GIAO AN BUOI CIEU LOP 4

- Củng cố và nâng cao kỹ năng cho học sinh biết miêu tả đồ vật theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách, phát hiện đợc những đặc điểm riêng biệt với những đồ vật khác. - Rèn cho HS kĩ năng dựa theo kết quả quan sát, biết lập dàn ý để tả đồ chơi. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. + Đề 1, 2/156, 157-TVNC4 - GV đọc, chép đề bài lên bảng. - HDHS tự chọn 1 trong 2 đề để làm. * GV gợi ý: - Quan sát theo trình tự từ bao quát đến bộ phận bằng nhiều giác quan. - Tìm ra đặc điểm riêng để phân biệt. * GV nhận xét, kết luận HĐ3. HDVN - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem lại cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật. Xem lại các bài đã làm, chon những đồ vật mà em thích để tập miêu tả. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chọn 1 trong 2 đề chép vào vở và làm bài. - Một vài HS trình bày bài của mình. - Cả lớp nhận xét - HS nghe và làm theo hớng dẫn Tuần 17 Ngày soạn: 18/12/2010 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiếng việt Luyện câu kể: Ai làm gì? I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về câu kể Ai làm gì?. - Rèn kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? trong khi nói và viết. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. 53 - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/86-TVNC4 - GV nêu nội dung, yêu cầu từng bài tập và chép lên bảng. - HDHS làm từng bài tập. - GV chữa bài, nhận xét và kết luận. + Bài tập 1. Đáp án: - Các câu thứ 1, 2, 4, 5 là câu kể Ai làm gì? - Các câu còn lại là câu kể Ai thế nào? nhng vãn có thể hiểu là câu kể Ai làm gì? + Bài tập 2. Đáp án: HS dùng thớc kẻ để gạch chân dới các bộ phận dùng làm chủ ngữ, vị ngữ, dùng gạch chéo để phân biệt từng bộ phận. + Bài tập 3. Tuỳ từng bài làm cụ thể của HS mà GV chữa bài Đáp án: - Sau khi , em - Thoạt đầu, em hoà tan xà phòng . - chẳng , em .đã . - Em múc nớc - Em vào nhà HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chép từng bài tập vào vở. - Trao đổi hoặc tự làm từng bài tập vào vở. - làn lợt từng HS lên bảng chữa từng bài. - HS nghe và làm theo HD. Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Tiếng việt Luyện: Vị ngữ trong câu kể: Ai làm gì? 54 I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?. - Rèn kĩ năng xác định và sử dụng câu kể Ai làm gì? trong khi nói và viết. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/86, 87-TVNC4 - GV nêu nội dung, yêu cầu từng bài tập và chép lên bảng. - HDHS làm từng bài tập. - GV chữa bài, nhận xét và kết luận. + Bài tập 1. - HS tham khảo bài tập 3 tiết trớc tự làm bài tập, tuỳ từng bài làm của HS, GV chữa bài + Bài tập 2. Đáp án: HS dùng thớc kẻ đê gạch chân dới các bộ phận dùng làm chủ ngữ, vị ngữ, dùng gạch chéo để phân biệt từng bộ phận. a) VN là Động từ. b) VN là cụm động từ. c) VN là cụm động từ. d) Vn là cụm động từ + Bài tập 3. Tuỳ từng bài làm cụ thể của HS mà GV chữa bài HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chép từng bài tập vào vở. - Trao đổi hoặc tự làm từng bài tập vào vở. - làn lợt từng HS lên bảng chữa từng bài. - HS nghe và làm theo HD. Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 55 Tiếng việt Luyện tập: Xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao cách xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật. - Luyện xây dựng đoạn văn miêu tả chiếc đồng hồ báo thức, một đồ chơi dân gian mà em thích. II. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. + Đề 1, 2/157, 158-TVNC4 - GV đọc, chép đề bài lên bảng. - HDHS tự chọn 1 trong 2 đề để làm. + Đề 1. Tả chiếc đồng hồ. - Tả bề ngoài của chiếc đồng hồ: hình dáng, màu sắc, chất liệu - Tả HĐ và công dụng: hoạt động của từng chiếc kim, sử dụng các biện pháp nhân hoá, so sánh để miêu tả; công dụng của chiếc đồng hồ dùng để làm gì, cảm nghĩ, tình cảm của mình với chiếc đồng hồ + Đề 2. Tả đồ chơi dân gian. - Con tò he, diều, con quay hình dáng, chất liệu, màu sắc, công dụng, tình cảm của mình vớ đồ chơi đó - Tuỳ từng bài của HS, GV chữa bài, nhận xét, đánh giá. HĐ3. HDVN - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà xem lại cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật. Xem lại các bài đã làm, chon những đồ vật mà em thích để tập miêu tả. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chọn 1 trong 2 đề chép vào vở và làm bài. - Một vài HS trình bày bài của mình. - Cả lớp nhận xét - HS nghe và làm theo hớng dẫn Tuần 18 Ngày soạn: 24/12/2010 56 Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Ôn tập kiểm tra học kì I I. Mục tiêu. - Ôn tập, củng cố và nâng cao kiến thức về danh từ, động từ, tính từ, tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn. - Xác định câu chia theo mục đích nói, viết đoạn văn ngắn với nội dung cho trớc. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/87, 88-TVNC4 - GV nêu nội dung, yêu cầu từng bài tập và chép lên bảng. - HDHS làm từng bài tập. - GV chữa bài, nhận xét và kết luận. + Bài tập 1. Đáp án: - Danh từ: trăng, đêm, mai, anh, em, Tết trung thu, ngày mai. - Động từ: mừng, vui, mong ớc, đến. - Tính từ: sáng, hơn, độc lập, đầu tiên, tơi đẹp. + Bài tập 2. Đáp án: HS dùng thớc kẻ để nối các bộ phận ở cột A với các bộ phận ở cột B. Có thể nối nh sau: 1 c; 2- a; 3 b; 4 e; 5- d. + Bài tập 3. Tuỳ từng bài làm cụ thể của HS mà GV chữa bài HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chép từng bài tập vào vở. - Trao đổi hoặc tự làm từng bài tập vào vở. - Lần lợt từng HS lên bảng chữa từng bài. - HS nghe và làm theo HD. 57 Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Ôn tập kiểm tra học kì I (TT) I. Mục tiêu. - Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biết của HS về nhân vật (trong các bài tập đọc) qua bài tập đặt câu nhận xét về nhân vật - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình huống đã cho. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. * Bài tập 1 (STK) - GV đọc yêu cầu - Kể tên các nhân vật mà em biết qua các bài tập đọc thuộc chủ điểm có chí thì nên và Tiếng sáo diều ? - Gọi HS đặt câu với từng tên nhân vật - HDHS làm từng bài tập. - GV chữa bài, nhận xét và kết luận. + Bài tập 2. Viết một đoạn văn ngắn nói về một tấm gơng vợt khó trong học tập Tuỳ từng bài làm cụ thể của HS mà GV chữa bài HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chép yêu cầu bài tập vào vở. - Trao đổi hoặc tự làm từng bài tập vào vở. - lần lợt từng HS lên bảng chữa từng bài. - HS nghe và làm theo HD. Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Ôn tập kiểm tra học kì I (TT) I- Mục tiêu 58 - Thông qua luyện tập, học sinh củng cố những hiểu biết về 1 số đặc điểm của văn KC. - Luyện kể đợc 1 câu chuyện theo đề tài cho trớc. Trao đổi đợc với các bạn về nhân vật, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện, kiểu mở đầu và kết thúc câu chuyện. II- Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. * Bài tập 1 - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Đề 2 là văn kể chuyện, đề 1 là văn viết th, đề 3 là văn miêu tả. b) Vì khi làm đề2 phải kể 1 câu chuyện có nhân vật, cốt chuyên, ý nghĩa, diễn biến * Bài tập 2,3 - Nêu đề tài câu chuyện chọn kể - Thi kể chuyện GV nêu các câu hỏi: - Nhân vật trong chuyện là ai? - Tính cách nhân vật ra sao? ý nghĩa NTN? - GV treo bảng phụ, gọi học sinh đọc tóm tắt đã ghi: + Văn kể chuyện - Kể lại 1 chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến 1 hay 1 số nhân vật.Mỗi câu chuyện nói lên 1 điều có ý nghĩa. + Nhân vật Là ngời hay con vật,đồ vật nhân hoá có tính cách thể hiện qua hành động, lời nói Những đặc điểm ngoại hình góp phần nói lên tính cách. + Cốt truyện Thờng có 3 phần: mở đầu,diễn biến,kết - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - 1 em đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài,nhiều em nêu ý kiến. - HS làm bài đúng vào vở - HS đọc yêu cầu - HS chọn đề tài, viết dàn ý, trao đổi cặp - Thi kể trớc lớp + TLCH - Nói rõ tên nhân vật - Nêu tính cách nhân vật, ý nghĩa chuyện. - Nhiều em đọc, lớp đọc thầm. (Cho học sinh ghi tóm tắt vào vở các nội dung nh bảng phụ để ôn thêm ở nhà). 59 thúc.Có 2 kiểu mở bài,2 kiểu kết thúc. HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS thực hiện yêu cầu của GV. Học Kì II Tuần 19 Ngày soạn: 01/01/2011 Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Tiếng việt Luyện: chủ ngữ trong câu kể: Ai làm gì? I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về câu kể: Ai làm gì? - Tìm câu kể Ai làm gì trong đoạn trích cho trớc, Điền thêm chủ ngữ vào chỗ trống để hoàn chính câu, Viết đoạn văn ngắn kể lại một phần của câu chuyện có sử dụng câu kể Ai làm gì? II. Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. + Bài tập 1, 2, 3/88-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Bài tập 1 + Đáp án: - Tất cả các câu trong đoạn trích đề là câu kể. - HS tự tìm và gạch chân các chủ ngữ. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS đọc yêu cầu và chép từng bài vào vở, lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài, nhiều em nêu ý kiến. - HS làm tự làm bài vào vở - HS trình bày bài làm của mình. 60 * Bài tập 2 - HS tự tìm và điền chủ ngữ. - Tuỳ từng bài làm của HS GV chữa bài. * Bài tập 3 - HS nhớ lại hoặc tìm câu chuyện Rùa và Thỏ rồi viết đoạn văn kể lại một phần câu chuyện Rùa và Thỏ chạy thi. - Tuỳ từng bài làm của HS GV chữa bài HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS thực hiện yêu cầu của GV. Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Tiếng việt Luyện: mở rộng vốn từ: tài năng I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về vốn từ Tài năng - Tìm tiếng có nghĩa cho trớc trong các từ có sẵn, điền từ có nghĩa vào chỗ trống, đặt câu với thành ngữ, tục ngữ có nghĩa II. Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. + Bài tập 1, 2, 3/89-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Bài tập 1 + Đáp án: - Tiếng Tài có nghĩa: năng lực cao là: tài giỏi, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, nhân tài, - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS đọc yêu cầu và chép từng bài vào vở, lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài, nhiều em nêu ý kiến. - HS làm tự làm bài vào vở - HS trình bày bài làm của mình. 61 thiên tài, tài hoa, tài tử. * Bài tập 2 - HS tự tìm cần điền. Tài hoa - Tuỳ từng bài làm của HS GV chữa bài. * Bài tập 3 - HS tự đặt câu với thành ngữ đã cho. - Tuỳ từng bài làm của HS GV chữa bài HĐ3 HDVN. + GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm. - HS thực hiện yêu cầu của GV. Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011 Tiếng việt Luyện: xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao cách xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật - HS tự lựa chọn đề bài để xây dựng mở bài II. Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT. HĐ2: HDHS luyện tập. + GV chép ba đề bài trong sách TVNC/159 tuần 19 lên bảng. + HDHS lựa chọn đề bài - HD HS làm từng bài tập. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Tuỳ tng bài làm của từng HS GV chữa bài cho các em. * GV đọc một số đoạn mở bài văn mẫu cho HS nghe và học tập HĐ3 HDVN. - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT. - HS chọn đề bài và chép vào vở - Nêu đề bài mà mình đã chọn. - HS làm tự làm bài vào vở - HS trình bày bài làm của mình. - HS thực hiện yêu cầu của GV. 62 [...]... ngày 08 tháng 02 năm 2011 Tiếng việt Luyện: dấu gạch ngang I Mục tiêu - Củng cố và nâng cao kiến thức về dấu gạch ngang - Tìmdấu gạch ngang trong một đoạn trích và nêu đợc tác dụng của từng dấu - Viết đoạn văn thuật lại cuộc đối thoại giũa em với ngời bán hàng sách báo, trong đoạn có dùng dấu gạch ngang II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt... dựng đoan văn miêu tả cây cối - HS viết đợc đoạn văn miêu tả hơng vị của một số loài cây trái - Viết đợc đoạn văn miêu tả cây cối II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 74 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập + GV đọc và chép nội dung một trong hai đề bài Sách TVNC4/1 64 + HDHS... STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 73 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập + Bài tập 1, 2, 3(Tiết 2)/93-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Bài tập 1 + Đáp án: a, đẹp nết đẹp ngời b, đẹp nh tranh * Bài tập... hình vẽ trong tranh Nghĩa 2: Phong cảnh rất đẹp c, Nết na quí hơn sắc đẹp HĐ3 HDVN + GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà học lại kiến thức, xem lại các bài tập đã làm - HS thực hiện yêu cầu của GV Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2011 Tiếng việt Luyện: miêu tả các bộ phận của cây cối I Mục tiêu - Củng cố và nâng cao về miêu tả các bộ phận của cây cối - HS tự quan sát một số cây xung quanh hoặc tranh ảnh, ghi... mới quen của em, trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì? II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập 75 + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập + Bài tập 1, 2, 3/ 94( tiết 1)-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập - Gọi HS chữa bài - GV... vị ngữ thích hợp để hoàn chỉnh các câu kể Ai là gì? II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 76 HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập + Bài tập 1, 2, 3/ 94, 95(tiết 2)-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập - Gọi HS chữa bài -... bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Bài tập 1 + Đáp án: a, Vị ngữ: là Triệu Quốc Đạt núi Na(Thanh Hoá) b, là hai anh em con chú con bác * Bài tập 2 + Đáp án: a, VN là danh từ b, VN là cụm danh từ - HS tự tìm các câu còn lại * Bài tập 3 - HS suy nghĩ rồi điền hoàn chỉnh câu - Tuỳ từng bài làm của HS GV chữa bài HĐ3 HDVN + GV nhận xét tiết học... lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập + Bài tập 1, 2, 3(tiết 2)/98-TVNC4 - GV chép lần lợt từng bài tập lên bảng: - HD HS làm từng bài tập - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, đánh giá, kết luận * Bài tập 1 Tìm từ trái nghĩa với từ dũng cảm + Đáp án: - Hèn nhát, nhát gan,... tục ngữ II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập - HS đọc yêu cầu và chép từng bài vào vở, + Bài tập 1, 2, 3/93-TVNC4 lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài, nhiều em... làm gì? II Đồ dùng dạy- học - STK, TVNC lớp 4 - VBT TV4 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: HDHS hoàn thành bài tập + GV HDHS hoàn thành các bài tập buổi - HS hoàn thành các bài tập buổi sáng, các bài tập trong VBT sáng, bài tập trong VBT HĐ2: HDHS luyện tập - HS đọc yêu cầu và chép từng bài vào vở, + Bài tập 1, 2, 3/88-TVNC4 lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài, nhiều em . Củng cố và nâng cao về miêu tả các bộ phận của cây cối. - HS tự quan sát một số cây xung quanh hoặc tranh ảnh, ghi lại kết quả quan sát vào bảng cho sẵn. - Viết đợc đoạn văn một trong các bộ phận. Đề 1, 2/156, 157-TVNC4 - GV đọc, chép đề bài lên bảng. - HDHS tự chọn 1 trong 2 đề để làm. * GV gợi ý: - Quan sát theo trình tự từ bao quát đến bộ phận bằng nhiều giác quan. - Tìm ra đặc điểm. dựng đoạn văn miêu tả chiếc đồng hồ báo thức, một đồ chơi dân gian mà em thích. II. II. Đồ dùng dạy học. - STK, TVNC lớp 4. - VBT TV4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: