Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 96 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
96
Dung lượng
3,05 MB
Nội dung
Giáoántin học - lớp3 Thứ . ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM Mục tiêu : * Kiến thức: Giới thiệu về các bộ phận máy tính * Kĩ năng: Học sinh gọi tên được các bộ phận chính của máy tính. * Thái độ: Thích thú, tò mò. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím, chuột ., tranh ảnh về các bộ phận chính của máy tính) Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung(ghi bảng) Hoạt dộng của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút 5 phút I. Giới thiệu về máy tính chú ý về đặc tính của máy tính - Chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện + Máy tính giúp chúng ta những việc gì? -giúp em học bài, liên lạc với các bạn bè trong nước và quốc tế II. Loại máy tính có hai loại máy tính thông thường: -máy tính xách tay -máy tính để bàn chú ý khắc sâu máy tính để bàn III. Bộ phận quan trọng nhất của máy tính để - Từ nay các em có thêm một người bạn mới nữa đó là chiếc máy tính. - giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè, trò chơi câu hỏi? Bạn nào cho cô biết máy tính còn giúp chúng ta làm gì nữa vậy? *Đưa tranh ảnh về máy tính - Có rất nhiều loại máy tính.Hai loại mà chúng ta thường thấy là: +máy tính để bàn +máy tính xách tay câu hỏi? Bạn nào đã nhìn thấy máy tính rồi? miêu tả hình dạng? lắng nghe ghi chép - em có thể tham gia trò chơi cùng máy tính có thể trả lời câu hỏi - máy tính đặt ở trên bàn - máy tính gập, nhỏ xem tranh ghi chép ghi chép Giáoántin học - lớp3 10 phút 10 phút 10phút bàn: 1- màn hình 2- phần thân máy 3- Bàn phím 4- chuột có thể cho gạch sgk a. Màn hình b. Phần thân c. Bàn phím d. Chuột III. Làm việc với máy tính a. Cách bật máy chú ý: đợi máy khởi động b. Tư thế ngồi chú ý khoảng cách ngồi khoảng 50-80 cm, không ngồi lâu c. Ánh sáng IV. Củng cố bài học buổi học sau học thực hành - quan sát phòng máy tính- mang sgk thước kẻ Có 4 bộ phận quan trọng của máy tính để bàn: màn hình, thân máy, bàn phím, chuột. câu hỏi? Bạn nào nhìn hình vẽ lúc trước và chỉ cho cô máy tính gồm có những bộ phận nào? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu từng bộ phận của máy tính. a. Màn hình - cấu tạo như ti vi b. Phần thân - là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có Bộ xử lí. * Bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi hoạt động của máy tính c. Bàn phím - gồm nhiều phím d. Chuột - giúp điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện câu hỏi? phân biệt chuột máy tính và chuột nhà? a. cách bật máy 1. Bật công tắc màn hình 2. Bật công tắc trên thân máy tính b. Tư thế ngồi - ngồi thẳng, tư thế thoải mái, khoảng cách 50-80 cm và không ngồi lâu. c. Ánh sáng - không chiếu thẳng vào màn hình và mắt. d.Tắt máy câu hỏi? 1. Có mấy loại máy tính thường thấy? kể tên? 2.Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? kể tên? 3.màn hình?bàn phím?chuột? 4.Với sự giúp đỡ của máy tính em có thể làm những công việc gì? 5. Tư thế ngồi? K/C 50-80 cm gọi học sinh lên chỉ tranh - có 4 bộ phận ghi chép 1 HS đứng lên đọc bài sgk7 - ghi chép trả lời: 1) có 2 loại: máy tính xách tay, để bàn 2) 4 bộ phận: bàn phím, chuột, phần thân máy, màn hình 5) K/C 50-80 cm Giáoántin học - lớp3 Thứ . ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM(tiếp theo) Mục tiêu : * Kiến thức: Quan sát các bộ phận của máy tính ở trên phòng máy tính. * Kĩ năng: Học sinh gọi tên được các bộ phận chính của máy tính. * Thái độ: Thích thú, tò mò. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím, chuột ., tranh ảnh về các bộ phận chính của máy tính), phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 10 phút I. Ổn định trật tự - sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh tương ứng với số máy tính. -Kiểm tra phòng tin học xếp hàng lên phòng tin học II. Quan sát phòng tin học - dẫn học sinh từng hàng quan sát máy tính để bàn ở phòng tin học học sinh quan sát và sau đó thì ngồi vào chỗ của mình 15 phút III. Kiểm tra bài cũ học sinh trả lời câu hỏi 2 thì phải chỉ vào từng bộ phận của máy tính. Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi? 1. Có mấy loại máy tính thường thấy? kể tên? 2.Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? kể tên? 3.màn hình?bàn phím?chuột?phần thân máy? 4.Với sự giúp đỡ của máy tính em có thể làm những công việc gì? học sinh trả lời 1) có 2 loại: máy tính xách tay, để bàn 2) 4 bộ phận: bàn phím, chuột, phần thân máy, màn hình 4) chơi trò chơi, đánh máy, vẽ Giáoántin học - lớp3 5. Tư thế ngồi? 6. Cách bật máy tính 5) K/C 50-80 cm, không ngồi quá lâu trên máy tính. 6) Bật công tắc màn hình Bật công tắc trên thân máy tính. 15 phút IV. Làm bài tập trong sgk trang 6-7, 10 - về nhà hoàn thiện bài - buổi sau học lý thuyết B1-sgk 6: Đáp án đúng là: a, b, c. Đáp án sai là: d B2 -sgk 6: a, máy tính b, bộ xử lý c, màn hình d, chuột B3- sgk 7: a, rất nhanh b, chính xác B4 - sgk 10: a, Khi nối với nguồn điện máy tính làm việc. b, Trên màn hình nền có nhiều biểu tượng. B5-sgk10: a, cận thị b, vẹo cột sống B6-sgk 10: a, màn hình b, bàn phím c, biểu tượng d, chuột - làm theo nhóm đôi - học sinh làm bài tập vào sgk Giáoántin học - lớp3 Thứ . ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA- SGK 11 Mục tiêu : * Kiến thức:Giới thiệu các loại thông tin căn bản . * Kĩ năng: phân biệt được các loại thông tin căn bản. * Thái độ: nghiêm túc, hăng say học. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về các loại thông tin ). Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? 1. Tư thế ngồi? 2. Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? 1) K/c 50-80cm 2) 4 bộ phận: chuột, bàn phím, thân máy, màn hình 25 phút II. Phân loại thông tin 1. Thông tin dạng văn bản 2. Thông tin dạng âm thanh - có thể minh hoạ bằng tiếng còi 3. Thông tin dạng hình Hướng dẫn hs quan sát hình 11 sgk11 Cho ta biết thông tin gì? - Có 3 loại thông tin thường gặp: văn bản, âm thanh và hình ảnh. 1. Thông tin dạng văn bản * đưa ra thêm ví dụ về dạng văn bản: câu hỏi? Các con hãy quan sát cho cô ở trong lớp mình có dạng thông tin văn bản không? Dạng thông tinvăn bản mà con đưa ra cho chúng ta biết được những thông tin gì? 2. Thông tin dạng âm thanh Gọi 2 HS đứng lên hát bài - gợi ý: Bài hát đó cho ta biết được thông tin gì? câu hỏi? Bạn nào lấy ví dụ? và cho cô biết âm thanh đó cho ta biết thông tin gì? 3. Thông tin dạng hình ảnh HS trả lời: cổng trời quảng Bạ, gỗ nghiến lắng nghe trả lời: 5 điều Bác Hồ dạy - những điều Bác dặn để chúng ta học theo -ghi chép HS trả lời H13 đèn xanh, đỏ H14 biển báo có Giáoántin học - lớp3 ảnh KL: Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được 3 dạng thông tin trên HS quan sát hình 13-14-15-16 sgk13 Câu hỏi?Cho cô biết những bức tranh đó giúp cho ta biết thông tin gì? - Các con hãy quan sát xung quanh lớp học chúng ta và lấy thêm ví dụ cho cô? trường học H15 cấm đổ rác H16 nơi ưu tiên cho người khuyết tật 10 phút II. Củng cố bài học - buổi học sau mang sgk+bút chì Cô - Làm bài tập sgk 14 - Các con cùng quan sát H17 sgk 14 để trả lời câu hỏi. câu hỏi? Tư thế ngồi đúng? B2: Lớp máy tính, có hs nữ - ngồi thẳng tư thế thoải mái không phải ngẩng cổ hoặc ngước mắt nhìn màn hình Thứ . ngày tháng năm 2008 Giáoántin học - lớp3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA- SGK 11(thực hành) Mục tiêu : * Kiến thức:Giới thiệu các loại thông tin căn bản trong máy tính. * Kĩ năng: biết 3 loại thông tin căn bản, tư thế ngồi đúng. * Thái độ: Thích thú Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về các loại thông tin ). Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng máy - Xếp hàng lên phòng tin học. 5 phút II. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? có mấy loại thông tin căn bản? kể tên? -Lấy ví dụ cho từng loại thông tin? - có 3 loại thông tin căn bản: thông tin âm thanh, hình ảnh, văn bản. - Văn bản: 5 điều Bác Hồ dạy, Nội quy HS - Âm thanh: Bài hát, tiếng còi - Hình ảnh: bông hoa 25 phút III. Ôn Tập - Làm bài tập sgk trang 14-15 B2 - sgk14: Quan sát B3- sgk14: Quan sát câu hỏi? Tư thế ngồi đúng? B4 - sgk15: a, Hình ảnh và âm thanh b, văn bản, hình ảnh c, âm thanh B5 - sgk 15: Văn bản: 1,6,8 Âm thanh: 3,5 Hình ảnh: 1,2,4,6,8,7 B6 - sgk15: Mũi --> thơm - Quan sát: Lớp học, máy tính, bạn nữ - K/C 50-80 cm ngồi ở hình a sai ngồi ở hình b đúng Giáoántin học - lớp3 Lưỡi -->ngọt Tai --> Ầm ĩ Mắt --> Đỏ Da --> Nóng 5 phút IV. Củng cố bài tập - Buổi sau học lý thuyết, chấm điểm Nộp sgk chấm điểm Giáoántin học - lớp3 KIỂM TRA CUỐI THÁNG 9 Bài 1: Giải ô chữ Hàng dọc Kết quả làm việc của máy tính hiện ra ở đây? Hàng ngang Bộ phận dùng để gõ chữ vào máy tính? Những hình vẽ nhỏ trên màn hình máy tính ? Một thiết bị dùng để điều khiển máy tính? Bài 2: Gạch chân các đáp án đúng. a) Nếu thường nhìn gần màn hình, em dễ bị (ho, cận thị, sổ mũi). b) Ngồi thẳng với tư thế thoải mái, em sẽ không bị (vẹo cột sống, mỏi cổ, đau tay). c) Khoảng cách ngồi đúng là (50-80 cm, 45-50 cm, 25-30 cm). d) Màn hình máy tính có cấu tạo và hình dạng giống như (thân máy, ti vi, màn hình) e) Thiết bị dùng để điều khiển máy tính (chuột, bàn phím, màn hình). Bài 3: Điền các từ còn thiếu vào ô chấm a, Khi xem phim hoạt hình, em nhận được thông tin dạng và thông tin dạng b, Khi em hát một bài hát - bài hát đó cho em biết thông tin dạng c, Truyện tranh cho em thông tin dạng và dạng d, Bức tranh cho em biết thông tin dạng . Giáoántin học - lớp3 Thứ . ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2 BÀN PHÍM MÁY TÍNH - SGK 16 Mục tiêu : * Kiến thức: Các hàng phím trên bàn phím máy tính * Kĩ năng: phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F. * Thái độ: Tò mò, ham học hỏi. Đồ dùng dạy học : sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính ). Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 5 phút I. Kiểm tra bài cũ câu hỏi? Có mấy loại thông tin căn bản? kể tên? lấy ví dụ - 1 HS hát 1 bài hát--> bài hát cho ta thông tin dạng nào? - có 3 loại: âm thanh, văn bản, hình ảnh 5 phút II. Bàn phím Quan sát hình 19 sgk 16 - Bàn phím gồm khu vực chính và các phím mũi tên. *gọi HS lên chỉ lại khu vực chính và các phím mũi tên - Quan sát tranh - HS trả lời (chỉ vào tranh) 20 phút III. Khu vực chính của bàn phím a. Hàng phím cơ sở chú ý: Trên hàng phím này có hai phím có gai là F và J. Làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím b. Hàng phím trên c. Hàng phím dưới d. Hàng phím số Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Khu vực chính của bàn phím a. Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên A S D F G H J ; b. Hàng phím trên Q W E R T Y U L O P c. Hàng phím dưới Z X C V B N M d. Hàng phím số là hàng phím trên cùng của khu vực chính. Quan sát hình sgk 17 ghi chép [...]... ASIMO câu hỏi? Giáo ántin học - lớp3 - Ngày15 /3/ 2004 Người máy nào đến thăm Việt Nam lần đầu tiên? - ASIMO giống con người ở điểm nào? 5 phút III Củng cố bài học - Em muốn người máy do em chế tạo làm được những công việc gì? - Buổi sau học thực hành trên phòng tin học 6.- ASIMO - đi, nhảy múa, leo cầu thang, bắt tay, lắc lư đầu, vui mừng lắng nghe Giáo ántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008... - lắng nghe 3 - đẩy ghế, bàn phím phút Thứ ngày tháng năm 2008 Giáoántin học - lớp3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 3: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI - SGK47 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng dưới * Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng dưới * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học Hoạt... tại ô MENU để quay về màn hình chính Bước 2: Nháy chuột tại mục FILE Bước 3: Nháy chuột vào mục QUIT - Cô giáo quan sát kiểm tra - hs kiểm tra nhau 3 phút buổi sau thực hành phòng máy, mang sgk viết ra bàn) IV Dặn dò Thứ ngày tháng năm 2008 học sinh tự làm lắng nghe Giáo ántin học - lớp3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (thực hành) Mục... ngày tháng năm 2008 Giáoántin học - lớp3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên, hàng cơ sở * Kĩ năng: Thành thạo cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, và biết cách gõ phím hàng trên * Thái độ: hăng say, nghiêm túc Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học... nháy chuột thì que đó sẽ biến mất Giáo ántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ - SGK 39 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở * Kĩ năng: sử dụng bàn phím, biết gõ các phím ở hàng cơ sở * Thái độ: nghiêm túc học bài, tò mò Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan Hoạt động dạy... Xếp hàng lên phòng tin học - nháy đúp lên biểu tượng trò chơi - lắng nghe - quan sát giáo viên làm - Nếu em nháy chuột chậm số que sẽ xuất hiện nhiều hơn > em chưa sử dụng chuột thành thạo - Sau khi kết thúc lượt chơi, em chọn YES để tiếp tục lượt chơi mới Chọn NO để thoát khỏi trò chơi - Giáo viên quan sát Học sinh thực hành xếp ghế đẩy bàn phím Giáoántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ... đúng? Lắng nghe Giáoántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH -SGK 20 (thực hành) Mục tiêu: * Kiến thức: Giới thiệu về chuột máy tính * Kĩ năng:Cách cầm chuột đúng, biết thao tác sử dụng chuột * Thái độ: Thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan ( tranh ảnh về chuột máy tính ), phòng tin học Hoạt... phím Dùng để gõ chữ vào máy tính - Màn hình cho biết kết quả hoạt động của máy tính Giáoántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 5 MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG - SGK 23 Mục tiêu: * Kiến thức: * Kĩ năng: * Thái độ: Thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung I Kiểm tra bài cũ 10 phút... MARIO Giáoántin học - lớp3 a Cách gõ b Tập gõ IV Củng cố bài 3 phút bước 1: Nháy chuột vào mục Lessons Bước 2: Nháy chuột tại mục Home Row Only để chọn bài tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở Bước 3 Nháy chuột lên khung tranh số 1 - lần lượt gõ các phím xuất hiện trên đường đi của Mario - buổi sau học bài Tập gõ các phím ở hàng trên - học sinh lắng nghe - quan sát giáo viên làm - Thực hành - lắng nghe Giáo. .. Giáoántin học - lớp3 Thứ ngày tháng năm 2008 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tên bài: Chương 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM Bài 2 TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN - SGK 45 Mục tiêu: * Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên * Kĩ năng: Biết thêm về cách đặt tay để gõ các phím ở hàng trên, ôn tập lại cách gõ phím ở hàng cơ sở * Thái độ: nghiêm túc, thích thú Đồ dùng dạy học: sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học . H 13 đèn xanh, đỏ H14 biển báo có Giáo án tin học - lớp 3 ảnh KL: Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được 3 dạng thông tin trên HS quan sát hình 13- 14-15-16. tranh cho em biết thông tin dạng . Giáo án tin học - lớp 3 Thứ . ngày tháng năm 2008 KẾ