ke chuyen 5

Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Tiết 1: Lí T TRNG I.Mc ớch, yờu cu: - K c tng on v ton b cõu chuyn ; bit kt hp li k vi iu b c ch, nột mt mt cỏch t nhiờn. -Hiu c ý ngha cõu chuyn - Nghe, k chuyn; nhn xột, ỏnh giỏ ỳng li k ca bn. - Giỏo dc HS lũng yờu quớ, kớnh trng anh Lớ T Trng. II. dựng dy - hc: GV: Bng ph ,tranh SGK. HS:Tinh thn hc tp. III: Cỏc hot ng dy hc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 37 phỳt ) a:Gii thiu bi: Trc tip. b: Giỏo viờn k chuyn . - GV k ln 1 ,vit bng cỏc nhõn vt. HS lng nghe. - GV k ln 2, kt hp ch tranh.GV có thể nêu câu hỏi giúp HS nhớ nội dung chuyện. 3.Hng dn HS k chuyn . . Bi tp1:Gi HS c yờu cu bi tp. - GV cho HS da vo tranh minh ho v trớ nh cỏc em hóy tỡm cõu thuyt minh cho mi tranh Gi HS nhn xột, Gv nhn xột. * GV treo bng ph vit sn li thuyt minh cho sỏu tranh . Bi tp 2: HS c yờu cu ca bi. * GV nhc nh HS: + K ỳng ct truyn. + K xong cỏc em trao i vi bn . - Vỡ sao nhng ngi coi ngc gi anh Trng l ễng Nh? - Cõu chuyn giỳp em hiu iu gỡ? - C lp nhn xột, GV nhn xột. HS bỡnh chn bn k chuyn hay nht. 4. Cng c -dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - Sự chuẩn bị của HS. - HS giải nghĩa từ: sáng dạ, mít tinh, luật s, thành viên. - câu chuyện có nhân vật nào? -Anh Lí Tự Trọng đợc cử đi học nớc ngoài khi nào? Về nớc anh làm nhiệm vụ gì? - HS thực hiện theo nhóm dựa vào câu hỏi. - Gi hc sinh trỡnh by - Gi 1 hs c li thuyt minh cho sỏu tranh. -BT2: * HS k theo nhúm: + Cho HS k theo tng on. + HS k c cõu chuyn. * HS thi k chuyn trc lp. GV nờu cõu hi : HS trao i ni dung cõu chuyn . Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Tiết 5 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: Đọc các số đo diện tích: 102dam 2 ; 42500dam 2 ; 542hm 2 ; Bài 2: Viết các số đo diện tích: a/ Ba trăm bảy mơi hai đề ca mét vuông. b/ Mời chín nghìn chín trăm năm mơi sáu đề ca mét vuông. c/ Bẩy trăm linh sáu héc tô mét vuông. d/ Bốn mơi bẩy nghìn năm trăm hai mơi t đề- ca- mét vuông. Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 2dam 2 =.m 2 40hm 2 = dam 2 3dam 20m 2 = m 2 300m 2 =dam 2 670m 2 =dam 2 m 2 b/ Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: 1m 2 =.dam 2 4m 2 = dam 2 28m 2 =dam 2 7 dam 2 =hm 2 15dam 2 =hm 2 10dam 2 =hm 2 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Đại diện cho các tổ lên thực hiện. - Gọi các em còn lại lên làm bài. - Các em khác nhận xét. Tiết 5 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán II/ Đồ dùng dạy học: Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 20 yến = kg b/ 340 kg = yến 100 tạ = kg 3500 kg =tạ 40 tấn = kg 15000kg = tấn c/ 4kg 425g =.g d/ 5007g =.kgg 7kg 5g = g 8060 kg =.tấnkg Bài 2: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 245m = dm 524 dm = cm 432dm = cm 17 cm =.mm b/ 7200 m =.dam 3000m = .hm 26000m =.km 5mm =.cm 1mm =.cm 1cm =.m 1m = km 1m =.cm Bài 3: Tính chu vi của mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều gấp 3 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 5m. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Đại diện cho các tổ lên thực hiện. - Gọi các em còn lại lên làm bài. - Các em khác nhận xét. Tiết 5 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS hoàn thành các bài sau. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Học sinh viết Nắn nót đúng mẫu bài: Chính Tả Lơng Ngọc Quyến Lơng Ngọc Quyến là con trai nhà yêu n- ớc Lơng Văn Can. Nuôi ý chí khôi phục non sông, ông tìm đờng sang Nhật Bản học quân sự, rồi qua Trung Quốc mu tập hợp lực lợng chống thực dân Pháp. Ông bị giặc bắt đa về nớc. Chúng khoét bàn chân ông, luồn dây thép buộc chân vào xích sắt. Ngày 30 8 1917, cuộc khởi nghĩa Thái Nguyên do Đội Cấn lãnh đạo bùng nổ. Lơng Ngọc Quyến đợc giải thoát và tham gia chỉ huy nghĩa quân. Ông hy sinh, nhng tấm lòng trung với nớc của ông càng sáng mãi. - Giáo viên thu bài rồi chấm. - Nhận xét nội dung toàn bài. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Học sinh viết thật nắn nót vào vở của mình. - Các em khác nhận xét. Tiết 8 Sinh Hoạt Tập Thể I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh hiểu ý nghĩa và giá trị tác dụng của tiết SHTT II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Giáo viên sinh hoạt lớp - Tổ 1 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ. - Tổ 2 báo cáo tình hình học tập của - Các tổ lên lần lợt trình bày - Học sinh lắng nghe Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ. - Tổ 3 báo cáo tình hình học tập của tổ mình trong tuần qua và các hoạt động khác trong tổ. GVCN lên nhận xét chung các hoạt động trong tuần: - Giờ chào cờ còn một số bạn cha thực hiện đầy đủ nghi thức đội viên nh: Mũ ca- nô, khăn quàng, dép. - Thực hiện 15 truy bài đầu giờ cha đạt hiệu quả cao. - Giờ lao động trong tuần cả lớp làm tốt. Tuy nhiên vẫn còn một số em tinh thần trách nhiệm cha cao. - Trong tuần qua có một số em học tập tiến bộ nh : em Triệu, Hà, Vơng,. Nhiều em viết chữ đẹp nh: em Oanh, em LongB, em Tuyền, Nguyện 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - Các em khác nhận xét. Tiết 4 Chính Tả: Một chuyên gia máy xúc I/ Mục tiêu: Học sinh hiểu ý nghĩa và giá trị tác dụng của tiết chính tả II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) 2.1 Nghe viết:Bắt đầu từ Qua khung cửa kính những nét giản dị , thân mật. - Giáo viên đọc bài chính tả: 2.2 Tìm các tiếng chứa vần uô, ua trong bài văn dới đây. Giải thích quy tắc ghi dấu thanh trong mỗi tiếng em vừa tìm đợc. Đáp án: Quá, múa, buôn, muôn, - Quy tắc đánh dấu thanh: Nếu có âm cuối - Học sinh chép bài chính tả vào vở của mình. - Học sinh lắng nghe làm bài tập Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà thì dấu thanh đánh vào chữ cái cuối cùng, nếu không có âm cuối thì dấu thanh đánh vào chữ cái thứ nhất. 2.3 Tìm tiếng có chứa uô hoặc ua thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ dới đây: - ngời nh một - Chậm nh - Ngang nh - Cày sâu bẫm 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - Các em khác nhận xét. Tiết 2 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS hoàn thành các bài sau. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. GV viết trớc học sinh viết sau III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Học sinh viết Nắn nót đúng mẫu bài: Chính Tả Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nớc nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nớc khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nớc nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trờng của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp. - HS lên bảng thực hiện. - Học sinh viết thật nắn nót vào vở của mình. Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà - Giáo viên thu bài rồi chấm. - Nhận xét nội dung toàn bài. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - Các em khác nhận xét. Tiết 5 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS hoàn thành các bài sau. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. GV viết trớc học sinh viết sau III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Học sinh viết Nắn nót đúng mẫu bài: Chính Tả Chiếc máy xúc của tôi hối hả điểm tâm những gầu chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một ngời ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên nh một mảng nắng. Tôi đã từng gặp nhiều ngời ngoại quốc đến thăm quan công trờng. Nhng ngời nhng ng- ời ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách thăm quan khác. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phát , tất cả gợi lên ngay từ phút đầunhững nét giản dị, thân mật. - Giáo viên thu bài rồi chấm. - Nhận xét nội dung toàn bài. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Học sinh viết thật nắn nót vào vở của mình. - Các em khác nhận xét. Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Tiết 5 Tiếng Việt : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS chọn các đề sau. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. GV viết trớc học sinh viết sau III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) 2.1 Em hãy tả một cây bóng mát ở nhà em mà em thích nhất. 2.2 Em hãy tả một cây ăn quả đang mùa quả chín. 2.3 Em hãy tả một đò chơi mà em a thích nhất. 2.4 Em hãy tả một con vật mà em thích nhất. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Các em chọn 1 các đề sau để làm - Các em khác nhận xét. Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Tiết 4 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 2ha = m 2 b/ 34 ha = m 2 10 ha = m 2 35 km 2 =m 2 4km 2 = ha 150000 m 2 = km 2 c/ 1 1 ha = .m 2 ha =.m 2 2 100 1 3 Km 2 =.ha km 2 = ha 10 4 Bài 2: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 245m = dm 524 dm = cm 432dm = cm 17 cm =.mm b/ 7200 m =.dam 3000m = .hm 26000m =.km 5mm =.cm 1mm =.cm 1cm =.m 1m = km 1m =.cm Bài 3: Tính chu vi của mảnh đất hình chữ nhật, biết chiều gấp 4 lần chiều rộng và hơn chiều rộng 6m. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Đại diện cho các tổ lên thực hiện. - Gọi các em còn lại lên làm bài. - Các em khác nhận xét. Tiết 6 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). 2. Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là mét vuông: a/ 2ha, 3km 2 b/ 300dm 2 , 1600dm 2 , 80 000cm 2 c/ 28m 2 19dm 2 , 80m 2 6dm 2 , 37dm 2 Bài 2: > < = a/ 2m 2 9dm 2 29dm 2 760 ha 89km 2 6dm 2 6cm 2 .710cm 2 6 4cm 2 7mm 2 5 cm 2 100 Bài 3: Ngời ta dùng gỗ để nát sàn một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng 4m. Hỏi phải tốn bao nhiêu tiền mua gỗ để lát sàn cả căn pòng đó, biết giá tiền 1m 2 gỗ sàN là 250 000 đồng? Bài 4: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 150m, chiều rộng bằng 3 chiều dài. 4 Hỏi diện tích khu đất đó bằng bao nhiêu mét vuông, bằng bao nhiêu héc- ta. 4. Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc - HS lên bảng thực hiện. - Đại diện cho các tổ lên thực hiện. - Gọi các em còn lại lên làm bài. - Các em khác nhận xét. Tiết 8 Sinh Hoạt Tập Thể I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh hiểu ý nghĩa và giá trị tác dụng của tiết SHTT II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên viết vào bảng to. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Kim tra bi c: ( 3 phỳt ). [...]... 7,743 7,734 c/ 46 ,5 46 ,50 0 d/ 80,6 79,6 - Đại diện cho các tổ lên thực Bài 2: Viết số sau theo thứ tự từ bé đến hiện lớn: 7,3 65 ; 8 ,57 ; 8, 75 ; 6,7 35 ; 7, 56 3 Bài 3: Tìm chữ số x, biết: 9,7x8 < 9,718 - Gọi các em còn lại lên làm bài Bài 4: Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 0,42 ; 0,198 ; 0,4 ; 0,421 ; 0,189 Bài 5: Tìm số tự nhiên x biết: a/ 0,89 < x < 1,29 b/ 65, 98 < x < 65, 89 - Các em khác... Chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân: a/ 46 7 35 456 787 3048 10 10 100 100 1000 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS lên bảng thực hiện - Đại diện cho các tổ lên thực Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà a/ 2,3m = dm 9,3 m =.cm 6,34m =cm 5, 37m = cm 3,15m =.cm 5, 21m =.cm 4 Bài 3: a/ Viết phân số dới dạng phân số thập phân 5 có mẫu số là 10 và có mẫu số là 100 b/ Viết hai phân số... thập phân trên tia số sau: 0,01 0,03 0, 05 0,07 0,09 - HS lên bảng thực hiện - Đại diện cho các tổ lên thực hiện Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 7 - Gọi các em còn lại lên làm a/ 7 dm = m = m bài 10 5 5 dm = m =.m 10 5 b/ 5g = kg =kg 1000 7 7g = kg =kg 1000 9 9mm = m = m 1000 4 Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc Tiết 5 - Các em khác nhận xét Tiếng Việt : Luyện... thích hợp vào chỗ chấm: - HS lên bảng thực hiện a/ 3tn 652 kg = tn b/ 2 tn 16kg =.tn c/ 13tn 7kg =.tn d/ 400kg = tn - Đại diện cho các tổ lên thực hiện Bài 2: Viết số sau di dng s thp phõn: - Gọi các em còn lại lên làm a/ Có đơn vị đo là ki-lô-gam: Trần Văn Toàn 2kg50g ; 46kg 25g ; 16kg 5g ; 600g b/ Có đơn vị đo là tạ: 3tạ 40kg ; 2tạ 3kg ; 36 kg ; 54 0kg Trờng Tiểu học Hiệp Hoà bài Bài 3: Trong vờng thú... So sánh hai số thập phân: - HS lên bảng thực hiện a/ 49,79 và 52 ,03 b/ 99,4 và 97, 38 c/ 0.9 và 0, 95 Bài 2: Viết số sau theo thứ tự từ bé đến - Đại diện cho các tổ lên thực hiện lớn: 7,3 65 ; 9,21 ; 8, 75 ; 6,7 35 ; 7, 56 3 Bài 3: Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 0,42 ; 0,198 ; 0,4 ; 0,421 ; 0,189 - Gọi các em còn lại lên làm bài - Các em khác nhận xét 4 Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b... nh chun b bi cho bui hc Tiết 5 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1 Kim tra bi c: ( 3 phỳt ) Hoạt động của trò 2 Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: So sánh hai số thập phân: - HS lên bảng thực hiện a/ 49,79 và 52 ,03 b/ 99,4 và 97, 38 c/ 0.9 và 0, 95 Bài 2: Viết số sau theo thứ... khăn quàng, dép Thực hiện 15 truy bài đầu giờ cha đạt hiệu quả cao Giờ lao động trong tuần cả lớp làm tốt Tuy nhiên vẫn còn một số em tinh thần trách nhiệm cha cao lắm Trong tuần qua có một số em học tập tiến bộ nh : em Việt, Thêm, , Nhiều em viết chữ đẹp nh: em Hờng, em LongA, em Trần Uyên - Các em khác nhận xét 4 Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc Tiết 5 Toán : Luyện tập thực... chun b cho bi hc ngy hụm sau cho tt Tiết 5 Toán : Luyện tập thực hành I/ Mục đích yêu cầu: HS làm thành thạo dạng toán Trần Văn Toàn Trờng Tiểu học Hiệp Hoà II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày 1 Kim tra bi c: ( 3 phỳt ) Hoạt động của trò 2 Dy bi mi: ( 30 phỳt ) Bài 1: Đọc các phân số thập phân: a/ 1 2 3 4 5 6 7 8 10 10 10 10 10 10 10 10 0 9 10 b/... hiện 15 truy bài đầu giờ cha đạt hiệu quả cao - Giờ lao động trong tuần cả lớp làm tốt Tuy nhiên vẫn còn một số em tinh thần trách nhiệm cha cao lắm - Trong tuần qua có một số em học tập - Các em khác nhận xét tiến bộ nh : em Vơng, Thêm, , Nhiều em viết chữ đẹp nh: em Trần Trần Văn Toàn Uyên, em LongA, em Nhung Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 4 Cng c - dn dũ: GV nhn xột gi hc V nh chun b bi cho bui hc Tiết 5 Tiếng... s chun b ca HS 4 HS k chuyn v trao i ý ngha ,ni dung cõu chuyn - GV đi giúp đỡ HS , yêu cầu HS kể theo trình tự - GV ghi tờn cõu chuyn HS k - GV cựng HS trao i ý ngha, ni dung cõu chuyn (tuyờn dng ) 5. Cng c ,dn dũ: HS v nh k li cho c nh nghe Chun b cho bi sau Trờng Tiểu học Hiệp Hoà - HS giới thiệu những chuyện mà mình mang đến lớp - HS nối tiếp nhau nêu ý kiến - HS c ni tiếp phn gi ý - HS ni tip . yến 100 tạ = kg 350 0 kg =tạ 40 tấn = kg 150 00kg = tấn c/ 4kg 425g =.g d/ 50 07g =.kgg 7kg 5g = g 8060 kg =.tấnkg Bài 2: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 245m = dm 52 4 dm = cm 432dm. m 2 35 km 2 =m 2 4km 2 = ha 150 000 m 2 = km 2 c/ 1 1 ha = .m 2 ha =.m 2 2 100 1 3 Km 2 =.ha km 2 = ha 10 4 Bài 2: Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 245m = dm 52 4 dm. 4 5 6 7 8 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 b/ Viết phân số thập phân trên tia số sau: 0,01 0,03 0, 05 0,07 0,09 Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 7 a/ 7 dm = m = . m 10 5 5