giáo án lớp 5. Tuần 10

Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Thứ 2 ngày 9 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Tiết 19 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 1 ) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 đến 3 đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. - Phiếu bốc thăm tên bài thơ + câu hỏi yêu cầu HS trả lời. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn ôn tập Bài 1:Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - GV chuẩn bị một số thăm trong đó ghi tên các bài học thuộc lòng, bài văn. - HS lên bắt thăm, đọc các bài văn, bài thơ. - GV yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến nội dung bài tập đọc. - Nhận xét và cho điểm. Bài 2: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1 đến tuần 9. - HS đọc yêu cầu bài tập 2. Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung chính Việt Nam Tổ quốc em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Em yêu tất cả những sắc màu gắn với cảnh vật, con ngời trên đất nớc Việt nam. . . . . . 1 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. - HS thảo luận và ghi kết quả làm việc trên phiếu. - Đại diện nhóm trình bày HS nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài. 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm tốt các bài thơ, bài văn đã học. Toán Tiết 46 : Luyện tập chung I.Mục tiêu: Biết: - Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; so sánh số đo độ dài. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải các bài toán liên quan đến Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số. II.Hoạt động dạy học 1.Hoạtđộng 1: Kiểm tra bài cũ Viết số thập phân thích hợp vào chổ chấm 5 km 307m = km 7km 86m = km 478m = km - HS lên bảng làm. - GV nhận xét. 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 3.Hoạt động 3: Luyện tập. Bài 1 : Viết số đo dới dạng số thập phân có đơn vị m - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Nhận xét và chốt kết quả đúng. Bài 2: Viết số đo thích hợp vào ô trống Đơn vị đo là tấn Đơn vị đo là kg 3,2 tấn 3200kg 502 kg 2,5 tấn - GV theo dõi giúp đỡ HS kém làm bài. - GV tổ chức cho HS chữa bài. - GV nhận xét. 4.Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 2 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Khoa học Tiết 19 : Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ I. Mục tiêu: Biết : - Nêu đợc một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đờng bộ. II.Đồ dùng dạy học: - Su tầm tranh ảnh, thông tin về các vụ tai nạn giao thông. - Bảng học nhóm. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạtđộng 1: Kiểm tra bài cũ - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? - Khi có nguy cơ bị xâm hại em sẽ làm gì? - Tình huống : Lan đang học bài thì nghe tiếng gọi ngoài cổng. Lan hé cửa nhìn ra thì thấy một ngời rất lạ nói là bạn của bố muốn vào nhà đợi bố Lan. Nếu là Lan, em sẽ làm gì khi đó? - GV nhận xét. 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 3.Hoạt động 3: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông - Các em hãy kể cho mọi ngời cùng nghe về tai nạn giao thông mà em đã từng chứng kiến hoặc su tầm đợc. Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông đó? - GV ghi nhanh các thông tin lên bảng ( Do phóng nhanh vợt ẩu; do dùng bia, rợu; do làm việc riêng, không để ý ) - Ngoài những nguyên nhân mà bạn đã kể, em còn biết những nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông? ( Không chấp hành giao thông, Gặp chớng ngại vật bất ngờ ) - HS trình bày HS nhận xét. 4.Hoạt động 4:Những vi phạm luật giao thông của ngời tham gia và hậu quả của nó - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. - HS quan sát hình minh hoạ trang 40 SGK và hoàn thành bài tập 1 trong VBt Hình Nội dung Hâụ quả có thể xảy ra đối với những ngời vi phạm luật giao thông Hình 1 Hình 2 - Đại diện nhóm trình bày HS nhận xét bổ sung. ? Qua những vi phạm về giao thông đó em có nhận xét gì? 5.Hoạt động 5: Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4. Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 3 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 - HS quan sát tranh minh hoạ trang 41SGK và nói rõ lợi ích của việc làm đợc mô tả trong hình, sau đó tìm hiểu thêm những việc nên làm để thực hiện an toàn giao thông và ghi vào bảng nhóm. - Các nhóm lên trình bày bài làm vủa nhóm mình. - GV nhận xét. 6.Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu Tiết 19 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 3 ) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 đến 3 đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Tìm và ghi lại đợc các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học(BT2). - HS khá, giỏi nêu đợc cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2). II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động 2: Ôn tập Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 1 Cả lớp đọc thầm. - GV chuẩn bị một số thăm trong đó ghi tên các bài học thuộc lòng, bài văn : Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau - HS lên bắt thăm, đọc các bài văn, bài thơ. - GV yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi liên quan đến nội dung bài tập đọc. Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 1 Cả lớp đọc thầm. - GV giao việc: Trong 4 bài văn miêu tả các em vừa đọc, em thấy chi tiết nào em thích nhất. Em hãy ghi lại chi tiết đó và lí giải rõ vì sao em thích? - HS làm bài và trình bày bài. - HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS khá, giỏi nêu đợc cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2). 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 4 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Toán Tiết 47 : Kiểm tra định kì giữa học kì i I.Mục tiêu: Tập trung kiểm tra: - Viết số thập phân; giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân - So sánh số thập phân; đổi đơn vị đo diện tích. - Giải các bài toán bằng cách Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số. II.Đề bài: Phần I. Mỗi bài tập dới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D ( là đáp số, kết quả tính, ). Hãy khoanh vào chữ đặt tr ớc câu trả lời đúng: 1.Số hai mơi mốt phẩy tám mơi sáu viết là: A.201,806 B.21,806 C.21,86 D. 201,86 2.Viết 10 7 dới dạng số thập phân ta đợc: A.0,007 B. 70,0 C.0,07 D. 0,7 3.Số lớn nhất trong các số 6,97; 7,99; 6,79; 7,9 là: A.6,97 B. 7,99 C.6,79 D.7,9 4.Số thích hợp để viết vào chỗ chấm trong 7 dm 2 4cm 2 = cm 2 là: A.74 B. 704 C.740 D.7400 5.Một khu rừng hình chữ nhật có kích thớc ghi trên hình vẽ. Diện tích của khu rừng đó là: A.13,05 ha B.1,35 km 2 300m C.13,5 ha D.0,135km 2 450m Phần II. 1.Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a.9m34cm = m b. 56ha = km 2 2. Mua 12 quyển vở hết 135 000 đồng. Hỏi mua 60 quyển vở nh thế hết bao nhiêu tiền? 3. Một tốp thợ 15 ngời dự định làm xong công việc trong 20 ngày. Nếu có thêm 15 ngời thợ nữa cùng làm thì sẽ hoàn thành công việc đó trong bao nhiêu ngày? Kể chuyện Tiết 20 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 4) I. Mục tiêu: Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 5 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 - Lập đợc bảng từ ngữ(danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1). - Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động 2: ôn tập - HS làm bài tập trong vở bài tập Việt Nam Tổ quốc em Cánh chim hoà bình Con ngời với thiên nhiên Danh từ Đất nớc, Hoà bình . Bỗu trời, Động từ Tính từ Tơi đẹp Hợp tác, . Chinh phục, Thành ngữ Tục ngữ Yêu nớc thơng nòi, Bốn biển một nhà, . Nắng tốt da, ma tốt lúa, - Yêu cầu HS tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với các từ cho trong bảng - HS đọc, nhận xét. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu làm bài. - GV hớng dẫn HS chữa bài. - GV nhận xét. 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2008 Toán Tiết 48 : Cộng hai số thập phân I. Mục tiêu: Biết: - Cộng hai số thập phân. - Giải bài toán với phép cộng các số thập phân. II.Hoạt động dạy học 1.Hoạtđộng 1: Kiểm tra bài cũ - GV hớng dẫn HS chữa bài kiểm tra. 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 3.Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hiện phép cộng hai số thập phân Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 6 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 a.Ví dụ 1: Hình thành phép cộng hai số thập phân - GV vẽ đờng gấp khúc ABC nh SGK lên bảng, sau đó nêu bài toán. - Muốn tính độ dài của đờng gấp khúc ABC ta làm nh thế nào? - GV yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách tính tổng của 1,84m và 2,45m. - HS thảo luận nhóm 2 tìm cách chuyển phép cộng hai số thập phân thành phép cộng hai số tự nhiên. 1,84m +2,45m = 184cm + 245cm = 429 cm = 4,29 m - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình HS nhận xét. - GV nhận xét. - HS đặt tính và thực hiện phép tính: 1,84 + 2,45 và 184 + 245 - So sánh để tìm điểm giống và khác nhau giữa hai phép tính. - Nhận xét về các dấu phẩy của các số hạng và dấu phẩy ở kết quả trong phép tính cộng hai số thập phân. - HS trình bày Hs nhận xét. - GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng các số thập phân? b. Ví dụ 2: - GV nêu ví dụ: Đặt tính rồi tính: 15,9 + 8,75 - HS làm vào giấy nháp HS trình bày kết quả - HS nhận xét. - HS lấy ví dụ về hai số thập phân. - Yêu cầu HS tính tổng 2 số thập phân đó. 4.Hoạt động 4:Luyện tập, thực hành - HS làm bài tập trong vở bài tập Toán. - GV theo dõi giúp đỡ HS kém làm bài. - GV tổ chức cho HS chữa bài. - GV nhận xét. 5.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập: Tập đọc ( Cô Liên dạy) Tiết 21 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 5 ) Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Tiết 19 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 6) I.Mục tiêu: - Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2 (chọn 3 trong 5 mục a, b, c, d, e). - Đặt đợc câu để phân biệt từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3, BT4) - HS khá, giỏi thực hiện đợc toàn bộ BT2. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 7 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1 : - HS đọc yêu cầu của bài tập : Thay những từ in đậm bằng những từ đồng nghĩa: - HS đọc những từ in đậm. - HS thảo luận nhóm 2, tìm từ đồng nghĩa thay thế cho chính xác. - HS các nhóm trả lời : Bê -> bng vò -> xoa Bảo -> mời thực hành -> làm - 1HS đọc lại cả đoạn văn. Bài 2 : Tìm từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống: - HS đọc và điền từ trái nghĩa vào các câu thành ngữ. - HS đọc các câu thành ngữ Một miếng khi đói bằng một gói khi no. Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết. Thắng không kiêu, bại không nản Bài 3: Đặt câu để phân biệt hai từ đồng âm : giá (giá tiền) giá (giá để đồ vật) - HS đặt câu với hai từ đồng âm đó. - Chiếc áo này giá đặt quá. - Giày của em đợc để trong giá cẩn thận. - HS đọc các câu vừa đặt. Bài 4 : Đặt câu với nghĩa của từ đánh - HS nêu nghĩa của từ đánh - Lần lợt đặt câu với từ đánh có nghĩa nh yêu cầu. - HS đọc các câu đã đặt. - GV nhận xét. - HS khá, giỏi thực hiện đợc toàn bộ BT2. 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Luyện từ và câu Tiết 20 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 7) I.Mục tiêu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI: +Nghe- viết đúng chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi). + Viết đợc bài văn tả cảnh theo nội dung yêu cầu của đề bài. II.Đồ dùng dạy học: Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 8 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 - Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 2.Hoạt động 2:Đọc thầm - HS đọc thầm bài thơ. - GV lu ý HS : Khi đọc các em nhớ ý chính ở các khổ thơ, nhớ ý chính của cả bài thơ. 3.Hoạt động 3: Luyện tập HS đọc bài Mầm non - 1HS đọc bài thơ. - HS dựa vào nội dung bài đọc và chọn câu trả lời đúng. - GV giao việc cho HS. - HS làm bài 1 HS làm vào bảng nhóm. - HS trình bày bài HS nhận xét. - GV nhận xét. Bài tập 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 : - HS tự làm vào vở bài tập Tiếng Việt. - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn. - GV hớng dẫn HS chữa bài. 4.Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. Toán Tiết 49 : Luyện tập I. Mục tiêu: Biết : - Cộng các số thập phân. - Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. - Giải bài toán có nội dung hình học. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Đặt tính rồi tính: a.34,76 + 57,19 b. 0,345 + 9,23 19,4 + 120,41 104 + 27,67 - GV nhận xét. 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nêu nhiệm vụ học tập. 3.Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính và so sánh Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 9 Giáo án tuần 10 Năm học 2010 - 2011 a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a + b 5,7 + 6,24 = 11,94 b + a 6,24 + 5,7 = 11,94 - HS tính gia strị của a + b và b + a Nhận xét giá trị a + b và b + a a + b = b + a Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi Bài 2: Tính rồi thử lại. - HS tính và thử lại kết quả. Bài 3: HS đọc yêu cầu. - Bài toán yêu cầu gì? - Để tính chu vi của hình chữ nhật ta cần biết gì? - Muốn tính chiều dài của hình chữ nhật ta làm nh thế nào? - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn. - GV hớng dẫn HS chữa bài. 4.Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Kĩ thuật Tiết 10 : Bày, dọn bữa ăn trong gia đình Mục tiêu: - HS biết cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình - HS có ý thức giúp đỡ gia đình. II. Chuẩn bị: GV và HS su tầm một số tranh ảnh về kiểu bày món ăn. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn. - HS quan sát H1, tìm hiểu SGK và cho biết mục đích, tác dụng của việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn. - HS trả lời, nhận xét. - GV treo tranh , chốt lại cách bày món ăn ở thành phố, ở nông thôn. - Các dụng cụ ăn uống phải sạch sẽ, khô ráo, sẵpếp phải hợp lí, thuận tiện cho mọi ngời Hoạt động 2: Cách thu dọn sau bữa ăn - Sau khi ăn xong ,ở nhà các em thu dọn ntn? - HS nêu các cách của mình. - GV nhận xét, chốt ý và khen những bạn đã biết thu dọn hợp lí Hoạt động 3: đánh giá kết quả GV: Vì sao trớc bữa ăn cần bày dọn thức ăn, dụng cụ ăn uống? Em hãy nêu cách thu dọn sau bữa ăn? HS trả lời, GV tổng kết bài, dặn HS về nhà giúp đỡ gia đình. Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 10 [...]... diện tổ lên thi hát- cả lớp bình chọn bạn hát hay nhất 4 GV nhận xét buổi sinh hoạt Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 14 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2 010 (Dạy bài sáng thứ 3 lớp 5C) Luyện từ và câu Tiết 19 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 3 ) I Yêu cầu cần đạt: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc... thêm 15 ngời thợ nữa cùng làm thì sẽ hoàn thành công việc đó trong bao nhiêu ngày? Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2 010( Buổi chiều) (Dạy bài sáng thứ t lớp 5B) Thể dục Tiết 19 : động tác vặn mình trò chơi ai nhanh và khéo hơn Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 16 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực hiện động tác vơn thở, tay, chân và vặn mình của bài... xét 12 Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 4.Hoạt động 4: Luyện tập - HS tự làm vào vở bài tập Toán - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn - GV hớng dẫn HS chữa bài 5.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Năm học 2 010 - 2011 Thể dục Trò chơi chạy nhanh theo số Ngời soạn: Thái Thị Vân Anh Lớp 5B I.Mục tiêu: - Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số Yêu cầu nắm... HS làm bài tập trong vở bài tập Toán - GV theo dõi giúp đỡ HS kém làm bài - GV tổ chức cho HS chữa bài - GV nhận xét - HS cả lớp làm đợ bài 1(a, b); bài 2(a, c); bài 3 HS khá, giỏi làm hết tất cả các bài tập 23 Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 5.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập: Năm học 2 010 - 2011 Tập đọc Tiết 21 : Ôn tập... đặt câu - HS làm bài - GV thu bài 4.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Toán ( Cô Liên dạy) Tiết 50 : Tổng nhiều số thập phân Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 11 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Toán ( Cô Liên dạy) Tiết 50 : Tổng nhiều số thập phân I.Mục tiêu: Biết : - Tính tổng nhiều số thập phân - Tính chất kết hợp của... Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 - GV nhận xét - HS khá, giỏi nêu đợc cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2) 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Toán Tiết 47 : luyện tập chung I Yêu cầu cần đạt: Luyện tập về : - Viết số thập phân; giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân - So sánh số thập phân; đổi.. .Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2009 Tập làm văn Tiết 20 : Ôn tập giữa học kì i ( Tiết 7) I.Mục tiêu: - Kiểm tra (đọc) : Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 đến 3 đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu... lỏng các khớp và toàn thân - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Bài tập về nhà: Tính theo cách thuận tiện nhất: a 2,8 + 4,7 + 7,2 + 5,3 b 12,34 + 23,87 + 7,66 + 32,13 c 45,09 + 56,73 + 54,91 + 43,27 Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 13 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Hoạt động tập thể Sinh hoạt văn nghệ Ngời soạn: Thái Thị Vân Anh Lớp 5B I Mục tiêu: - HS biết tham gia các tiết... GV nhận xét - HS đặt tính và thực hiện phép tính: 1,84 + 2,45 và 184 + 245 - So sánh để tìm điểm giống và khác nhau giữa hai phép tính - Nhận xét về các dấu phẩy của các số hạng và dấu phẩy ở kết quả trong phép tính cộng hai số thập phân Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 18 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 - HS trình bày Hs nhận xét - GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng... II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê 20 Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 GV nêu nhiệm vụ học tập 2.Hoạt động 2: Ôn tập Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu bài tập 1 Cả lớp đọc thầm - GV chuẩn bị một số thăm trong đó ghi tên các bài học thuộc lòng, bài văn : Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy . Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 9 Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 a 5, 7 14,9 0 ,53 b 6,24 4,36 3,09 a + b 5, 7 + 6,24 = 11,94 b + a 6,24 + 5, 7 = 11,94 - HS tính gia strị của a + b và. bài sau. Toán ( Cô Liên dạy) Tiết 50 : Tổng nhiều số thập phân Ngời thực hiện : Trần Thị Thuỳ Lê Trờng Tiểu học Đức Yên 11 Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Toán ( Cô Liên dạy) Tiết 50 : Tổng. Đức Yên 12 Giáo án tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 4.Hoạt động 4: Luyện tập - HS tự làm vào vở bài tập Toán. - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn. - GV hớng dẫn HS chữa bài. 5. Hoạt động 5: Củng