C. Đấu tranh cho một thế giới hũa bỡnh D Hồ Chớ Minh và văn húa Việt Nam.
THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10THPT
c, Hóy viết một đoạn văn trỡnh bày cảm nhận của em về đoạn thơ.
THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10THPT
Năm học: 2014 -2015
MễN: NGỮ VĂN 9
(Thời gian làm bài:120 phỳt)
PH ẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm)
Trong 8 cõu hỏi sau, mỗi cõu cú 4 phương ỏn trả lời A,B,C,D; trong đú chỉ cú một
phương ỏn đỳng. Hóy chọn phương ỏn đỳng để viết vào tờ giấy làm bài.
Cõu 1: Trong cõu thơ “ Vẫn biết trời xanh là mói mói - Mà sao nghe nhúi ở trong tim”
(Viễn Phương); biện phỏp tu từ nào đó được sử dụng?
A. So sỏnh B. Ẩn dụ C. Nhõn hoỏ. D. Hoỏn dụ
Cõu 2: Trong tiếng Việt thành phần được dựng để bộc lộ tõm lý người núi là thành phần gỡ? A. Thành phần tỡnh thỏi. B. Thành phần cảm thỏn. C. Thành phần gọi đỏp. D.Thành phần phụ chỳ.
Cõu 3: Phần in đậm trong cõu văn sau là thành phần gỡ? "Về cỏc thể văn trong lĩnh vực
văn nghệ, chỳng ta cú thể tin ở tiếng ta, khụng sợ nú thiếu giàu và đẹp"?
A. Khởi ngữ B. Biệt lập tỡnh thỏi C. Biệt lập cảm thỏn D. Biệt lập phụ chỳ.
Cõu 4: Về hỡnh thức, cỏc cõu văn trong đoạn văn khụng liờn kết với nhau theo cỏch nào dưới đõy?
A. Phộp lặp, phộp thế B. Phộp liờn tưởng, đồng nghĩa, trỏi nghĩa
C. Phộp nhõn hoỏ D. Phộp nối
Cõu 5: Cõu nào sau đõy khụng cú khởi ngữ?
A. Cỏ này rỏn thỡ ngon. B. Miệng ụng, ụng núi, đỡnh làng, ụng ngồi.
C. Nam Bắc hai miền ta cú nhau. D. Tụi thỡ tụi chịu.
Cõu 6: Cõu văn: “Tụi núi như gắt vào mỏy” (Lờ Minh Khuờ) thuộc kiểu cõu nào?
A. Cõu đặc biệt B. Cõu đơn C. Cõu rỳt gọn D. Cõu ghộp
Cõu 7: Từ “chỳng ta” trong cõu: “Ngày mai chỳng ta làm lễ thành hụn, mời thầy đến
dự” đó bị người mời dựng sai. Chọn một trong cỏc từ ngữ sau để thay thế?
A. Chỳng mỡnh. B. Chỳng em. C. Bọn mỡnh. D. Bọn em.
Cõu 8 : Trong cỏc từ Hỏn Việt sau: khai trường, khai giảng, tựu trường, nhập trường;
từ nào khụng đồng nghĩa với cỏc từ cũn lại?
A. Khai trường. B. Khai giảng. C. Tựu trường. D. Nhập trường.
PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) Cõu 1: (3 điểm) Đọc đoạn văn sau:
Tụi dựng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hũn sỏi theo tay tụi bay ra
hai bờn. Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt tụi. Tụi rựng mỡnh và bỗng thấy tại sao mỡnh làm quỏ chậm. Nhanh lờn một tớ! Vỏ quả bom núng. Một dấu hiệu chẳng lành. Hoặc là núng từ bờn trong quả bom. Hoặc là mặt trời nung núng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Cho biết tờn tỏc giả, tỏc phẩm và hoàn cảnh sỏng tỏc của tỏc phẩm cú chứa đoạn văn trờn?
b. Đoạn văn trờn kể về sự việc gỡ? Phẩm chất nào của nhõn vật được thể hiện qua đoạn văn trờn?
c. Từ vấn đề mà đoạn văn nờu ra, em hóy dựng một đoạn văn nờu suy nghĩ của mỡnh về lũng dũng cảm của con người.
Thuyền ai thấp thoỏng cỏnh buồm xa xa?
Buồn trụng ngọn nước mới sa, Hoa trụi man mỏc biết là về đõu?
Chõn mõy mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trụng giú cuốn mặt duềnh, Ầm ầm tiếng súng kờu quanh ghế
ngồi.
( Truyện Kiều – Nguyễn Du)
ĐỀ 69:
Cõu 1: (2,5 điểm)
Chộp lại chớnh xỏc bài thơ Bỏnh trụi nước của Hồ Xuõn Hương và phõn tớch ý nghĩa của cỏc cặp từ trỏi nghĩa cú trong bài thơ.
Cõu 2: (5 điểm)
Suy nghĩ của em về nhõn vật ụng Hai trong truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lõn.
ĐỀ 70:Cõu 1: (1,5 điểm) Cõu 1: (1,5 điểm)
Nhận xột về nghệ thuật tả người của Nguyễn Du qua đoạn trớch Mó Giỏm Sinh mua Kiều. Cõu 2: (6 điểm)
Cảm nghĩ về thõn phận người phụ nữ qua bài thơ Bỏnh trụi nước của Hồ Xuõn Hương và tỏc phẩm Chuyện người con gỏi Nam Xương của Nguyễn Dữ.
ĐỀ 71:Cõu 1: (1,5 điểm) Cõu 1: (1,5 điểm)
Phõn tớch giỏ trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ sau: "Đờm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bờn nhau chờ giặc tới Đầu sỳng trăng treo".
Cõu 2: (6 điểm)
Suy nghĩ về tỡnh cha con trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sỏng