tuần 20 lớp lá

PHIẾU BÁO GIẢNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH :TẾT VÀ MÙA XUÂN TUẦN: 20 (Từ ngày 24 đến ngày 28 tháng 01 năm 2011) Thứ Ngày Môn TÊN BÀI HOẠT ĐỘNG GÓC Thứ 2 ngày 24/01/2011 -PTVận động -PT ngôn ngữ nhận thức - Ném xa bằng 1 tay - Thơ “ Trồng cúc” -Phân vai - Cửa hàng bán quả, cửa hàng thực thẩm. - Tạo hình -Tô màu xé dán một số loại quả, làm sách về các loại quả. - Xây dựng -Xây vườn cây ăn quả, công viên - Góc nghệ thuật -Xem tranh các loại quả. Thứ 3 ngày 25/01/2011 -PT tình cảm xã hội - Ngày tết nguyên đán Thứ 4 ngày 26/01/2011 -PT thẩm mĩ - Vẽ hoa mùa xuân Thứ 5 ngày 27/01/2011 -PT nhận thức - Ôn các số từ 1 – 8 tìm đồ vật tương ứng với các số. Thứ 6 ngày 28/01/2011 -PT nhận thức -PT thẩm mĩ - Ôn các chữ cái đã học - Vận động “ Mùa xuân đến rồi ” Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 1 THỨ HAI, NGÀY 24 / 01 / 2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY I.ĐÓN TRẺ: Cô trực tiếp đón cháu với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép … 1/ Thể dục đầu giờ: Tập các động tác theo trình tự sau: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật. 2/ Điểm danh: Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp. II.HOẠT ĐỘNG CHUNG: * Chủ điểm: -Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy. -Môn dạy: Môn phát triển vận động: Ném xa bằng 1 tay Môn phát triển ngôn ngữ nhận thức : Thơ “ Trồng cúc” III.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: 1/ Hoạt động ngoài trời: -Chơi tự do 2/ Trò chơi vận động: - Thỏ tìm chuồng IV.NÊU GƯƠNG: 1/ Chuẩn bị bảng bé ngoan cho trẻ cắm cờ. 2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ đựơc cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan. V.TRẢ TRẺ: -Sữa soạn đầu tóc, quần áo,…. Gọn gàng cho trẻ. -Nhắc nhở trẻ về thưa ông, bà, cha mẹ … -Trả trẻ tận tay phụ huynh MÔN PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG NÉM XA BẰNG MỘT TAY I. YÊU CẦU : - Cháu thực hiện được bài tập ném xa bằng một tay được theo sự hướng dẫn của cô. - Cháu biết đưa tay để ném xa và bật đúng tư thế và thẳng hướng. - Giáo dục cháu trật tự trong giờ học, chờ tới lượt và thực hiện theo lệnh của cô. II. CHUẨN BỊ : - 4 túi cát. - Vạch chuẩn. III. Tiến hành: Hoạt động Cô Hoạt động Trẻ 1. Khởi động : Đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân. 2. Trọng động : a. Bài tập phát triển chung : - Tay 6 : tay dọc thân (4 - 4) - Chân 1 : Ngồi sổm đứng lên liên tụ c (4 - 4) - Bụng 1 : quay thân sang bên 90 0 ( 2 - 4) - Bật 1 : Bật tại chỗ (2 - 4) b. Vận động cơ bản : Trẻ đi Trẻ tập cùng cô Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 2 - Cô làm mẫu 2 lần - lần 2 kết hợp phân tích chạy xa 45cm : Đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, đưa tay từ trước vòng xuống -ra sau lên cao và ném nơi tay đưa cao nhất. Ném liên tục 2 - 3 túi cát, đi nhẹ nhàng về chỗ. - Mời cháu khá xung phong. - Lần lượt 2 trẻ thực hiện đến hết lớp. (Cô chú ý sửa sai). - Luyện tập cho cháu yếu. - Cháu khá thi đua. c. Hồi tĩnh : Đi nhẹ hít thở sâu 3. Củng cố : Nhắc đề tài. Trẻ thực hiện 2 lần MÔN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NHẬN THỨC THƠ TRỒNG CÚC I. Yêu cầu : - Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ. - Đọc rõ lời thể hiện âm điệu vui, êm dịu nhịp điệu chậm rải khi đọc thơ. - Thông qua bài thơ trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa. II. Chuẩn bị : - Mô hình minh hoạ bài thơ - Tranh hoa cúc cho trẻ tô màu III. Hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1:Trò chuyện : Hát bài “ Hoa trường em” Hoạt động 2: Đọc thơ : - Cô đọc lần 1. - Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh. - Cô tóm tắt nội dung bài thơ. “ Mẹ em trồng cây cúc Dặn em tưới cho chăm Rồi thì đến cuối năm Hôm nào hoa cúc nở Mẹ cho em một bó Đem đến trường tặng cô” - Cô trích dẫn làm rõ ý. - Cô đàm thoại + Bài thơ có tên là gì? + Bài thơ nói đến cây gì? + Mẹ dặn em phải làm gì? + Đến cuối năm hoa cúc như thế nào? + Mẹ cho em một bó để tặng ai? Trẻ hát Trẻ nghe Trẻ trả lời Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 3 - Cô giáo dục trẻ. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ : - Lớp đọc 2 -3 lần - Nhóm trai, nhóm gái - Từng tổ đọc nối tiếp - Cá nhân đọc - Lớp đọc lại 1 lần * Cho trẻ tô mùa tranh hoa cúc trẻ đọc thơ THỨ BA , NGÀY 25 / 01 / 2011 KẾ HOẠCH ĐỘNG NGÀY I.ĐÓN TRẺ: Cô trực tiếp đón cháu với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép … 1/ Thể dục đầu giờ: Tập các động tác theo trình tự sau: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật. 2/ Điểm danh: Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp. II.HOẠT ĐỘNG CHUNG: * Chủ điểm: -Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy. - Môn dạy: Môn phát triển tình cảm xã hội: Trò chuyện , tìm hiểu ngày tết dân tộc. III.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: 1/ Hoạt động ngoài trời: -Chơi tự do 2/ Trò chơi vận động: - Thỏ tìm chuồng IV. HOẠT ĐỘNG GÓC -Phân vai - Cửa hàng bán quả, cửa hàng thực thẩm. - Tạo hình -Tô màu xé dán một số loại quả, làm sách về các loại quả. - Xây dựng -Xây vườn cây ăn quả, công viên - Góc nghệ thuật -Xem tranh các loại quả. V.NÊU GƯƠNG: 1/ Chuẩn bị bảng bé ngoan cho trẻ cắm cờ. 2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ đựơc cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan. VI.TRẢ TRẺ: -Sữa soạn đầu tóc, quần áo,…. Gọn gàng cho trẻ. -Nhắc nhở trẻ về thưa ông, bà, cha mẹ … -Trả trẻ tận tay phụ huynh Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 4 MÔN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI TRÒ CHUYỆN, TÌM HIỂU VỀ NGÀY TẾT DÂN TỘC I. Yêu cầu : - Trẻ biết tết nguyên đáng là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam, biết phong tục, thời tiết, các loại bánh mứt, hoa quả, thức ăn, trang trí nhà cửa, một số hoạt động vui chơi giải trí trong ngày tết. II. Chuẩn bị : - Tranh ảnh ngày tết. - Trang trí lớp đẹp. - Các loại bánh : bánh chưng, bánh dày, kẹo mứt, hạt dưa, mâm ngủ hoả… - Một số bài hát thơ truyện về ngày tết. III. Hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1:Trò chuyện : - Cháu thấy thời tiết hôm nay như thế nào ? - Vì sao thời tiết lạ như thế ? - Mùa xuân có ngày hội gì ? - Hôm nay chúng ta sẽ trò chuyện về ngày tết nguyên đán. Hoạt động 2:Trò chuyện về ngày tết nguyên đán : - Cháu thấy lớp mình hôm nay trang trí như thế nào ? - Ở nhà cháu và cha mẹ cháu chuẩn bị gì để đón tết ? - Cô đưa tranh gia đình đang chuẩn bị đón tết và hỏi. - Trong tranh có những ai ? - Mọi người đang làm gì ? - Vì sao lại làm những công việc đó ? - Trẻ đọc bài thơ “ Tết đang vào nhà “ - Cô cho trẻ xem tranh ngày tết và hỏi trẻ tranh gì ? - Vì sao cháu biết đây là tranh vẽ ngày tết ? - Tết nguyên đáng là ngày mấy tháng mấy âm lịch ? - Cô cho trẻ biết : Dân tộc VN ta lấy ngày mùng một tháng một âm lịch làm ngày tết nguyên đáng. Hàng năm cứ vào ngày mùng một tháng một là mọi người lại nô nức đón mừng năm mới và coi đó là ngày tết cổ truyền của dân tộc. - Ngày tết có bạn nào về quê thăm ông bà không ? - Ngày tết mọi người thường về quê thăm gia đình con cháu đi làm xa cũng tụ tập về gia đình để đón năm mới. - Năm mới mỗi chúng ta được thêm 1 tuổi. - Lớp hát và minh hoạ bài “Em thêm 1 tuổi” - Năm mới đã đến rồi chúng ta đều vui mừng đón chàu năm mới. Cô chúc các con chăm ngoan học giỏi để xứng đáng là Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ hát Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 5 cháu ngoan bác hồ. - Ngày tết gia đình cháu có những loại hoa quả bánh mứt gì ? - Theo phong tục thì mọi người đến nhà người thân, bạn bè để chúc cho nhau những lời chúc tốt đẹp. - Các cháu có cùng cha mẹ chúc tết ai không ? - Chúng ta hát chúc mừng mọi người nhé ! - Lớp hát bài “ Bé chúc tết” Hoạt động 3:Chơi trò chơi: Trẻ chơi trò chơi HOẠT ĐỘNG GÓC I.YÊU CẦU: - Trẻ biết được nhiệm vụ cụ thể của từng góc chơi và thể hiện được vai chơi - Giáo dục trẻ thể hiện thái độ lịch sự , đoàn kết, tạo được nhiều sản phẩm, biết giao lưu , phối hợp giừa các góc với nhau Góc phân vai -Nấu ăn cửa hàng rau quả. Góc tạo hình -Dán quả cho cây, xé dán quả to nhỏ (xé dải dài làm thân cây) làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên. Góc xây dựng -Xây công viên,vườn hoa,ghép hình các loại quả,cây cối. Góc nghệ thuật -Xem sách tranh về các loại quả, làm sách về các loại quả. II.CHUẨN BỊ: - Cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ • Hoạt động 1: Ổn định lớp Cho lớp hát bài : lí cây xanh Giáo dục trẻ qua bài hát • Hoạt động 2: Thỏa thuận vai chơi: - Hỏi trẻ về chủ điểm đang hoạt động - Cô giới thiệu các góc chơi Góc phân vai: Chơi nấu ăn; cửa hàng bán hoa; củ ; quả. Cô hỏi trẻ : + Chủ cửa hàng làm những công việc gì? Có những vai chơi nào? Cần những đồ dùng nào để chơi? Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh: Trồng hoa; trồng cây Cô hỏi trẻ có những vai chơi nào? - Xây công viên cần có những nguyên vật liệu gì? - GV nhắc nhở trẻ đoàn kết khi chơi * Góc học tập: Tô màu, xé cắt dán; vẽ các loại quả - Trẻ trả lời: - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 6 - Cô hỏi trẻ: Các con cần đồ dùng gì để chơi? * Góc nghệ thuật: Làm sách về các loại quả ; tranh chuyện liên quan chủ đề; cắt dán về các loại quả - Cô hỏi trẻ cần có đồ dùng gì? - Cô cho trẻ nhận vai chơi, góc chơi, trẻ bầu nhóm trưởng và về chỗ chơi Cô giáo dục trẻ tao được nhiều SP , đoàn kết khi chơi • Hoạt động 3: Quá trình chơi: Cô nhập vai chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi một cách tự nhiên, khuyến khích trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình • Hoạt động 4: Nhận xét sau khi chơi: - Cô đi từng góc, nhận xét, chọn một góc trẻ làm được nhiều sản phẩm cho cả lớp thăm quan, cô nhận xét và giáo dục trẻ - Cho trẻ dọn dẹp đồ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ về góc chơi - Trẻ cùng chơi - Trẻ đi quan sát và lắng nghe THỨ TƯ NGÀY 26 / 01/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY I.ĐÓN TRẺ Cô trực tiếp đón cháu, với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép… 1/ Thể dục đầu giờ: Tập các động tác theo trình tự sau: Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật. 2/ Điểm danh: Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp. II.HOẠT ĐỘNG CHUNG: *Chủ điểm: thực vật -Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy. -Môn dạy: Phát triển thẩm mĩ: Nặn một số loại quả III. HOẠT ĐỘNG GÓC: -Phân vai - Cửa hàng bán quả, cửa hàng thực thẩm. - Tạo hình -Tô màu xé dán một số loại quả, làm sách về các loại quả. - Xây dựng -Xây vườn cây ăn quả, công viên - Góc nghệ thuật -Xem tranh các loại quả. IV.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: 1/ Hoạt động ngoài trời: -Trẻ quan sát quanh sân trường. 2/ Trò chơi vận động: -Cái túi bí mật. V.NÊU GƯƠNG: 1/ Chuẩn bị bản bé ngoan cho trẻ cắm cờ. 2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ được cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan. Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 7 VI.TRẢ TRẺ: -Sửa soạn đầu tóc, quần áo gọn gàng cho trẻ. - Nhắc nhở trẻ về thưa Ông, Bà, Cha, Mẹ…. -Trả trẻ tận tay phụ huynh. MÔN PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VẼ VƯỜN HOA MÙA XUÂN I.Yêu cầu : - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng để vẽ và tô màu. - Bố cục tranh hợp lý. II. Chuẩn bị : - Tranh nghệ thuật vẽ hoa đào, mai. - Tranh mẫu của cô. - Giấy vẽ, bút màu, bút chì. III. Hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • Trò chuyện : - Lớp hát bài “ Bé chúc tết” - Nội dung bài hát nói lên điều gì ? - Ngày tết cháu thấy hoa gì nở ? - Cho trẻ xem tranh hoa mai, hoa đào và trò chuyện về đặc điểm của chúng. - Hôm nay chúng ta vẽ thật nhiều hoa mùa xuân để trưng bày ngày tết nhé. 1. Quan sát tranh mẫu, đàm thoại theo tranh : - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và hỏi. - Trong tranh vẽ hoa gì ? - Vì sao cháu biết đây là hoa đào ? - Hoa đào mấy cánh ? Cánh hoa thế nào ? - Ngoaì những bông hoa cháu thấy trên cành còn có gì ? - Cô chỉ cho trẻ biết những chồinon xanh biếc đang nhú lên, những cánh hoa đào đang hé nở. - Cô tiến hành tương tự với tranh hoa mai. - Cho trẻ nêu lên ý thích của mình định vẽ hoa gì ? Vẽ như thế nào ? dùng kỹ năng gì để vẽ? Chọn màu gì để tô cho phù hợp. - Cô nhắc trẻ dùng các kỹ năng : vẽ nét xiên, nét ngang, cong tròn, … để vẽ hoa bố cục tranh hợp lý. - Trẻ đọc bài thơ “ Mùa xuân” vào bàn ngồi. 2. Trẻ thực hiện : - Cô nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút khi vẽ. - Khuyến khích trẻ vẽ nhiều hoa đẹp, bố cụt tranh hợp lý, tô màu phù hợp. 3. Nhận xét sản phẩm : Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 8 - Trẻ thực xong cho cháu đá hoa xung quanh lớp - Mời 2 cháu lên chọn sản phẩm đẹp mà cháu thích . - Cô tuyên dương sản phẩm đẹp và khuyến khích sản phẩm chưa hoàn thành cố gắn trong lần sau. BỔ SUNG HOẠT ĐỘNG GÓC Phân vai -Nấu ăn cửa hàng bán hoa quả. - Tạo hình -Dán lá cho cây, xé dán các loại quả (xé dải dài làm thân cây) làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên. - Xây dựng -Xây vườn cây ăn quả,ghép hình các laọi quả . Góc nghệ thuật -Xem sách tranh về cây,làm sách về các loại quả. THỨ NĂM NGÀY 27 / 01/ 2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY I.ĐÓN TRẺ: Cô trực tiếp đón cháu, với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép… 1/ Thể dục đầu giờ: Tập các động tác theo trình tự sau: Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật. 2/ Điểm danh: Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp. II.HOẠT ĐỘNG CHUNG: *Chủ điểm: Thực vật - Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy. - Môn phát triển nhận thức: Ôn các số từ 1 – 8 tìm đồ vật tương ứng với các số III. HOẠT ĐỘNG GÓC -Phân vai - Cửa hàng bán quả, cửa hàng thực thẩm. - Tạo hình -Tô màu xé dán một số loại quả, làm sách về các loại quả. - Xây dựng -Xây vườn cây ăn quả, công viên - Góc nghệ thuật -Xem tranh các loại quả. IV.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: 1/ Hoạt động ngoài trời: -Trẻ quan sát quanh sân trường. 2/ Trò chơi vận động: - Mèo đuổi chuột. V.NÊU GƯƠNG: 1/ Chuẩn bị bảng bé ngoan cho trẻ cắm cờ. 2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ được cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan. VI.TRẢ TRẺ: -Sửa soạn đầu tóc, quần áo… gọn gàng cho trẻ. Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 9 - Nhắc nhở trẻ về thưa Ông, Bà, Cha, Mẹ…. -Trả trẻ tận tay phụ huynh MÔN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ÔN CÁC SỐ TỪ 1 – 8 TÌM ĐỒ VẬT TƯƠNG ỨNG VỚI CÁC SỐ BỔ SUNG HOẠT ĐỘNG GÓC Phân vai -Nấu ăn cửa hàng bán quả. - Tạo hình -Dán quả cho cây, xé dán các loại quả (xé dải dài làm thân cây) làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên. - Xây dựng -Xây công viên,vườn cây ăn quả, ghép hình quả với cây cối. Góc nghệ thuật -Xem sách tranh về các loại quả ,làm sách về các loại quả. THỨ SÁU NGÀY 28 / 01/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY I.ĐÓN TRẺ: Cô trực tiếp đón cháu, với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép… 1/ Thể dục đầu giờ: Tập các động tác theo trình tự sau: Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật. 2/ Điểm danh: Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp. II.HOẠT ĐỘNG CHUNG: *Chủ điểm: thực vật -Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy. Môn dạy: - Phát triển nhận thức :Ôn các chữ cái đã học - Phát triển thẩm mĩ: Mùa xuân đến rồi III.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: 1/ Hoạt động ngoài trời: -Trẻ quan sát quanh sân trường. 2/ Trò chơi vận động: - Đọc đồng dao-Ca dao về thực vật IV.NÊU GƯƠNG: 1/ Chuẩn bị bảng bé ngoan cho trẻ cắm cờ. 2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ được cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan. V.TRẢ TRẺ: -Sửa soạn đầu tóc, quần áo… gọn gàng cho trẻ. - Nhắc nhở trẻ về thưa Ông, Bà, Cha, Mẹ…. -Trả trẻ tận tay phụ huynh. MÔN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 10 [...]... điệu bộ cùng cô c Ôn vận động : Vui đến trường Trẻ hát, múa - Cô hát lớp đoán tên bài hát - đóan vận động - Cô múa cho lớp xem 1 lần (múa cùng phía trẻ) - Lớp - nhóm 1 hát - mhóm 2 múa (ngược lại) - Cá nhân múa - Lớp múa lại 1 lần Trẻ chơi d Trò chơi: Hát theo nội dung hình vẽ 3 Củng cố : Nhắc đề tài Giáo án lớp lá Năm học 201 0- 201 1 TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 11 ... hát vui đến trường III Hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định - Giới thiệu : Trẻ chơi - Lớp chơi trò chơi hái hoa - Dựa vào trò chơi đố trẻ 2 Vào bài : a Dạy hát: - Cô hát bài hát cho lớp nghe 1 lần Trẻ hát - Lớp - tổ - hát cùng cô (cô sửa sai) - Cháu yếu hát lại với tổ kế tiếp - Lớp hát lại một lần, cô kiểm tra - Mời cá nhân 2 -3 cháu hát b Nghe hát : mùa xuân ơi Trẻ hát kết hợp minh . tương ứng với các số. Thứ 6 ngày 28/01 /201 1 -PT nhận thức -PT thẩm mĩ - Ôn các chữ cái đã học - Vận động “ Mùa xuân đến rồi ” Giáo án lớp lá .Năm học 201 0- 201 1. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân. hát Trẻ nghe Trẻ trả lời Giáo án lớp lá .Năm học 201 0- 201 1. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 3 - Cô giáo dục trẻ. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ : - Lớp đọc 2 -3 lần - Nhóm trai,. lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Giáo án lớp lá .Năm học 201 0- 201 1. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 8 - Trẻ thực xong cho cháu đá hoa xung quanh lớp - Mời 2 cháu lên chọn sản phẩm đẹp