Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc kế hoạch Thực hiện giáo dục đạo đức học sinh I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào kế hoạch của Phòng Giáo dục, Hội đồng đội huyện về công tác giáo dục đạo đức học sinh. - Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 2010 của trờng TH Nội Hoàng. - Căn cứ vào thực tế chất lợng đạo đức học sinh của trờng trong những năm qua. II. Nhiệm vụ chung: Phát huy những kết quả đã đạt đợc về giáo dục đạo đức học sinh trong những năm qua. Nhà trờng tăng cờng nhiều biện pháp tích cực đẩy mạnh hơn nữa các hoạt động ngoài giờ. Nhằm nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh. Giữ vững chất lợng giáo dục đạo đức các em ngoan có động cơ học tập tốt. Phối hợp với địa phơng các ban ngành đoàn thể, hội phụ huynh học sinh giáo dục đạo đức cho học sinh trong và ngoài nhà trờng. III. Nhiệm vụ cụ thể: Xác đinh nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng của nhà trờng bởi góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong học sinh. - Lên kế hoạch chỉ đạo có hiệu quả chất lợng giáo dục đạo đức học sinh đạt chỉ tiêu đợc giao. - Tổ chức chỉ đạo giáo viên giáo dục đạo đức học sinh ở tất cả các môn học, bài học theo các chủ điểm giúp học sinh thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của ngời học sinh. - Tăng cờng công tác tự quản của đội cờ đỏ. - Ban chấp hành liên , chi đội làm tốt các nhiệm vụ đôn đốc chỉ đạo liên đội cùng các chi đội thực hiện các nhiệm vụ trong năm học. - Toàn liên đội thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. IV. Chỉ tiêu: Học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của ngời học sinh: Đạt 100%. V. Biện pháp: - Giáo viên các lớp cho học sinh nắm chắc 4 nhiệm vụ của ngời học sinh. - Giao chỉ tiêu GD đạo đức HS cho 100% gv dạy ở các lớp. - Tổ chức chào cờ thứ hai hàng tuần để đánh giá nhận xét việc thực hiện các nền nếp của nhà trờng, đoàn đội đã qui định. - GV chủ nhiệm căn cứ vào mức độ thực hiện 4 nhiệm vụ xếp loại đạo đức học sinh từng tháng, học kỳ I, học kỳ II và cả năm. - Họp phụ huynh học sinh toàn trờng 3 lần trong năm học để thống nhất biện pháp giáo dục đạo đức giữa nhà trờng và phụ huynh. - Tăng cờng công tác nêu gơng: Những học sinh ngoan giỏi, thật thà, nhặt đợc của rơi trả ngời đánh mất Để giáo dục đạo đức học sinh trớc toàn trờng. - Tổ chức các buổi hoạt động ngoài giờ theo chủ đề từng tháng để giáo dục học sinh. Nh giới thiệu truyền thống nhà trờng, địa phơng. - Phối hợp cùng đoàn xã, tổ chức nhận và vệ sinh tu sửa di tích lịch sử của xã vào hàng tuần, hàng tháng - Giáo viên qua từng bài học liên hệ giáo dục t tởng đạo đức cho học sinh. - Giáo dục học sinh tính tự giác trong học tập, không quay cóp gian lận trong thi cử, kiểm tra. - Giáo dục ý thức đoàn kết, không đánh nhau, ăn quà vặt, không mắc tệ nạn xã hội thông qua các buổi sinh hoạt lớp. - Tổ chức các buổi hoạt động ngoại khoá theo từng chủ đề từng tháng lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh. Nội Hoàng, ngày 6 tháng 9 năm 2009. Xác nhận của nhà trờng HT Hoàng thị lan Tháng 9 - Giáo dục truyền thống nhà trờng. - Xây dựng nền nếp học tập, nền nếp hoạt động đội, thông qua nh vệ sinh cá nhân, tập thể giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trờng, đi học chuyên cần, trung thực trong học tập, yêu lao động, có đầy đủ đồ dùng học tập, không đánh cãi chửi nhau - Xây dựng đội cờ đỏ, nền nếp tự quản học sinh. - Giáo dục đạo đức học sinh thông qua từng bài học trên lớp. - Tổ chức chào cờ thứ hai hàng tuần để đánh giá xếp loại các lớp, tuyên dơng khen thởng cá nhân học sinh thực hiện tốt nền nếp quy định của nhà trờng đồng thời nhắc nhở cá nhân tập thể cha thực hiện tốt nội quy quy định của trờng và lớp. - Tổ chức 1 buổi sin hoạt ngoại khoá về giáo dục truyền thống nhà trờng do đoàn thanh niên tổ chức. Tháng 10 - Duy trì nền nếp kỷ cơng học sinh: - Tổ chức chào cờ đầu tuần, phát cờ luân lu cho lớp nhằm đánh giá đạo đức về việc thực hiện tốt nội quy, quy định nhà trờng. - Các giờ dạy đảm bảo yêu cầu giáo dục t tởng trên lớp. - Họp phụ huynh học sinh để có biện pháp phối hợp giáo dục. - Tổ chức sinh hoạt ngoại khoá 1 buổi về truyền thống nhà trờng. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ múa hát giữa giờ. Tháng 11 - Duy trì tốt nền nếp kỷ cơng học sinh. - Tổ chức tốt các giờ chào cờ trong tuần. - Giáo dục đạo đức học sinh tốt trong các giờ học chính khoá. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ. - Tổ chức sinh hoạt ngoại khoá 1 buổi về lòng kính yêu thầy giáo, cô giáo. - Tổ chức tốt ngày 20 -11. Tháng 12 và tháng 1 - Duy trì tốt nền nếp, nội quy quy định của học sinh. - Tổ chức tốt giờ chào cờ đầu tuần. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ, truy bài, vệ sinh, múa hát tập thể, và sinh hoạt cuối tuần của lớp. - Tổ chức tốt một buổi sinh hoạt ngoại khoá giáo dục ý thức Uống nớc nhớ nguồn trong học sinh. - Xếp loại đạo đức học sinh học kỳ I. - Tổ chức giáo dục học sinh thông qua các tiết dạy chính khoá. Tháng 2 - Duy trì tốt nền nếp hoạt động đội. - Tổ chức tốt giờ chào cờ đầu tuần. - Giáo dục đạo đức thông qua các tiết dạy. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ: Truy bài, vệ sinh, múa hát tập thể và sinh hoạt cuối tuần của lớp. - Tổ chức tốt 1 buổi sinh hoạt ngoại khoá giáo dục học sinh ý thức học tập tốt, lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, chủ đề Ngàn hoa dâng Đảng. Tháng 3 - Duy trì tốt nền nếp hoạt động đội. - Tổ chức tốt chào cờ đầu tuần. - Giáo dục tốt đạo đức học sinh thông qua các bài học trên lớp, phối kết hợp với đoàn thanh niên, phụ huynh học sinh. - Tổ chức sinh hoạt ngoại khoá chào mừng ngày thành lập Đoàn, với nội dung Chăm học, chăm làm. - Tổ chức tốt các cuộc thi 26 tháng 3 nh: Văn nghệ, Báo tờng, Hội trại, TDTT, năm cánh sao vui Tháng 4 - Duy trì nền nếp hoạt động đội. - Tổ chức tốt giờ chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần. - Giáo dục đạo đức học sinh thông qua các tiết học, bài học trên lớp. - Tổ chức hoạt động ngoại khoá hái hoa kiến thức, phát động phong trào thi đua giúp nhau trong học tập với chủ đề Đôi bạn cùng tiến. Tháng 5 - Duy trì tốt các hoạt động đội. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ, các giờ chào cờ đầu tuần, các buổi sinh hoạt lớp. - Tổ chức 1 buổi hoạt động ngoại khoá chủ đề: Lập thành tích chào mừng ngày sinh Bác Hồ kính yêu. - GVCN xếp loại đạo đức học sinh kỳ II và cả năm. - Tổ chức khen thởng đối với giáo viên và học sinh có thành tích cao trong năm học về kết quả giảng dạy, học tập và rèn luyện đạo đức. . Hạnh phúc kế hoạch Thực hiện giáo dục đạo đức học sinh I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào kế hoạch của Phòng Giáo dục, Hội đồng đội huyện về công tác giáo dục đạo đức học sinh. -. quả chất lợng giáo dục đạo đức học sinh đạt chỉ tiêu đợc giao. - Tổ chức chỉ đạo giáo viên giáo dục đạo đức học sinh ở tất cả các môn học, bài học theo các chủ điểm giúp học sinh thực hiện tốt. nhận và vệ sinh tu sửa di tích lịch sử của xã vào hàng tuần, hàng tháng - Giáo viên qua từng bài học liên hệ giáo dục t tởng đạo đức cho học sinh. - Giáo dục học sinh tính tự giác trong học tập,