BÁO CÁO SƠ KẾT TỔ HKI

8 360 0
BÁO CÁO SƠ KẾT TỔ HKI

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phòng giáo dục cẩm giàng Trờng thcs Cẩm sơn Báo cáo Hoạt động chuyên môn Học kỳ I Năm học 2009-2010 1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Cẩm Sơn, ngày 4 tháng 1 năm 2010 Báo cáo tổng kết hoạt động tổ khoa học tự nhiên Học kì I - Năm học 2009 - 2010 I. Đặc điểm tình hình 1-Thuận lợi: + Tập thể tổ đoàn kết, có ý thức xây dựng và thực hiện các chỉ tiêu, kế hoạch năm học. + Giáo viên trong tổ có ý thức chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế chuyên môn, tăng cờng học tập nâng cao trình độ, nhiệt tình trong giảng dạy và các hoạt động khác. + Tổ luôn nhận đợc sự quan tâm, chỉ đạo sát xao của BGH nhà trờng. + Lãnh đạo địa phơng quan tâm đến các phong trào giáo dục của nhà trờng, làm tơng đối tốt công tác xã hội hoá giáo dục trong nhân dân. 2-Khó khăn: + Tổ còn thiếu giáo viên chuyên sinh học, công nghệ 8. + Một số em học sinh còn lời nhác trong học tập, kiến thức cơ bản còn rỗng. + Trong xã vẫn còn một số gia đình cha chú ý đến việc học hành của con cái nên việc đầu t cho học tập của con còn hạn chế. + Trong học kỳ I , học sinh trong trờng nhiều em nhiễm cúm A H1N1 nên nhà trờng phải cho học sinh nghỉ học 2 lần, do đó ảnh hởng đến việc dạy và học của thày và trò. II. Đánh giá những công việc đã triển khai trong học kì I 1- Tình hình đội ngũ: + Năm học 2009-2010 tổ tự nhiên có 9 đồng chí trong đó có 2 cán bộ quản lí và 7 giáo viên trực tiếp giảng dạy: 2 -Trình độ đào tạo : Đại học có 6 đồng chí; Cao đẳng có 3 đồng chí. - Chuyên môn đào tạo : Toán: 2 đ/c; Toán - Lí: 1 đ/c; Hoá - Sinh: 1 đc ; Đại học nông nghiệp: 1đ/c. Thể dục: 1 đ/c; Tin : 1 đc ; Hoá :1 đc ; Toán- tin:1đc - Phân công giảng dạy: * Toán: 4 đồng chí * Lí: 1 đồng chí * Hoá: 1 đồng chí * Sinh: 2 đồng chí * Công nghệ: 2 đồng chí * Thể dục: 1 đồng chí *Tin :1 đồng chí - Trờng phải hợp đồng thêm 1 giáo viên dạy sinh học và 1 giáo viên tin học (do đc Lan nghỉ sinh con). + Bình quân tuổi đời của giáo viên trong tổ là: 34 + Bình quân tuổi nghề của giáo viên trong tổ: 12 2- Việc thực hiện ch ơng trình a)Thực hiện chơng trình - Các đồng chí trong tổ đã cơ bản nắm chắc chơng trình môn học mà mình đ- ợc phân công giảng dạy. Các giáo viên đã có sự trao đổi, bàn bạc , thống nhất cụ thể từng nội dung trong các nhóm chuyên môn và đã lên kế hoạch giảng dạy ngay từ đầu năm học, có sự kí duyệt của chuyên môn nhà trờng. - Soạn giảng đúng phân phối chơng trình, phù hợp với đặc trng bộ môn và đối tợng học sinh, luôn có sự đối chiếu và thực hiện nghiêm túc các văn bản h- ớng dẫn một cách kịp thời. - Không có sự cắt xén , đảo lộn chơng trình, đã tổ chức dạy bù kịp thời các giờ còn thiếu hoặc dạy chậm. - Thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu do chuyên môn nhà trờng sắp xếp. - Tích cực, nhiệt tình và có ý thức tìm tòi, su tầm các t liêu có liên quan đến môn mình dạy, nghiên cứu kĩ SGK, SGV và các tài liệu khác để phục vụ cho giảng dạy. b)Thực hiện dạy tự chọn - Lớp 9 thực hiện dạy tự chọn môn toán , lớp 6,7,8 tổ chức học tự chọn môn tin học. c) Thực hiện dạy nghề - Học sinh học nghề làm vờn ở trong hè 3 - Thực hiện kế hoạch bồi d ỡng giáo viên : a- Tổ chức hội giảng : Trong học kì I tổ chức đợc 1 đợt Hội giảng . 8 GV trong tổ tham gia. -Kết quả : + Loại giỏi :7/8 tiết + Loại khá :1/8 tiết . -Tham gia hội giảng cấp huyện môn Toán b- Tổ chức thực hiện chuyên đề : -Trong HKI, tổ đã tổ chức thực hịên đợc 1 chuyên đề ở môn Toán học . 3 1 đồng chí viết và trình bày chuyên đề , các thành viên trong tổ , đặc biệt là nhóm toán tích cực tham gia góp ý , xây dựng chuyên đề.Kết quả chuyên đề đ- ợc Hội đồng khoa học của trờng xếp loại khá. - Các đồng chí giáo viên Toán đã tham dự chuyên đề cấp huyện tại trờng THCS Cẩm Phúc c- Tổ chức học tập chuyên môn nghiệp vụ : - Việc học tập chuyên môn nghiệp vụ của Gv đợc tiến hành thờng xuyên qua việc tham dự các lớp bồi dỡng hè do phòng tổ chức, các buổi sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, qua các đợt hội giảng, thảo luận chuyên đề, qua các sách, tạp chí Thờng xuyên tự bồi dỡng, tự tích luỹ kinh nghiệm nghề nghiệp . - Các đồng chí tổ viên trong tổ tích cực và có ý thức trong việc học tập nâng cao trình độ - Giáo viên thờng xuyên dự giờ, thăm lớp. - Giáo viên trong tổ tự giác, tích cực trong việc tự đổi mới, cải tiến phơng pháp giảng dạy.Nhiều đồng chí tích cực ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. 4- Thực hiện qui chế chuyên môn : a/ Soạn bài : - Giáo viên trong tổ làm nhiệm vụ giảng dạy đều có bài soạn đầy đủ, soạn trớc ngày dạy đầu tiên ít nhất 3 ngày, kí duyệt đúng định kì . Bài soạn có đủ các bớc lên lớp , soạn theo phơng pháp mới thể hiện rõ công việc của thầy và trò có hệ thống câu hỏi hợp lí thể hiện rõ trọng tâm, trình bày rõ ràng, sạch đẹp. Nhiều bài soạn có sự đầu t về thời gian và có chiều sâu về chuyên môn nên giáo án có chất lợng tốt - Bên cạnh đó còn một số tiết soạn nội dung ghi còn dài, cha khoa học hoặc sơ sài - Trong học kỳ I tổ có 6 đồng chí đã soạn giáo án bằng máy vi tính b/ Giảng dạy - Giáo viên trong tổ thực hiện tốt giờ công, ngày công, ra vào lớp đúng giờ, tận dụng triệt để 45 phút lên lớp. - Các giáo viên trong tổ tham gia giảng dạy nghiêm túc, có trách nhiệm, có sự thống nhất cụ thể về mục tiêu chỉ tiêu, biện pháp thực hiện, cách ra đề kiểm tra, cách dạy ở từng phần từng chơng trong các nhóm chuyên môn , các nội dung khó dạy. - Giáo viên lên lớp dạy nhiệt tình, tích cực. Tìm tòi phơng pháp phù hợp với bộ môn và đối tợng học sinh. - ý thức sử dụng đồ dùng tốt, phát huy đợc triệt để đợc đồ dùng phục vụ cho bài dạy. - Các thành viên trong tổ không đổi giờ, nhờ ngời dạy một cách tuỳ tiện mà đều có sự báo cáo và đợc Ban giám hiệu đồng ý. c/ Việc chấm trả bài, vào điểm, tính điểm : - Việc kiểm tra 15 phút có kế hoạch từ đầu năm học nên không bị dồn về cuối kì . Kiểm tra miệng diễn ra thờng xuyên, điểm đợc vào sổ hàng ngày. - GV chấm bài sửa cho HS tỉ mỉ, lời phê rõ ràng, chuẩn mực.Trả bài đúng lịch. - Việc tính điểm cẩn thận, xếp loại vào sổ tơng đối chính xác, sạch sẽ. - Bên cạnh đó còn một số đ/c vào sổ điểm còn nhầm. 4 d/ Việc khảo sát, giao và nghiệm thu chất l ợng - Tham gia và làm tốt việc khảo sát để phân loại HS yếu, kém và kiểm tra học kì. Luôn làm theo đúng sự phân công và sắp xếp của nhà trờng; chấm các đợt kiểm tra trong học kì I đảm bảo đúng nguyên tắc - Sau mỗi đợt kiểm tra,tổ, nhóm có sự bàn bạc , rút kinh nghiệm về cách ra đề, biểu điểm một cách cụ thể và xin ý kiến chỉ đạo kịp thời của chuyên môn nhà trờng. e/ Dự giờ đánh giá xếp loại giáo viên : - Việc dự giờ thăm lớp đã đợc tiến hành thờng xuyên đảm bảo số giờ theo qui định . - Tổ trởng xây dựng kế hoạt kiểm tra đánh giá giáo viên từ đầu năm học.Thực hiện dự giờ đánh giá giáo viên theo đúng quy định. 5 - Thực hiện các hoạt động giaó dục: - Phong trào thi đua dạy tốt học tốt đợc duy trì thờng xuyên. GV trong tổ luôn thực hiện nghiêm túc chơng trình. -Thực hiện nghiêm túc, chơng trình môn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, có đủ các loại kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp . Tổ chức tốt các buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt cuối tuần và hoạt động ngoài giờ tự chọn đợc tổ chức vào những ngày lễ lớn nh 5/9; 20 /11 ; 22/12. Các hoạt động tự chọn tập trung vào các chủ đề phù hợp với tình hình nhà trờng và địa phơng nh : Chủ đề : "Truyền thống nhà trờng" ( Ngày 5/9 ) ; chủ đề : " Tôn s trọng đạo "( Ngày 20/11) Ngoài ra trờng còn động viên học sinh tham gia các cuộc thi do ngành và liên ngành phát động . 6 - Các công tác khác : a/ Chủ nhiệm - Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm đã chủ động, nắm bắt cụ thể về tình hình của lớp chủ nhiệm, nắm bắt các đối tợng học sinh và xử lý kịp thời các hiện tợng xảy ra của lớp chủ nhiệm, sâu sát với lớp chủ nhiệm nâng cao chất lợng lớp chủ nhiệm - GVCN luôn liên hệ chặt chẽ, khăng khít với phụ huynh học sinh trong công tác giáo dục ý thức đạo đức học sinh . - GVCN thờng xuyên phối hợp chặt chẽ, khăng khít với giáo viên bộ môn, phụ trách Đội, từ đó góp phần tạo nền nếp cả về công tác Đội và nền nếp học tập góp phần nâng cao chất lợng học tập học sinh. b/ Đoàn đội Trong tổ có một đ/c chí làm bí th Đoàn( Đ/c Bản)) . Đ/c Bản đã phối hợp tốt với các đ/c khác phụ trách Đoàn đội để làm tốt công tác. c// Công tác thanh kiểm tra 5 - Làm tốt công tác kiểm tra định kì, kí duyệt giáo án cho giáo viên trớc khi lên lớp. - Tiến hành kiểm tra đột xuất đối với giáo viên ở nhiều nội dung và một cách thờng xuyên, từ đó tham gia, đóng góp ý kiến với từng thành viên để giáo viên tự đánh giá về mức độ hoàn thành của mình. 7- Tổ chức bồi d ỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu kém - Thực hiện nghiêm túc sự phân công của chuyên môn nhà trờng, có chuẩn bị chu đáo, đầu t thời gian, trí tuệ cho công tác này. - Có sự bàn bạc, thống nhất, sắp xếp các đội tuyển giữa các bộ môn. - Kết quả : +Tổ có 02 HS đợc gọi vào bồi dỡng môn Sinh học và Hoá học để thi HS giỏi tỉnh +Đội tuyển điền kinh đạt 8 giải trong cuộc thi cấp huyện - Đối với học sinh yếu: Giáo viên bộ môn nắm chắc các đối tợng từ đó lên kế hoạch phụ đạo thờng xuyên và kịp thời trong các giờ học . III - Tự đánh giá: 1. Ưu điểm : - Các đồng chí giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, quy định của ngành, không có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn. -Thực hiện đợc kế hoạch giáo dục học sinh đã đề ra từ đầu năm học. - Chất lợng giáo dục hai mặt cơ bản đạt chỉ tiêu , kế họach đề ra. 2.Tồn tại : - Việc dự giờ ở một số giáo viên còn cha thờng xuyên mới chỉ tập trung vào đợt hội giảng . - Việc đổi mới nội dung phơng pháp dạy và học của GV còn chậm. Việc sử dụng các phơng tiện hiện đại trong giảng dạy ở một vài đồng chí còn hạn chế. 6 IV- ph ơng h ớng học kỳ II: - Tiếp tục hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra. - Nâng cao chất lợng các chuyên đề , đổi mới phơng pháp dạy học. - Tăng cờng công tác thanh tra , kiểm tra các hoạt động trong nhà trờng. - Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, kỷ luật lao động, coi trọng chất l- ợng học tập và hiệu quả công việc. - Đẩy mạnh thi đua dạy tốt học tốt, tăng cờng việc sử dụng thiết bị đồ dùng dậy học,ứng dụng công nghệ hiện đại vào dạy học V-Những Kiến nghị - Với mỗi giáo viên : Cần tích cực học hỏi, cập nhật các tiến bộ về khoa học công nghệ nhằm đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của xã hội. - Với tổ chuyên môn: + Dự giờ, thăm lớp thờng xuyên hơn, xây dựng chuyên đề một cách nghiêm túc hơn. - Với nhà trờng : + Có kế hoạch bồi dỡng HS giỏi lâu dài. +Tăng kinh phí cho việc thực hiện chuyên đề. - Với Phòng Giáo dục : +Phòng giáo dục tổ chức nhiều hơn nữa các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ để giáo viên có điều kiện trao đổi học tập kinh nghiệm . Cẩm Sơn, Ngày 4 tháng 1 năm 2010 TM Tổ KHTN Tổ trởng Lê Hoàng Vân 7 8 . Cẩm sơn Báo cáo Hoạt động chuyên môn Học kỳ I Năm học 2009-2010 1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Cẩm Sơn, ngày 4 tháng 1 năm 2010 Báo cáo tổng kết hoạt động tổ. giảng . 8 GV trong tổ tham gia. -Kết quả : + Loại giỏi :7/8 tiết + Loại khá :1/8 tiết . -Tham gia hội giảng cấp huyện môn Toán b- Tổ chức thực hiện chuyên đề : -Trong HKI, tổ đã tổ chức thực hịên. +Phòng giáo dục tổ chức nhiều hơn nữa các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ để giáo viên có điều kiện trao đổi học tập kinh nghiệm . Cẩm Sơn, Ngày 4 tháng 1 năm 2010 TM Tổ KHTN Tổ trởng Lê Hoàng

Ngày đăng: 25/04/2015, 00:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II. §¸nh gi¸ nh÷ng c«ng viÖc ®· triÓn khai trong häc k× I

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan