Gian an lop 4

Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011 Môn: Tập đọc Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn I. Mơc tiªu 1. §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi. §äc ®óng tªn viÕt t¾t cđa tỉ chøc UNICF ( Uy ni -xÐp). - BiÕt ®äc toµn bµi v¨n víi giäng th«ng b¸o râ rµng, rµnh m¹ch, tèc ®é kh¸ nhanh. 2. HiĨu ®ỵc çc tõ ng÷ trong bµi. - N¾m ®ỵc néi dung chÝnh cđa b¶n tin: Cc thi vÏ Em mn sèng an toµn ®ỵc thiÕu nhi c¶ níc hëng øng. Tranh dù thi cho thÊy çc em cã nhËn thøc ®óng vỊ an toµn, ®Ỉc biƯt lµ an toµn giao th«ng vµ biÕt thĨ hiƯn nhËn thøc cđa m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹. II. §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vỊ an toµn giao th«ng. - B¶ng phơ viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn rÌn ®äc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 5’ 32’ A.KiĨm tra bµi cò - §äc thc lßng mét khỉ th¬ trong bµi th¬ Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mĐ. - Tr¶ lêi çc c©u hái 2, 3 trong SGK. B.Bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: H«m nay çc em sÏ ®äc b¶n tin cã tªn gäi VÏ vỊ cc sèng an toµn. §©y lµ mét b¶n tin ®¨ng trªn b¸o §¹i ®oµn kÕt, th«ng b¸o vỊ t×nh h×nh thiÕu nhi c¶ níc tham dù cc thi vÏ tranh víi chđ ®Ị Em mn sèng an toµn. Chóng ta cïng lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi ®Ĩ hiĨu râ néi dung cđa bµi mn nãi víi chóng ta ®iỊu g× nhÐ. 2. Híng dÉn HS lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi. a) Lun ®äc - §äc tõng ®o¹n. Xem mçi lÇn xng dßng lµ mét ®o¹n. - §äc tõ khã: UNICEF ( Uy – ni –xÐp) *Tõ ng÷: + UNICEF lµ tªn viÕt t¾t cđa Tỉ chøc thiÕu niªn, nhi ®ång cđa Liªn hỵp qc. + ThÈm mÜ: sù c¶m nhËn vµ hiĨu biÕt vỊ çi ®Đp. + Ng«n ng÷ héi ho¹: ®êng nÐt, mµu s¾c trong tranh. b)T×m hiĨu bµi. 1) Tãm nh÷ng néi dung ®¸ng chó ý cđa b¶n tin vỊ cc thi vÏ Em mn sèng an toµn. - Chđ ®Ị cđa cc thi lµ g× ? - ThiÕu nhi hëng øng cc thi nh thÕ nµo? ( Trong vßng 4 th¸ng ®· cã 50000 bøc tranh cđa TN tõ kh¾p mäi miỊn ®Êt níc gưi vỊ Ban tỉ chøc). ý 1: ThiÕu nhi c¶ níc s«i nỉi hëng øng cc thi. - §iỊu g× cho thÊy çc em cã nhËn thøc tèt vỊ * Ph¬ng ph¸p kiĨm tra ®¸nh gi¸ - GV gäi 2 HS lªn b¶ng ®äc bµi vµ tr¶ lêi çc c©u hái. - Mét vµi HS nhËn xÐt. - GV ®¸nh gi¸, cho ®iĨm. * Ph¬ng ph¸p thut tr×nh kÕt hỵp minh ho¹ tranh ¶nh - GV cho HS xem tranh vỊ an toµn giao th«ng do chÝnh HS trong trêng vÏ qua çc ®ỵt thi vÏ vỊ chđ ®Ị nµy. - GV giíi thiƯu vµ ghi tªn bµi. * Ph¬ng ph¸p thùc hµnh, ®µm tho¹i: - 1 HS ®äc toµn bµi. - HS x¸c ®Þnh ®o¹n. - HS ph¸t hiƯn nh÷ng tõ ng÷ khã ®äc. - HS ®äc ç nh©n, - GV nhËn xÐt vµ sưa lçi lun ®äc cho HS - Mét sè HS gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã hiĨu. - GV ®äc toµn bµi mét lÇn. */Ph¬ng ph¸p th¶o ln nhãm ®«i. - HS ®äc thÇm ®o¹n ®Çu, ®äc thÇm c©u hái 1, tù tr¶ lêi, sau ®ã trao ®ỉi çch tr¶ lêi víi b¹n ngåi bªn c¹nh. - GV gäi 2 HS ®¹i diƯn cho çc bµn tr¶ lêi. Sau ®ã, GV chèt l¹i, chđ ®Ị cc thi vÏ lµ: Em mn sèng an toµn. - GV cho 1 HS lªn ®iỊu khiĨn t×m hiĨu bµi vµ tr¶ lêi çc c©u hái 2,3 vµ 4. - HS rót ra ý chÝnh cđa çc b¶n tin Giúp hs nắm được nội dung bài học Trang 1 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 3’ chđ ®Ị cc thi? ( ChØ ®iĨm tªn mét sè t¸c phÈm còng thÊy kiÕn thøc cđa thiÕu nhi vỊ an toµn, ®Ỉc biÕt lµ an toµn giao th«ng phong phó: §éi mò b¶o hiĨm lµ tèt nhÊt,…) ý2: Çc em cã nhËn thøc rÊt tèt vỊ chđ ®Ị cc thi. - Nh÷ng nhËn xÐt nµo thĨ hiƯn sù ®¸nh gi¸ cao ãc thÈm mÜ cđa çc em? ( + Tranh cã mµu s¾c t¬i t¾n, bè cơc râ rµng,ý tëng hån nhiªn, + ThĨ hiƯn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng t¹o ®Õn bÊt ngê.) ý3: ãc thÈm mÜ cđa çc em ®ỵc ®¸nh gi¸ cao. *§¹i ý: Cc thi vÏ Em mn sèng an toµn ®ỵc thiÕu nhi c¶ níc hëng øng. Çc em ®· cã nhËn thøc ®óng an toµn giao th«ng vµ biÕt thĨ hiƯn nhËn thøc cđa m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹. c) §äc diƠn c¶m - GV ®äc mÉu b¶n tin Chó ý çch ®äc nhÊn giäng, ng¾t giäng ë ®o¹n v¨n sau: §ỵc ph¸t ®éng tõ th¸ng 4- (n¨m)/ 2001nh»m n©ng cao ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n cho trỴ em, / cc hti ®· nhËn ®ỵc sù h - ëng øng cđa ®«ng ®¶o thiÕu nhi c¶ níc.// ChØ trong vßng 4 th¸ng, / Ban Tỉ chøc cc thi ®· nhËn ®ỵc 50000 bøc tranh gưi vỊ tõ Hµ Néi, / Thµnh phè Hå ChÝ Minh,/ H¶i Phßng, / §µ N½ng,/ S¬n La,/ Hµ Giang, / Qu¶ng Ninh, / H¶i D¬ng, / NghƯ An,/ §¾c L¾k,/ T©y Ninh, / CÇn Th¬, / Kiªn Giang// NhiỊu HS lun ®äc. C. Cđng cè, dỈn dß - GV yªu cÇu HS vỊ nhµ tiÕp tơc lun ®äc. T×m tranh ¶nh trªn b¸o, t¹p chÝ vỊ An toµn giao th«ng. Chn bÞ bµi §oµn thun ®¸nh ç. - GV ghi b¶ng. - Ci cïng, GV yªu cÇu HS nãi ®¹i ý cđa bµi. - HS ph¸t biĨu tù do: - GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng. */ Ph¬ng ph¸p lun tËp thùc hµnh - GV ®äc mÉu. - HS x¸c ®Þnh giäng ®äc. - Híng dÉn HS nhÊn giäng, ng¾t giäng ®óng ®o¹n v¨n. - HS lun ®äc ç nh©n. - GV cho HS thi ®äc ®Ĩ b×nh chän HS ®äc hay nhÊt, dâng d¹c nhÊt - HS ®äc c¶ bµi vµ nªu giäng ®äc. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 2. Môn: Toán Bài: Luyện tập I.MơC TI£U Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: Trang 2 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø -Céng ph©n sè. -Tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n. III.ÇC HO¹T §éNG D¹Y - HäC T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 1’ 5’ 32’ 1.Khëi ®éng 2.KiĨm tra bµi cò -Mn céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo ? -Cho 2 HS lªn b¶ng lÇn lỵt thùc hiƯn hai phÐp tÝnh sau : 3 2 vµ 4 3 3.Bµi míi a/ Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Ị bµi b/ Cđng cè kÜ n¨ng céng ph©n sè GV ghi lªn b¶ng: TÝnh 4 3 vµ 4 5 ; 2 3 vµ 5 1 -Gäi hai HS lªn b¶ng nãi çch céng hai ph©n sè cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh¸c mÉu sè, råi tÝnh kÕt qu¶ c/ Thùc hµnh *Bµi tËp 1 -Cho HS tù lµm, nªu kÕt qu¶. GV nhËn xÐt vµ sưa sai lªn b¶ng. *Bµi tËp 2 -Cho HS tù lµm vµo vë líp, gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn phÐp céng: + 7 2 4 3 + vµ 8 3 16 5 + -Cho 2 HS nãi çch lµm vµ kÕt qu¶. GV kÕt ln vµ cho HS ghi vµo vë häc *Bµi tËp 3 -GV ghi phÐp céng 5 2 15 3 + lªn b¶ng líp -GV cho c¶ líp thùc hiƯn phÐp céng, råi nhËn xÐt çch lµm vµ kÕt qu¶ -Cho HS suy nghÜ t×m çch lµm kh¸c. Cho HS nhËn xÐt ph©n sè 15 3 råi rót gän theo çch 15 3 = 5 1 3:15 3:3 = Céng 5 3 5 2 5 1 5 2 15 3 =+=+ -T¬ng tù ®èi víi bµi tËp b vµ c. *Bµi tËp 4 -Cho HS tù lµm vµo vë häc. GV kiĨm tra kÕt qu¶. 4.Cđng cè - dỈn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc. BiĨu d¬ng HS häc tèt. -Xem tríc bµi “ Lun tËp (tiÕt 117). -Ç nh©n nªu, líp nhËn xÐt -C¶ líp theo dâi trªn b¶ng líp, nhËn xÐt ®óng sai -HS ®äc l¹i ®Ị bµi -C¶ líp theo dâi lªn b¶ng -C¶ líp cïng lµm vµo vë nh¸p. NhËn xÐt b¹n trªn b¶ng -C¶ líp thùc hiƯn vµo vë nh¸p -C¶ líp thùc hµnh vµo vë nh¸p, nªu kÕt qu¶ líp nhËn xÐt -C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt. -C¶ líp nh×n lªn b¶ng líp suy nghÜ -C¶ líp thùc hiƯn vµo vë häc vµ 1 HS lªn b¶ng ghi kÕt qu¶. -C¶ líp thùc hµnh vµo vë -C¶ líp thùc hµnh vµo vë -C¶ líp l¾ng nghe Hs làm được các bài tập Trang 3 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 2’ TiÕt 3. M«n: ¢m nh¹c Bµi 24: «n bµi h¸t chim s¸o «n tËp T§N sè 5, sè 6 I. Mơc tiªu - Häc sinh biÕt h¸t kÕt hỵp ®éng t¸c móa phơ häa bµi chim s¸o. - TËp ®äc vµ nghe thang ©m: §å - Rª - Mi - Son - La - §« - Rª - Mi - Son. II. Chn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cơ, chn bÞ mét sè ®éng t¸c phơ häa. - Häc sinh: Nh¹c cơ, s¸ch gi¸o khoa. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 1’ 5’ 32’ 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh ®äc bµi T§N sè 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm. 3. Bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: - Giê häc h«m nay çc em sÏ «n tËp l¹i bµi h¸t chim s¸o vµ bµi T§N sè 5, sè 6 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Chim s¸o” - Cho häc sinh lun thanh o, a - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t díi h×nh thøc c¶ líp, d·y, tỉ, nhãm - Gäi mét vµi ç nh©n hc nhãm lªn thĨ hiƯn tríc líp - Híng dÉn häc sinh tËp mét sè ®éng t¸c phơ häa. Gi¸o viªn lµm mÉu ph©n tÝch ®éng t¸c råi cho häc sinh lµm theo - Tỉ chøc biĨu diƠn phơ häa tríc líp - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng thĨ hiƯn - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh lun thanh o, a - ¤n l¹i bµi h¸t, c¶ líp, d·y, tỉ, nhãm - Häc mét sè ®éng t¸c phơ häa Hs hát được bài Trang 4 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 2’ * Ho¹t ®éng 2: ¤n bµi T§N sè 5 - Cho häc sinh lun tiÕt tÊu - Yªu cÇu häc sinh lÊy thanh ph¸ch ra lun tiÕt tÊu. - Cho häc sinh ®äc nh¹c, h¸t lêi kÕt hỵp gâ ®Ưm theo ph¸ch. * Ho¹t ®éng 3: - Cho häc sinh lun tiÕt tÊu - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh ®äc nh¹c, h¸t lêi bµi T§N sè 6 gi¸o viªn bao qu¸t nghe vµ sưa sai cho häc sinh - Cho häc sinh «n kÕt hỵp bµi T§N sè 5 vµ bµi T§N sè 6 - Tỉ chøc cho häc sinh thi ®äc nh¹c vµ h¸t lêi 2 bµi h¸t theo h×nh thøc ç nh©n, nhãm 4. Cđng cè dỈn dß - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t chim s¸o 1 lÇn - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DỈn dß: VỊ nhµ «n bµi vµ chn bÞ bµi tiÕt sau - Ç nh©n, nhãm - Häc sinh lun tiÕt tÊu - Häc sinh ®äc, h¸t lêi bµi T§N sè 5 - Häc sinh lÊy thanh ph¸ch ra lun tiÕt tÊu - ¤n kÕt hỵp c¶ 2 bµi - Thi ®äc nh¹c vµ h¸t lêi gi÷a ç nh©n víi ç nh©n, nhãm vµ nhãm. TiÕt 4. M«n: MÜ tht BÀI 24: VẼ TRANG TRÍ TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU I/ MỤC TIÊU : HS làm quen với kiểu chữ nét đều , nhận ra đặc điểm và vẻ đẹp của nó HS biết sơ lược về cách kẻ chữ nét đều và vẽ được màu vào dòng chữ có sẵn HS quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở trường học và trong cuộc sống II/ CHUẨN BỊ : GV : - SGK ,SGV Bảng mẫu chữ nét thanh nét đậm và chữ nét đều Một bảng gỗ hoặc bìa cứng có kẻ các ô vuông đều nhau tạo thành hình chữ nhật ,cạnh là 4 ô và 5 ô . Cắt một số chữ nét thẳng ,nét tròn ,nét nghiêng theo tỉ lệ các ô vuông trong bảng HS : - SGK - Sưu tầm kiểu chữ nét thẳng - Giấy vẽ hoặc vở thực hành ,compa ,thước kẻ ,bút chì … Trang 5 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 1’ 5’ 32’ 1/ n đònh : 2/ KTBC : 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu một vài dòng chữ nét đều để HS thấy được vẻ đẹp và cách sử dụng chữ nét đều HOẠT ĐỘNG 1 QUAN SÁT ,NHẬN XÉT GV giới thiệu một số kiểu chữ nét đều và chữ nét thanh nét đậm để HS phân biệt hai kiểu chữ này . Ví dụ : + Nét chữ thanh nét đậm là chữ có nét to ,nét nhỏ +Chữ nét đều là có tất cả các nét đều nhau . GV chỉ vào bảng chữ nét đều và tóm tắt + Nét chữ đều là chữ mà tất cả các nét thẳng ,cong ,nghiêng ,chéo hoặc tròn đều có độ đầy bằng nhau ,các dấu có độ dày bằng nhau + Các nét thẳng đứng bao giờ cũng vuông góc với dòng kẻ . + Các nét cong ,nét tròn có thể dùng con pa để quay + Các chữ A,E ,I ,K H ,L M T, …là những chữ có nét thẳng đứng nét thẳng ngang và nét chéo . HOẠT ĐỘNG 2 CÁCH KẺ CHỮ NÉT ĐỀU GV y/c HS quan sát hình 4 trang 57 SGK để các em nhận ra cách kẻ chữ nét thẳng GV giới thòêu hình 5 trang 57 SGk và y/c HS tìm ra cách kẻ chữ HOẠT ĐỘNG 3 THỰC HÀNH Do mục tiêu cơ bản của bài học này là HS bước đầu hiểu về cấu trúc của chữ nét đều và cách kẻ chữ ,nên ở bài này chỉ cho HS thực hành vẽ màu vào dòng chữ có sẵn Hát Lắng nghe HA quan sát HS chú ý quan sát Lắng nghe Lắng nghe và thực hiện HS quan sát HS chú ý lắng nghe Hs vẽ được một bài trang trí Trang 6 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 2’ GV cho HS vẽ màu vào dòng chữ nét đều ở vở thực hành hoặc dòng chữ khác sao cho phù hợp HS sẽ rất lúng túng nếu GV hướng dẫn không rõ ràng HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ Kẻ chữ là một bài khó ,chủ yếu để HS làm quen và có khái niệm về chữ nét đều ,nên nhận xét ,đánh giá cần tập trung vào mức độ nhận thức của HS GV nhận xét chung tiết học và khen ngợi những HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò : Chuẩn bò cho bài sau HS thực hiện Lắng nghe Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 Tiết 1. Môn: Chính tả Bài: Nghe viết: Họa só Tô Ngọc Vân I. Mơc tiªu: - Nghe, viÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶ Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n - BiÕt tù ph¸t hiƯn lçi vµ sưa lçi trong bµi chÝnh t¶. - Lµm ®óng bµi tËp chÝnh t¶ , ph©n biƯt tiÕng cã ©m ®Çu hc dÊu thanh dƠ lÉn : trÝch , dÊu hái, dÊu ng· . II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phơ , B¶ng con. III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc chđ u. T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 5’ 32’ A. KiĨm tra bµi cò - ViÕt çc tõ: ho¹ sÜ, sung síng, kh«ng hiĨu sao, bøc tranh B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi: Nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc . 2. Híng dÉn HS nghe viÕt. - GV ®äc bµi " Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n ” vµ çc tõ ®ỵc chó gi¶i . - Néi dung bµi: Giíi thiƯu vỊ ho¹ sÜ T« Ngäc V©n vµ çc t¸c phÈm nỉi tiÕng , cã gi¸ trÞ cđa «ng . * KiĨm tra, ®¸nh gi¸ - GV ®äc, 1 HS lªn b¶ng viÕt. - C¶ líp viÕt vµo nh¸p - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - GV giíi thiƯu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng . * lun tËp, hái ®¸p - GV ®äc mÉu bµi mét lÇn, c¶ líp ®äc thÇm. - HS theo dâi GSK vµ xem ¶nh T« Ngäc V©n - HS ®äc thÇm bµi - HS nªu néi dung bµi viÕt . Hs viết được bài chính tả Trang 7 Trờng Tiểu Học Gành Hào A Giáo viên: Phạm Từ Thứ - Các danh từ cần viết hoa : Tô Ngọc Vân, Tr- ờng Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dơng, Cách mạng tháng Tám, ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ Từ dễ viết sai: hoả tuyến - HS nghe GV đọc và viết bài vào vở - HS soát lỗi - GV chấm chữa. 3. Hớng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Tập phát hiện và tìm từ cần điền cho đúng + Đoạn a : Kể chuyện phải trung thành với truyện , phải kể đúng các tình tiết của câu chuyện , các nhân vật có trong truyện . Đừng biến giờ kể chuyện thành giờ đọc truyện . + Đoạn b. Mở hộp thịt ra chỉ thấy toàn mỡ./ Nó cứ tranh cãi mà không lo cải tiến công việc ./ Anh không lo nghỉ ngơi. Anh phải nghĩ đến sức khoẻ chứ ! * GV lu ý HS viết là chuyện trong c cụm từ kể chuyện , câu chuyện. Viết là truyện trong các trờng hợp đọc truyện. Quyển truyện, nhân vật trong truyện . Chuyện là chuỗi sự việc diễn ra có đầu có cuối đợc kể bằng lời còn truyện là tác phẩm văn học đợc in hoặc viết ra thành chữ. Bài 3: a) Các chữ đó là : nho- nhỏ- nhọ (chũ nho , thêm thanh hỏi thành chữ nhỏ, thêm thanh nặng thành chc nhọ) b. Các chữ đó là : chi- chì - chỉ chị ( Chữ chi, thêm thanh huyền thành chữ chì , thêm thanh hỏi thành chữ chỉ, thêm thanh nặng thành chữ chị ) C. củng cố, dặn dò: Chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học - GV nhắc HS chú ý những chữ cần viết hoa. - HS tự phát hiện từ dễ viết sai rồi viết ra bảng con. - HS nêu một số lu ý khi trình bày bài viết - GV đọc lần lợt từng cụm từ, HS viết bài vào vở. - GV đọc, HS đổi vở soát bài GV chấm chữa, khoảng 7 bài. * Thực hành, luyện tập - 1 HS đọc yêu cầu bài 2 - HS đọc và tìm từ cần điền cho đúng chính tả . - GV cho 3 HS lên bảng thi làm bài . Từng em đọc kết quả . - HS nhận xét - GV nhận xét, chốt lời giải đúng . - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập - HS làm BT bằng chì ra SGK - GV phátbảng nhóm, bút dạ cho 4 nhóm ( nhóm 1và3 làm phần a, nhóm 2 và 4 làm phần b) - Các nhóm gắn bảng nhóm lên bảng lớp - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá , chốt lại lời giải đúng. - GV nhận xét tiết học Trang 8 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 3’ Tiết 2. Môn: Lòch sử Bài: Ổn tập Lòch sử I.MơC TI£U Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Néi dung tõ bµi 7 – 19 tr×nh bµy 4 giai ®o¹n: bi ®Çu ®éc lËp, níc §¹i ViƯt thêi Lý, níc §ai ViƯt thêi TrÇn vµ níc §¹i ViƯt bi ®Çu thêi HËu Lª. -KĨ tªn çc sù kiƯn lÞch sư tiªu biĨu cđa mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t çc sù kiƯn ®ã b»ng ng«n ng÷ cđa m×nh. II.§å DïNG D¹Y HäC -B¨ng thêi gian phãng to. -Mét sè tranh, ¶nh lÊy tõ bµi 7 ®Õn bµi 19. III.ÇC HO¹T §éNG D¹Y – HäC T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 1’ 5’ 32’ 2’ 1.Khëi ®éng 3.Bµi míi a/ Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Ị bµi b/ híng dÉn häc sinh t×m hiĨu bµi *Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo nhãm -GV ph¸t cho çc nhãm vµ yªu cÇu HS ghi néi dung cđa tõng giai ®o¹n t¬ng øng víi thêi gian. -Tỉ chøc cho çc em lªn b¶ng ghi néi dung hc çc nhãm b¸o ço kÕt qu¶ sau khi th¶o ln. *Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln nhãm -GV yªu cÇu mçi nhãm chn bÞ néi dung (mơc 2 vµ 3 SGK). -Mêi ®¹i diƯn çc nhãm lªn b¸o ço kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm tríc c¶ líp. -GV kÕt ln chung. 4.Cđng cè - dỈn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc. BiĨu d¬ng HS häc tèt. -Xem tríc bµi “ TrÞnh Ngun ph©n tranh”. -HS tËp trung theo nhãm ®«i th¶o ln, sau ®ã nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt vµ bỉ sung -Vµi HS lªn b¶ng ghi néi dung lªn b¶ng -§¹i diƯn çc nhãm b¸o ço, líp nªu nhËn xÐt, bỉ sung. -C¶ líp l¾ng nghe -C¶ líp l¾ng nghe Giúp hs nắm được nội dung bài học Tiết 3. Môn: Toán Trang 9 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø Bài: Phép trừ phân số I.MơC TI£U Gióp HS : -NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. -BiÕt çch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. II.§å DïNG D¹Y HäC HS chn bÞ hai b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt cã chiỊu dµi 12 cm, chiỊu réng 4 cm, thíc chia v¹ch, kÐo. III.ÇC HO¹T §éNG D¹Y – HäC T.L Hoạt động của GV Hoạt động của HS HT 1’ 5’ 32’ 1.Khëi ®éng 2.KiĨm tra bµi cò -GV viÕt lªn b¶ng 2 phÐp tÝnh vµ cho hai HS lªn b¶ng thùc hµnh 4 3 5 4 ; 3 1 2 1 ++ , gäi HS nãi çch lµm, tÝnh vµ nªu kÕt qu¶. GV nhËn xÐt vµ sưa bµi co HS. 3.Bµi míi a/ Giíi thiƯu bµi vµ ghi ®Ị bµi b/ Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy -GV cho HS lÊy hai b¨ng giÊy ®· chn bÞ, dïng thíc chia mçi b¨ng thµnh 6 phÇn b»ng nhau. LÊy mét b¨ng, c¾t lÊy 5 phÇn. GV hái : Cã bao nhiªu phÇn cđa b¨ng giÊy? -GV cho HS c¾t lÊy 6 3 cđa tõ 6 5 b¨ng giÊy ®Ỉt phÇn cßn l¹i lªn b¨ng giÊy nguyªn. NhËn xÐt phÇn cßn l¹i b»ng bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy ? -HS thùc hiƯn , so s¸nh tr¶ lêi 4 -GV nªu: cã 6 5 b¨ng giÊy c¾t ®i 6 3 b¨ng giÊy cßn 6 2 d/ H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè -GV ghi lªn b¶ng: TÝnh : 6 5 - 6 3 -GV gỵi ý tõ çch lµm víi b¨ng giÊy, h·y thùc hiƯn phÐp trõ ®Ĩ ®ỵc kÕt qu¶ lµ 6 2 -GV cho HS nªu , c¶ líp l¾ng nghe -GV ghi b¶ng : 6 5 - 6 3 = 6 2 6 35 = − -GV hái: Mn kiĨm tra phÐp trõ ta lµm thÕ nµo? -GV cho HS nh¾c l¹i çch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè, gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. e/ Thùc hµnh *Bµi tËp 1 -GV gäi HS ph¸t biĨu çch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. -Cho HS tù lµm vµo vë, Gäi HS lªn b¶ng lµm. GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cđa HS vµ sưa -C¶ líp theo dâi trªn b¶ng. Vµi HS nªu çch tÝnh. -HS ®äc l¹i ®Ị bµi -C¶ líp thùc hµnh theo híng dÉn -…. Cã 6 5 b¨ng giÊy -C¶ líp thùc hiƯn vµ tr¶ lêi: cßn 6 2 b¨ng giÊy. -C¶ líp l¾ng nghe -C¶ líp theo dâi vµ thùc hiƯn phÐp trõ ph©n sè … Cã 5-3=2, lÊy 2 lµ tư sè, 6 lµ mÉu sè, ®ỵc ph©n sè 6 2 -… Thư l¹i b»ng phÐp céng 6 5 6 3 6 2 =+ -HS nh¾c l¹i, c¶ líp l¾ng nghe -HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp thùc hµnh vµo vë, nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt. +… HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt -C¶ líp l¾ng nghe çch lµm Hs biết cách trừ hai phân số Trang 10 [...]... TiỊn phong võa tỉng kÕt cc thi vÏ víi chđ ®Ị Em mn sèng an toµn Trong 4 th¸ng (tõ th¸ng 4- 2001) ®· cã 50 000 bøc tranh cđa thiÕu nhi kh¾p n¬i gưi ®Õn Çc bøc tranh cho thÊy kiÕn thøc cđa thiÕu nhi vỊ an toµn rÊt phong phó , tranh dù thi cã ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng t¹o ®Õn bÊt ngê 3 Ghi nhí : 4. Lun tËp: Bµi 1: * Tãm t¾t b»ng 3 c©u : Ngµy 17-1-19 94, VÞnh H¹ Long ®ỵc UNESCO c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn... bµi Trang 22 HT Hs làm được các bài tập Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A *Bµi tËp 1 -Cho c¶ líp lµm bµi, sau ®ã ®ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra *Bµi tËp 2 -Cho HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi *Bµi tËp 3 3 -GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng líp : 2 − 4 -GV hái : Cã thĨ thùc hiƯn phÐp trõ trªn nh thÕ nµo ? -GV nªu : ViÕt díi d¹ng hai ph©n sè 3 2 3 8 3 5 2− = − = − = 4 1 4 4 4 4 -T¬ng tù cho HS lµm vµo vë c©u b,c,d *Bµi tËp 4 -GV... thiÕu mn sèng an toµn niªn TiỊn phong võa võa ®ỵc tỉng kÕt tỉng kÕt cc thi vÏ Em mn sèng an toµn 2 Néi dung , kÕt Trong 4 th¸ng cã qu¶ cc thi 50 000 bøc tranh cđa thiÕu nhi gưi ®Õn 3 NhËn thøc cđa Tranh vÏ cho thÊy thiÕu nhi béc lé qua kiÕn thøc cđa thiÕu nhi vỊ an toµn rÊt cc thi phong phó 4 N¨ng lùc héi ho¹ Tranhdù thi cã ng«n cđa thiÕu nhi béc lé ng÷ héi ho¹ s¸ng t¹o qua cc thi ®Õn bÊt ngê c.Tãm... ®éng vËt kiÕm ¨n vµo ban C¶ líp l¾ng nghe ®ªm vµ ban ngµy +B¹n cã nhËn xÐt vỊ nhu cÇu ¸nh s¸ng cđa Trang 27 HT Giúp hs nắm được nội dung bài học Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A çc ®éng vËt ®ã +Trong ch¨n nu«i ngêi ta ®· lµm g× ®Ĩ kÝch thÝch cho gµ ¨n nhiỊu, chèng t¨ng c©n vµ ®Ỵ nhiỊu trøng? -Cho ®¹i diƯn çc nhãm b¸o ço kÕt qu¶ GV nhËn xÐt vµ kÕt ln mơc B¹n cÇn biÕt trang 97 SGK 4. Cđng cè - dỈn dß -GV... GV kiĨm tra 2 HS ®äc l¹i 4 ®o¹n v¨n ®· - 2 HS ®äc ®o¹n v¨n gióp b¹n Hßng Nhung viÕt hoµn chØnh ( BT - HS nhËn xÐt, GV cho ®iĨm *Ph¬ng ph¸p thut tr×nh: 2 , tiÕt TLV tríc ) - GV nªu yªu cÇu c¬ b¶n cđa tiÕt häc B Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi: Trong ®êi sèng rÊt bËn rén, con ngêi thêng kh«ng cã ®đ thêi gian ®Ĩ nghe chi tiÕt mét tin tøc , sù kiƯn do vËy cÇn ph¶i biÕt tãm t¾t tin Trang 25 HT Giúp hs nắm được... TiĨu Häc Gµnh Hµo A ®Ĩ trong thêi gian ng¾n , trun ®¹t l¹i néi dung th«ng tin c¬ b¶n nhÊt cho ngêi nghe TiÕt häc h«m nay sÏ gióp çc em biÕt çch tãm t¾t tin tøc 2NhËn xÐt : a Mçi lÇn xng ®ßng trong v¨n b¶n ®ỵc coi lµ mét ®o¹n cđa b¶n tin Nh vËy b¶n tin cã 4 ®o¹n b Néi dung çc ®o¹n nh sau : Sù viƯc chÝnh Tãm t¾t mçi ®o¹n 1 Cc thi vÏ Em UNICEF b¸o thiÕu mn sèng an toµn niªn TiỊn phong võa võa ®ỵc... HS thùc hiƯn phÐp tÝnh vµo vë -GV nhËn xÐt sưa bµi cho c¶ líp 20 3 20 3x 4 20 12 8 1 − = − = − = = 16 4 16 4 x 4 16 16 16 2 -TiÕn hµnh t¬ng tù ®èi víi bµi tËp b,c,d *Bµi tËp 3 -GV gäi HS ®äc bµi to¸n, nªu tãm t¾t bµi to¸n, cho HS tù lµm vµo vë -Gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ GV nhËn xÐt vµ sưa bµi lªn b¶ng 4. Cđng cè - dỈn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc.-Xem tríc bµi “Lun tËp” xÐt Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø biết trừ... ®Ỉt vÊn ®Ị : C©y xanh kh«ng thĨ thiÕu ¸nh s¸ng mỈt trêi nhng cã ph¶i mäi loµi c©y ®Ịu cµn mét thêi gian chiÕu s¸ng nh nhau vµ ®Ịu cã nhu cÇu ®ỵc chiÕu s¸ng m¹nh hc u nh nhau kh«ng ? -GV nªu c©u hái cho líp th¶o ln theo nhãm ®«i +T¹i sao cã mét sè c©y chØ sèng ®ỵc ë nh÷ng n¬i rõng tha, çc çnh ®ång … ®ỵc chiÕu s¸ng nhiỊu ? mét sè loµi c©y kh¸c l¹i sèng ®ỵc ë trong rõng rËm, trong hang ®éng ? +H·y kĨ... -HS theo dõi -Loại bỏ bớt một số cây… -Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng -HS quan sát và nêu:H.2a cây mọc chen chúc, lá, củ nhỏ H.2b giữa các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát triển tốt, củ to hơn -Hút tranh nước, chất dinh dưỡng trong đất -Cỏ mau khô -HS nghe -Nhổ cỏ, bằng cuốc hoặc dầm xới Trang 24 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A dụng cụ gì ? -GV nhận xét và hướng dẫn cách nhổ cỏ bằng cuốc... ghi nhí 4 Cđng cè, dỈn dß NhËn xÐt giê häc chn bÞ bµi sau Trang 29 HT Giúp hs nắm được nội dung bài học Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o viªn: Ph¹m Tõ Thø 2’ Tiết 5 Sinh hoạt tập thể I yªu cÇu: - HS nhËn ra nh÷ng u ®iĨm vµ tån t¹i trong mäi ho¹t ®éng ë tn 24 - BiÕt ph¸t huy nh÷ng u ®iĨm vµ kh¾c phơc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c II Lªn líp 1/ NhËn xÐt chung: a §¹o ®øc: trong tn võa qua çc em ®Ịu ngoan ngo·n, . 50000 bøc tranh gưi vỊ tõ Hµ Néi, / Thµnh phè Hå ChÝ Minh,/ H¶i Phßng, / §µ N½ng,/ S¬n La,/ Hµ Giang, / Qu¶ng Ninh, / H¶i D¬ng, / NghƯ An, / §¾c L¾k,/ T©y Ninh, / CÇn Th¬, / Kiªn Giang// NhiỊu. đứng nét thẳng ngang và nét chéo . HOẠT ĐỘNG 2 CÁCH KẺ CHỮ NÉT ĐỀU GV y/c HS quan sát hình 4 trang 57 SGK để các em nhận ra cách kẻ chữ nét thẳng GV giới thòêu hình 5 trang 57 SGk và y/c. chữ có sẵn Hát Lắng nghe HA quan sát HS chú ý quan sát Lắng nghe Lắng nghe và thực hiện HS quan sát HS chú ý lắng nghe Hs vẽ được một bài trang trí Trang 6 Trêng TiĨu Häc Gµnh Hµo A Gi¸o