Đề và hướng dẫn môn văn các năm tuyển sinh vào lớp 10 tham khảo

ĐỀ 1: KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi : VĂN Ngày thi: 1 tháng 7 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1 (1,5 điểm) a.Từ “Xuân trong câu thơ dưới đây được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân. b. Xác định từ láy trong câu thơ sau: Buồn trông cửa biển chiều hôm, Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? (Nguyễn Du , Truyện Kiều) Câu 2 (2,5 điểm) a. Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng (SGK ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2005) không quá 15 dòng. b. Nêu ngắn gọn chủ đề truyện ngắn Chiếc lược ngà. Câu 3 (2,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ anh em ruột thịt trong gia đình. Bài 4 (4,0 điểm) Phân tích đoạn thơ dưới đây: Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2005) 2: Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Năm học 2008-2009 Môn thi : ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Ngày 26 tháng 6 năm 2008 (buổi sáng) Đề thi gồm: 01 trang Phần I: Trắc nghiệm (2.5 điểm). Viết vào tờ giấy thi phơng án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi (chỉ cần viết chữ A, B, C hoặc D). Phần II: Tự luận (7.5 điểm) Câu1: (1.5 điểm). Xác định hai biện pháp tu từ chính trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con ngi. Tre, anh hùng trong lao động! Tre, anh hùng trong chiến đấu! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam, SGK Ngữ văn 6, tập 2, NXBGD-2006, trang 97 ) Câu 2: (6.0 điểm) Mùa xuân thiên nhiên, đất nớc và cảm xúc của Thanh Hải trong đoạn thơ sau: Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đa tay tôi hứng. Mùa xuân ngời cầm súng Lộc giắt đầy quanh lng Mùa xuân ngi ra đồng Lộc trải dài nơng mạ Tất cả nh hối hả Tất cả nh xôn xao Đất nớc bốn ngàn năm Vất vả và gian lao đất nớc nh vì sao Cứ đi lên phía trớc. (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD-2006, trang 55, 56) Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh Chữ kí của giám thị 1 Chữ kí của giám thị 2 3: Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Năm học 2008-2009 Môn thi : ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề Ngày 28 tháng 6 năm 2008 (buổi sáng) Đề thi gồm: 01 trang Phần I : Trắc nghiệm (2.5 điểm) Viết vào tờ giấy thi phơng án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi (chỉ cần viết chữ A, B, C hoặc D). Phần II: Tự luận (7.5 điểm) Câu1: (1.5 điểm). Chép lại (theo trí nhớ) 3 câu cuối trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và phân tích hình ảnh Đầu súng trăng treo. Câu 2: (6.0 điểm) Vẻ đẹp của biển cả và niềm vui của ngời lao động trong đoạn thơ sau: Sao mờ, kéo lới kịp trời sáng, Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng. Vẩy bạc đuôi vàng loé rạng đông, Lới xếp buồm lên đón nắng hồng. Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. Mặt trời đội biển nhô màu mới, Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi. (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá, SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD- 2006, trang 140) Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh. Chữ kí của giám thị 1 Chữ kí của giám thị 2 4: Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2008 -2009 ( Hà Tĩnh) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1(2 điểm) Suy nghĩ của em về nhan đề bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy? Câu 2(3 điểm) Trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật), tác giả viết: Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng. (Ngữ văn 9, tập một, tr131, NXB Giáo dục -2005) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 dòng ) Trong đó có sử dụng phép thế (gạch chân từ ngữ của phép thế) trình bày cảm nhận của mình về khổ thơ trên. Câu 3 ( 5 điểm) Về giá trị truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, sách giáo viên Ngữ văn 9, tập một, tr.204 nhận định: Một trong những yếu tố tạo nên sức hấp dẫn và góp vào thành công của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là chất trữ tình. Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên 5: Sở giáo dục và đào tạo Hng yên đề Thi chính thức (Đề thi có 01 trang) kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2010 Môn: ngữ văn (Dành cho lớp chuyên Văn) Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (1,0.điểm) Nêu suy nghĩ của em về nhan đề truyện ngắn Bến quê của nhà văn Nguyễn Minh Châu. Câu 2: (3,0.điểm) Viết bài văn ngắn (không quá 01 trang giấy thi) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Ngi đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng Còn quê hơng thì làm phong tục (Trích Nói với con Y Phơng) Câu 3: (6,0.điểm) Đánh giá về nghệ thuật của Truyện Kiều, sách Ngữ văn lớp 9 tập 1(NXBGD - 2007) có viết: Với Truyện Kiều, nghệ thuật tự sự đã có bớc phát triển vợt bậc, từ nghệ thuật dẫn chuyện đến nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, khắc hoạ tính cách và miêu tả tâm lí con ngời. Qua những đoạn trích đã học, đã đọc, em hãy làm nổi bật những thành công nghệ thuật của Truyện Kiều. Hết Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm ĐỀ 6: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂN HỌC 2009-2010 Môn thi: Ngữ văn Đề chính thức Ngày thi: 01 tháng 07 năm 2009 ĐỀ A Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (1,5 điểm): a. Từ “xuân” trong câu thơ dưới đây được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Ngày xuân em hãy còn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non (Nguyễn Du, Tuyện kiều) b. Xác định từ láy trong câu thơ sau: Tà tà bóng ngả về tây Chị em thơ thẩn dan tay ra về (Nguyễn Du, Tuyện kiều) Câu 2: (2,5 điểm): a. Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn Làng của Kim Lân (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2005) không quá 15 dòng. b. Nêu gắn gọn chủ đề truyện ngắn Làng Câu 3: (2,0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về đạo làm con với cha mẹ. Câu 4: (4,0 điểm): Phân tích đoạn thơ dưới đây: Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu ( Hữu Thỉnh, Sang thu, SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2005) Hết ĐỀ 7: Khóa ngày 21 tháng 06 năm 2014 tại TPHCM Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ) a.Phân tích hai trong số các phép liên kết về hình thức có trong đoạn văn trên. (1 b.Từ hiểu biết về đoạn văn trên, em hãy cho biết hình ảnh nào được Viễn Phương mượn ở thực tại để viết nên hai câu thơ sau? Ông muốn gửi gắm tình cảm gì qua hai câu thơ ấy? (1 điểm) Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân… (Viễn Phương, Viếng lăng Bác) Câu 2: (3 điểm) Việc quan sát và lắng nghe sẽ giúp ta rút ra nhiều bài học ý nghĩa. Nhìn thấy những nếp nhăn trên gương mặt cha, những giọt mồ hôi thấm trên vai áo mẹ lo toan cho con cái, ta rút ra bài học về đức hi sinh. Cảm nhận những thay đổi của bản thân và thấy mình vững vàng, sống có ý thức, có trách nhiệm hơn, ta rút ra bài học về sự trưởng thành. Theo dõi tin tức về tình hình biển Đông và những hành động thiết thực của nhân dân hướng về Trường Sa, ta rút ra bài học về việc thể hiện lòng yêu nước một cách đúng đắn. Hãy viết bài văn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về một trong ba bài học trên. Câu 3: (5 điểm) Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa! ****************** Dẫu làm sau thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc (Y Phương, Nói với con) (Bằng Việt, Bếp lửa) Cảm nhận về những phẩm chất tốt đẹp mà người bà nhóm lên trong cháu và người cha mong muốn ở con trong hai đoạn thơ trên. ĐỀ 8: KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 tại ĐÀ NẴNG NĂM 2014 Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Trong hai câu sau, trường hợp nào muối được dùng như một thuật ngữ, trường hợp nào muối được dùng như một từ thông thường? a. Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ (Tế Hanh, Quê hương) b. Muối là một hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xit. (Từ điển tiếng Việt) Câu 2: (1 điểm) Tìm thành phần biệt lập trong câu sau và cho biết đó là thành phần gì? Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó . (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Câu 3: (1 điểm) Một lát sau, em tôi đem đặt hai con búp bê về chỗ cũ. Chúng lại thân thiết quàng tay lên vai nhau và âu yếm ngước nhìn chúng tôi. (Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê) a. Tìm từ ngữ thực hiện phép liên kết câu và cho biết đó là phép liên kết gì? b. Xác định phép tu từ được sử dụng trong phần trích trên và cho biết phép tu từ đó được tạo ra bằng cách nào? Câu 4: (2 điểm) Cuốn sách tốt là người bạn giúp ta học tập, rèn luyện hằng ngày (Dẫn theo Ngữ văn 7, tập 2) Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. Câu 5 : (5 điểm) Em hãy phân tích ba khổ cuối bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy để làm rõ nhận xét sau: Vầng trăng ngời tỏ trên bầu trời kia gợi lại cả một thời trong quá khứ và đặc biệt làm cho tâm hồn thi nhân bừng tỉnh và trở về với chính mình (Tư liệu Ngữ Văn 9, NXB Giáo Dục Việt Nam) Thình lình đèn điện tắt Ngửa mặt lên nhìn mặt Trăng cứ tròn vành vạch phòng buyn-đinh tối om có cái gì rưng rưng kể chi người vô tình vội bật tung cửa sổ như là đồng là bể ánh trăng im phăng phắc đột ngột vầng trăng tròn như là sông là rừng đủ cho ta giật mình TP. Hồ Chí Minh, 1978 ĐỀ 9: PHÒNG GD-ĐT KIM THÀNH TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT( LẦN 1) Môn: Ngữ văn 9 Năm học: 2013-2014 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1:( 2,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (…) Tôi là con gái Hà Nội.Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá.Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn.Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: " Cô có cái nhìn sao mà xa xăm." ( Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục) 1.Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả. 2.Xác định câu văn sử dụng cách dẫn trực tiếp trong đoạn văn. 3.Nhân vật xưng tôi trong đoạn văn là ai?Qua đoạn văn em cảm nhận được những vẻ đẹp gì ở nhân vật đó? Câu 2: (3,0 điểm) Facebook là một trang mạng xã hội thu hút nhiều người tham gia kết nối, giao lưu, chia sẻ, đặc biệt là giới trẻ. Tuy nhiên, hiện nay, nhiều bạn trẻ đang mắc hội chứng nghiện Facebook, lãng phí thời gian, lơ là việc học tập, sống xa rời thực tế, ngộ nhận cuộc sống thường ngày qua thế giới ảo. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên. Câu 3( 5,0 điểm) Cảm xúc của nhà thơ Viễn Phương trong đoạn thơ sau: (…) "Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi Mà sao nghe nhói ở trong tim Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này." ( Viễn Phương, Viếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập 2) ĐỀ 10: PHÒNG GD-ĐT KIM THÀNH TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT( LẦN 2) Môn: Ngữ văn 9 Năm học: 2014-2015 Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1:( 2,0 điểm) Cho đoạn văn sau : “ Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thể được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ, ông cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi: - Liệu có thật không hở bác ? Hay là chỉ lại ” (SGK Ngữ văn 9, tập một ) a.Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? b. Đoạn văn viết về tâm trạng của ai?Tâm trạng đó diễn ra trong hoàn cảnh nào? c. Em hãy tìm và gọi tên thành phần biệt lập có trong đoạn văn trên. d. Dấu chấm lửng trong câu văn: “ Hay là chỉ lại ” có tác dụng gì ? Câu 2( 3,0 điểm) Từ những tác phẩm viết về thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ mà em đã học cùng với hiểu biết về tình hình xã hội những ngày gần đây hãy viết bài nêu suy nghĩ của mình về tình yêu tổ quốc của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay. Câu 3( 5,0 điểm)"Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận đã khắc họa nhiều hình ảnh đẹp, tráng lệ thể hiện sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người lao động, bộc lộ niềm vui, niềm tự hào của nhà thơ đối với đất nước và cuộc sống." ( SGK Ngữ văn 9, tập một- NXB GD Việt Nam) Em hãy phân tích làm sáng tỏ hình ảnh con người lao động được khắc họa trong bài thơ. ĐỀ 11: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÀ MAU NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2, 0 điểm) Cho đoạn văn sau: Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai cùng các cường quốc năm châu” thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới - nhận ra điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất. a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Của tác giả nào? b. Hãy viết một đoạn văn (1/2 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về nội dung đoạn văn trên. Câu 2. (3,0 điểm) . Viết một bài văn ngắn (khoảng một trang giấy thi) nêu những suy nghĩ của em về vấn đề sau: Cuộc sống mang lại cho ta nhiều thú vị, trong đó được cắp sách đến trường là một niềm hạnh phúc. Câu 3. (5,0 điểm) Phân tích hai khổ thơ sau trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận: Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Sóng đã cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi. Câu hát căng buồm với gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. Mặt trời đội biển nhô màu mới, Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi. (Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr. 139,140) ĐỀ 12: [...]... NG THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN CHNH THC Thi gian lm bi 120 phỳt Cõu 1 (1,5 im) a Nờu ba nh hng chớnh trau di vn t b Xỏc nh li in t trong vớ d sau: Vit Nam chỳng ta cú rt nhiu thng cnh p Cõu 2 (1,0 im) Nờu ý ngha bi th ng chớ ca nh th Chớnh Hu Cõu 3 (2,5 im) Vit on vn (khong 10 cõu) nờu suy ngh ca hc sinh chỳng ta v lũng bit n thy, cụ gỏo Cõu 4( 5,0 im)Thớ sinh chn mt... DC V O TO LNG SN THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN CHNH THC Thi gian lm bi 120 phỳt Cõu 1 (2 im) a Hóy k nm phng chõn hi thoi ó hc b Khi tham gia hi thoi dựng cỏch núi nh: Núi khớ khụng phi; xin b quỏ cho; xin li, thnh thc m núi l; cú th mt lũng, cng xin núi thc l Ngi y mun tuõn th phng chõm hi thoi no? Cõu 2 (3 im) Em hóy vit mt on vn ngh lun t 10- 15 cõu by t suy ngh ca mỡnh... LP 10 THPT CHUYấN LAM SN NM HC 2014 - 2015 Mụn NG VN (Dựng chung cho tt c thớ sinh) Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian giao ) Cõu 1: (2,0 im) Cho on th sau: Gn min cú mt m no, a ngi vin khỏch tỡm vo vn danh Hi tờn, rng: Mó Giỏm Sinh, Hi quờ, rng: Huyn Lõm Thanh cng gn (Truyn Kiu - Nguyn Du) a Tỡm cỏc t Hỏn Vit trong on th trờn Nờu ý ngha ca vic s dng cỏc t Hỏn Vit ú b Li núi ca Mó Giỏm Sinh. .. phn to nờn sc hp dn ca tỏc phm Em cú ng ý vi nhn xột trờn? Hóy phõn tớch bi th lm sỏng t - Ht 13: K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: Ng vn Thi gian lm bi: 120 phỳt (khụng k thi gian giao ) Câu1 (2 đim): Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: " Bố ở chiến khu, bố còn việc bố, Mày có viết th chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà... on trớch trờn, vi nhng hiu bit xó hi, em hóy trỡnh by suy ngh (khong na trang giy thi) v hỡnh nh nhng ngi chin s ngy ờm bo v bin o thiờng liờng ca dõn tc 15: S GIO DC V O TO H NI K THI TUYN SINH VO LP 10 Nm hc 2 010 - 2011 Mụn thi: Ng vn Phn I (7 im) Cho on trớch: Con bộ thy l quỏ, nú chp mt nhỡn tụi nh mun hi ú l ai, mt nú bng tỏi i, ri vt chy v kờu thột lờn: Mỏ! Mỏ! Cũn anh, anh ng sng li ú, nhỡn theo... trong on trớch truyn ngn Lng ca nh vn Kim Lõn, qua ú nờu suy ngh ca em v tỡnh yờu lng, yờu nc ca nhõn dõn ta hin nay 28: S GIO DC V O TO HNG YấN THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN Thi gian lm bi 120 phỳt Cõu 1: (2 im) Mt hc sinh ó vit trong bi lm ca mỡnh on sau: Mt hai nghiờng quc nghiờng thnh Sc thỡ ũi mt ti nh ha hai Thụng minh vn sn tỡnh gii Pha ngh th ha mựi ca ngõm a Hóy... TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN Thi gian lm bi 120 phỳt Cõu 1: (1,0 im) Chộp li theo trớ nh kh th u trong bi th Ving lng Bỏc ca tỏc gi Vin Phng Cõu 2: (3,0 im) chun b hnh trang bc vo th k XXI, nguyờn Phú Th tng V Khoan ó vit: S chun b bn thõn con ngi l quan trng nht (Trớch Chun b hnh trang vo th k mi Ng vn 9, tp 2, NXB Giỏo dc, 2011) Em hóy vit mt on vn hon chnh (cú di t 8 n 10. .. trờn Cõu 4: 5 im (Thớ sinh chn mt trong hai cõu 4a hoc 4b) Cõu 4a Cm nhn ca em v on th sau: Bng nhn ra hng ụi Ph vo trong giú se Sng chựng chỡnh qua ngừ Hỡnh nh thu ó v Sụng c lỳc dnh dng Chim bt u vi v Cú ỏm mõy mựa h Vt na mỡnh sang thu Cõu 4b Phõn tớch nhõn vt Phng nh trong truyn ngn Nhng ngụi sao xa xụi ca Lờ Minh Khuờ BèNH 34: S GIO DC V O TO TNH THI K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2014 2015... m hụi o anh rỏch vai Qun tụi cú nhiu mnh vỏ Ming ci but giỏ Chõn khụng giy Thng nhau tay nm ly bn tay (Ng vn 9, tp mt, NXB Giỏo dc nm 2014, trang 128 129) 24: S GIO DC V O TO LONG AN THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN Thi gian lm bi 120 phỳt Phn I Vn Ting vit (5 im) Cõu 1: (2 im) a) c dũng th sau v vit tip 3 dũng th cũn li c mt kh th chớnh trong bi th Bi th v tiu i xe khụng... ta khin chỳng ta t phi bc lờn trờn ng y Nguyn ỡnh Thi, Ting núi ca vn ngh Ng vn 9 Phn II Lm vn (5 im)Tui tr hc ng hóy gúp phn lm gim thiu tai nn giao thụng  25: S GIO DC V O TO BèNH NH THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2014 - 2015 Mụn: NG VN CHNH THC Thi gian lm bi 120 phỳt Cõu 1: (4,0 im) c on th sau v thc hin cỏc yờu cu bờn di: Khụng cú kớnh, ri xe khụng cú ốn, Khụng cú mui xe, thựng xe cú xc, . trên 5: Sở giáo dục và đào tạo Hng yên đề Thi chính thức (Đề thi có 01 trang) kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2 010 Môn: ngữ văn (Dành cho lớp chuyên Văn) Thời gian làm. bài thơ. ĐỀ 11: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÀ MAU NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (2, 0 điểm) Cho đoạn văn sau: Bước vào thế. Hết Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm ĐỀ 6: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂN HỌC 2009-2 010 Môn thi: Ngữ văn Đề chính