Tuần 1->24

Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 7 tháng 9 năm 2010. Phần 1: Làm quen với máy tính Tiết 1: Bài 1: Ngời bạn mới của em( 2 TIếT) I. Yêu cầu cần đạt - Giúp cho học sinh hiểu nh thế nào là máy vi tính. - Máy vi tính giúp các em trong học tập và trong việc làm. - Biết đợc các loại máy tính, các bộ phận của máy tính. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Giới thiệu cho học sinh bao quát về máy tính. ? Máy vi tính có những đức tính gì ? Các máy loại máy tính thờng gặp - GV sử dụng máy tính ở phòng học và giới thiệu cho học sinh các bộ phận của máy vi tính - Giới thiệu cho học sinh cấu tạo hình dạng của của các bộ phận và hoạt động của nó ? Sự giúp đỡ của máy tính đối với các em và mọi ngời trong xã hội nh thế nào. Cho học sinh quan sát các tranh trong sách giáo khoa GV: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T1 trang 6 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T2 trang 6 - GV giám sát học sinh thực hành 1. Giới thiệu máy tính. Học sinh lắng nghe giáo viên giảng bài - Có hai loại máy tính thờng dùng: + Máy tính để bàn + Máy tính xách tay - Các bộ phận của máy vi tính: + Màn hình + Phần thân máy + Bàn phím + Chuột Học sinh lắng nghe giáo viên giảng bài - Giúp đỡ của máy tính: + Học tập + Liên lạc + Giải trí HS Thực hành: Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh. - Về nhà làm bài tập B1, B2, B3 trang 6-7. - Về nhà học lại bài và đọc trớc bài mới. Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Tiết 2: Bài 1: Ngời bạn mới của em I. Yêu cầu cần đạt Giúp cho học sinh hiểu nh thế nào là máy vi tính và biết cách làm việc với máy tính II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Nêu các bộ phận của máy tính? 2. Bài mới IV. Tổng kết: Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Hớng dẫn cho các em làm việc với máy tính - Em hãy nêu cách bật máy vi tính? GV gọi vài em học sinh nhắc lại cách bật máy - Đa ra chú ý cho học sinh Chú ý: Một số loại máy tính có một công tắc chung cho thân máy và màn hình. Với loại này các em chỉ cần bật công tắc chung. - Em hãy nêu t thế ngồi trớc máy tính? GV cho một số học nêu lại t thế ngồi - ánh sáng đối với máy vi tính phải nh thế nào? GV cho một số học sinh nhắc lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy vi tính GV: Hớng dẫn học sinh cách tắt máy GV: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10 - GV giám sát học sinh thực hành 2. Làm việc với máy tính a, Bật máy: 1. Bật công tắc màn hình 2. Bật công tắc trên thân máy tính Học sinh lắng nghe chú ý b, T thế ngồi: HS trả lời câu hỏi HS nêu lại c, ánh sáng: HS trả lời câu hỏi Nêu lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy tính d, Tắt máy: Học sinh lắng nghe HS Thực hành Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Th 3 ngy 14 thỏng 9 nm 2010. Tit 3, 4: Bi 2: THễNG TIN XUNG QUANH TA I. MC CH-YấU CU: 1. Kin thc: - Hc sinh nhn bit c 3 dng thụng tin c bn. - Bit c mỏy tớnh l cụng c lu tr, x lớ v truyn thụng tin. 2. K nng: - Phõn bit ba dng thụng tin c bn. - Cú kh nng a cỏc vớ d v ba dng thụng tin c bn. 3. Thỏi : - Nhn thc c mỏy tớnh cú th s dng c ba dng thụng tin ỏp ng cụng vic trong cuc sng. II. CHUN B: 1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, tranh nh, bỏo chớ, thit b ghi õm, ghi hỡnh. 2. Hc sinh: c trc ni dung bi hc, v bỳt ghi bi III. CC BC LấN LP: 1. n nh t chc:(1phỳt) 2. Bi c: Cõu 1: Em hóy nờu cỏc b phn chớnh ca mt mỏy tớnh bn? Cõu 2: Em hóy nờu chc nng ca cỏc b phn chớnh ca mỏy tớnh bn? 3. Bi mi: HOT NG CA THY V TRề NI DUNG KIN THC 1. Thụng tin dng vn bn GV: a mt s mu vn bn: Thi khúa biu lp 3, bng ni quy lp hc, trang sỏch. ?Cỏc em bit c nhng thụng tin gỡ qua cỏc ti liu trờn? GV: T giy ghi thi khúa biu, bng thụng bỏo lp hc v trang sỏch ghi thụng tin dng vn bn. ? Vỡ sao trong cỏc tu liu trờn ngi ta s dng nhiu c ch, mu sc ca ch v kiu ch khỏc nhau? GV: Yờu cu 2 hc sinh ly 2 vớ d v thụng tin dng vn bn HS: Tr li cõu hi HS: Lng nghe HS: Ni dung trờn trang sỏch cú mu ch khỏc nhau, kiu ch khỏc nhau gõy s chỳ ý, thớch thỳ cho ngi c, bng thụng bỏo cú ch to mi ngi xa cú th c c HS: Ly vớ d 2. Thụng tin dng õm thanh Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 ?Ting trng trng giỳp cỏc em bit c thụng tin gỡ? GV: Giỏo viờn cho hc sinh nghe bi hỏt ? Cỏc em va nghe bi hỏt gỡ? GV: Ting trng trng, bi hỏt va nghe l nhng thụng tin dng õm thanh GV: Yờu cu 2 hc sinh ly 2 vớ d v thụng tin dng hỡnh nh GV: Chia lp lm 3 nhúm ng vi 3 t. a b su tp cỏc tranh nh, bi bỏo, truyn tranh, tiu thuyt cho ngi ln, a nhc yờu cu hc sinh phõn loi ghi ra giy nhng thụng tin thuc ba dng ó hc GV: Thu kt qu tho lun, nhn xột cỏc nhúm trao i v a ra cõu tr li 3. Thụng tin dng hỡnh nh GV: Cho hc sinh quan sỏt bc tranh v cỏc con vt nuụi trong nh. GV: Cỏc bc tranh trờn v cỏc con vt gỡ, hỡnh dng cỏc con vt nh th no? GV: Yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh v trong sỏch giỏo khoa GV: Cỏc em bit c nhng iu gỡ qua cỏc bc tranh trờn? GV: Cỏc bc tranh, cỏc bin bỏo cho ta nhng thụng tin dng hỡnh nh. GV: Yờu cu 2 hc sinh ly 2 vớ d v thụng tin dng hỡnh nh HS: Ting trng trng cho em bit gi vo hc, gi ra chi, ra v. HS: Lng nghe HS: Bi hỏtchỏu yờu b HS: Lng nghe HS: Ly vớ d HS: Cỏc nhúm tho lun, nhúm trng ghi cõu tr li vo giy HS: Quan sỏt HS: Tr li HS: Quan sỏt HS: ốn giao thụng cho ta bit lỳc no c i qua ng, lỳc no phi dng. Hỡnh 14 cho ta bit on ng gn trng hc, hỡnh 15 cho ta bit õy l ni cm rỏc v hỡnh 16 cho ta bit ni u tiờn cho ngi tn tt HS: Lng nghe HS: Ly vớ d IV. Tng kt: - Nhc li ba dng thụng tin c bn - Yờu cu hc sinh v nh lm cỏc bi tp 4,5,6 SGK Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 14 tháng 9 năm 2010. Tiết 5, 6: Bài 3: Bàn phím máy tính I. Yêu cầu cần đạt - Biết đợc các nút trên bàn phím - Nhận biết nhanh các phím. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, vỡ bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức lớp: 2. Bài cũ: Xem phim em nhận đợc thông tin gì? 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Cho học sinh quan sát bàn phím và giới thiệu cho học sinh về bàn phím - Làm quen bàn phím - Cho học sinh quan sát hình 19 SGK GV: Sử dụng bàn phím và hớng dẫn cho học sinh các khu vực chính của bàn phím - Giới thiệu cho học sinh hàng phím cơ sở (chú ý phím F và J là phím gai) - Giới thiệu cho học sinh hàng phím trên - Giới thiệu cho học sinh hàng phím dới - Giới thiệu cho học sinh hàng phím số - Giới thiệu cho học sinh hàng phím cách GV: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T1, T2, T3, T4 trang 18 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T1, T2, T3, T4 trang 18 - GV giám sát học sinh thực hành - Làm bài tập B1, B2, B3, B4 trang 18-19 Học sinh quan sát bàn phím và lắng nghe giáo viên giảng bài 1. Bàn phím: Học sinh quan sát 2. Khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím trên Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím dới Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím số Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím cách Học sinh quan sát trên bàn phím HS Thực hành Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu IV. Tng kt: - Nhc li ba dng thụng tin c bn - Yờu cu hc sinh v nh lm cỏc bi tp 4,5,6 SGK Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 21 tháng 9 năm 2010. Tiết 7, 8 Bài 4: chuột máy tính I. Yêu cầu cần đạt - Hiểu đợc chuột máy tính có tác dụng gì và có bao nhiêu nút - Biết cách sử dụng chuột một cách thành thạo. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, v bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức lớp: 2. Bài c : Xác định các hàng phím trên bàn phím 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Chuột máy tính ? Chuột máy tính giúp chúng ta làm gì? ? Chuột có bao nhiêu nút? 2. Sử dụng chuột: GV: Hớng dẫn học sinh cách sử dụng chuột - Nêu cách cầm chuột máy tính? - Cho một số học sinh nhắc lại cách cầm chuột GV: Giới thiệu cho học sinh con trỏ chuột GV: Hớng dẫn học sinh các thao tác sử dụng chuột ? Nêu cách di chuyển chuột? ? Nêu cách nháy chuột máy tính? ? Nêu cách nháy đúp chuột? ? Nêu cách thả chuột? Thực hành GV: Chia nhóm học sinh thực hành sao cho 2 em/ máy. GV đa ra yêu cầu thực hành ở SGK - Làm mẫu cho học sinh quan sát thực hành - Cho học sinh thực hành Điều khiển máy tính - Có hai nút: + Nút trái + Nút phải a. Cách cầm chuột: Học sinh nhắc cách cầm chuột b. Con trỏ chuột: - Có hình mủi tên c. Các thao tác sử dụng chuột * Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng * Nháy chuột: Nháy nút trái chuột rồi thả * Nhấy đúp chuột: Nháy nút trái chuột nhanh hai lần liên tiếp * Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái và di chuyển chuột đến vị trí cần rồi thả Học sinh làm theo sắp xếp của giáo viên Yêu cầu thực hành Học sinh quan sát thực hành làm mẫu của giáo viên HS nghiêm túc thực hành Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 - Giám sát việc thực hành của HS và giúp đỡ học sinh thực hành - Đổi nhóm thực hành cho học sinh Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập và xem trớc bài mới: Máy tính trong đời sống Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010. Tiết 9 Bài 5: Máy tính trong đời sống I. Yêu cầu cần đạt - Biết đợc sự cần thiết của máy tính trong đời sống trong xã hội hiện nay - Biết các vật dụng trong gia đình có sử dụng bộ xử lý II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, vỡ bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức lớp: 2. Bài củ: Nêu cách cầm chuột? 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Giới thiệu cho học sinh các vật dụng trong gia đình có bộ nhớ - Cho học sinh nêu thêm một số vật dụng mà học sinh biết GV: Giới thiệu cho học sinh trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viên - Cho học sinh tìm hiểu và trả lời lợi ích của máy tính GV: Giới thiệu cho học sinh tác dụng của máy tính trong phòng nghiên cứu, nhà máy GV: Giới thiệu cho học sinh về mạng máy tính. - cho học sinh tìm các lợi ích của nối mạng (Internet) GV: Cho học sinh đọc bài đọc thêm 1 1. Trong gia đình: Học sinh nêu vật dụng trong gia đình có bộ nhớ 2. Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viên: Học sinh trả lời 3. Trong phòng nghiên cứu, nhà máy: Học sinh trả lời các câu hỏi liên quan máy tính 4. Mạng máy tính: Học sinh trả lời các lợi ích Học sinh đọc bài 1 IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà học lại bài, xem trớc bài mới: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Tiết 10: bài Kiểm tra số 1 (Thời gian: 40 phút) I. MC TIấU: Giỳp cỏc em: - H thng li cỏc kin thc ó c hc trong chng 1. - Vn dng cỏc kin thc hon thnh bi kim tra. - Th hin tinh thn t giỏc, thỏi nghiờm tỳc trong khi hc v lm bi kim tra. II. NI DUNG ễN TP: HOạT ĐộNG CủA GIáO VIÊN HOạT ĐộNG CủA HọC SINH 1. Ngời bạn mới của em. ? Máy tính có mấy bộ phận quan trọng nhất? Đó là những bộ phận nào? ? Em hãy nêu các tác dụng của từng bộ phận? ? Em hãy nhắc lại cách bật máy tính? 2. Thông tin xung quanh ta ? Có mấy dạng thông tin thờng gặp? Đó là những dạng nào? Cho ví dụ về từng loại thông tin? 3. Bàn phím máy tính. ? Khu vực chính của bàn phím gồm có những hàng phím nào? - Các bộ phận quan trọng của máy vi tính: + Màn hình + Phần thân máy + Bàn phím + Chuột - Màn hình: cho thấy kết quả hoạt động của máy tính. - Phần thân máy: Điều khiển mọi hoạt động của máy tính - Bàn phím: Gõ chữ, số để gửi tín hiệu vào máy tính - Chuột: điều khiển máy tính - Bật máy: 1. Bật công tắc màn hình 2. Bật công tắc trên thân máy tính - Có 3 dạng thông tin thờng gặp: + Dạng văn bản + Dạng âm thanh + Dạng hình ảnh - Khu vực chính của bàn phím gồm có + Hàng phím cơ sở Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím trên Học sinh quan sát trên bàn phím Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 4. Chuột máy tính ? Cách cầm chuột nh thế nào thì hợp lý? ? Cách kéo thả chuột? 5. Máy tính trong đời sống ? Trong các cơ quan, cửa hàng máy tính có tác dụng gì? + Hàng phím dới Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím số Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím cách - t ỳp bn tay phi lờn chut. Ngún tr v ngún gia ln lt t lờn nỳt trỏi v nỳt phi. Cỏc ngún cũn li gi hai bờn chut. Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái và di chuyển chuột đến vị trí cần rồi thả - Soạn thảo và in văn bản, cho mợn sách th viện, rút tiền tự động III. Nội dung bài kiểm tra Bài 1: Máy tính có mấy bộ phận quan trọng nhất?( 1 điểm) A. 1 B.2 C. 3 D. 4 Bài 2: gi tớn hiu vo mỏy tớnh. ( 1 điểm) A.Chut B. Mn hỡnh C. Bn phớm D. Phn thõn Bài 3: B x lớ l thit b ca ( 1 điểm) A. Phn thõn B. Chut C. Bn phớm D. Mn hỡnh Bài 4: hin th kt qu lm vic ca mỏy tớnh. ( 1 điểm) A. Phn thõn B. Mn hỡnh C. Chut D. Bn phớm Bài 5: Cỏc dng ca thụng tin gm: ( 1 điểm) A.Vn bn B. m thanh C. Hỡnh nh D. C 3 ý. Bài 6: Khu vực chính của bàn phím cơ sở gồm: ( 2 điểm) A. Hàng phím số B. Hàng phím trên C. Hàng phím cơ sở D. Hàng phím dới E. Hai phím có gai F. Cả 5 phơng án trên Bài 7. Em hãy nêu cách cầm chuột máy tính? ( 1 điểm) IV. Đáp án Bài 1: Đáp án D Bài 2: Đáp án C Bài 3: Đáp án A Bài 4: Đáp án B Bài 5: Đáp án D Bài 6: Đáp án F Bài 7: Đáp án: t ỳp bn tay phi lờn chut. Ngún tr v ngún gia ln lt t lờn nỳt trỏi v nỳt phi. Cỏc ngún cũn li gi hai bờn chut. Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 5 tháng 10 năm 2010. Tuần 6: CHNG 2: CHI CNG MY TNH Tiết 11, 12: Bi 1: Trũ chi Blocks I. Yêu cầu cần đạt 1. Kin thc: - Rốn luyn cho hc sinh cỏc thao tỏc s dng chut: di chuyn chut, nhỏy chut. - Rốn luyn trớ nh cho hc sinh thụng qua cỏc hỡnh v. 2. K nng: - Quan sỏt v tỡm hiu II. DNG DY HC: 1. Chun b ca giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, ti liu dy hc, bi tp. 2. Chun b ca hc sinh: SGK. III. HOT NG DY HC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khi ng trũ chi ? Cỏch khi ng trũ chi Blocks. 2 Quy tc chi ? Quy tc chi nh thế nào? ? Kt thỳc mt lt chi nh th no. ? Bt u mt lt chi mi nh th no ? Thoỏt khi trũ chi nh th no. ? Nõng lờn mc khú hn hoc gim xung mc d hn. THC HNH - Nhỏy ỳp chut vo biu tng . - Cỏc ụ mu vng l mt sau ca cỏc hỡnh v. - Khi nhỏy chut lờn mt ụ vuụng, hỡnh v s c lt lờn. Nu lt c hai ụ liờn tip cú hỡnh v ging nhau, cỏc ụ vuụng ny s bin mt. - Time (thi gian) v Total Pairs Flipped (tng s cp ụ ó lt). Time v Total Pairs Flipped nhp nhỏy phớa di ca s. - Gừ phớm F2. - Nhỏy nỳt Close . - Vo mc Skill, chn Big Board. Nu mun mc d hn, ta chn Little Board. IV. Củng cố. Dặn dò. - Hc sinh bit s dng chut trong trũ chi - V nh hc bi cũ, xem li bi mi Trũ chi Dots Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng. Trờng Tiểu học Đức Yên [...]... chut trong trũ chi - V nh hc bi cũ, xem bi mi Trũ chi Sticks em chơi trớc? ? Lm th no tng s ụ vuụng Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Tuần 8: Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tiết 15, 16 Bi 3: TRò CHƠI STICKS I Yêu cầu cần đạt: - Rốn luyn cho hc sinh thao tỏc nhỏy chut nhanh v chớnh xỏc - Rốn luyn cho hc sinh quan sỏt tt II DNG DY HC:... CủNG Cố DặN Dò: - Hc sinh bit s dung chut trong trũ chi - V nh hc bi cũ, xem li bi mi Em tp gừ bn phớm Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Tuần 9: Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010 Phần 2: em tập gõ bàn phím Tiết 17 Bài 1 : tập gõ các phím ở hàng cơ sở I Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh biết cách đặt tay trên bàn phím đúng và sử dụng 10 ngón... lại bài và làm thực hành trớc nếu có - Chuẩn bị cho tiết sau thực hành Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 2 tháng 11 năm 2010 Tuần 10: Tiết 9 Bài thực hành tập gõ các phím ở hàng cơ sở I Yêu cầu cần đạt - Giúp cho học sinh luyện gõ thành thạo hàng phím cơ sở trên phần mềm Mario II Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và hệ... - Về nhà học lại bài và xem trớc bài mới: Tập gõ các phím ở hàng trên Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 2 tháng 11 năm 2010 Tuần 10: tiết 19, 20: Bài 2: tập gõ các phím ở hàng trên I Yêu cầu cần đạt - Biết cách gõ hàng phím trên - Thực hiện gõ tốt trên phần mềm Mario II Chuẩn bị: - GV: máy tính III Hoạt động dạy học: 1 ổn định... hành nếu có máy - Đọc trớc bài mới: Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dới Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tuần 11 : Tiết 20, 21: Bài 3: tập gõ các phím ở hàng dới I Yêu cầu cần đạt Biết cách gõ hàng phím dới, và gõ tốt trên phần mềm Mario II Chuẩn bị: - GV: hệ thống máy tính III Hoạt động dạy học: 1 Bài mới:... phần mềm Mario Bottom Row Thực hành: - Cho học sinh thực hành trên phần mềm - Chọn khung tranh 1 (Ông mặt trời) - Gõ các phím xuất hiện trên đờng đi Mario IV Tổng kết: Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tuần 12: Tiết 23: Bài 4: tập gõ các phím ở hàng phím số I Yêu cầu cần đạt Biết cách gõ hàng phím số, và gõ tốt trên phần mềm Mario II Chuẩn bị: Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên... kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi cho học sinh hay vấp khi thực hành - Về nhà học lại bài và rèn luyện gõ phím với hàng phím số - Đọc trớc bài mới: Ôn tập gõ phím Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010 Tuần 13: Tiết 25: Bài 5 : ôn tập gõ phím I Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức của các bài đã học - Biết kết hợp gõ tất cả các hàng phím II Chuẩn bị: - GV: đồ dùng dạy học III Hoạt động... theo kết quả có đợc của học sinh V Tổng kết: - Chỉ ra các lổi mà học sinh hay vấp phải khi làm bài - Về nhà ôn luyện lại các kiến thức đã học - Đọc trớc bài mới: Tập tô màu Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010 Tuần 14: Phần 3: em tập vẽ Tiết 27, 28: bài 1 tập tô màu I Yêu cầu cần đạt - Giúp học sinh biết hộp màu và biết cách tô màu - Sử dụng công tô màu thành thạo II Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và... thực hành - Về nhà học lại bài - Đọc trớc bài mới: Tô màu bằng màu nền Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010 Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Tuần 15: Tiết 29, 30 bài 2: TÔ MàU BằNG MàU NềN I Yêu cầu cần đạt - Biết cách tô màu bằng màu nền - Thành thạo trong việc tô màu - Sử dụng các thao tác nhanh nhẹn II Chuẩn bị: GV: Máy tính III Hoạt động... Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và chỉ ra các lỗi học sinh hay mắc phải khi thực hành - Về nhà học lại bài và thực hành - Đọc trớc bài mới: Vẽ đoạn thẳng Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tuần 16: Tiết 31, 32: ôn tập chung I Yêu cầu cần đạt - Hệ thống lại kiến thức đã học cho học sinh qua hai phần Ngời thực hiện: Ngô Thị Mai Phơng Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 . Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 5 tháng 10 năm 2010. Tuần 6: CHNG 2: CHI CNG MY TNH Tiết 11, 12: Bi 1: Trũ chi Blocks I. Yêu cầu cần đạt 1. Kin thc: -. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010. Tuần 8: Tiết 15, 16. Bi 3: TRò CHƠI STICKS I. Yêu cầu cần đạt: - Rốn luyn cho hc sinh thao tỏc nhỏy. Trờng Tiểu học Đức Yên Giáo án Tin học lớp 3 - Năm học 2010-2011 Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010. Tuần 9: Phần 2: em tập gõ bàn phím Tiết 17. Bài 1 : tập gõ các phím ở hàng cơ sở I. Yêu cầu cần