II. Đồ dùng dạy học
Tên bài: Tập gõ các phím ở hàng phím số I Mục tiêu
I. Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc vị trí hàng phím số. - Gõ chính xác thứ tự các ngón tay trên hàng phím số. II. Đồ dùng dạy học - Máy tính, SGK.
III Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
1. ổn định lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím dới của bàn phím, khởi động phần mềm Mario.
- 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài Ghi bảng
3.2 H ớng dẫn cách chơi
- Giống hàng phím trên ở hàng phím d- ới ta cũng xuất phát từ hàng phím cơ sở
- Các ngón tay đa xuống để gõ các phím dới.
- Bàn tay trái: ngón út =1; ngón giáp út = 2; ngón giữa =3; ngón trỏ =4,5; ngón cái= phím cách.
- Bàn tay phải: ngón út =0; ngón giáp út = 9; ngón giữa = 8; ngón trỏ =6,7;
- Kiểm tra chéo
- 2 học sinh lên bảng trình bày.
- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe
- Hs ghi bài - Hs lắng nghe
ngón cái= phím cách.
3.3 Thực hành
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học.
5. Dặn dò
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- 1 Học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe
tuần: 11
Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 22
Tên bài: Tập gõ các phím ở hàng phím sốI. Mục tiêu I. Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc vị trí hàng phím số. - Gõ chính xác thứ tự các ngón tay trên hàng phím số. II. Đồ dùng dạy học - Máy tính, SGK. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III Các hoạt động chủ yếu
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
1. ổn định lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 Hs lên bảng nhận biết hàng phím dới của bàn phím, khởi động phần mềm Mario.
- 2 học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng
3.2 Ôn lại nội dung buổi tr ớc
- Hớng dẫn học sinh khởi động phần mềm Mario.
- Ngồi đúng t thế và để tay đúng vị trí quy định.
Kiểm tra t thế ngồi của học sinh
3.3 Thực hành
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học.
5. Dặn dò
- Kiểm tra chéo
- 2 học sinh lên bảng trình bày.
- 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs ghi bài - Hs lắng nghe - Hs ngồi đúng t thế - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - 1 học sinh nhắc lại - Hs lắng nghe
Tuần: 12
Môn: Tin học lớp 2 - Tiết số: 23