giao an tuan 26lop 3

Thứ hai, ngày 01 tháng 3 năm 2010 Toán. Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vò là đồng - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. - Làm được các bài tập: BT1, BT2(a,b), BT3, BT4, II/ Chuẩn bò: * GV: Hình ảnh SGK * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Tiền Việt Nam. - Gọi học sinh lên sửa bài 1, nhận xét 1 số giấy bạc. - Nhận xét ghi điểm. - Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Làm bài 1, 2 • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài + Gv yêu cầu Hs xác đònh số tiền trong mỗi ví. + So sánh kết quả vừa tìm được. - Gv yêu cầu Hs xác đònh ví có số tiền nhiều nhất trên bảng con. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Gv nhận xét, chốt lại • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành các nhóm 4 em - Gv dán 3 tờ giấy lên bảng. Cho 3 đại diện nhóm lên thi đua. - Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm nào làm bài nhanh, đúng -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp tự tính. -Giơ bảng con, nhận xét -HS nối tiếp nhau đọc kết quả. + Ví thứ nhất: 6300 đồng. + Ví thứ hai: 3600 đồng. +Ví thứ ba: 10000 đồng(nhiều tiền nhất) + Ví thứ tư: 9700 đồng. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Dùng viết chì tô. -Nhận xét Giúp hs yếu biết cộng số tiền trong từng ví 1 * HĐ2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp quan sát các bức tranh và trao đổi nhóm đôi. -Gọi 2 đại diện nêu miệng trả lời câu hỏi. - Gv nhận xét, chốt lại: a) Mai vừa đủ tiền mua: cây kéo b) Nam vừa đủ tiền mua: sáp màu- thước; bút mực-kéo • Bài 4: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hướng dẫn tìm hiểu đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại: -Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi -Nhận xét -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Trả lời các câu hỏi của Gv -Cả lớp làm bài vào vở. -Một Hs lên bảng sửa bài. Số tiền mẹ mua một hộp sữa và một gói kẹo là:: 6700+2300= 9000 (đồng). Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: 10000–9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. Giúp hs yếu biết chọn những đồ vật với vừa đủ số tiền cho trước Ví dụ về thực tế mua bánh hằng ngày của các em 5. Củng cố – dặn dò. - Về tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài: Làm quen với thống kê số liệu. - Nhận xét tiết học. Tập đọc – Kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Kể Chuyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện (Học sinh khá giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện) II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. 2 * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Gv mời hs đọc và trả lời các câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm - Gv nhận xét bài. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề : Giới thiiệu bài – ghi tựa 4. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Giải nghóa một số từ ngữ trong bài - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm thi đọc. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khổ? + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử? -Học sinh đọc thầm theo Gv. -Hs xem tranh minh họa. -Hs đọc từng câu. -Xem phần chú giải -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Hs đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Một Hs đọc cả bài. -Hs đọc thầm đoạn 1. +Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha còn mình đành ở không. +Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi lên mình trên bãi lao để trốn. Công chúa Tiên Dung tính cờ cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử . công chúa rất đỗi bàng hoàng. +Công chúa cảm động khi biết tình cảm của Chử Đồng Đọc chú giải Câu nào cho thấy nhà Chử Đồng Tử rất nghèo? Chử Đồng Tử gặp Tiên Dung như thế nào? 3 + Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? - Gv nhận xét, chốt lại: Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tầm, dệt vải. Sau khi đã hóa lên trời, Chử Đồng Tử còn có nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc + Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn 1. - Gv cho 4 Hs thi đọc trước lớp . - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan sát lần lượt từng tranh minh họa trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn. - Gv mời từng cặp Hs phát biểu ý kiến. - Gv nhận xét, chốt lại: + Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó ; Tình cha con + Tranh 2: Ở hiền gặp lành; duyên trời; gặp gỡ kì lạ. + Tranh 3: Truyền nghề cho dân ; Dạy dân trồng lúa ; Giúp dân. + Tranh 4: Tưởng nhớ ; Uống nước nhớ nguồn ; Lễ hội hằng năm. - Bốn Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét, tuyên dương Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. Hs thảo luận câu hỏi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. +Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông. -Hs thi đọc diễn cảm truyện. -Một Hs đọc cả bài. Hs nhận xét. -Quan sát các tranh SGK/67 -Từng cặp hs phát biểu ý kiến. -4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện. -Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Hs nhận xét. HS đọc trôi được 1 đoạn Gv gợi ý thêm để nhắc hs yếu kể được 1 đoạn 5. Củng cố – dặn dò. 4 - Giáo dục sau bài học - Về luyện đọc lại và tập kể, chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2010 Chính tả (Nghe – viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài - Làm đúng bài tập: 2(a) II/ Chuẩn bò: * GV: Băng giấy viết BT2(a). * HS: Vở, bút. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Hội đua voi ở Tây Nguyên - Gv cho Hs viết một số từ khó trong bài viết trên bảng con. - Gv nhận xét bảng con của bạn - Nhận xét chung 3. Giới thiệu và nêu vấn đề . Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có mấy câu? + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những chữ dễ viết sai - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. • Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Bài tập 2(a): -Hs lắng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. -Hs trả lời. -Hs viết bảng con. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài. Đánh vần một số từ, tiếng khó 5 - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời lần lượt các em lên bảng thi điền âm đầu vào chỗ trống - Gv nhận xét, chốt lại: a) hoa giấy – giản dò – giống hệt – rực rỡ . hoa giấy – rải kín – làn gió. -Một Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs lên bảng thi làm bài -Hs nhận xét. Theo dõi, giúp đỡ hs làm bài 5. Củng cố – dặn dò . - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bò bài sau . - Nhận xét tiết học. Tập đọc Rước đèn ông sao I/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghóa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Gv gọi Hs đọc bài: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tửû” và trả lời câu hỏi - Gv nhận xét, cho điểm - GV nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề . Giới thiệu bài + ghi tựa 4. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc vui, thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn . -Học sinh lắng nghe, theo dõi 6 - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời đọc từng câu -Giải thích từ mới - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Luyện đọc từ khó - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Các đại diện nhóm thi đọc - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được bài như thế nào? + Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? - Gv nhận xét, chốt lại: Cái đèn bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con. + Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Gv hưỡng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn: “Chiều rồi đêm xuống…lá cờ con” - Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn văn. - Gv yêu cầu 1 Hs thi đọc cả bài. -Hs quan sát tranh. -Hs đọc từng câu. -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -Vài em đọc ,lớp đọc đồng thanh -Luyện đọc nhóm 2 em -Nhận xét. +Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một quả chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm, nom rất vui mắt. -Hs trao đổi theo nhóm đôi -Vài em phát biểu -Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “ tùng tùng tùng, dinh dinh ! ” -Theo dõi Gv đọc mẫu -4 Hs thi đọc đoạn văn. -Một Hs thi đọc cả bài. Chú ý sửa sai khi học đọc theo câu Gv giúp hs tìm ra chi tiết cho thấy đèn của Hà đẹp 7 - Gv nhận xét, tuyên dương -Hs cả lớp nhận xét. 5. Củng cố – dặn dò. - Về nhà luyện đọc thêm, trả lời câu hỏi. - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học. Thể dục Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” I/. Mục tiêu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhòp điệu - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được II/. Chuẩn bò: - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn khi học - Kẻ vạch sẵn cho các em chơi trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng Yến II/.Hoạt động dạy học: 1/. Phần mở đầu: -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, YC giờ học -Cho hs khởi động các khớp *Trò chơi: Kết bạn 2/. Phần cơ bản: -Nhảy dây kiểu chụm hai chân -Chia nhóm luyện tập -Cho nhóm thi đua -Chơi trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”: +GV nêu tên trò chơi, mục đích chơi, cách chơi, luật chơi +Cho hs chơi thử, chơi thật +Nhận xét, tuyên dương 6-10 phút 18-22 phút X 1 X X X X X X 2 X 3 X X X X X X X X X X X X X X X X 8 3/. Phần kết thúc: -Gv cho các em thả lỏng -Gv cùng hs hệ thống bài -Nhận xét, giao bài tập về nhà 4-6 phút X X X X X X X X X X X X X X X X Toán. Làm quen với thống kê số liệu. I/ Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) - Làm được các bài tập: BT1, BT3 II/ Chuẩn bò: * GV: Một số băng giấy viết nội dung BT. * HS: Vở, SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Luyện tập. - Gọi học sinh sửa bài 1, bài 3 - Nhận xét ghi điểm. - Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu a) Quan sát để hình thành dãy số liệu: - Gv yêu cầu Hs quan sát bức tranh SGK và hỏi: + Bức tranh này nói về điều gì? - Gv gọi 1 Hs đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn - Sau đó Gv giới thiệu: “ Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu”. b) Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Gv hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy? -Hs quan sát hình. -Hs suy nghó và trả lời. 122cm, 130cm, 127cm, 118cm. -Hs: Số thứ nhất. -Hs: số thứ 2. 9 Số 127 cm là số thứ mấy trong dãy? Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy? - Gv hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số? * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát chiều cao của các bạn rồi trả lời câu hỏi. - Gv mời lần lượt các em đứng lên trả lời - Gv nhận xét, chốt lại. • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát các ngày chủ nhật của tháng 2 năm 2004 rồi trả lời câu hỏi. - Gv mời lần lượt các em đứng lên trả lời - Gv nhận xét, chốt lại. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv Y/C Hs quan sát số kg gạo trong các bao và sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn rồi ngược lại - Gv gọi 2 hs lên bảng thi làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại • Bài 4: -Gọi hs đọc Y/C bài tập 4 -Cho lớp trao đổi nhóm 4 em -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả -Gv chốt lại -Hs: số thứ 3 -Hs: Số thứ 4. -Có 4 số. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs quan sát SGK và trao đổi nhóm đôi -Hs nhận xét. -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thảo luận nhóm đôi. -Hs nhận xét. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Làm bài cá nhân vào vở -Hs nhận xét. -Theo dõi -Ghi kết quả thảo luận ra nháp -Nhận xét, bổ sung Gv giúp hs tập trả lời câu hỏi Gv giúp đỡ hs biết sắp xếp theo đúng thứ tự 5. Củng cố – dặn dò. - Về tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài: Làm quen với thống kê số liệu ( Tiếp theo). - Nhận xét tiết học. 10 [...]... đình cô Lan, gia đình cô Hồng + Gia đình cô Mai có 2 con, gia đình cô Lan có 1 con, gia đình cô Hồng có 2 con * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho yêu cầu Hs quan bảng thống kê số liệu và thảo luận nhóm 4 em - Gv mời 3 đại diện nhóm đứng lên đọc kết quả - Gv nhận xét, chốt lại a) Lớp 3 B có 13 Hs giỏi Lớp 3D có 15 Hs giỏi b) Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 Hs giỏi... Lớp 3C có nhiều Hs giỏi nhất Lớp 3B có ít Hs giỏi nhất • Bài 2: -Hs quan sát hình +Hs suy nghó và trả lời -Hs: Có 2 hàng Bốn cột -Hs thực hành đọc Gv chỉ và giúp đỡ để hs nêu được -Hs đọc yêu cầu đề bài -Quan sát bảng theo nhóm và trả lời câu hỏi -Hs nhận xét Hs khá trong nhóm giúp bạn hiểu bài tập 13 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây đã trồng của khối 3. .. cầu Hs quan sát dãy số liệu và -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan sát -Làm việc cá nhân -Hs nhận xét Quan sát giúp đỡ hs -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan sát tìm hiêu bảng -Hs thảo luận nhóm đôi -Hs nhận xét Giúp hs biết chọn số liệu và đặt tính cộng ngoài nháp -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan sát dãy số liệu 19 trao đổi nhóm đôi - Gv mời 2 em nêu miệng - Gv nhận xét, chốt lại: a) A b) C và khoanh câu đúng... em nhắc lại -Quan sát tranh quy trình của GV -Hs thực hành làm lọ hoa gắn tường -Hs thêm phần trang trí - Gv theo dõi, giúp đỡ các em bằng cách gắn thêm cành hoa nếu còn thời gian - Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức -Hs trình bày các sản cho các em trang trí, trưng bày và nhận phẩm của mình xét sản phẩm - Gv tuyên dương những lọ hoa đẹp nhất Gv giúp đỡ hs làm được lọ hoa Một số em trang trí thêm... theo BT2, VBT /39 -40) * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Tôn trọng đám tang - Gv hỏi: +Vì sao tôn trọng đám tang? +Nên và không nên làm gì để tỏ lòng tôn trọng đám tang? - Gv nhận xét 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa 25 4 Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Xử lí tính huống -Cả lớp theo dõi - Gọi hs đọc nội dung và yêu cầu BT1 /39 - Gv nhắc... Hs quan sát dãy số liệu - Gv yêu cầu Hs tự điền kết quả vào bảng - Gv mời 3 em lên điền kết quả - Gv nhận xét, chốt lại • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv dán bảng thống kê số cây của bản Na - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi - Gv mời đại diện nhóm trả lời câu hỏi b - Gv nhận xét, chốt lại: Năm 20 03 bản Na trồng được tất cả 5055 cây thông và cây bạch đàn * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4 • Bài 3: -... chân phút X1 X X X X X -Chia nhóm luyện tập X2 X3 -Cho nhóm thi đua X X X X X X X X -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa -Chơi trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”: +GV nêu tên trò chơi, mục đích chơi, cách chơi, luật chơi +Cho hs chơi thử, chơi thật +Nhận xét, tuyên dương 3/ Phần kết thúc: -Gv cho các em thả lỏng -Gv cùng hs hệ thống bài -Nhận xét, giao bài tập về nhà XXXXX XXXXX X XXXXX X X X X 4-6... đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số cây đã trồng của khối 3 - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 3: Làm bài 3 • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv hướng dẫn Hs quan sát số mét vải hoa và trắng trong mỗi tháng - Gv yêu cầu lớp thảo luận nhóm 4 - Gv yêu cầu các nhóm trình bày - Gv nhận xét, chốt lại 5 Củng cố – dặn dò - Về... côn trùng? + Nêu tên một số côn trùng có ích, có hại? - Gv nhận xét 3 Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiiệu bài – ghi tựa 4 Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm Bước 1: Làm việc theo nhóm: 14 -Lớp quan sát ảnh tôm, cua và nêu tên một số bộ phận bên ngoài của chúng - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 98, 99 và trả lời câu hỏi: + Nêu một số điểm giống nhau và khác nhau... vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây) II/ Chuẩn bò: * GV: Các tờ giấy A4 ghi các câu hỏi; hình trong SGK trang 100, 101 * HS: SGK, vở III/ Các hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Tôm , cua - Gv hỏi Hs : + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của tôm và cua + Nêu ích lợi của tôm, cua? - Gv nhận xét 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài . cầu Hs quan bảng thống kê số liệu và thảo luận nhóm 4 em - Gv mời 3 đại diện nhóm đứng lên đọc kết quả - Gv nhận xét, chốt lại. a) Lớp 3 B có 13 Hs giỏi. Lớp 3D có 15 Hs giỏi. b) Lớp 3C có nhiều. trồng của khối 3. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv nhận xét, chốt lại * Hoạt động 3: Làm bài 3. • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hướng dẫn Hs quan sát số mét. em đứng lên trả lời - Gv nhận xét, chốt lại. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4 • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv Y/C Hs quan sát số kg gạo trong các bao và sắp xếp theo thứ tự từ