Giáo án tin lớp 3

Tuần: 1 Tiết số: 1 Tên bài: Ngời bạn mới của em I. Mục tiêu Giúp học sinh làm quen với máy tính. Giúp các em biết một số chỉ dẫn khi làm việc với máy tính nh t thế ngồi, bố trí ánh sáng, II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. III. Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng 2.2. Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính * Giới thiệu các bộ phận của máy tính. - Màn hình. - Thân máy. - Chuột. - Bàn phím. * Nêu tác dụng của máy tính. - GV đặt câu hỏi cho học sinh thảo luận: Con có thể dùng máy tính để làm gì? - GV nhận xét, kết luận: Máy tính có thể giúp con làm toán, chơi Piano, soạn thảo văn bản, chơi điện tử, liên lạc với bạn bè 2.3 Hoạt động 2: Thực hành - Bật phần mền tập gõ - Gv hớng dẫn học sinh gõ một số phím đơn giản và nhận xét sự thay đổi trên màn hình Gv chốt ý kiến: Khi gõ các phím thì trên màn hình sẽ thay đổi do thân máy nhận lệnh điều - HS để lên bàn, kiểm tra chéo - HS ghi đầu bài - HS phân biệt chuột, bàn phím, màn hình, thân máy. - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của GV. - Đại diện nhóm trả lời. - HS gõ các phím rồi theo dõi sự thay đổi trên màn hình. - Hs lắng nghe 1 khiển từ bàn phím và cho ra kết quả ở ngoài màn hình. 3. Củng cố - Y/c Học sinh nhắc lại nội dung bài học - Gv nhắc lại 4. Dặn dò - 1 Hs nhắc lại - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần: 1 Tiết số: 2 Tên bài: Ngời bạn mới của em I. Mục tiêu Giúp học sinh làm quen với máy tính. Giúp các em biết một số chỉ dẫn khi làm việc với máy tính nh t thế ngồi, bố trí ánh sáng, II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. III. Các hoạt động chủ yếu Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Bài cũ: Kiểm tra bài cũ - GV hỏi:Hãy kể tên các bộ phận máy tính mà con đã đợc học - Nêu các tác dụng của các bộ phận đó - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. - GV nhận xét và cho điểm. - Kiểm tra chéo. - Kiểm tra bài cũ 1,2 học sinh. - HS trả lời - HS trả lời - 2 Hs khác nhận xét. 2 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài mới ghi bảng 3.2 Hoạt động 1: Các thao tác với máy tính a. Cách bật máy tính: Có hai cách bật máy tính: + Cách 1: Bật màn hình trớc, bật thân máy sau + Cách 2: Bật thân máy trớc rồi bật màn hình sau. b. T thế ngồi: Ngồi thẳng, t thế thoải mái, không ngẩng cổ hay ngớc măt khi nhìn màn hình, khoảng cách giữa mắt và màn hình t 50 80cm. c. á nh sáng: Không đợc để ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình cũng nh vào mắt. d. Cách tắt máy tính: Khi không làm việc nữa thì phải tắt máy tính. 3.3 Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm - Làm bài tập 4, 5 trang 10 SGK. Gv chữa bài 3.4 Thực hành - Hớng dẫn HS chơi trò chơi tô màu. 4. Củng cố - Yêu cầu học sinh kể tên bài học 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Gạch chân trong SGK - Gạch chân trong SGK - Gạch chân trong SGK - Gạch chân trong SGK - Làm bài tập - Hs so sánh kết quả - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs kể tên bài học - Hs lắng nghe Tuần: 2 Tiết số: 3 Tên bài: Thông tin xung quanh ta I. Mục tiêu 3 Giúp học sinh - Nhận biết đợc ba dạng thông tin cơ bản. - Biết đợc con ngời sử dụng các dạng thông tin khác nhau cho các mục đích khác nhau. - Biết đợc máy tính là công cụ để lu trữ, xử lí và truyền thông tin. II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. II. Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 1 Hs lên bảng trả lời câu hỏi: t thế ngồi nh thế nào là đúng? - 1 Hs khác nêu các cách bật máy mà em đã đợc học - Gọi 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn - Gv nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng 3.2 Hoạt động - Giới thiệu các loại thông tin cơ bản: + Thông tin dạng văn bản: sách truyện, báo, SGK. + Thông tin dạng âm thanh: tiếng trống trờng, còi xe cứu thơng, tiếng em bé khóc + Thông tin dạng hình ảnh: các hình vẽ trong SGK, các tờ báo 3.3 Thực hành - GV đa ra một số loại thông tin để học sinh nhận biết các loại thông tin cụ thể đã đợc học trong bài. - GV tổng kết ý kiến của học sinh và nhận xét. 4. Củng cố - Kiểm tra chéo - 1 Hs trả lời - 1 hs trả lời - 2 Hs khác nhận xét - Hs lắng nghe - Hs ghi bài. - Gạch chân SGK - Lắng nghe và nhận xét. - Hs theo dõi và nhận xét 4 - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học. 5. Dặn dò - Hs về nhà su tầm các loại thông tin đã học. - Làm bài tập 4, 5 và 6 (sgk trang 15) - Hs nhắc lại - Hs ghi vào vở Tuần: 2 Tiết số: 4 Tên bài: Bàn phím máy tính I. Mục tiêu - HS bớc đầu làm quen với bàn phím, nhận biết đợc khu vực chính của máy tính và hai phím có gai trên bàn phím. II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. III. Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 học sinh trả lời miệng bài tập 4, 5 và 6. - 3 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. - Gv thu bài su tầm các loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh. 3. Bài mới: - Kiểm tra chéo. - 3 học sinh lần lợt trả lời miệng. - 3 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn - Hs lắng nghe. - Nộp bài su tầm 5 2.1. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng. 2.2 Hoạt động 1: Giới thiệu các khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở + Hàng phím trên + Hàng phím dới + Hàng phím số 2.3. Thực hành - Sử dụng phần mềm Piano và tô màu. 4. Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học 5. Nhắc nhở - Ghi bài. - Gạch chân sách giáo khoa. - HS sử dụng các phím với sự hớng dẫn của GV. Tuần: 3 Tiết số: 5 Tên bài: Chuột máy tính I. Mục tiêu - HS với thiết bị vào phổ biến nữa là chuột máy tính, hớng dẫn HS cầm chuột đúng cách và thực hành đợc một số thao tác với chuột. II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. III. Các hoạt động chủ yếu 6 Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 5 học sinh lên bảng viết 5 hàng phím của khu vực chính: hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím cơ sở, hành phím dới cùng, hàng phím số. - Gọi 5 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Gv nhận xét và cho điểm 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng. 3.2 Hoạt động : Chuột máy tính - Tác dụng và cấu tạo của máy tính của chuột máy tính: Chuột máy tính thờng có hai nút là chuột trái và chuột phải. Khi ta nhấn nút thì ta đã gửi tín hiệu điều khiển vào trong máy tính. - Sử dụng chuột máy tính + Cách cầm chuột: Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào trái chuột, ngón giữa đặt vào phải chuột còn các ngón còn lại giữ hai bên chuột. + Con trỏ chuột: Có hình mũi tên hoặc hình , + Các thao tác sử dụng chuột: Di chuyển chuột, nháy đúp chuột, kéo thảo chuột. 3.3. Thực hành - Tập cầm chuột máy tính.theo sự hớng dẫn của giáo viên - Sử dụng phần mềm Piano và tô màu. 4. Củng cố Yêu cầu học sinh tóm tắt lại nội dung bài học 5. Dặn dò - Kiểm tra chéo. - 5 Hs lên bảng làm bài - 5 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs ghi bài. - Gạch chân SGK - Tập cầm chuột theo sự hớng dẫn của Gv. - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên. - Hs nêu nội dung tóm tắt 7 - Hs lắng nghe Tuần: 3 Tiết số: 6 Tên bài: máY TíNH TRONG Đời sống I. Mục tiêu - HS thấy đợc vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. II. Đồ dùng học tập Máy tính, SGK, vở. III. Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK. 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 1 Hs lên bảng trình bày cách cầm chuột. - 1 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Gv nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng. 3.2 Hoạt động a. Giới thiệu các hoạt động và ứng dụng của máy tính trong gia đình. b. ứng dụng của máy tính trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện. c. ứng dụng của máy tính trong phòng nghiên - Kiểm tra chéo. - 1 Hs lên bảng trình bày. - 1 Hs khác nhận xét - Hs lắng nghe - HS ghi bài. 8 cứu, nhà máy. d. Mạng máy tính. 3.3. Hoạt động nhóm Mỗi nhóm lấy 1 ví dụ về ứng dụng của máy tính trong gia đình, 7 ví dụ trong cơ quan, của hàng, bệnh viện, phòng nghiên cứu, nhà máy và mạng máy tính. - Đại diện nhóm đọc kết quả. GV tổng kết các ví dụ 4. Củng cố - Nhắc lại tên bài học 5. Dặn dò - Làm bài tập 1, 2 (SGK - 30). - Đọc bài học thêm. - Hs hoạt động nhóm - 1Hs đọc kết quả - Hs lắng nghe - Lắng nghe - Chép vào vở Tuần: 4 Tiết số: 7 Tên bài: Kiểm tra - Thực hành I. Mục tiêu - HS nhớ lại toàn bộ kiến thức đã đợc học II. Đồ dùng học tập - Giấy kiểm tra III. Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp Thu toàn bộ sách giáo khoa và vở viết. 2. Các hoạt động chủ yếu - Hs nộp vở, SGK 9 2.1 Kiểm tra - Gv phát đề kiểm tra - Gợi ý cách làm: Khoanh tròn vào đáp án đúng Gv thu bài 2.2 Thực hành: tập điều khiển chuột máy tính - Gv hớng dẫn cách thực hành: Di chuột vào ô màu rồi di chuyển đến vùng tranh cần tô tồi bấm chuột. - Học sinh bắt đầu sử dụng phần mềm tô màu để tô màu tranh vẽ hoạt hình. Sử dụng chuột thành thạo 3. Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài thực hành 4. Dặn dò - Hôm nay chúng ta đã học cách tô tranh về nhà các con ôn lại các thao tác sử dụng chuột để áp dụng trong các bài học sau. - Hs lắng nghe - HS làm bài kiểm tra - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe 10 [...]... bảng 3. 2 Ôn lại nội dung buổi trớc - Hớng dẫn học sinh khởi động phần - Hs lắng nghe mềm Mario - Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí - Hs ngồi đúng t thế quy định Kiểm tra t thế ngồi của học sinh 3. 3 Thực hành - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên 4 Củng cố - 1 học sinh nhắc lại - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Hs lắng nghe 5 Dặn dò 31 Tuần: 12 Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 23 Tên... Ghi bảng 3. 2 Ôn lại nội dung buổi trớc - Hớng dẫn học sinh khởi động phần - Hs lắng nghe mềm Soạn thảo văn bản Word - Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí - Hs ngồi đúng t thế quy định Kiểm tra t thế ngồi của học sinh 32 3. 3 Thực hành - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại 4 Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài - Hs lắng nghe học 5 Dặn dò Tuần: 12 Môn: Tin học lớp 2... dùng dạy học 23 - Máy tính, sách giáo khoa III Các hoạt động chủ yếu TG Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1 ổn định lớp - Kiểm tra chéo - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK 2 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng nhận biết vị trí của hàng phím - Ôn lại bài cũ trên của bàn phím - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn GC Gv nhận xét và cho điểm 3 Bài mới - Ghi đầu bài vào vở 3. 1 Giới thiệu... II Đồ dùng dạy học - Máy tính, sách giáo khoa III Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 TG Hoạt động của giáo viên 1 ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK 2 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím trên của bàn phím, khởi động phần mềm Mario - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn - Gv nhận xét và cho điểm 3 Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài Ghi bảng 3. 2 Hớng dẫn cách chơi - Giống hàng... bài 3. 1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3. 2 Ôn lại nội dung buổi trớc - Hớng dẫn học sinh khởi động phần - Hs lắng nghe mềm Mario - Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí - Hs ngồi đúng t thế quy định Kiểm tra t thế ngồi của học sinh 3. 3 Thực hành - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên 4 Củng cố - 1 học sinh nhắc lại - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Hs lắng nghe 5 Dặn dò 28 Tuần: 11 Môn: Tin. .. Hoạt động của giáo viên 1 ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK 2 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 Hs lên bảng nhắc lại quy tắc chơi của bài - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn - GV nhận xét và cho điểm Hoạt động của học sinh GC - Kiểm tra chéo - 2 Hs nhắc lại quy tắc chơi - 2 Hs khác nhận xét - Hs lắng nghe 13 3 Hoạt động 3. 1 Bài mới Gới thiệu bài mới - Ghi đầu bài lên bảng 3. 2 Thực hành -... t thế II Đồ dùng dạy học - Máy tính, sách giáo khoa III.Các hoạt động chủ yếu Tiết 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS G C 1 ổn định lớp - KT chéo - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK 2 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng nhận biết vị trí của hàng phím - 2 Hs lên bảng cơ sở trên bàn phím Gv nhận xét và cho điểm 3 Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3. 2 Thực hành - Nhắc lại quy tắc chơi - Hs... khác nhận xét - Hs lắng nghe - Hs ghi bài 3. 1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3. 2 Ôn lại nội dung buổi trớc - Hớng dẫn học sinh khởi động phần - Hs lắng nghe mềm Soạn thảo văn bản Word - Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí - Hs ngồi đúng t thế quy định Kiểm tra t thế ngồi của học sinh 3. 3 Thực hành Làm bài tập T2 và T3 (SKG tr 54) - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại 4 Củng... sinh nhắc lại tên bài - Hs lắng nghe học 5 Dặn dò 34 Tuần: 13 Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 25 Tên bài: Ôn tập với hàng phím cơ sở I Mục tiêu - Xác định vị trí của các hàng phím cơ sở thuộc khu vực chính của bàn phím - Để tay đúng vị trí đã quy định II Đồ dùng dạy học - Máy tính, SGK III Các hoạt động chủ yếu Tiết 1 TG Hoạt động của giáo viên 1 ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK 2 Kiểm tra bài... xét và cho điểm 3 Bài mới Hoạt động của học sinh GC - Kiểm tra chéo - 2 học sinh lên bảng trình bày - 2 học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe - Hs ghi bài 3. 1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3. 2 Ôn lại nội dung buổi trớc - Học sinh khởi động phần mềm Mario - Hs lắng nghe - Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí - Hs ngồi đúng t thế quy định Kiểm tra t thế ngồi của học sinh 3. 3 Thực hành 35 - Hớng dẫn học . nút lệnh 3. 1 .3 Thực hành - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên 4. Củng cố 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần: 6 Môn: Tin học lớp 2 - Tiết. Làm bài tập - Hs so sánh kết quả - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs kể tên bài học - Hs lắng nghe Tuần: 2 Tiết số: 3 Tên bài: Thông tin xung quanh ta I. Mục tiêu 3 Giúp học sinh -. Gv nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: 3. 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung bài học hôm nay Ghi bảng 3. 2 Hoạt động - Giới thiệu các loại thông tin cơ bản: + Thông tin dạng văn bản: sách