Tuần 24 lớp 1 cả ngày CKTKN

Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 24 Ngày soạn: 28 / 2 /2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Học vần Bài 100 : UÂN - UYÊN I.Mục tiêu: - Đọc được :uân , uyên, mùa xuân ,bóng chuyền , từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện. II.Chuẩn bị : -Tranh minh họa câu chuyện . -Bộ đồ dùng học TV III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Viết bảng con. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uân, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần uân. Lớp cài vần uân. GV nhận xét. HD đánh vần vần uân. Có uân, muốn có tiếng xuân ta làm thế nào? Cài tiếng xuân. GV nhận xét và ghi bảng tiếng xuân. Gọi phân tích tiếng xuân. GV hướng dẫn đánh vần tiếng xuân Dùng tranh giới thiệu từ “mùa xuân”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Học sinh nêu tên bài trước. HS cá nhân 6 -> 8 em N1 : huơ tay; N2 :đêm khuya. HS phân tích, cá nhân 1 em Cài bảng cài. u – â – n – uân . CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm x đứng trước vần uân. Toàn lớp. CN 1 em. Xờ – uân – xuân. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tiếng xuân. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. 1 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Gọi đánh vần tiếng xuân., đọc trơn từ mùa xuân. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần uyên (dạy tương tự ) So sánh 2 vần Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hướng dẫn viết bảng con: uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền. GV nhận xét và sửa sai. Đọc và hiểu nghĩa từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh rút câu, đoạn ghi bảng: Chim én bận đi đâu Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Rủ mùa xuân cùng về. Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh chỉ vào CN 2 em Giống nhau : kết thúc bằng n. Khác nhau : uyên bắt đầu b”ng uyê. 3 em 1 em. Toàn lớp viết. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vần uân, uyên. CN 2 em Đại diện 2 nhóm. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Học sinh chỉ vào chữ theo lời đọc của giáo viên. Học sinh đọc từng câu có ngắt hơi ở dấy phẩy, đọc liền 2 câu có nghỉ hơi ở dấu chấm (đọc đồng thanh, đọc cá nhân). Thi đọc cả đoạn giữa các nhóm (chú ý ngắt, nghỉ hơi khi gặp dấu câu) 2 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  chữ theo lời đọc của giáo viên. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: Em thích đọc truyện. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Em thích đọc truyện”. Em đã xem những cuốn truyện gì? Trong số các truyện đã xem, em thích nhất truyện nào? Vì sao? GV giáo dục TTTcảm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV nhận xét cho điểm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhận xét cách viết. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Trò chơi: Tìm từ chứa vần uân và vần uyên. Lưu ý: Đối với từ: “quân bài” tiếng “quân” giáo viên cần hướng dẫn học sinh đọc từ này và giải thích vần uân trong tiếng này. Đây là trường hợp đặc biệt. Tiếng “quân” có phụ âm qu đứng trước, vần uân đứng sau. Đánh vần: quờ – uân – quân, song khi viết thì lược bỏ bớt 1 chữ u. GV nhận xét trò chơi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo viên. Học sinh kể tên những cuốn truyện đã xem và nêu cảm nghỉ vì sao thích. Học sinh khác nhận xét. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 4 em. Học sinh lắng nghe. Toàn lớp. CN 1 em Các nhóm thi nhau tìm các tiếng vào giấy. Hết thời gian giáo viên cho các nhóm nhận xét và tuyên dương nhóm thắng cuộc. Học sinh đọc và viết vào bảng con tiếng “quân”, phân tích cấu tạo tiếng và ghi nhớ cách đọc và viết. ************************************ Ngày soạn: 1/ 3 /2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: Thể dục: Bài thể dục – Đội hình đội ngũ I.Mục tiêu: -Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình , bụng , toàn thân của bài thể dục phát triển chung . 3 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  -Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp . II. Chuẩn bị : - Sân tập vệ sinh sạch sẽ an toàn. - Còi III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu: Thổi còi tập trung học sinh. Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc theo địa hình tự nhiên ở sân trường 50 đến 60 mét. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút) Múa hát tập thể (1 -> 2 phút) 2.Phần cơ bản: + Học động tác điều hoà:3 -> 4 lần mỗi lần 2 x 4 nhịp. + Giáo viên nêu động tác, sau đó làm mẫu giải thích và cho học sinh tập bắt chứơc theo. Từ lần 3 đến lần 4: Giáo viên không làm làm mẫu, chỉ hô nhịp cho học sinh tập theo. Chú ý: Động tác điều hoà cần thực hiện với nhịp hô hơi chậm hết sức. + Ôn toàn bài thể dục đãừ học: 1 -> 2 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp. + Giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho học sinh tập theo. + Nhắc học sinh thở sâu ở động tác vươn thở. + Tập hợp hành dọc giống hàng điểm số Cho học sinh tập hợp những điểm khác nhau trên sân trường. Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trưởng. Lớp trưởng báo cáo cho giáo Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Học sinh tập động tác điều hoà. Học sinh nêu lại quy trình tập các động tác đã học ôn lại một vài lần và biểu diễn thi đua giữa các tổ. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. 4 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  viên. * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em 1 đến em cuối cùng. Tổ 1 điểm số xong, đến tổ 2 đếm tiếp lần lượt như vậy cho đến hết. + Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: 3 – 4 phút. GV nêu trò chơi sau đó gọi học sinh nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thi đua giữa các nhóm. 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút). Đi thường theo nhịp và hát 2 -> 4 hàng dọc và hát : 1 – 2 phút. GV cùng HS hệ thống bài học. Chơi trò múa hát tập thể (2 phút). 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để điểm số từ em số 1 đến em cuối cùng của lớp. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học. ************************************ Tiết 2: Toán: Cộng các số tròn chục I.Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 => - Giúp học sinh nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 => 90). 90). - Biết so sánh các số tròn chục. - Biết so sánh các số tròn chục. II.Chuẩn bị : -Bảng phụ, SGK, -Bộ đồ dùng toán 1. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát chuyển tiết. - Cho học sinh hát chuyển tiết. 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. - Nhận xét, ghi điểm. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: 3. Bài mới: - Hát chuyển tiết. - Hát chuyển tiết. - Học sinh thực hiện. - Học sinh thực hiện. 5 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  - Hôm nay chúng ta học “Cộng các số - Hôm nay chúng ta học “Cộng các số tròn chục”. tròn chục”. - Ghi đầu bài lên bảng. - Ghi đầu bài lên bảng. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài. *Giới thiệu cách cộng các số tròn chục. *Giới thiệu cách cộng các số tròn chục. - Hướng dẫn học sinh thực hiện phép - Hướng dẫn học sinh thực hiện phép cộng: cộng: 30 + 20 = 50 30 + 20 = 50 - Vừa thực hiện vừa nêu cách tính. - Vừa thực hiện vừa nêu cách tính. Thực hành. Thực hành. *Bài 1: Tính. *Bài 1: Tính. - Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh - Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh làm. làm. ? Nêu cách thực hiện phép tính ? ? Nêu cách thực hiện phép tính ? - Gọi học sinh lên bảng làm bài. - Gọi học sinh lên bảng làm bài. - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét, tuyên dương. *Bài tập 2: Tính nhẩm. *Bài tập 2: Tính nhẩm. - Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh - Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh nhẩm. nhẩm. - Gọi học sinh nêu cách đặt tính. - Gọi học sinh nêu cách đặt tính. 20 + 30 = ? 20 + 30 = ? Nhẩm: 2chục + 3chục = 5chục. Nhẩm: 2chục + 3chục = 5chục. Vậy : 20 + 30 = 50. Vậy : 20 + 30 = 50. - Gọi học sinh lên bảng thực hiện. - Gọi học sinh lên bảng thực hiện. - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Nhắc lại đầu bài. - Nhắc lại đầu bài. *Cách cộng các số tròn chục. *Cách cộng các số tròn chục. - Học sinh thao tác trên que tính. - Học sinh thao tác trên que tính. CHỤC CHỤC ĐƠN ĐƠN VỊ VỊ 3 3 + + 2 2 0 0 0 0 30 30 + + 20 20   0 cộng 0 0 cộng 0 bằng 0, viết 0. bằng 0, viết 0.   3 cộng 2 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. bằng 5, viết 5. 5 5 0 0 50 50 => Vậy: 30 + 20 = 50. => Vậy: 30 + 20 = 50. - Học sinh theo dõi. - Học sinh theo dõi. *Bài 1: Tính. *Bài 1: Tính. - Nêu lại yêu cầu. - Nêu lại yêu cầu. - Nêu cách tính. - Nêu cách tính. - Lên bảng thực hiện, lớp làm bài vào vở. - Lên bảng thực hiện, lớp làm bài vào vở. 40 40 50 50 30 30 10 10 + 30 + 30 + 40 + 40 + + 30 30 + + 70 70 70 70 90 90 60 60 80 80 - Các phần còn lại làm tương tự. - Các phần còn lại làm tương tự. - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 2: Tính nhẩm. *Bài tập 2: Tính nhẩm. - Nêu yêu cầu bài tập. - Nêu yêu cầu bài tập. => Thực hiện phép tính từ phải sang trái, => Thực hiện phép tính từ phải sang trái, cộng hàng đơn vị trước, hàng chục sau. cộng hàng đơn vị trước, hàng chục sau. - Lên bảng thực hiện. - Lên bảng thực hiện. 50 + 10 = 50 + 10 = 60 60 40 + 30 = 40 + 30 = 70 70 50 + 40 = 50 + 40 = 90 90 6 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3: Bài toán. *Bài tập 3: Bài toán. - Nêu yêu cầu bài toán. - Nêu yêu cầu bài toán. - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài tập. tập. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. 4. Củng cố, dặn dò: 4. Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. - Nhận xét giờ học. 20 + 20 = 20 + 20 = 40 40 30 + 50 = 30 + 50 = 80 80 20 + 60 = 20 + 60 = 80 80 70 + 20 = 70 + 20 = 90 90 40 + 50 = 40 + 50 = 90 90 20 + 70 = 20 + 70 = 90 90 - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. *Bài tập 3: Bài toán. *Bài tập 3: Bài toán. - Nêu lại yêu cầu bài toán. - Nêu lại yêu cầu bài toán. - Lên bảng tóm tắt và làm bài tập. - Lên bảng tóm tắt và làm bài tập. Tóm tắt: Tóm tắt: Thùng 1 : 20 gói bánh Thùng 1 : 20 gói bánh Thùng 2 : 30 gói bánh Thùng 2 : 30 gói bánh Cả 2 thúng: ? gói bánh. Cả 2 thúng: ? gói bánh. Bài giải: Bài giải: Số bánh ở cả hai thùng là. Số bánh ở cả hai thùng là. 20 + 30 = 50 (gói bánh). 20 + 30 = 50 (gói bánh). Đáp số: 50 gói bánh. Đáp số: 50 gói bánh. - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. - Về nhà học bài xem trước bài học sau. - Về nhà học bài xem trước bài học sau. ********************************* Tiết 3+4 : Học vần Bài 102: UYNH - UYCH I .Mục tiêu : - Học sinh nhận biết được - Học sinh nhận biết được : : uynh - uych; phụ huynh - ngã huỵch uynh - uych; phụ huynh - ngã huỵch - Đọc được câu ứng dụng: - Đọc được câu ứng dụng: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huynh Đèn dầu, đèn điện, đèn huynh quang. quang. - Yêu thích môn học, tích cực trồng cây xanh bảo vệ môi trường, - Yêu thích môn học, tích cực trồng cây xanh bảo vệ môi trường, II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa câu chuyện . - Bộ đồ dùng TV III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Gọi học sinh chỉ một số tiếng, từ theo ý của giáo viên có trong bài đọc để tránh học sinh đọc vẹt bài đọc. Học sinh nêu tên bài trước. HS cá nhân 6 -> 8 em 7 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Viết bảng con. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uynh, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần uynh. Lớp cài vần uynh. GV nhận xét. HD đánh vần vần uynh. Có uynh, muốn có tiếng huynh ta làm thế nào? Cài tiếng huynh. GV nhận xét và ghi bảng tiếng huynh. Gọi phân tích tiếng huynh. GV hướng dẫn đánh vần tiếng huynh. Dùng tranh giới thiệu từ “phụ huynh”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng huynh, đọc trơn từ phụ huynh. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần uych (dạy tương tự ) So sánh 2 vần Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hướng dẫn viết bảng con: uynh, phụ huynh, uych, ngã huỵch. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới N1 : tuyệt đối ; N2 : quyết tâm. HS phân tích, cá nhân 1 em Cài bảng cài. u – y – nh – uynh CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm h đứng trước vần uynh. Toàn lớp. CN 1 em. Hờ – uynh – huynh . CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tiếng huynh. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Giống nhau : bắt đầu b”ng âm uy. Khác nhau : uych kết thúc b”ng ch. 3 em 1 em. Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. 8 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  học và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc trơn vần, tiếng, từ lộn xộn. Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh minh hoạ rút câu và đoạn ghi bảng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang”. + Tên của mỗi loại đèn là gì? + Nhà em có những loại đèn gì? + Nó dùng gì để thắp sáng? + Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa em phải làm gì? + Khi không cần dùng đèn nữa có nên để đèn sáng không? Vì sao? GV giáo dục TTTcảm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhận xét cho điểm. Luyện viết vở TV. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vần uynh, uych. CN 2 em Đại diện 2 nhóm. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân trên bảng các tiếng có chức vần mới. Đọc trơn từng câu, đọc liền 2 câu, đọc cả đoạn có nghỉ hơi ở cuối mỗi câu (đọc đồng thanh, đọc cá nhân). Học sinh thi đọc nối tiếp giữa các nhóm, mỗi nhóm đọc mỗi câu, thi đọc cả đoạn. Học sinh làm việc trong nhóm nhỏ 4 em, nói cho nhau nghe về nội dung của các câu hỏi do giáo viên đưa ra và tự nói theo chủ đề theo hướng dẫn của giáo viên. Học sinh khác nhận xét. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Học sinh lắng nghe. Toàn lớp. CN 1 em 9 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhận xét cách viết. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Trò chơi: Kết bạn. Giáo viên gọi học sinh chia thành 2 nhóm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. GV nhận xét trò chơi. Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhóm chơi. Học sinh khác nhận xét. ************************************** Ngày soạn : 2 / 3 /2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: Toán: Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố về làm tính cộng (tính nhẩm, đặt tính, ). - Giúp học sinh củng cố về làm tính cộng (tính nhẩm, đặt tính, ). - Củng cố về phép giao hoán của phép cộng. - Củng cố về phép giao hoán của phép cộng. - Giải được bài toán có lời văn. - Giải được bài toán có lời văn. - Học sinh làm được các bài tập. - Học sinh làm được các bài tập. II. Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học Toán - Bảng con. - Bảng phụ, SGK,tranh vẽ SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát chuyển tiết. - Cho học sinh hát chuyển tiết. 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập. *Đặt tính rồi tính: *Đặt tính rồi tính: 40 + 30 50 + 40 40 + 30 50 + 40 30 + 30 10 + 70 30 + 30 10 + 70 - Nhận xét, ghi điểm. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: 3. Bài mới: - Hôm nay chúng ta luyện tập về cộng - Hôm nay chúng ta luyện tập về cộng các số tròn chục. các số tròn chục. - Ghi đầu bài lên bảng, gọi học sinh - Ghi đầu bài lên bảng, gọi học sinh - Hát chuyển tiết. - Hát chuyển tiết. - Học sinh lên bảng thực hiện. - Học sinh lên bảng thực hiện. 40 40 50 50 30 30 10 10 + 30 + 30 + 40 + 40 + + 30 30 + + 70 70 70 70 90 90 60 60 80 80 - Nhận xét, sửa sai. - Nhận xét, sửa sai. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. 10 [...]... sao 26 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  27 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  28 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  29 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  30 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  31 ... CHỤC VỊ 24 Giáo án lớp 1 5 0 -  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  50  0 trừ 0 bằng 0, viết 0 20  5 trừ 2 bằng 3, 30 viết 3 *Bài tập 1/ 1 31: Tính - Nêu lại yêu cầu bài tập - Học sinh làm bài 8 6 90 7 90 => Vậy: 50 - 20 = 30 0 0 5 0 4 *Bài tập 1: Tính 7 3 0 1 0 - Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm 0 0 0 - Gọi học sinh lên bảng thực hiện 1 3 4 6 5 - Yêu cầu học sinh dưới lớp làm... động 3: Trò chơi *Hoạt động 3: Trò chơi +Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về cây gỗ Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  ************************************** Ngày soạn : 3 / 3 /2 010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2 010 Dạy chiều Tiết 1: Luyện tập viết: Bài 10 2: UYNH – UYCH I.Mục tiêu: - Rèn cho học sinh yếu , trung bình viết được các tiếng có vần uynh,... dùng toán 1 - Hình vẽ VBT III Các hoạt động dạy học : 19 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh *Bài 1: Tính làm - Nêu lại yêu cầu ? Nêu cách thực hiện phép tính ? - Nêu cách tính - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Lên bảng thực hiện, lớp làm bài vào vở 50 20 60 20 + 10 + 20... tắt bài toán - Nêu lại yêu cầu bài tập - Lên bảng tóm tắt *Tóm tắt: Lan hái : 20 bông hoa Mai hái : 10 bông hoa - Yêu cầu lên bảng làm bài Cả hai bạn: ? bông hoa - Lên bảng làm bài *Bài giải: Số hoa cả hai bạn hái được là 20 + 10 = 30 (bông hoa) - Nhận xét, tuyên dương Đáp số: 30 (bông hoa) 11 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  *Bài tập 4: Nối (theo mẫu) - Nhận xét,... tập Anh cho thêm : 10 viên bi Bình có tất cả: ? viên bi Bài giải: Số viên bi Bình có là 20 + 10 = 40 (viên bi) - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Đáp số: 40 viên bi - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai 4 Củng cố, dặn dò: - Nêu các lời giải khác - Nhấn mạnh nội dung bài học - Về nhà học bài xem trước bài học sau - Nhận xét giờ học ************************************** 20 Giáo án lớp 1 Tiết 3:  Giáoviên-Hồ... 4.Củng cố tiết 1: Hỏi những vần mới ôn Đọc bài, tìm tiếng mang vần mới học Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Cho học sinh chơi trò chơi: Tìm từ có 13 Học sinh chỉ và đọc 8 em Học sinh chỉ theo yêu cầu của GV 10 em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xét Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc Toàn lớp viết 4 em Vài học sinh đọc lại bài “n trên bảng Cá nhân 8 - >10 em Các... tập 3: Bài toán - Nêu lại yêu cầu bài tập - Lên bảng thực hiện Bài giải: Cả hai tổ gấp được là : 20 + 30 = 50 (cái thuyền) Đáp só: 50 cái thuyền - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 4: Điền dấu < ; > ; = - Nêu lại yêu cầu bài tập và làm bài tập vào vở - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào vở 50 – 10 > 40 – 10 < 30 = 50 - 20 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  - Về học bài... động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng con HS cá nhân 6 -> 8 em Viết bảng con N1 : phụ huynh; N2 : ngã huỵch GV nhận xét chung 2.Bài mới: Giáo viên giới thiệu bảng ôn tập và Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung gọi học sinh đọc to các vần ở dòng đầu cho đầy đủ bảng ôn tập 12 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC... cây hoa III Các hoạt động dạy học : 21 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài luyện a Giới thiệu bài:  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan Giáo án lớp 1 TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  - Tiết hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về “Cây gỗ” - Nhắc lại đầu bài - Ghi tên đầu bài lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài b Giảng bài: *Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ *Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ +Mục tiêu: Giúp . Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 24 Ngày soạn: 28 / 2 /2 010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2 010 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết. nhớ cách đọc và viết. ************************************ Ngày soạn: 1/ 3 /2 010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2 010 Tiết 1: Thể dục: Bài thể dục – Đội hình đội ngũ I.Mục tiêu: -Biết. hướng dẫn của lớp trưởng. 4 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUỐC TOẢN  viên. * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em 1 đến em cuối cùng. Tổ 1 điểm số xong,