lop 1 tuân6

Giáo án lớp 1 Tuần 6: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010. Học vần Bài 22: Ph Nh (2 tiết) A. Mục tiêu: - Đọc viết đợc: Ph, Nh, Phố xá, Nhà cửa. - Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng. - Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ, phố, Thịxã. B. Đồ dùng dạy học. - Bộ ghép chữ tiếng việt - Tranh minh họa cho từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói. C. Các hoạt động dạy học. I. KTBC: ( 5) - Viết và đọc - Viết bảng con T1, T2, T3, mỗi tổ viết 1 từ: Xe chỉ; củ sả, kẻ ô. - Đọc câu ứng dụng trong sgk - 2 HS đọc. - Nêu nhận xét sau KT. II. Bài mới: ( 30) 1. Giới thiệu bài. 2. Dạy chữ ghi âm. P: a) Nhận diện chữ: - Viết lên bảng P và hỏi. + Chữ P gồm những nét nào? - Chữ P gồm nét xiên phải, nét sổ thẳng và 1 nét móc 2 đầu b) Phát âm: - GV phát âm mẫu - Phát âm: CN, nhóm, lớp - GV theo dõi và sửa sai cho học sinh. - GV viết mẫu lên quy trình. - GV theo dõi chỉnh sửa. Ph: a) Nhận diện chữ: - Ghi bảng Ph và hỏi. - Chữ Ph đợc ghép bởi những con chữ nào? - Chữ đợc ghép bởi chữ p và h - Nêu vị trí của các con chữ trong âm? - Chữ P đứng trớc, cha h đứng sau. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 1 Giáo án lớp 1 - Hãy so sánh P và Ph? - Giống nhau: Đều có chữ P - Khác nhau: Chữ Ph có thêm chữ h đứng sau. b) Phiên âm và đánh vần chữ. * Phát âm: - HS phát âm: CN, nhóm, lớp - GV phát âm mẫu (giải thích) - GV theo dõi chỉnh sửa * Đánh vần tiếng khoá. - Tìm và gài âm ph vừa học. - HS sử dụng hộp đồ dùng gài chữ. - Tìm hiểu tiếp âm ô gài bên phải âm ph và dấu sắc trên ô - HS gài: Phố - Hãy phân tích tiếng phố? - HS phân tích - Yêu cầu học sinh đánh vần? - HS đánh vần: CN, nhóm, lớp. - GV theo dõi chỉnh sửa. - Phờ - ô - phô - sắc - phố. * Đọc từ khoá: - HS quan sát tranh. - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ phố xá. - GV theo dõi, chỉnh sửa. c. HD viết chữ. Viết mẫu. - HS tô chữ trên không sau đó viết vào bảng con. - Nhận xét chung yêu cầu bài viết, sửa sai. Nghỉ giải lao giữa tiết Lớp trởng điều khiển Nh: (Quy trình tơng tự) d. Đọc từ ứng dung . - Viết lên bảng từ ứng dụng - 1-3 học sinh. - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản. - GV đọc mẫu - HS đọc: CN, nhóm, lớp. - GV theo dõi chỉnh sửa. Tiết 2: 3. luyện tập: ( 30) a) Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 (bảng lớp) - HS đọc. - Đọc câu ứng dụng (giới thiệu tranh) - HS quan sát tranh, NX ? Tranh vẽ gì? - Một số học sinh nêu. - GV đọc mẫu, HD đọc. - HS đọc: CN, nhóm, lớp Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 2 Giáo án lớp 1 b) Luyện viết. - HD học sinh cách viết trong vở, giao việc. - 1 HS nêu quy trình viết và t thế ngồi viết. - HS theo dõi uốn lắn thêm cho HS yếu. - Tập viết theo mẫu. - NX bài viết. c. Luyện nói - HD và giao việc. - Yêu cầu học sinh thảo luận. - Tên bài luyện nói hôm nay là gì? - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm, nói cho nhau nghe chủ đề luyện nói hôm nay. ? Trong tranh vẽ cảnh gì? ? Nhà em có cần chợ không? ? Nhà em có ai đi chợ? ? Chợ dùng để làm gì? ? Thị xã ta đang sống có tên là gì? 4. Củng cố dặn dò: ( 5) Trò chơi: Thi viết tiếng có âm và chữ vừa học vào bảng con. - Thi viết giữa các tổ. - NX chung giờ học. - Tìm chữ vừa học trong sách báo - Đọc lại bài và xem trớc bài 23 Toán số 10 I- Mục tiêu: - Có khái niệm ban đầu về số 10. - Biết đọc, viết số 10. - Biết đếm, so sánh các số trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 -> 1. II- Đồ dùng dạy học: - Các nhóm đồ vật có số lợng là 10. - Hs: Bộ đồ dùng toán 1. III- Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: ( 5) - Gọi 2 hs lên bảng làm BT. Hs 1 Hs 2 0.1 2.8 3 5 0 9 9 0 7 6 2. Dạy học bài mới: ( 30) a. Giới thiệu bài: b. Giới thiệu số 10: * Lập số 10: - Cho Hs lấy ra 9 que tính và hỏi ? Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 3 Giáo án lớp 1 ? Trên tay em bây giờ có mấy que tính ? - Cho Hs thêm 1 que tính nữa và hỏi ? ? Trên tay bay giờ có mấy que tính ? - Cho Hs nhắc lại "9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính". - Cho Hs quan sát hình vẽ trong SGK. ? Có bao nhiêu bạn rắn ? Có bao nhiêu bạn làm thầy thuốc ? - Cho Hs nhắc lại "9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn". - Cho Hs quan sát hình thứ 2 để nêu đợc "9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính". - Gv nói: Các nhóm này đều có số lợng là 10 nên ta dùng số 10 để chỉ các nhóm đó. - 9 que tính. - 10 que tính. - 1 vài em nhắc lại. - 10 chấm tròn. - 1 số em nhắc lại. - 9 bạn. - 1 bạn. - 1 số em nhắc lại. * Giới thiệu chữ số 10 in và viết: - Gv treo mẫu chữ số 10, nêu "đây là chữ số 10". ? Số 10 gồm mấy chữ số ghép lại ? Đó là những chữ số nào ? ? Nêu vị trí của các chữ số trong số ? - Chỉ vào chữ số 10 cho Hs đọc. - Viết mẫu và nêu quy trình. - Hs quan sát. - 2 chữ số. - Số 1 & số 0. - Số 1 đứng trớc, số 0 đứng sau. - Hs đọc : 10 - Hs tô và viết lên bảng con. - Gv theo dõi, chỉnh sửa. c. Nhận xét vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 1. - Cho Hs đếm từ 0 -> 10 & từ 10 -> 0. ? Số nào đứng liền trớc số 10 ? ? Số nào đứng liến sau số 9 ? - Hs đếm. Số 9. - Số 10. 3. Luyện tập: Bài 1: - Bài y/c gì ? - HD Hs viết số 10 ngay ngắn vào từng ô. - Gv theo dõi, NX. Bài 2: - Gọi 1 Hs đọc đề bài. - ? Làm thế nào để điền đợc số vào ? - Giao việc. Bài 3: - Bài y/c gì ? - Viết số 10. - Hs viết số 10 theo HD. - 1 Hs đọc: số - Hs làm bài đổi vở kiểm tra chéo rồi nêu miệng Kq. - Điến số. - Hs làm bài sau đó dựa vào Kq để nêu Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 4 Giáo án lớp 1 - HD & giao việc. Bài 4 - Cho Hs nêu y/c của bài. - HD & giao việc. ? 10 đứng sau những số nào ? ? Những số nào đứng trớc số 10 ? - Gv NX & cho điểm. Bài 5 - Cho Hs quan sát phần a và hỏi ? ? Trong 3 số 4,2,7 ngời ta khoanh vào số nào ? ? Số 7 là số lớn hay bé trong 3 số đó ? ? Vậy bài y/c ta điều gì ? - Giao việc. - Gx NX và chữa. số 10. - Viết số thích hợp vào ô trống. - Hs làm bài. - 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. - 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. - Số 7. - Số lớn. - Khoanh vào số lớn theo mẫu. - Hs làm & đổi vở KT chéo. 1 hs lên bảng. 4. Củng cố - dặn dò: ( 5) + Trò chơi: Nhận biết số lợng là 10. - Cho Hs đếm từ 0 -> 10, từ 10 -> 0. - Hs chơi cả lớp. - Hs đếm cả lớp. - NX chung giờ học. Học vần Luyện đọc bài 22 I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách đọc, viết đợc: ph, nh, phố xá, nhà cửa. - Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng. - Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ,phố, thịxã. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Hệ thống bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Đọc bài: ôn tập - Viết: xe chỉ, củ sả. 2. Hoạt động 2: Ôn và làm vở bài tập (20 Đọc: - Gọi HS yếu đọc lại bài: ph - nh. Viết: - GV đọc cho HS viết: phố xá, nhà lá. * Tìm từ mới có âm vừa học cần ôn: - Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ, có âm ph, nh. * Cho HS làm vở bài tập. - HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ và điền âm. - Hớng dẫn HS yếu đánh vần để đọc đợc các từ cần nối. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 5 Giáo án lớp 1 - HS đọc từ cần viết sau đó viết đúng khoảng cách. - Thu và chấm một số bài. 3. Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò (5) - Thi, đọc viết nhanh tiếng, từ có âm càn ôn. - nhận xét giờ học. Toán Luyện tập số 10 I- Mục tiêu: - Củng cố cho HS khái niệm ban đầu về số 10. - Biết đọc, viết số 10. - Biết đếm, so sánh các số trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 -> 1. II- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán. C- Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: ( 5) Hs lên bảng đọc từ o đến 10 và ngợc lại GV nhận xét cho điểm. 2. Bài mới: ( 25) a) Giới thiệu bài ghi bảng: b) Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết số 10 GV cho HS viết số 10 vào VBT. Bài 2: Số? GV cho HS làm bài theo nhóm. Các nhóm lên trình bày kết quả GV nhận xét cho điểm nhóm. Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất. GV cho HS làm bài vào vở bài tập. GV thu vở chấm nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò. ( 5) GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài chuẩn bị bài sau. Đạo đức giữ gìn sách vở - đồ dùng học tập (T2) I. Mục tiêu: - Hs hiểu đợc: - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng đợc bền đẹp - Biết bảo quản, giữ gìn đồ dùng học tập hàng ngày. - Có thái độ yêu quý đồ dùng sách vở, tự giác giữ gìn chúng. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 6 Giáo án lớp 1 II. Tài liệu - ph ơng tiện: - Vở BT đạo đức 1. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ (5) ? Cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ? - Nêu NX sau KT 1 vài em trả lời 2. Dạy bài mới (25) a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài tập + Y/c các cặp Hs thảo luận để xác định những bạn nào trong những tranh ở bài tập 3 biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - GVKL: SGV - Hs thảo luận theo cặp. - Đại diện từng cặp nêu kết quả theo từng tranh trớc lớp. c) Hoạt động 2: Thi "Sách vở, đồ dùng ai đẹp nhất" (BT4) + Y/c Hs xếp sách vở, đồ dùng học tập của mình lên bàn sao cho gọn gàng, đẹp mắt. ở lớp). - GV nêu thể lệ cuộc thi - GV nhận xét trao phần thởng. 4. Củng cố dặn dò: (3 ) + Cho Hs đọc ghi nhớ trong SGK. + Trò chơi: Thi cất sách vở, đồ dùng học tập nhanh, gọn. - Dặn HS về nhà học bài thực hiện nh bài học. - Hs đọc theo Gv. - Hs chơi theo HD. Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010. Học vần Bài 23: G GH (2 tiết) I. Mục tiêu: * Sau bài học, HS có thể. - Đọc và viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ. - Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng. - Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri; gà gô. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ ghép chữ tiếng việt tập 1. - Tranh minh hoạ cho từ ứng dụng, câu ứng dụng và phần luyện nói. III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: ( 5) - Viết và đọc. - Viết bảng con tổ 1, 2, 3 mỗi tổ viết 1 từ: Phở bò, phá cỗ, nhổ cỏ. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 7 Giáo án lớp 1 - Đọc câu ứng dụng trong sgk - GV nhận xét. - 3 HS đọc. 2. Bài mới: ( 30) a). Giới thiệu bài: - HS đọc theo GV: g - gh. b). Dạy chữ, ghi âm : g * Nhận diện chữ: - GV viết lên bảng chữ g và hỏi. - Chữ g gồm mấy nét là những nét nào? - Chữ g gồm hai nét, nét cong hở phải và nét khuyết dới. * Phát âm đánh vần. + Phát âm: - GV phát âm mẫu, giải thích. - HS phát âm: CN, nhóm, lớp - GV theo dõi chỉnh sửa. + Dánh vần tiếng khoá. - Yêu cầu HS tìm và gài chữ, ghi âm g vừa học. - Hãy tìm chữ ghi âm a ghép bên phải chữ ghi âm g và gài thêm dấu huyền. - HS thực hành gài: g ; gà. - 1 số em. - Đọc tiếng em vừa ghép. - Cả lớp đọc lại: Gà - GV ghi gà lên bảng. - Nêu vị trí các chữ trong tiếng - Tiếng gà có âm g đứng trớc âm a đứng sau, dấu ` trên a. - Hãy đánh vần cho cô. - HS đánh vần: CN, nhóm, lớp Lớp: gờ - a - ga - huyền gà. - Yêu cầu học sinh đọc. Đọc trơn. - Đọc từ khoá: - HS quan sát tranh. - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ gà mẹ, gà con. - Ghi bảng : Gà ri là giống gà nuôi con nhỏ. - HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp Gh: (quy trình tơng tự) * Hớng dẫn viết chữ - GV viết mẫu , nêu quy trình viết - HS quan sát, viết bảng con. * Đọc từ ứng dụng. - Viết bảng từ ứng dụng. - Vài HS viết - GV viết giải thích. - Nhà ga: Nơi để khách chờ mua vé và đi tàu hoả. Gà gô: Là loại chin rừng cùng họ với gà, nhỏ hơn, đuôi ngắn hơn, ở đồi gần rừng. - Ghi nhớ là phần em cần học thuộc. - Đọc mẫu: HD đọc. HS Đọc: CN, nhóm, lớp - GV theo dõi chỉnh sửa. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 8 Giáo án lớp 1 Tiết 2: 3. Luyện tập: ( 30) a) Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 - HS đọc: CN, nhóm, lớp - Đọc câu ứng dụng, giải thích tranh. - HS quan sát tranh minh họa và nhận xét. - Trong tranh vẽ những gì? - Bé đang làm gì? - Bà đanh làm gì? - Một vài em nêu. - Viết câu ứng dụng nên bảng. - HS đọc: CN, nhóm, lớp - GV đọc mẫu và HD - Một số em đọc lại câu ứng dụng. - GV theo dõi chỉnh sửa. b) Luyện viết. - HDHS viết: g; gh; gà ri; ghế gỗ theo mẫu trong vở. - HS nêu những quy định khi viết bài. - GV lu ý HS những nét nối giữa chữ g và chữ h, chữ g và chữ a; chữ g và chữ ô - GV theo dõi uốn lắn cho HS giúp đỡ HS yếu, kém. - HS tập viết trong vở. - NX bài viết. c) Luyện nói - Cho HS luyện đọc tên bài.: Gà gô, gà ri. - HD và giao việc. - HS quan sát tranh và thảo luận, nhóm 2 nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay. * Yêu cầu HS thảo luận. - Trong tranh vẽ những con vật nào. - Gà gô sống ở đâu. - Kể một số loài gà mà em biết ? Gà nhà em nuôi thuộc loại gà gì? Gà thờng ăn gì? - Gà ri trong tranh là gà trống hay gà mái? Vì sao em biết? 3. Củng cố dặn dò: ( 5) - Cho HS đọc lại bài trong sgk. - Một số em đọc. NX chung giờ học. - Học lại bài. Toán Luyện tập I- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về: - Nhận biết số lợng tong phạm vi 10. - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10. Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 9 Giáo án lớp 1 - Cấu tạo của số 10. II- Đồ dùng dạy - học: - Các tấm thẻ ghi số từ 0 đến 10. III- Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: (5) - KT Hs về nhận biết các nhóm đồ vật có số l- ợng là 10. - Cho Hs dới lớp đếm từ 0 đến 10, từ 10 đến 0. - Nêu Nx sau KT. - 1 số Hs. - Hs đếm. 2. Dạy - học bài mới: (30) a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - Gọi Hs nêu y/c của bài 1. ? Hãy nêu cách làm ? - Nối theo mẫu. - Đếm số con vật có trong bức tranh rồi nối với số thích hợp. + Chữa bài: - Gọi 2 Hs đứng tại chỗ đọc Kq. - Gv nhận xét, cho điểm. Bài 2: ? Bài y/c gì ? - HD Hs quan sát & đếm số chấm tròn trong mỗi ô rồi vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn. - Gv nhận xét và cho điểm. - Y/c Hs dựa vào hình & nêu cấu tạo số 10. Bài 3: - Cho Hs nêu y/c bài. - HD Hs quan sát thật kỹ. - Cho Hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm. - Hs dới lớp nghe & Nx. - Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn. - Hs làm & đổi vở KT chéo. - 1 số Hs nêu. - Có mấy hình . - Đếm số hình rồi ghi Kq vào . - Hs làm & nêu Kq. Bài 4: - Gọi 1 Hs nêu y/c phần a. - Cho Hs nêu y/c phần b,c & làm từng phần. - Gv Nx & cho điểm. Bài 5: - Bài y/c em phải làm gì ? ? Dựa vào đâu để điền ? - Giao việc. - Gv Nx & cho điểm. - Điền dấu >, <, = vào . - Hs điền & lên bảng chữa. - Hs dựa vào thứ tự các số từ 0 đến 10 để tìm ra các số bé hơn 10. - Điền số. -Dựa vào cấu tạo số 10. - Hs làm & nêu miệng. 3. Củng cố - dặn dò: ( 5) Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 10 [...]... cố về: - Nhận biết số lợng tong phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10 - Cấu tạo của số 10 Trờng TH Hớng Đạo 11 GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 II- Đồ dùng dạy - học: - Các tấm thẻ ghi số từ 0 đến 10 III- Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: ( 5) - KT Hs về nhận biết các nhóm đồ vật có số lợng là 10 - Cho Hs dới lớp đếm từ 0 đến 10 , từ 10 đến 0 - Nêu Nx sau KT 2 Dạy - học bài... (1 vài em) Toán Luyện tập chung I- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về: - Nhận biết số lợng trong phạm vi 10 - Đọc viết các số trong phạm vi 10 , thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 II- Đồ đung dạy - học: Gv: 1 số hình tròn, bảng phụ Hs: Bộ đồ dùng toán 1, bút, thớc III- Các hoạt động dạy - học: 1 Kiểm tra bài cũ: (5) Trờng TH Hớng Đạo 15 GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 2 Dạy - học bài mới: ( 30) 1. .. đến 10 , từ 10 đến 0 - Nhận xét chung giờ học Trờng TH Hớng Đạo Âm nhạc 16 - 1 Hs đọc Kq - Viết các số từ 0 đến 10 - Hs viết 1 dòng các số từ 0 đến 10 - Số - Hs làm bài theo HD - 2 Hs - Hs làm BT theo HD - Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, theo thứ tự từ lớn đến bé - Xếp hình theo mẫu - Hs sử dụng bộ đồ dùng và làm theoHD - Hs chơi thi giữa các tổ GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1. .. lợng trong phạm vi 10 - Đọc viết các số trong phạm vi 10 , thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 II- Đồ đung dạy - học: - Vở bài tập toán III- Các hoạt động dạy - học: I Kiểm tra bài cũ: (5) - KT Hs nhận biết các nhóm đồ vật có số lợng là 10 Trờng TH Hớng Đạo 17 - Hs nhận biết và nêu GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 - Gv nhận xét, cho điểm b Hớng dẫn Hs dựa vào các số từ 0 đến 10 để viết các số... Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 18 Giáo án lớp 1 Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2 010 Học vần Bài 25: ng - ngh I- Mục tiêu: Sau bài học, Hs có thể: - Đọc và viết đợc: ng, ngh, ngừ, nghệ, cá ngừ, củ nghệ - Đọc đợc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé II- đồ dùng dạy học: Tiết 1 1 Kiểm tra bài cũ: ( 5) - Viết và đọc - Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con: Quả thị, qua đò, giỏ... vi 10 - Đọc viết các số trong phạm vi 10 , thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 II- Đồ đung dạy - học: - Vở bài tập toán III- Các hoạt động dạy - học: I Kiểm tra bài cũ: (5) - KT Hs nhận biết các nhóm đồ vật có số lợng là 10 - Hs nhận biết và nêu Trờng TH Hớng Đạo 24 GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 - Y/c Hs dới lớp đọc từ 0 đến 10 và ngợc lại - Gv nhận xét cho điểm 2 Dạy - học bài mới: ( 30) 1. .. - Rèn cho HS kỹ năng làm toán.ội dung các bài tập nân Trờng TH Hớng Đạo 31 GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 2 Dạy - học bài mới: ( 30) 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn HS làm BT: Bài 1: - Gọi Hs đọc y/c của bài - Hớng dẫn HS làm bài 4 < 5 2 < 5 8 < 10 7 > 5 4 = 4 10 > 9 - Điền dấu >, 2 7 < 9 1 > 0 - Dới lớp làm vào bảng con GV nhận xét, tuyên dơng HS làm đúng Bài... số từ 0 đến 10 , từ 10 đến 0 - Nhận xét chung giờ học - Nối theo mẫu - Hs quan sát tranh đếm số lợng & nối với số thích hợp - 1 Hs đọc Kq - Viết các số từ 0 đến 10 - Hs viết 1 dòng các số từ 0 đến 10 - Số - Hs làm bài theo HD - 2 Hs - Hs làm BT theo HD - Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, theo thứ tự từ lớn đến bé - Xếp hình theo mẫu - Hs sử dụng bộ đồ dùng và làm theoHD - Hs chơi... định Thứ t ngày 6 tháng 10 năm 2 010 Học vần Bài 24: q qu, gi (2 tiết) I.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Đọc và viết đợc q - qu gi, chợ quê, cụ già - Đọc đợc từ ứng dụng - Mở rộng vốn từ theo lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê II- Đồ dùng dạy - học: - Sách tiếng việt 1, tập 1 - Bộ ghép chữ tiếng việt - Tranh minh hoạ bài đọc III- Các hoạt động dạy -học: Tiết 1 1- ổn định tổ chức: ( 3)... Trờng TH Hớng Đạo 20 - Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hs quan sát tranh minh hoạ - 1 vài Hs nêu - 1 -> 3 Hs đọc - Hs đọc CN, nhóm lớp - 1 Hs nêu - Hs đọc thầm - Hs luyện viết trong vở theo HD GV: Nguyễn Thị Diễm Giáo án lớp 1 - Nhận xét và chấm 1 số bài viết c Luyện nói: - Cho Hs đọc tên bài luyện nói - Gv HD & giao việc - 1 vài em đọc: bê, nghé, bé - Hs thảo luận theo tranh và nói cho nhau nghe về chủ . thêm 1 con tính là 10 con tính". - Gv nói: Các nhóm này đều có số lợng là 10 nên ta dùng số 10 để chỉ các nhóm đó. - 9 que tính. - 10 que tính. - 1 vài em nhắc lại. - 10 chấm tròn. - 1 số. của số 10 trong dãy số từ 0 đến 1. - Cho Hs đếm từ 0 -> 10 & từ 10 -> 0. ? Số nào đứng liền trớc số 10 ? ? Số nào đứng liến sau số 9 ? - Hs đếm. Số 9. - Số 10 . 3. Luyện tập: Bài 1: -. phạm vi 10 . - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10 . - Cấu tạo của số 10 . Trờng TH Hớng Đạo GV: Nguyễn Thị Diễm 11 Giáo án lớp 1 II- Đồ dùng dạy - học: - Các tấm thẻ ghi số từ 0 đến 10 . III-