Cac mon tuan 25

Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tuần 25: Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh I- Mục tiêu : - Đọc trơn đợc toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. - Hiểu nghĩa từ mới : cầu hôn , lễ vật , ván , nệp . - Hiểu nội dung của truyện : Truyện giải thích hiện tợng lũ lụt xảy ra ở nớc ta hàng năm là do Thuỷ Tinh dâng nớc trả thù Sơn Tinh. Qua đó, truyện cũng ca ngợi ý trí kiên cờng của nhân dân ta trong việc đắp đê chống lụt lội. II- Đồ dùng : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng phụ viết những câu, đoạn văn luyện đọc. - HS : Sách giáo khoa. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: A- Kiểm tra bài cũ: B- Bài mới: Kiểm tra đọc bài: Voi nhà 2 HS đọc + trả lời câu hỏi, nhận xét. 1- Giới thiệu bài : - Hớng dẫn HS quan sát tranh. - HS quan sát tranh vẽ. 2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: - HS lắng nghe. + GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : + Đọc từng câu : - GV uốn nắn cho HS. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. + Đọc từng đoạn trớc lớp : - Đọc câu khó : M Một ngời là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn ngời kia là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nớc thẳm .// - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - HS nêu cách đọc. + Đọc từng đoạn trong nhóm : + Thi đọc giữa các nhóm : Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp , / hai trăm nệp bánh chng ,/ voi chín ngà , / gà chín cựa ,/ ngựa chín hồng mao .// - Hớng dẫn HS giải thích một số từ khó. - GV quan sát HS đọc bài. - GV ghi điểm cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa , hồng mao. - HS đọc theo nhóm 3. - Các nhóm thi đọc nối đoạn. - Lớp nhận xét, đánh giá. - HS đọc một lợt. Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 120 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú + Đọc đồng thanh: Tiết 2: 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn 1. Câu 1: Những ai đến cầu hôn Mị Nơng ? - Hai vị thần đến cầu hôn Mị N- ơng là Sơn Tinh và thuỷ Tinh. - Họ là những vị thần đến từ đâu? - Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thuỷ Tinh đến từ vùng nớc thẳm. Câu 2: Lễ vật mà Hùng Vơng yêu cầu gồm những gì? - Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chng, Câu 3: Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần. - 1 số HS kể. Câu 4: Câu chuyện nói lên điều gì ? - HS nêu. 4- Luyện đọc lại : Tổ chức HS thi đọc Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay HS thi đọc toàn bài Đọc phân vai. Nhận xét, chọn nhóm nhất C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 121 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tiết 4: Toán Một phần năm I- Mục tiêu : - Nhận biết Một phần năm bằng hình ảnh trực quan. - Biết viết, đọc 1 / 5. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ ghi nội dung các bài tập. Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. - HS : SGK, vở ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng chia 5 - GV nhận xét, ghi điểm - 2 HS. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Bài giảng : * Giới thiệu Một phần năm 5 1 - Cho HS quan sát hình vuông nh trong phần bài học của SGK. Sau đó dùng kéo cắt hình vuông ra làm năm phần bằng nhau để giới thiệu : Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, lấy đi một phần, đợc 1 / 5 hình vuông. - Tiến hành tơng tự với hình tròn, hình tam giác để HS rút ra kết luận : Một phần năm viết là 5 1 - Theo dõi thao tác của GV. 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 - HS viết và đọc 5 1 2- Luyện tập : Bài 1 : ( SGK tr 122) . Nhận biết 5 1 Nêu yêu cầu bài tập Cho HS quan sát hình 1 HS nêu Quan sát hình chỉ ra đã tô màu 5 1 hình: A, D Chữa, củng cố cách nhận biết 5 1 Nhận xét Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 122 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Bài 3 : ( SGK tr 122) Hình nào đã khoanh vào 5 1 số con vịt? - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự làm bài. - HS nêu yêu cầu của bài. - Hình a đã khoanh vào 5 1 số con vịt. - Vì sao con nói hình a đã khoanh vào 5 1 số con vịt? - Vì hình a có 10 con vịt, trong đó có 2 con vịt đợc khoanh. C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài Nhận xét tiết học. Xem lại bài Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 123 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tiết 5: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài h trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Cho lớp hát một bài Lớp hát 2. Các hoạt động Hoạt động 1 Hoàn thiện bài học môn: Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu Luyện đọc bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. Giúp HS đọc đúng tiếng, ngắt nghỉ đúng dấu câu. Lu ý những HS đọc nhỏ, đọc rời rạc Thi đọc theo nhóm Nhận xét, khen HS luyện đọc cá nhân. Đọc câu, đọc đoạn. Luyện đọc rõ ràng, mạch lạc. Nhận xét Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi Thi kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 vị thần trong bài tập đọc: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. Câu chuyện có những nhân vật nào là nhân vật chính? Vì sao lại xảy ra cuộc chiến giữa 2 vị thần? Nhận xét, chọn ngời kể đạt nhất HS thi kể cá nhân Câu chuyện có 2 nhân vật là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh là nhân vật chính. 2 ngời cùng đến cầu hôn công chúa HS kể theo lời kể của mình kết hợp thể hiện điệu bộ, động tác theo nội dung câu chuyện. 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 6: mĩ thuật (Đồng chí Hơng dạy) Tiết 7: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: chính tả (tập chép) Sơn Tinh, thuỷ Tinh I- Mục tiêu : - Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vơng thứ mời tám cầu hôn công chúa trong bài tập đọc Sơn Tinh, thuỷ Tinh. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr, dấu hỏi / dấu ngã. Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 124 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú - Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ. II- Đồ dùng : - GV : - Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2,3. - HS : Sách giáo khoa, vở ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết: Huơ, quặp, lụt lội 1 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn viết chính tả : a) Hớng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc toàn bài chính tả một lợt. - GV hớng dẫn HS nắm nội dung của bài. - 2 HS nhìn bảng đọc lại bài chính tả. - Cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? - Giới thiệu về Hùng Vơng thứ mời tám. Ông có một ngời con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn. - Hớng dẫn HS nhận xét : + Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa? Vì sao? - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là tên riêng phải viết hoa. Các chữ đúng đầu câu văn phải viết hoa. Tập viết bảng con những chữ khó : Tuyệt trần, công chúa, non cao, nớc, chàng trai, chồng - HS viết và nêu cách viết. b) Viết bài vào vở: - HS nêu t thế ngồi, cách cầm bút, cách trình bày. - GV uốn nắn t thế ngồi cho HS. - HS chép bài vào vở. - Đọc soát lỗi lần 1. - Đọc soát lỗi lần 2. - HS tự chữa lỗi. - HS đổi vở. c) Chấm và chữa bài: Thu vở chấm, nhận xét, chữa lỗi sai Xem lại bài 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập 1: phần a Thi làm nhanh, 5 HS làm xong đầu tiên đợc tuyên dơng Chữa, nhận xét Lớp thi làm nhanh. Trú ma, chú ý Truyền tin, chuyền cành, chở hàng, trở về, Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 125 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò, nhắc nhở. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 126 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tiết 2: Toán Luyện tập I- Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Học thuộc lòng bảng chia 5. - áp dụng bảng chia 5 để giải các bài tập có liên quan. - Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế. II- Đồ dùng : - Bảng phụ, vở toán. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra nhận biết 1/5 Quan sát hình, nhận xét, chỉ ra đợc những hình đã tô màu 1/5 B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Luyện tập : Bài 1 : ( SGK tr 123) Tính nhẩm : 10 : 5 = 2 20 : 5 = 4 30 : 5 = 6 35 : 5 = 7 15 : 5 = 3 25 : 5 = 5 45 : 5 = 9 50 : 5 = 10 - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở ô li - 2 HS đọc bài chữa. - Củng cố bảng chia 5. Bài 2 : ( SGK tr 123) Tính nhẩm : 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở ô li - 2 HS đọc bài chữa. 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 - Khi biết kết quả 5 x 2 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả 10 : 2 và 10 : 5 đợc không ? Vì sao? - Củng cố mối quan hệ - Đợc vì lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số kia. Bài 3 : ( SGK tr 123) - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết mỗi bạn có mấy quyển vở, ta làm thế nào? - Nêu câu trả lời khác. - 2 HS đọc đề toán. 5 bạn : 35 quyển vở. 1 bạn : quyển vở? - HS làm bài vào vở ô li. - 1 HS chữa bảng. - Lớp nhận xét. C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò, nhắc nhở Nhắc lại nội dung bài vừa học Học thuộc bảng chia 5 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 127 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tiết 3: Đạo Đức Thực hành kĩ năng giữa học kì 2 I- Mục tiêu : - Thông qua nội dung 4 bài học (bài 9 12) HS đợc củng cố, thực hành kĩ năng đã học. Biết trả lại khi nhặt đợc của rơi, biết nói lời yêu cầu, đề nghị, biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại, II- Đồ dùng : - Nội dung bài học - Vở bài tập đạo đức 2 (nếu có). III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Ôn tập - Cho HS nhắc lại các bài đạo đức đã học ở đầu học kì II đến giờ. - Trả lại của rơi. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. Củng cố nội dung bài đạo đức Qua bài: Trả lại của rơi cho ngời đánh mất đem lại điều gì? Cần biết: khi nhặt đợc của rơi em cần phải trả lại ngời bị mất. Nhận xét Hãy thể hiện lịch sự khi nói lời yêu cầu, đề nghị? HS thực hành theo cặp: nói nhẹ nhàng, phù hợp với tình huống thực tế. Khi gọi và nhận điện thoại cần thực hiện nh thế nào? Lịch sự, nhẹ nhàng, ngắn gọn Thực hành Tổ chức thực hành theo nhóm Từng nhóm kể lại những việc làm thể hiện nội dung các bài đã học GV + lớp nhận xét, chỉ ra những việc làm đúng, tốt Nhận xét Biểu dơng những cá nhân thực hành tốt Kể lại việc trả lại của rơi Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại 3. Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Thực hành theo yêu cầu bài học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 4: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 128 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tiết 5: Kể chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh I- Mục tiêu : - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, cử chỉ nét mặt. Biết sắp xếp lại các tranh theo trình tự của chuyện. - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời bạn. II- Đồ dùng : - GV : Tranh minh hoạ câu chuyện. - HS : Đọc kĩ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. 2 HS đọc lại bài tập đọc Nhận xét B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn kể chuyện: Sắp xếp tranh kể chuyện - Treo tranh và cho HS quan sát tranh. - Bức tranh 1 minh hoạ điều gì? - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập. - Bức tranh 1 minh hoạ trận đánh của hai vị thần. Thuỷ Tinh đang hô ma, gọi gió, dâng nớc, Sơn tinh bốc từng quả đồi chặn đứng dòng nớc lũ. - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện. - Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Bức tranh 2 vẽ cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trớc và đón đợc Mị Nơng. - Đây là nội dung hai của câu chuyện. - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3. - Hai vị thần đến cầu hôn Mị n- ơng. - Hãy xắp xếp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung truyện. - 3, 2, 1. Kể từng đoạn Nhận xét, uốn nắn cách kể. Kể theo cặp, nối tiếp nhau kể Đánh giá, cho điểm Đại diện kể trớc lớp. Nhận xét Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 129 [...]... phút, 9 giờ 30 phút Bài 1 : (SGK tr 125) Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ ở SGK - Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ? Vì sao em biết? - 7 giờ 15 phút tối còn gọi là mấy giờ? Bài 2 : (SGK tr 125) Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào? - Để làm tốt bài tập này, các em cần đọc câu nói về hành động để biết đó là hành động gì, bạn Mai thực hiện Bài 3 : (SGK tr 125) nó vào lúc nào, sau đó tìm đồng... quan sát hình xác định hình 1 của đơn vị 5 Nhận xét, củng cố về Nhận xét, chỉ ra hình 1 5 1 của đơn 5 vị GV nêu đề toán: có 25 quả cam 1 HS nêu đề toán xếp vào các đĩa, mỗi đĩa 5 quả Giải: Hỏi xếp đợc vào mẫy đĩa? Số đĩa để xếp hết 25 quả cam là: Chữa, nhận xét, củng cố cách 25 : 5 = 5 (đĩa) giải toán ĐS: 5 đĩa Xem lại bài 3 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò, nhắc nhở Rút kinh nghiệm sau tiết . Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú Tuần 25: Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh I-. nhanh. Trú ma, chú ý Truyền tin, chuyền cành, chở hàng, trở về, Giáo án lớp 2C Năm học 2010 - 2011 125 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà Trờng TH Bắc Phú C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn dò, nhắc. : Bài 1 : ( SGK tr 123) Tính nhẩm : 10 : 5 = 2 20 : 5 = 4 30 : 5 = 6 35 : 5 = 7 15 : 5 = 3 25 : 5 = 5 45 : 5 = 9 50 : 5 = 10 - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở ô li - 2 HS đọc bài