Tên bài: Ôn tập với hàng phím trên I Mục tiêu

Một phần của tài liệu Giáo án tin lớp 3 (Trang 44 - 50)

II. Đồ dùng dạy học

Tên bài: Ôn tập với hàng phím trên I Mục tiêu

I. Mục tiêu

- Xác định vị trí của các hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím - Để tay đúng vị trí đã quy định

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, SGK.

III Các hoạt động chủ yếu

Tiết 1

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC

1. ổn định lớp

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím, khởi động phần mềm Mario. - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng

3.2 Ôn lại nội dung buổi tr ớc

- Học sinh khởi động phần mềm Mario  tập gõ ở hàng phím trên.

- Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí quy định.

 Kiểm tra t thế ngồi của học sinh

3.3 Thực hành

- Hớng dẫn học sinh khởi động phần

- Kiểm tra chéo

- 2 học sinh lên bảng trình bày.

- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe

- Hs ghi bài - Hs lắng nghe - Hs ngồi đúng t thế

mềm Soạn thảo văn bản Word.

- Gõ lần lợt các phím thuộc hàng phím trên theo thứ tự từ trái qua phải.

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học. 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe Tuần: 16

Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 32

Tên bài: Ôn tập với hàng phím trênI. Mục tiêu I. Mục tiêu

- Xác định vị trí của các hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím - Để tay đúng vị trí đã quy định (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, SGK.

III Các hoạt động chủ yếu

Tiết 2

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC

1. ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím, khởi động phần mềm Mario. - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng

3.2 Ôn lại nội dung buổi tr ớc

- Học sinh khởi động phần mềm Mario  tập gõ ở hàng phím trên.

- Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí quy định.

 Kiểm tra t thế ngồi của học sinh

3.3 Thực hành

- Hớng dẫn học sinh khởi động phần mềm Soạn thảo văn bản Word.

- Gõ lần lợt các phím thuộc hàng phím trên theo thứ tự từ trái qua phải.

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học.

5. Dặn dò

- 2 học sinh lên bảng trình bày.

- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs ghi bài - Hs lắng nghe - Hs ngồi đúng t thế - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe

Tuần: 17

Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 33

Tên bài: Ôn tập với hàng phím trênI. Mục tiêu I. Mục tiêu

- Xác định vị trí của các hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím - Để tay đúng vị trí đã quy định

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, SGK.

III Các hoạt động chủ yếu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tiết 3

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC

1. ổn định lớp

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím, khởi động phần mềm Mario. - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng

3.2 Ôn lại nội dung buổi tr ớc

- Học sinh khởi động phần mềm Mario  tập gõ ở hàng phím trên.

- Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí quy định.

 Kiểm tra t thế ngồi của học sinh

3.3 Thực hành

- Hớng dẫn học sinh khởi động phần

- Kiểm tra chéo

- 2 học sinh lên bảng trình bày.

- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe

- Hs ghi bài - Hs lắng nghe - Hs ngồi đúng t thế

mềm Soạn thảo văn bản Word.

- Gõ lần lợt các phím thuộc hàng phím trên theo thứ tự từ trái qua phải.

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học. 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe Tuần: 17

Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 34

Tên bài: Ôn tập với hàng phím trênI. Mục tiêu I. Mục tiêu

- Xác định vị trí của các hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím - Để tay đúng vị trí đã quy định

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, SGK.

III Các hoạt động chủ yếu

Tiết 4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC

1. ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím trên thuộc khu vực chính của bàn phím, khởi động phần mềm Mario. - 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng

3.2 Ôn lại nội dung buổi tr ớc

- Học sinh khởi động phần mềm Mario  tập gõ ở hàng phím trên.

- Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí quy định.

 Kiểm tra t thế ngồi của học sinh

3.3 Thực hành

- Hớng dẫn học sinh khởi động phần mềm Soạn thảo văn bản Word.

- Gõ lần lợt các phím thuộc hàng phím trên theo thứ tự từ trái qua phải.

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học.

5. Dặn dò

- 2 học sinh lên bảng trình bày.

- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs ghi bài - Hs lắng nghe - Hs ngồi đúng t thế - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe

Tuần: 18

Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 35

Một phần của tài liệu Giáo án tin lớp 3 (Trang 44 - 50)