KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THEO THÁNG NĂM HỌC 2009 - 2010

Kế Hoạch Hàng Tháng 9 Nội dung Yêu cầu - Biên chế năm học, phân công giảng dạy. - Giáo viên nhận văn phòng phẩm, sách giáo khoa và tài liệu giảng dạy. - Lao động vệ sinh trờng, lớp, tập nghi thức chuẩn bị cho ngày khai giảng. - Hớng dẫn học sinh tham gia đầy đủ có ý thức tốt trong ngày lễ khai giảng năm học mới. - ổn định tốt nền nếp, tổ chức. Thực hiện kế hoạch giảng dạy theo biên chế năm học. - Tổ chức cho giáo viên học tập nhiệm vụ năm học, học tập quy chế chuyên môn. - Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh học tập nhiệm vụ của ng- ời học sinh nội quy nền nếp theo qui định. - Tổ chức thi khảo sát chất lợng đầu năm - ổn định tổ chức lớp, hớng dẫn học sinh chuẩn bị SGK. Vở viết và đồ dùng học tập. - Giáo viên kịp thời báo cáo SGK và tài liệu còn thiếu để BGH có kế hoạch bổ sung. - Giáo viên chủ nhiệm thông báo đôn đốc để học sinh đến trờng đầy đủ. - Phân công các lớp chuẩn bị cờ, hoa, giáo viên chủ nhiệm bao quát lớp tốt đảm bảo cho buổi lễ khai giảng thành công tốt đẹp. - Thực hiện đúng chơng trình thời khoá biểu, đảm bảo hồ sơ sổ sách theo qui định. - 100% số giáo viên nắm vững nhiệm vụ năm học, nội quy, quy chế chuyên môn. - Học sinh nắm vững và thực hiện tốt nội qui nền nếp. - Hiệu phó + TTCM ra đề và chỉ đạo việc coi chấm thi nghiêm túc, phản ánh đúng chất lợng học sinh. * Nhận xét: Biện pháp Điều chỉnh, bổ sung KH Đánh giá thực hiện KH - Ban giám hiệu chỉ đạo quán triệt tới giáo viên chủ nhiệm nhanh chóng ổn định tổ chức chuẩn bị chu đáo cho ngày khai giảng năm học mới. - Thông báo trên hệ thống loa đài truyền thanh, tuyên truyền vận động nhân dân thực hiện tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng. - Hớng dẫn giáo viên chủ nhiệm thực hiện đúng lịch học, đúng chơng trình thời khoá biểu. - Kiểm tra việc thực hiện nội qui, qui chế chuyên môn. - Thành lập đội sao đỏ ở các lớp, tăng cờng công tác kiểm tra hàng ngày. - Khảo sát để giao viên cam kết trách nhiệm chất lợng của lớp mình chủ nhiệm. Nhận xét: Kế hoạch tháng 10 Nội dung Yêu cầu - Củng cố, duy trì nền nếp dạy và học đi sâu vào công tác chuyên môn, từng bớc nâng cao chất lợng đại trà. - Tiếp tục hoàn thiện các loại hồ sơ sổ sách theo quy định. - Sinh hoạt tổ chuyên môn. Tổ chức các chuyên đề giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5. Tăng cờng công tác dự giờ thăm lớp. - Thành lập đội tuyển học sinh giỏi thi khảo sát chất lợng đội tuyển lần 1, phân công giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi ở các khối lớp. - Hoàn thành hồ sơ phổ cập, bổ sung số liệu của năm học mới. - Đăng ký thi đua, thảo luận về chỉ tiêu văn hoá, đạo đức, chuẩn bị cho đại hội công chức thành công tốt đẹp. - Tăng cờng công tác kiểm tra, dự giờ đột xuất và kiểm tra toàn diện nhằm nâng cao chất lợng soản giảng, nâng cao chất lợng của học sinh. - Tổ chức thi KSCL đội tuyển HSG lớp 5 theo kế hoạch của Phòng. - Giáo viên có kế hoạch bồi dỡng học sinh yếu kém, có biện pháp để nâng cao chất lợng đại trà. - Mỗi giáo viên có đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định. - Thống nhất nội dung, chơng trình,kế hoạch giảng dạy. - Thống nhất nội dung, phơng pháp giảng dạy môn Tiếng việt lớp 5. - Tổ chức thi chọn học sinh giỏi ở các khối lớp để thành lập đội tuyển HGG từ lớp 2 lớp 5. - Hoàn thành các loại hồ sơ về phổ cập, đảm bảo số liệu chính xác. Hoàn thành phổ cập giáo dục đúng độ tuổi. - Sinh hoạt tổ, thảo luận về chỉ tiêu và đăng ký thi đua cá nhân, tập thể các biện pháp để nâng cao chất l- ợng đại trà và chất lợng học sinh giỏi. -Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên dự giờ đột xuất 2 giáo viên. -Tổ chức coi chấm thi nghiêm túc. Biện pháp Điều chỉnh, bổ sung KH Đánh giá thực hiện KH -Tăng cờng kiểm tra việc thực hiện nền nếp, chơng trình thời khoá biểu. - Thống nhất mẫu ghi các loại hồ sơ. - Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm để thống nhất về nội dung phơng pháp chung. - Có lịch bồi dỡng cụ thể cho đội tuyển HSG các khối lớp và yêu cầu giáo viên thực hiện tốt, tạo nền nếp học tập ở các đội tuyển. - Điều tra, nắm bắt các thông tin, đảm bảo số liệu chính xác. - Phát huy tính dân chủ, động viên giáo viên, đóng góp ý kiến để nâng cao chất lợng giảng dạy. - Yêu cầu GV tăng cờng công tác dự giờ, thăm lớp. - Coi chấm nghiêm túc, phản ánh đúng chất lợng đội tuyển. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kế Hoạch tháng 11 Nội dung Yêu cầu - Duy trì nền nếp dạy và học, đi sâu vào công tác chuyên môn, tập trung bồi dỡng học sinh giỏi và học sinh yếu kém. Phát động thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày 20/11. - Mở chuyên đề bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi, chuyên đề giảng dạy môn toán lớp 5. - Kiểm tra học vần: Đọc, viết, âm vần lớp 1 và bảng cửu chơng từ lớp 3 lớp 5. - Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên. - Kiểm tra dân chủ lần 1 xếp loại thi đua tháng 11. - Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I hai môn toán và Tiếng việt. - Thi khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 3 lớp 5. - Đổi mới phơng pháp giảng dạy, nâng cao chất lợng soạn giảng. Chú trọng công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém. - Thống nhất nội dung phơng pháp giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 5 và giảng dạy đội tuyển HSG lớp 2 đến lớp 5. - Kiểm tra từng em, nắm số liệu chính xác và yêu cầu giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch bồi dỡng các em cha đạt yêu cầu. - Kiểm tra hồ sơ sổ sách và dự giờ nhận xét, đánh giá chính xác. - Kiểm tra nghiêm túc, xếp loại chính xác. - Lấy điểm và cộng điểm chính xác đúng qui chế. - Coi chấm nghiêm túc, nắm bắt thực chất chất lợng đội tuyển. * Nhận xét: Biện pháp Điều chỉnh, bổ sung KH Đánh giá thực hiện KH - Tăng cờng công tác kiểm tra, dự giờ thăm lớp. - Kiểm tra lịch việc thực hiện lịch bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu. - 100% số giáo viên đợc tham gia chuyên đề để trao đổi thống nhất phơng pháp giảng dạy theo hớng đổi mới. - Kiểm tra đánh giá chính xác rút kinh nghiệm và lập kế hoạch bồi dỡng. - Giáo viên thờng xuyên bổ xung hoàn thiện về hồ sơ sổ sách. - Kiểm tra chéo, nhận xét những thêíu sót để khắc phục, hoàn thiện hồ sơ. - Tăng cờng công tác kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn. - Kiểm tra việc coi chấm thi bảo đảm khách quan, nghiêm túc, khi coi thi, chấm thi. Kế hoạch tháng 12 Nội dung Yêu cầu - Duy trì nền nếp dạy và học tiếp tục nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng vở sạch chữ đẹp. - Động viên giáo viên, học sinh trong toàn trờng hớng ứng đợt thi đua lấy thành tích mừng ngày hội quốc phòng toàn dân 22/12/2008 do đoàn đội tổ chức. - Tăng cờng công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém ở các khối lớp. - Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên nhận xét, đánh giá và xếp loại chính xác. - Kiểm tra dân chủ lần 2, xếp loại thi đua tháng 12. - Giáo viên và học sinh thực hiện tốt nền nếp chuyên môn, có kế hoạch bồi dỡng để nâng cao chất lợng bồi dỡng đội tuyển HSG, từng bớc hạn chế số lợng học sinh yếu kém. - Học tập và làm theo gơng anh bộ đội Cụ Hồ. Thực hiện giờ nào việc ấy đi học đúng giờ, tích cực học tập giành nhiều điểm tốt, tạo không khí thi đua sôi động trong toàn trờng. - Giáo viên có kế hoạch, biện pháp bồi dỡng tích cực để nâng cao chất lợng bồi dỡng đội tuyển HSG và số học sinh yếu kém. - Giáo viên thờng xuyên bổ sung hoàn thiện hồ sơ sổ sách và việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên. - Tổ chức kiểm tra chéo, đảm bảo tính nghiêm túc, chính xác. * NhËn xÐt: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Biện pháp Điều chỉnh, bổ sung KH Đánh giá thực hiện KH - Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, khuyến khích đổi mới pháp pháp dạy học nâng cao chất lợng soản giảng, chất lợng học sinh. - Tổ chức cho giáo viên đăng ký giờ dạy tốt, đăng ký thao giảng, đẩy mạnh công tác dự giờ thăm lớp. Đẩy mạnh công tác thi đua sôi nổi trong toàn tr- ờng. - Kiểm tra số học sinh yếu kém của các lớp. - Kiểm tra giáo án và dự giờ bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi. - Thực hiện kiểm tra, đánh giá xếp loại chính xác. - Kiểm tra nghiêm túc, chỉ ra đợc những thiếu sót để bổ sung và hoàn thiện hồ sơ sổ sách. Nhận xét: Kế hoạch tháng 01 Nội dung Yêu cầu - Tập trung đi sâu vào công tác chuyên môn. Nâng cao chất lợng đại trà hạn chế mức thấp nhất số học sinh yếu kém. - Duy trì nền nếp dạy và học, nâng cao chất lợng dạy và học, phản ánh đúng chất lợng thực chất của học sinh. [...].. .- Tổ chức cho học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức chuẩn bị tốt cho kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I - Tổ chức cho giáo viên học tập quy chế cho điểm, nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh theo Thông t 30 - Kiểm tra dân chủ cuối học kỳ I, sơ kết tổ khối, sơ kết học kỳ I, xếp loại thi đua cá nhân, lớp - Tổ chức khảo sát chất lợng học sinh theo kế hoạch của Sở, của phòng - Tiếp tục đẩy mạnh... Kế hoạch tháng 02 Nội dung Yêu cầu - Tập trung đi sâu vào công tác chuyên môn, nâng cao chất lợng đại trà Thực hiện đúng chơng trình học kỳ 2 - Duy trì nền nếp dạy và học thời gian trớc và sau kỳ nghỉ tết - Giáo viên cải tiến phơng pháp soạn giảng, nâng cao hiệu quả giờ lên lớp - Học sinh đi học đều, chuyên cần trong học tập, nghỉ học phải có lý nguyên đán Tránh t... đúng chất lợng - Hớng dẫn học sinh ôn tập, kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2 - Tổ chức cho giáo viên học tập quy chế cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh theo Thông t 30 - Giáo viên cho điểm đúng quy chế, nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh chính xác - Hoàn thành chơng trình học kỳ II đúng tiến độ Tiến hành làm sổ điểm, vào học bạ cho học sinh, báo cáo kết quả số liệu chính xác và đúng lịch - Giáo viên... soạn giảng - Kiểm tra HS yếu kém - Giáo viên thực hiện tốt nền nếp rèn chữ giữ vở cho học sinh, kiểm tra báo cáo số liệu kịp thời - Hớng dẫn giáo viên sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học, tránh dạy chay - Thi khảo sát chất lợng học sinh giỏi từ lớp 2 lớp 5 - Kiểm tra toàn diện 02 giáo viên - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch bồi dỡng kiểm tra hồ sơ học sinh yếu kém và báo cáo vào ngày 28 hàng tháng - Tổ chức... đẩy mạnh công tác bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi các lớp, nâng cao chất lợng đội tuyển - Hớng dẫn học sinh mua sách giáo khoa học kỳ II - Triển khai học kỳ II đúng lịch - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch hớng dẫn học sinh ôn tập và kiểm tra định kỳ đúng lịch - Giáo viên nắm vững quy chế, cho đủ điểm quy định, nhận xét, đánh giá, xếp loại học sinh đúng quy chế - Kiểm tra rà soát lại hồ sơ, bổ xung... giờ dạy tốt, giờ học tốt tạo không khí học tập sôi nổi trong học sinh và giáo viên - Mở chuyên đề dạy môn Luyện từ và câu và môn tập làm văn ở lớp 5 - Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên kiểm tra khảo sát chất lợng giữa học kỳ II giảng dạy có chất lợng và hiệu quả - Giáo viên bố trí thời gian thăm lớp dự giờ, trao đổi và học tập kinh nghiệm soạn giảng - Kiểm tra khảo sát chất lợng đội tuyển học sinh giỏi từ... đến Lớp5 - Tổ chức kiểm tra nghiêm túc, phản ánh đúng khả năng của giáo viên chất lợng thực chất của giáo viên để có kế hoạch và biện pháp bồi dỡng phù hợp - Duy trì lịch bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng thực chất của học sinh - Tăng cờng công tác bồi dỡng học sinh yếu kém và công tác bồi dỡng học sinh giỏi - Sử dụng có hiệu quả đồ dùng thiết bị tránh dạy chay - Qua chuyên. .. tác chuyên môn, từng bớc nâng cao chất lợng thực chất của học sinh - Thực hiện kỷ cơng, nền nếp dạy và học Thực hiện đúng giờ, đúng lịch, đúng qui chế, nâng cao chất lợng đại trà, giảm thiểu số học sinh yếu kém - Chỉ đạo tốt việc hớng học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức chuẩn bị cho thi kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II ở tất cả các môn - Kiểm tra dân chủ lần 3 - kiểm tra toàn diện 2 giáo viên - kiểm... lớp - Tổ chức tốt cho học sinh giỏi lớp 2 đến lớp 5 đi thi trạng nguyên nhỏ tuổi, thi học sinh giỏi vòng huyện, tỉnh - Giáo viên xây dựng kế hoạch hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức đã học, làm tốt bài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II - Kiểm tra nghiêm túc, phản ánh đúng chất lợng, xếp loại lớp, xếp loại giáo viên chính xác - Chuẩn bị tốt về mặt kiến thức, động viên học sinh dự thi đạt kết... viên và học sinh - Tăng cờng công tác bồi dỡng học sinh giỏi song song với công tác bồi dỡng học sinh yếu, kém, giảm dần số học sinh yếu kém ở các lớp - Mở chuyên đề dạy môn Toán và môn địa lý lớp 4+5 thống nhất về phơng pháp soạn giảng do Giáo viên gơng mẫu trong việc thực hiện giờ giấc - Đầu t thời gian, u tiên giáo viên bồi dỡng đội tuyển HSG, tăng số buổi học trên tuần - Tổ chức có hiệu quả chuyên . cho giáo viên học tập nhiệm vụ năm học, học tập quy chế chuyên môn. - Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh học tập nhiệm vụ của ng- ời học sinh nội quy nền nếp theo qui định. - Tổ chức thi. xếp loại học sinh theo Thông t 30. - Kiểm tra dân chủ cuối học kỳ I, sơ kết tổ khối, sơ kết học kỳ I, xếp loại thi đua cá nhân, lớp. - Tổ chức khảo sát chất lợng học sinh theo kế hoạch của. giảng. - Hớng dẫn học sinh tham gia đầy đủ có ý thức tốt trong ngày lễ khai giảng năm học mới. - ổn định tốt nền nếp, tổ chức. Thực hiện kế hoạch giảng dạy theo biên chế năm học. - Tổ chức