Tuần 23 CKTKNlopw1 1 cả ngày

Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 23 Ngày soạn: 11 /2 /2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Học vần Bài 95 : Vần oanh – oach I.Mục tiêu: - Đọc được oanh , oach , doanh trại ,thu hoạch , từ và câu ứng dụng . - Viết được oanh , oach , doanh trại , thu hoạch . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Nhà máy , của hàng , doanh trại - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động luyện nói . II.Chuẩn bị : - Tranh vẽ từ , câu ứng dụng . - Bộ đồ dùng TV III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Viết bảng con. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần oanh, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần oanh. Lớp cài vần oanh. GV nhận xét. HD đánh vần vần oanh. Có oanh, muốn có tiếng doanh ta làm thế nào? Cài tiếng doanh. GV nhận xét và ghi bảng tiếng doanh. Gọi phân tích tiếng doanh. GV hướng dẫn đánh vần tiếng doanh. Dùng tranh giới thiệu từ “doanh trại”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới Học sinh nêu tên bài trước. HS cá nhân 6 -> 8 em N1 : sáng choang; N2 :dài ngoẵng. HS phân tích, cá nhân 1 em Cài bảng cài. o – a – nh – oanh . Cá nhân 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm d đứng trước vần oanh. Toàn lớp. Cá nhân nhiều em đọc tiếp nối . Dờ – oanh – doanh. Cá nhân 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. ( Chú ý rèn đọc cho các em ở Tân Hiệp :Vui , Tiến , Thư , Thuyên , Kiệt , 1 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  học. Gọi đánh vần tiếng doanh, đọc trơn từ doanh trại. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần oach (dạy tương tự ) So sánh 2 vần Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hướng dẫn viết bảng con: oanh, doanh trại, oach, thu hoạch. oanh doanh trại oach thu họạch GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ. GV nhận xét và sửa sai. Oanh phát âm âm d ) Tiếng doanh. Cá nhân 3 - 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Cá nhân nhiều em đọc tiếp nối em Giống nhau : bắt đầu bằng oa. Khác nhau : oach kết thúc bằng ch. 5 em 2 em Toàn lớp viết. Rèn viết đúng cho các em : Tiến , Vui , Thư , Khanh , Nguyên , Luyện viết đẹp cho các em : Nhi , Gia , Hoàn , Thảo , Đạt , Khang , Oanh , Thi , Phương , Kiệt , Phương Nguyên , Nhã Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Cá nhân 2 em. Cá nhân nhiều em đọc tiếp nối , đồng thanh. Vần oanh, oach Cá nhân 2 em Đại diện 2 nhóm. Cá nhân 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học trong 2 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Luyện viết vở TV. oanh doanh trại oach thu họạch GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhận xét cách viết. Luyện nói: Chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.”. -Rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động luyện nói . Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV nhận xét cho điểm. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Trò chơi: Tìm từ chứa vần oanh và vần oach. GV nhận xét trò chơi. Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. câu ứng dụng, Đọc trơn tiếng và câu 5 em, đồng thanh lớp. Rèn viết đúng cho các em : Tiến , Vui , Thư , Khanh , Nguyên , Luyện viết đẹp cho các em : Nhi , Gia , Hoàn , Thảo , Đạt , Khang , Oanh , Thi , Phương , Kiệt , Phương Nguyên , Nhã Học sinh nói theo hướng dẫn của giáo viên. Học sinh khác nhận xét. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 4 em. Học sinh lắng nghe. Toàn lớp. Cá nhân nhiều em Các nhóm thi nhau tìm và ghi các tiếng vào giấy. Hết thời gian giáo viên cho các nhóm nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuộc. ************************************ Tiết : 4 Đạo đức Đi bộ đúng quy định (T1) I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu được đi bộ đúng quy định là đi trên vĩa hè,theo đèn tín hiệu giao thông (đèn xanh), đi theo vạch sơn quy định; ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía tay phải. -Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác, kh”ng gây cản trở việc đi lại của mọi người. -Có thái độ tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. -Học sinh thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày II.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Bìa các tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ. 3 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  -Mô hình đèn tín hiệu giao thông (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người đi bộ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Học sinh tự liên hệ về việc mình đã cư xử với bạn như thế nào? Gọi 3 học sinh nêu. + Bạn đó là bạn nào? + Tình huống gì xãy ra khi đó? + Em đã làm gì khi đó với bạn? + Tại sao em lại làm như vậy? + Kết quả như thế nào? GV nhận xét bài cũ 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tên bài Hoạt động 1 : Phân tích tranh bài tập 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích từng bức tranh bài tâp 1. Tranh 1: + Hai người đi bộ đi đang đi ở phần đường nào? + Khi đó đèn tín hiệu có màu gì? + Vậy, ở thành phố, thị xã … khi đi bộ qua đường thì đi theo quy định gì? Tranh 2: + Đường đi ở nông thôn (tranh 2) có gì khác đường thành phố? +Các bạn đi theo phần đường nào? Giáo viên gọi một vài học sinh nêu ý kiến trước lớp. Giáo viên kết luận từng tranh: Tranh 1: ở thành phố, cần đi bộ trên vỉa hè, khi đi qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, đi vào vạch sơn trắng quy định (giáo viên giới thiệu đèn xanh và vạch sơn trắng quy định cho học sinh thấy). Tranh 2: ở nông thôn đi theo lề đường HS nêu tên bài học và nêu việc cư xử của mình đối với bạn theo gợi ý các câu hỏi trên. Học sinh khác nhận xét và bổ sung. Vài HS nhắc lại. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và nêu các ý kiến của mình khi quan sát và nhận thấy được. Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp. Học sinh khác nhận xét. Học sinh nhắc lại. 4 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  phía tay phải. Hoạt động 2: Làm bài tập 2 theo cặp: Nội dung thảo luận: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở bài tập 2 và cho biết: + Những ai đi bộ đúng quy định? Bạn nào sai? Vì sao? Như thế có an toàn hay không? GV kết luận: Tranh 1; ở đường nông thôn, hai bạn học sinh và một người n”ng dân đi bộ đúng, vì họ đi vào phần đường của mình, sát lề đường bên phải. Như thế là an toàn. Tranh 2: ở thành phố,có ba bạn đi theo tín hiệu giao thông màu xanh, theo vạch quy định là đúng .hai bạn đang dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng, những bạn này đi như vậy mới an toàn. Một bạn chạy ngang đường là sai, rất nguy hiểm cho bản thân vì tai nạn có thể xãy ra. Tranh 3: ở đường phố hai bạn đi theo vạch sơn khi có tín hiệu đèn xanh là đúng, hai bạn dừng lại khi có tín hiệu đèn đỏ cũng đúng, một cô gái đi trên vỉa hè là đúng, những người này đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ: + Hàng ngày các em thường đi bộ qua đường nào? Đi đâu? + Đường giao thông đó như thế nào? có đèn tín hiệu giao thông hay không? Có vạch sơn dành cho người đi bộ không?, có vỉa hè không? + Em đã thực hiện việc đi bộ ra sao? + Giáo viên tổng kết và khen ngợi những học sinh thực hiện tốt việc đi lại Từng cặp học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau. Học sinh nhắc lại. Học sinh liên hêù thực tế theo từng cá nhân và nói cho bạn nghe theo nội dung các câu hỏi trên. Học sinh nói trước lớp. Học sinh khác bổ sung. 5 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  hằng ngày theo luật giao thông đường bộ. Cần lưu ý những đoạn đường nguy hiểm, thường xãy ra tai nạn giao thông. 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét, tuyên dương. Học bài, chuẩn bị bài sau. Thực hiện đi bộ đúng quy định theo luật giao thông đường bộ. Học sinh nêu tên bài học và trình bày quy định về đi bộ trên đường đến trường hoặc đi chơi theo luật giao thông đường bộ. ************************************ Ngày soạn: 12 /2/2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Tiết 2+ 3: Học vần Bài 96 : Vần oat – oăt I.Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc được oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt và các từ và câu ứng dụng .Viết được oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt , Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Phim hoạt hình - Rèn cho học sinh đọc đúng, to, rõ ràng vần oat, oăt,và các từ có chứa vần oat, oăt -Giáo dục các em chăm chỉ học tập để đọc thông viết thạo II.Chuẩn bị : - Tranh minh họa từ khóa:, giàn khoan, tóc xoăn và các từ ứng dụng SGk III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Bài cũ - GV giao nhiệm vụ - GV nhận xét chung ghi điểm: 2 . Bài mới : -GV giao nhiệm vụ cho học sinh ghép vần oanh - GV giao nhiệm tiếp: thay âm cuối nh bằng âm cuối t - Vần mới chúng ta vừa ghép được đó là vần gì? - GV giới thiệu vần mới và ghi lên bảng lớp oat Dãy 1; khoanh tay . Dãy 2: kế hoạch 2 HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng con Vài HS đọc câu ứng dụng SGK - HS ghép vần oanh - HS ghép theo yêu cầu của giáo viên. - HS: Đó là vần oat 6 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Nhận diện vần: Vần oat có mấy âm ghép lại đó là những âm gì ? - Em nào có thể so sánh được vần oat với vần oanh đã học có điểm nào giống và khác nhau: b. Đánh vần: o -a - t– oat Thêm âm h đứng trước vần oat và dấu nặng nằm dưới âm a - Chúng ta vưa ghép được tiếng gì? - Nêu vị trí âm và vần trong tiếng hoạt ? - Tiếng hoạt được đánh vần như thế nào? - GV đưa tranh: Tranh vẽ gì? GV ghi bảng *Vần oăt ( Quy trình tượng tự vần oat) c. Viết : -Giáo viên viết mẫu và nêu quy trình viết oat,oăt, hoạt hình,loắt choắt oat hoạt hình oăt loắt choắt Nhận xét sửa sai d. Đọc từ ứng dụng. - GV đưa từ ứng dụng: Lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt - GV gạch chân tiếng mới - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ - GV hướng dẫn chỉnh phát âm cho học sinh. Tiết 2 - Vần ich có 3 âm ghép lại o, a, t - Giống nhau; Đều bắt đầu bằng âm oa - Khác nhau; vần oanh kết thúc bằng nh vần oat kết thúc bằng âm t - HS phát âm theo cá nhân, bàn, tổ, lớp Chú ý các em đọc chưa tốt như : Vui , Tiến , Thư , Kim Anh , - HS ghép theo yêu cầu của giáo viên. Đưa bảng cài, Nhận xét - Tiếng hoạt - Tiếng hoat có âm h đứng trước vần oat đứng sau dấu nặng nằm dưới âm a - hờ -oat – hoat – nặng - hoạt các nhân, bàn, tổ, lớp) hoạt hình - HS nhắc lại từ khóa ( cá nhân, lớp) - 2 HS đánh vần lại vần, tiếng và đọc trơn từ. Lớp đồng thanh - HS đọc lại 2 vần đã học Hs viết bảng con, nhận xét Rèn viết đúng cho các em : Tiến , Vui , Thư , Khanh , Nguyên , Luyện viết đẹp cho các em : Nhi , Gia , Hoàn , Thảo , Đạt , Khang , Oanh , Thi , Phương , Kiệt , Phương Nguyên , Nhã - HS đọc thầm tìm và nêu tiếng mới - HS đánh vần tiếng đọc trơn từ. Nhận xét - HS luyện đọc lại từ ứng dụng ( Cá nhân, lớp) HS đọc theo cá nhân, lớp 7 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  3,Luyện tập a Luyện đọc. - GV ch ỉnh phát âm cho h ọc sinh *Đọc câu ứng dụng - GV đ ưa tranh - GV hướng dẫn học sinh đọc thầm tìm tiếng mới b. Luyện viết ; -GV hướng dẫn học viết vào vở tập viết oat hoạt hình oăt loắt choắt - GV chấm bài nhận xét C.Luyện nói; Phim hoạt hình GV đưa các câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì? - Em đã xem phim hoạt hình chưa? -Phim hoạt hình nào em thích nhất? 3. Củng cố dặn dò: - Chúng ta vừa học xong vần gì? * Trò chơi: -GV hướng dẫn học cho học sinh tìm tiếng có chứa vần mới. . Nhận xét tiết học HS quan sát tranh nêu nội dung tranh - HS đọc c âu ứng dụng theo cá nhân, , lớp - HS viết vào vở tập viết Rèn viết đúng cho các em : Tiến , Vui , Thư , Khanh , Nguyên , Luyện viết đẹp cho các em : Nhi , Gia , Hoàn , Thảo , Đạt , Khang , Oanh , Thi , Phương , Kiệt , Phương Nguyên , Nhã . -HS nêu tên bài luyện nói Một bạn đang xem phim hoạt hình HS trả lời Trả lời theo ý thích - 1 HS đọc lại toàn bài, lớp đọc lại toàn - HS thi tìm tiếng có chứa vần vừa học học theo tổ - HS chuẩn bị bài tiết sau ************************************ Tiết 3: Toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I.Mục tiêu: - Biết dùng thước có vạch chia từng xăngtimet để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm - Rèn cho HS thực hành vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước thành thạo *Ghi chú: làm bài 1, 2, 3 II. Chuẩn bị : -Thước có chia các vạch xăngtimet. -Bộ đồ dùng toán 1 8 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  -Bảng phụ chuẩn bị các bài tập SGK, các tranh vẽ trong SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh làm: Bài 4: 3 em, mỗi em làm 2 phép tính. Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn trên bảng. Nhận xét về kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi tên bài 3. Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm. + Đặt thước có chia vạch lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch số 0, chấm 1 điểm trùng với vạch 4. + Dùng bút nối điểm vạch ở 0 với điểm vạch ở 4 theo mép thước thẳng. + Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu và B bên điểm cuối của đoạn thẳng. Ta đã vẽ được đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm. 4. Học sinh thực hành vẽ đoạn thẳng. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ các đoạn thẳng có độ dài như yêu cầu SGK. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh tự quan sát hình bài 2 để nêu bài toán. Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn thành bài tập của mình. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: 3 học sinh giải bảng 8 cm + 2 cm = 10 cm 14 cm + 5 cm = 19 cm 7 cm + 1 cm = 8 cm 5 cm – 3 cm = 2 cm 9 cm – 4 cm = 5 cm 17 cm – 7 cm = 10 cm Học sinh nhắc tên bài tiếp nối Học sinh lắng nghe hướng dẫn của giáo viên để vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm. 4 cm Học sinh thực hành vẽ các đoạn thẳng theo quy định. Học sinh nêu đề toán: Đoạn thẳng AB dài 5 cm, đoạn thẳng BC dài 3 cm. Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu cm ? Giải Cả hai đoạn thẳng có ddộ dài là: 5 + 3 = 8 (cm) Đáp số : 8 cm Học sinh thực hiện vẽ các đoạn thẳng viên để vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm. 9 A B Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Hướng dẫn học sinh vẽ theo các cách vẽ khác nhau. 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau. A 5 cm B 3 cm C A 5 cm B 3 cm C 3 cm Học sinh nhắc lại nội dung bài. ********************************* Ngày soạn: 14/ 2 /2011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: Bài thể dục – Trò chơi vận động I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bốn động tác vươn thở , tay ,chân , vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết thực hiện động tác bụng của bài phát triển chung. - Bước đầu làm quen với trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”và tham gia chơi được . II. Chuẩn bị : - Sân tập vệ sinh sạch sẽ an toàn. - Còi III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu: Thổi còi tập trung học sinh. Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp (1 -> 2 phút). Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc theo địa hình tự nhiên ở sân trường 50 đến 60 mét. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút) 2.Phần cơ bản: Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. 10 A A [...]... thích hợp vào ô trống 13 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 4.Củng cố, dặn dò: 4 1 7 5 2 0 12 Hỏi lại nội dung bài vừa học 16 13 19 17 14 12 Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị Nhắc lại nội dung bài học tiết sau Về nhà thực hành các bài tập ********************************* Ngày soạn : 15 / 2 /2 011 Ngày giảng : Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2 011 Tiết 1+ 2 : Học vần Bài 98 :... 12 13 14 15 16 47 4 49 20 8 1 2 3 4 5 1 9 8 7 6 Cách 2 0 11 12 13 14 15 Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: 2 19 1 17 16 Gọi học sinh nêu cách làm dạng toán 0 8 này Điền số thích hợp vào ô trống Học sinh làm vào tập và nêu kết quả Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Gọi học sinh đọc đề toán và nêu tóm tắt 2 học sinh đọc đề toán, gọi 1 học sinh bài toán nêu tóm tắt bài toán trên bảng Tóm tắt: Có : 12 bút xanh... 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài, nên viết theo thứ tự từ 1 đến 20 Cho học sinh làm VBT và chữa bài trên bảng Hoạt động của học sinh Học sinh nêu 2 học sinh nêu Học sinh hai dãy thực hiện bài tập theo yêu cầu của giáo viên vẽ đoạn thẳng 6 cm và đoạn thẳng 10 cm Học sinh nhắc tên bài tiếp nối Điền số từ 1 đến 20 và ô trống 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cách 1 11 12 13 14 15 ... và bảo vệ hoa Học sinh kể một vìa loại hoa mà em biết Hoa dùng làm cảnh, trang trí, làm mước hoa … Học sinh nêu tên bài và trả lời câu hỏi củng cố trên Hoa dùng làm cảnh, trang trí, làm mước hoa … ************************************** Ngày soạn : 16 / 2 /2 010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2 011 Dạy chiều Tiết 1: Luyện tập chép Bài 99 : Vần uơ - uya I.Mục tiêu: - Rèn cho học sinh yếu... đỏ Có tất cả : ? bút xanh và đỏ Muốn tính tất cả có bao nhiêu cái bút ta Ta lấy số bút xanh cộng số bút đỏ làm thế nào? Giải Cho học sinh tự giải và nêu kết quả Hộp cái bút có tất cả là: 15 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả Gọi học sinh khác nhận xét 12 + 3 = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút... tiếp, ghi tên bài 3 Hướng dẫn học sinh luyện tập: Học sinh nhắc tên tiếp nối Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài Hỏi học sinh về cách thực hiện dạng Học sinh nêu: câu a: tính và ghi kết quả toán này sau dấu bằng Nhận xét về học sinh làm bài tập 1 Câu b: Thực hiện từ trái sang phải ; lấy 11 cộng 4 bằng 15 , 15 cộng 2 bằng 17 Học sinh giải bảng con câu a, giải vào VBT câu b Đọc kết quả Bài 2: Gọi nêu yêu... bài 1, bài 2, bài 3 , bài 4 14 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  II.Chuẩn bị : -Bảng phụ, SGK, -Bộ đồ dùng toán 1 III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1. Bài cũ : Hỏi tên bài học Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh làm: Gọi học sinh nêu cách vẽ đoạn thẳng cho trước Dãy 1: Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm Dãy 2: Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm... Toàn lớp viết 4 em Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng Cá nhân 8 - >10 em HS luyện đọc theo từng cặp, đọc từng dòng thơ, đọc cả đoạn thơ có nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ Tìm các tiếng trong đoạn chứa vần đang ôn Đọc đồng thanh cả đoạn Chơi trò đọc tiếp nối giữa các nhóm: mỗi bàn đọc 1 đến 2 dòng thơ sau đó mỗi tổ đọc cả đoạn Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  +... dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị : - VBTT - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Tính 13 + 2 - 3 = 15 - 5 + 7 = 18 - 4 - 1 = Lớp làm bảng con , 3 em lên bảng làm Nựân xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Viết ( theo mẫu) Nêu yêu cầu a) năm mươi :50 30 : ba mươi 2 em lên bảng làm , lớp làm VBT hai mươi : 60 : a) năm mươi :50 30 : ba mươi... bóng đá tốt : 11 5.000 đồng - Trang trí môi trường học tập thân thiện theo chủ điểm - Vệ sinh lớp học , khu vực được phân công sạch sẽ 2)Kế hoạch tuần 24 - Duy trì các nề nếp thực hiện tốt ở tuần 23 - Khắc phục tình trạng đi học muộn - Tăng cường công tác rèn chữ giữ vở - Thực hiện tốt phong trào môi trường thân thiện - Hoàn hành các khoản thu nộp Kí duyệt của nhà trường 25 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ . đoạn thẳng 10 cm Học sinh nhắc tên bài tiếp nối Điền số từ 1 đến 20 và ô trống. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 47 4 8 49 20 1 2 3 4 5 1 0 9 8 7 6 11 12 13 14 15 2 0 19 1 8 17 16 Điền số. bài tập, chuẩn bị tiết sau. 12 + 3 = 15 (cái bút) Đáp số: 15 cái bút Điền số thích hợp vào ô trống 1 2 3 4 5 6 14 15 16 17 18 19 13 4 1 7 5 2 0 16 13 19 17 14 12 12 Nhắc lại nội dung bài học. Về. Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 23 Ngày soạn: 11 /2 /2 011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2 011 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết