giáo án 2-tuần 24

Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Thứ Môn học Tên bài dạy 3 (22/2/2011) Sáng Toán Một phần tư Kể chuyện Qủa tim khỉ Chiều Luyện Toán Luyện tìn thừa số chưa biết của phép nhân, giải toán Luyện viết Qủa tim khỉ Luyện TNXH Luyện đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi:tự chọn 4 (23/2/2011) Thể dục Đi kiểng gót, hai tay chống hông.Trò chơi:Nhảy ô. Toán Một phần tư Tập đọc Voi nhà Luyện từ và câu Từ ngữ về loài thú.Dấu chấm, dấu phẩy. Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật 5 (24/2/2011) Luyện Toán Luyện bảng chia 4, một phần tư Luyện Tiếng Việt Luyện đáp lời khẳng định.Dấu chấm, dấu phẩy. Luyện TNXH Tìm hiểu cây sống ở đâu? Nguyễn Thị Nguyệt 1 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 Ngày soạn:18/2/2011 Ngày giảng:Thứ 3 ngày 21 tháng 2 năm 2011 TOÁN: BẢNG CHIA 4 A.Mục tiêu: -Lập được bảng chia 4. -Nhớ được bảng chia 4. -Biết giải bài toán có một phép tính chia, thuộc bảng chia 4. B.Chuẩn bị: -3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 1 hs lên bảng làm 2 bài tập a,b sgk trang 117. -Gọi 1 hs nhắc lại cách tìm một thừa số của phép nhân. -Nhận xét, cho điểm. 2.Bài mới: a.giới thiệu bài: Các em đã được học bảng nhân 4.Tiết học hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em phép tính ngược của bảng nhân 4.Đó là bảng chia 4. b.Dạy bài mới: 1.giới thiệu bảng chia 4. -GV dán 3 tấm bìa lên bảng và giới thiệu:Cô có 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn.Hỏi tất cả có mấy chấm tròn? -Gọi hs trả lời. -Làm thế nào em biết có 12 chấm tròn? -GV ghi bảng phép nhân: 4 × 3 = 12 -Từ phép nhân, ta có thể viết thành phép chia nào? -Trong 2 phép chia đó chúng ta đã học phép chia nào? -GV:Hôm nay các em sẽ học phép -1 hs lên bảng làm bài tập a,b trang 117. -2 em nhắc lại quy tắc tìm một thừa số của phép nhân. -Nghe gv giới thiệu bài. -2 em nhắc lại đề bài. -Tất cả có 2 chấm tròn. - 4 × 3 = 12 -12 : 4 =3 và 12 :3 = 4 -12 :3 = 4 Nguyễn Thị Nguyệt 2 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 chia còn lại trong bảng chia 4, ghi bảng phép chia: 12 : 4 = 3 -GV gọi 1 hs đọc phép nhân và 1 hs đọc phép chia từ 4 × 1 = 4 đến 4 × 4 = 16. -GV ghi bảng các phép chia. -Yêu cầu hs tiếp tục lập các phép chia còn lại. -Gv giới thiệu:Đây là bảng chia 4. -Em có nhận xét gì về các số ở thành phần số bị chia và thương? -Cho hs đọc đồng thanh bảng chia -Dành thời gian cho hs đọc thuộc lòng bảng chia. -Cho hs đọc lại, gv xóa dần cho hs tự nhớ. -Gọi hs đọc thuộc lòng bảng chia. -Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm cho hs. 2.Thực hành: *Bài 1: -Đề yêu cầu làm gì? -Cho hs làm cá nhân. -Gọi 3 hs lên bảng. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2, 3: -GV chia nhóm đối tượng A,B. -Nêu yêu cầu:Những hs thuộc nhóm đối tượng A thảo luận tìm cách giải bài 2,3.Những hs thuộc nhóm đối tượng B thảo luận tìm cách giải bài 2. -Gọi đại diện nhóm B nêu cách giải bài 2. -Gọi đại diện nhóm A nhận xét. -GV nhận xét, kết luận.Yêu cầu hs các nhóm làm vào vở.Gọi 1 hs ở nhóm B lên bảng chữa bài. -Từng cặp hs đọc phép nhân và suy ra phép chia. -HS lập các phép chia còn lại. -Trong thành phần số bị chia, các số kế tiếp nhau cách nhau 4 đơn vị, thương tăng dần từ 1 đến 10. -Lớp đọc đồng thanh bảng chia. -HS đọc thuộc bảng chia. -HS tự nhớ và đọc bảng chia. -HS đọc thuộc bảng chia. -Tính nhẩm. -HS suy nghĩ cá nhân. -3 em lên bảng. -hs ngồi theo nhóm. -HS các nhóm làm việc theo yêu cầu của gv. -Đại diện nhóm B nêu cách giải. -Nhận xét. -Cả lớp làm vào vở. 1 hs nhóm B lên bảng. Nguyễn Thị Nguyệt 3 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 -Nhận xét, chữa bài. -Gọi hs nhóm A nêu cách giải. -Nhận xét, kết luận. -Gọi 1 hs lên bảng. -Nhận xét, chữa bài. 3.Củng cố, dặn dò: -Cho hs đọc lại bảng chia 4. -Dặn hs về nhà học thuộc bảng chia 4 và chuẩn bị cho bài tiếp theo. -Nêu cách giải. -Lên bảng chữa bài. -Lớp đọc lại bảng chia 4. Kể chuyện: QUẢ TIM KHỈ A.Mục tiêu: -Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. -Hiểu ý nghũa của câu chuyện. B.Chuẩn bị -Tranh minh họa truyện. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 3 hs lên bảng kể theo vai câu chuyện Bác sĩ Sói. -Nhận xét, ghi điểm hs. 2.Bài mới: a.giới thiệu bài: Các em đã được tìm hiểu bài Tập đọc Qủa tim khỉ.Để giúp các em kể được câu chuyện này một cách sinh động, hấp dẫn,cô cùng các em sẽ học tiết Kể chuyện hôm nay. b.Hướng dẫn kể chuyện *Kể từng đoạn truyện: +Bước 1:Kể trong nhóm -Gv chia nhóm hs (nhóm 4). -Nêu yêu cầu:Dựa và tranh minh họa,mỗi bạn trong nhóm sẽ kể một bức tranh. +Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm lên kể trước lớp, lần lượt mỗi bạn một bức -3 hs phân vai kể lại câu chuyện,cả lớp theo dõi. -Nghe gv giới thiệu bài. -2 hs nhắc lại đề bài. -HS ngồi theo nhóm đã phân công.Mỗi hs kể 1 bức tranh.Khi 1 hs kể, các hs khác trong nhóm lắng nghe, nhận xét, bổ sung. -2 nhóm lên kể trước lớp, các nhóm khác theo dõi, nhận xét. Nguyễn Thị Nguyệt 4 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 tranh. -Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Gv nhận xét,tuyên dương. -Lưu ý cho hs cần thể hiện giọng kẻ, nét mặt, điệu bộ của từng nhân vật cho phù hợp. *Kể lại toàn bộ câu chuyện -Cho hs luyện kể theo nhóm 3, phân vai. -Gọi 3 hs lên bảng kể theo vai:Vai Khỉ, vai Cá Sấu và người dẫn truyện. -Gọi hs nhận xét. -Nhận xét, ghi điểm hs. -Tiến hành tương tự đối với nhóm khác. 3.Củng cố, dặn dò: -Hỏi:Qua câu chuyện này các em rút ra được bài học gì? -Nhận xét giờ học. -Dặn hs về lại truyện và chuẩn bị cho bài sau. -Nhận xét, bổ sung. -HS tự chia nhóm, phân vai kể lại câu chuyện. -3 hs lên kể chuyện theo vai trước lớp. -Nhận xét. -Phải thật thà, ngay thẳng, không dối trá trong tình bạn. GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU Luyện Toán: Luyện tìm thừa số chưa biết của phép nhân,giải toán A.Mục tiêu: -Củng cố cho hs cách tìm thừa số của phép nhân qua các bài tập. -Củng cố cách giải bài toán có phép chia mức độ vừa và nâng cao. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 1 hs lên làm các bài tập sau: x × 2 = 16 3 × y = 15 -Nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới: a.giới thiệu bài:Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. b.Luyện Toán: -1hs lên làm bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con. -Nhắc lại đề bài. Nguyễn Thị Nguyệt 5 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 *Bài 1: Tìm x: x × 3 = 21 ; x × 2 = 18 x × 3 =27 ; 3 × x = 12 -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Bài tập này thuộc dạng toán nào? -Cho hs làm vào vở. -Gọi 2 hs lên làm bảng lớp. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2:Tìm y: y × 2 =14 ; 3 × y =30 y × 3 =24 ; 2 × y = 8 -Thi làm bài nhanh giữa các tổ. -Gọi hs ở 2 tổ lên bảng chữa bài. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 3: Có 27 quả cam chia đều vào các túi, mỗi túi có 3 quả cam.Hỏi tất cả có bao nhiêu túi? -Chia nhóm đối tượng: A, B. -Nêu nhiệm vụ: +Nhóm A:tóm tắt và giải bài toán. +Nhóm B:thảo luận tìm cách giải -Gọi đại diện nhóm B nêu cách giải. -Gọi hs nhóm A nhận xét. -Gọi 1 hs lên bảng chữa bài.Cả lớp làm vào vở. -Nhận xét, ghi điểm. -Gọi hs nhóm B nhắc lại cách giải *Bài 4: Hoa làm phép nhân có một thừa số là 9 và tích 9.Vậy thừa số còn lại trong phép nhân là mấy? -Yêu cầu hs suy nghĩ cá nhân. -Gọi hs phát biểu. -Nhận xét, kết luận. 3.Củng cố,dặn dò: -Nhận xét giờ học -Dặn hs chuẩn bị bài sau -Tìm x. -Tìm thừa số chưa biết của phép nhân. -Cả lớp làm vào vở. -2 hs lên làm bảng lớp. -HS các tổ thi làm bài nhanh. -2 hs của 2 tổ lên bảng làm. -HS tổ còn lại nhận xét, chữa lỗi. -HS ngồi theo nhóm. -Các nhóm thực hiện nhiệm vụ gv giao. -Nêu cách giải. -Nhận xét. -1 hs lên bảng chữa bài. -Nhắc lại cách giải. -HS làm cá nhân. -Trả lời. -Nhận xét, bổ sung. Nguyễn Thị Nguyệt 6 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 Luyện viết: QUẢ TIM KHỈ A.Mục tiêu: -Giúp hs luyện viết chính xác, trình bày đúng bài chính tr theo hình thức văn xuôi. -Làm được bài tập chính tả s/x, uc/ut. B.Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi sẵn các bài tập. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 2 hs lên bảng viết từ do gv đọc, dưới lớp viết vào vở nháp: le te, long lanh, lướt, trướt. -Nhận xét, sữa lỗi. 2.Bài mới: a.giới thiệu bài: b.Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn chính tả cần viết:Từ Một hôm đến dâng lên vua của bạn. -Đoạn văn có những nhân vật nào? -Gọi 2 hs đọc lời của Cá Sấu và lời của Khỉ. -Lời của Cá Sấu và Khỉ được viết như thế nào? -Yêu cầu hs viết các từ khó vào bảng con. c.Viết chính tả. -Gv đọc cho hs viết. -Đọc lại cho hs dò bài. d.Chấm, chữa bài chính tả. e.Bài tập. a,Điền s/x vào chỗ chấm: … iêng năng, ….inh … ắn … ông lên , dòng … ông b,Tìm từ có vần uc, ut và đặt câu với các từ đó. -Bài a:Gọi 2 hs lên bảng thi làm -2 em lên viết bảng lớp. cả lớp viết vở nháp. -HS theo dõi, 1 hs đọc lại. -Nhân vật Cá Sấu và Khỉ. -2 hs đọc lời của Cá Sấu và Khỉ. -Được viết sau dấu gạch ngang đầu dòng. -HS viết từ khó vào bảng. -HS viết bài. -2 hs thi làm bài nhanh trên bảng, cả lớp theo dõi, nhận xét. Nguyễn Thị Nguyệt 7 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 bài nhanh. -Nhận xét, chữa bài. -Yêu cầu hs đọc lại các từ trong bài. -Yêu cầu hs làm việc theo nhóm 4. -Gọi các nhóm trình bày kết quả. -Nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Nhắc nhở một số hs mắc lỗi chính tả về nhà rèn luyện thêm. -HS đọc CN, ĐT. -Làm bài theo nhóm. -Các nhóm trình bày:Mỗi hs đọc 1 từ và câu tương ứng. Luyện Thể dục: Luyện đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi:Tự chọn A.Mục tiêu: -Củng cố cho hs kĩ thuật đi nhanh chuyển sang chạy. -Tham gia chơi và chơi được một trò chơi tự chọn. -Có ý thức rèn luyện thân thể. B/Chuẩn bị:- Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn. C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài mới: a/Phần mở đầu: *Gv nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học. *Khởi động: -Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, hông. -Xoay cánh tay theo vòng tròn khoảng 3-4 vòng sau đó xoay ngược lại. b/Phần cơ bản: *Ôn tập kĩ thuật đi nhanh chuyển sang chạy. -Yêu cầu lớp trưởng cho lớp đứng thành 2 hàng dọc. -Gv dùng phấn kẻ 2 lối đi song song. -Nhắc lại kĩ thuật đi nhanh chuyển sang chạy:Khi nghe hiệu lệnh GV -HS làm theo. -Nghe gv nêu lại kĩ thuật động tác. Nguyễn Thị Nguyệt 8 GV Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 chuẩn bị, 2 hs ở 2 hàng đứng vào vạch xuất phát.Khi có hiệu lệnh bắt đầu, 2 hs ở 2 hàng sẽ đi bình thường nhưng với tốc độ nhanh, khi nghe lớp trưởng hô “Chạy”, thì bắt đầu tăng tốc chuyển sang chạy đến đích thì dừng lại.Cứ như thế cho đến hết hàng. -Cho hs thực hành. *Trò chơi: Tự chọn -Gv giới thiệu trò chơi Mèo đuổi chuột. -Gọi hs nêu lại cách chơi. -Cho hs chơi. -Kết thúc trò chơi, phân thắng bại. c/Phần kết thúc: -Cúi lắc người thả lỏng 5-6 lần. -Nhảy thả lỏng 5-7 lần. -Gv hệ thống bài học. -Nhận xét tiết học.Dặn hs về nhà luyện tập thêm. -HS 2 hàng lần lượt thực hành. -hs tham gia chơi. -Thả lỏng -Nghe gv dặn dò. Ngày soạn:18/2/2011 Ngày giảng:Thứ 4 ngày 22 tháng 2 năm 2011 Thể dục: Đi kiểng gót, hai tay chống hông.Trò chơi:Nhảy ô. -A/Mục tiêu:-Biết cách đi kiểng gót, hai tay chống hông. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Nhảy ô B/Chuẩn bị:- Sân bãi vệ sinh, đảm bảo an toàn.Phấn để kẻ ô. C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài mới: a/Phần mở đầu: *Gv nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học. *Khởi động: -Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, hông. -Xoay cánh tay theo vòng tròn khoảng 3-4 vòng sau đó xoay Lớp trưởng Nguyễn Thị Nguyệt 9 GV Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 ngược lại. b/Phần cơ bản: *Ôn tập kĩ thuật đi thường theo vạch kẻ thẳng. -Yêu cầu lớp trưởng hô cho lớp ôn kĩ thuât đi thường theo vạch kẻ thẳng. -Quan sát, nhắc nhở hs. -Giới thiệu cho hs kĩ thuật đi kiểng gót, hai tay chống hông . -GV làm mẫu, hs làm theo. -Cho hs luyện tập lần lượt. *Trò chơi: Nhảy ô -Gv giới thiệu lại trò chơi, nêu tác dụng của trò chơi. -Gọi hs nêu lại cách chơi. -Cho hs chơi. -Kết thúc trò chơi, phân thắng bại. c/Phần kết thúc: -Cúi lắc người thả lỏng 5-6 lần. -Nhảy thả lỏng 5-7 lần. -Gv hệ thống bài học. -Nhận xét tiết học.Dặn hs về nhà luyện tập các tư thế vừa học và tự tổ chức trò chơi Nhảy ô ở nhà. -HS làm theo. -HS tham gia trò chơi. -Thả lỏng -Nghe gv dặn dò. Toán: Một phần tư A.Mục tiêu: -Nhận biết bằng hình ảnh trực quan “Một phần tư”, biết đọc, viết 1/4 -Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. B.Chuẩn bị: -Bảng phụ vẽ các hình trong bài tập 1. -Tấm bìa hình vuông. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra 2 hs lên bảng đọc thuộc bảng chia 4 và trả lời câu hỏi của gv. -GV nhận xét, ghi điểm hs. -3 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét. Nguyễn Thị Nguyệt 10 [...]... dùng để học tiết sau Giáo án- lớp 2 nhỏ sau -HS thực hành -Nộp bài theo nhóm -Đổi chéo bài giữa các nhóm -Đánh giá trong nhóm -Nêu ý kiến -Bình chọn bài vẽ đẹp -Ngày soạn:19/2/2011 Ngày giảng:Thứ 5 ngày 24 tháng 2 năm 2011 Luyện Toán: Luyện bảng chia 4,một phần tư A.Mục tiêu: -Củng cố cho hs kiến thức về một phần tư, luyện bảng chia 4 -Luyện kĩ năng giải toán qua các bài tập có... cầu của bài -Gọi hs đọc đoạn văn trên bảng -Yêu cầu hs suy nghĩ làm bài -Gọi hs nêu kết quả Giáo án- lớp 2 -HS đọc -Chậm như rùa.Hót như khướu.Nhanh như cắt.Nói như vẹt.Khỏe như trâu… -Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống -1 hs đọc đoạn văn, cả lớp đọc thầm.-hs suy nghĩ làm bài -Nêu đáp án Từ sáng sớm,Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho đi thăm vườn thú.Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy... chuẩn bị bài sau Nguyễn Thị Nguyệt 17 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật A.Mục tiêu: -Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc -Biết cách vẽ con vật -Vẽ được con vật theo trí nhớ B.Chuẩn bị: -Ảnh một số con vật quen thuộc -Hình minh họa cách vẽ các con vật C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn... giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 1 hs lên bảng làm bài tập -1 hs lên bảng làm bài tập sau: -2-3 hs dưới lớp đọc bảng chia 4 3 × 4… 12 : 3 -Nhận xét, cho điểm 27 : 3 ……2 × 7 4 × 5…… 18 :3 Nguyễn Thị Nguyệt 19 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 2-3 hs đọc thuộc bảng chia 4 2.Bài mới: a.giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của bài b.Dạy bài mới: *Bài tập 1:Tính nhẩm: 4: 4 = 16: 4 = 24. .. Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 Luyện Tiếng Việt: Luyện đáp lời khẳng định.Dấu chấm, dấu phẩy A.Mục tiêu: -Luyện kĩ năng đáp lời khẳng định trong các tình huống giao tiếp cụ thể -Biết đặt dấu chấm, dấu phẩy thích hợp trong đoạn văn B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Gọi 2 hs lên bảng thực hành đáp -2 hs thực hành tình huống do giáo lời xin lỗi trong... bài tiếp theo Nguyễn Thị Nguyệt Giáo án- lớp 2 -Nhận xét, bổ sung -Cây có thể sống được ở khắp mọi nơi:trên cạn, dưới nước -Thảo luận nhóm 4,các hs trong nhóm lần lượt kể cho các bạn trong nhóm về các loài cây và nơi sống của các loài cây ở địa phương -2 nhóm kể trước lớp -Nhận xét -Tìm hiểu cây sống ở đâu? -Cây có thể sống được ở khắp nơi 23 Trường TH Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 PHIẾU HỌC TẬP Họ và tên:…………………………………... đọc to yêu cầu của phiếu học tập -Yêu cầu hs làm bài, 1hs làm phiếu lớn -Dán bài làm của hs lên bảng -Gọi hs nhận xét -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Yêu cầu hs đổi chéo phiếu để kiểm tra lẫn nhau Đây là những câu thành ngữ nói về tính nết của con người +giải nghĩa các câu thành ngữ: -Dữ như hổ (cọp) có nghĩa là gì: Giáo án- lớp 2 đúng đặc điểm của nó:tò mò, nhút nhát, dữ tợn, tinh ranh, hiền lành,... phần ba hình vuông.” - Tiến hành tương tự với hình tròn - Tiến hành tương tự với hình tam giác đều - Trong toán học để thể hiện một phần bốn hình vuông, một phần bốn hình tròn, một phần bốn hình tam giác,người ta dùng “một phần bốn” viết là:1/4 -Hướng dẫn HS viết: 1/4.Cho hs viết bảng con Giáo án- lớp 2 -HS quan sát hình vuông -Hình vuông được chia thành bốn phần bằng nhau, trong đó có một phần được... 2 14 Trường TH Lê Thế Tiết Luyện từ và câu: Giáo án- lớp 2 TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY A.Mục tiêu: -Nắm được một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của loài vật -Biết đặt dấu chấm, dấu phẩy thích hợp trong đoạn văn B.Chuẩn bị: -Máy chiếu và các thết bị khác dể trình chiếu bài giảng -Phiếu học tập ghi sẵn bài tập 3 C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: -Cho... 3:Thực hành -Yêu cầu hs vẽ lại con vật nuôi theo trí nhớ vào vở tập vẽ -Gv quan sát, giúp đỡ những hs còn lúng túng *Hoạt động 4:Đánh giá,nhận xét -Yêu cầu hs nộp bài theo nhóm -Cho các nhóm đổi chéo bài cho nhau -Yêu cầu các nhóm đánh giá bài của nhóm bạn -Gọi các nhóm nêu ý kiến đánh giá, nhận xét của nhóm mình -Yêu cầu các nhóm chọn ra những bài vẽ đẹp, đúng nội dung -Nhận xét, bìn chọn, tuyên dương hs . Tiết Giáo án- lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Thứ Môn học Tên bài dạy 3 (22/2/2011) Sáng Toán Một phần tư Kể chuyện Qủa tim khỉ Chiều Luyện Toán Luyện tìn thừa số chưa biết của phép nhân, giải toán Luyện. Lê Thế Tiết Giáo án- lớp 2 Ngày soạn:18/2/2011 Ngày giảng:Thứ 3 ngày 21 tháng 2 năm 2011 TOÁN: BẢNG CHIA 4 A.Mục tiêu: -Lập được bảng chia 4. -Nhớ được bảng chia 4. -Biết giải bài toán có một phép. bạn. GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU Luyện Toán: Luyện tìm thừa số chưa biết của phép nhân,giải toán A.Mục tiêu: -Củng cố cho hs cách tìm thừa số của phép nhân qua các bài tập. -Củng cố cách giải bài toán có