Đặc điểm Quần thể người Quần thể sinh vật Giới tính Lứa tuổi Mật độ Sinh sản Tử vong Pháp luật Kinh tế Hôn nhân Giáo dục Văn hoá điểm nào cĩ ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác?.
Trang 2Câu 1: Thế nào là quần thể sinh vật ?
Quần thể sinh vật có những dấu hiệu đặc trưng cơ bản nào ?
thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng như thế nào ?
Trang 3I Sự khác nhau giữa quần thể người với
các quần thể sinh vật khác.
II Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của
mỗi quần thể người.
III Tăng dân số và phát triển xã hội.
Trang 4I Sự khác nhau giữa quần thể người với các
quần thể sinh vật khác:
Trang 5Đặc điểm Quần thể
người
Quần thể sinh vật
Giới tính
Lứa tuổi
Mật độ
Sinh sản
Tử vong
Pháp luật
Kinh tế
Hôn nhân
Giáo dục
Văn hoá
điểm nào cĩ ở quần thể người, ở quần thể sinh vật khác ?
Cĩ Cĩ
Cĩ
Cĩ Cĩ
Cĩ Cĩ Cĩ Cĩ
Cĩ Cĩ Cĩ
Cĩ
Khơng Khơng Khơng Khơng Khơng
Trang 6Đặc điểm Quần thể
người
Quần thể sinh vật
Giới tính Cĩ Cĩ
Lứa tuổi Cĩ Cĩ
Sinh sản Cĩ Cĩ
Pháp luật Cĩ Khơng
Kinh tế Cĩ Khơng
Hôn nhân Cĩ Khơng
Giáo dục Cĩ Khơng
Văn hoá Cĩ Khơng
? Vậy sự khác nhau giữa quần thể người với quần thể sinh vật khác như thế nào ?
Kết Luận:
- Quần thể người cĩ những đặc điểm sinh học như
những quần thể sinh vật khác.
- Ngồi ra, quần thể người cịn cĩ những đặc trưng kinh tế-xã hội mà quần thể sinh vật khác khơng cĩ
? Do đâu cĩ sự khác nhau đĩ ?
Kết luận :
- Sự khác nhau đĩ là do con người cĩ lao động
và tư duy nên cĩ khả năng tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái
trong quần thể và cải tạo thiên nhiên.
? Sự khác nhau đĩ nĩi lên điều gì ?
Đáp án :
Thể hiện sự tiến hố
và hồn thiện trong quần thể người.
Trang 7II Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi
của mỗi quần thể người : Học sinh nghiên cứu nội dung mục II SGK trang 143 và trả lời câu hỏi
? Trong quần thể người nhóm tuổi được phân chia như thế nào ?
Kết luận:
-Người ta chia dân số thành nhiều nhóm tuổi khác nhau:
+ Nhóm tuổi trước sinh sản: từ trẻ sơ sinh đến dưới 15 tuổi + Nhóm tuổi sinh sản và lao động: từ 15 đến 64 tuổi.
+ Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng nhọc: từ 65 tuổi trở lên.
? Tại sao đặc trưng về nhóm tuổi trong quần thể
người có vai trò quan trọng ?
Đáp án:
sinh, tử và nguồn nhân lực lao động sản
xuất
Trang 8Học sinh quan sát Hình 48 Ba dạng tháp tuổi ( % )
80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
Tháp dân số Ấn Độ 1970 Tháp dân số Việt Nam 1989 Tháp dân số Thụy Điển 1955
4 2 0 0 4 6
60
Thảo luận nhĩm
- Hãy cho biết trong ba dạng tháp trên, dạng tháp nào
cĩ các biểu hiện ở bảng 48.2
2
Trang 9Biểu hiện Dạng
tháp a tháp Dạng b tháp Dạng c
1/ Nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hằng năm nhiều
2/ Nước có tỉ lệ tử vong ở người trẻ tuổi cao (tuổi
thọ trung bình thấp)
3/ Nước có tỉ lệ tăng trưởng dân số cao
4/ Nước có tỉ lệ người già nhiều
5/ Dạng tháp dân số trẻ( dạng tháp phát triển)
6/ Dạng tháp dân số già ( dạng tháp ổn định)
√
Bảng 48.2 Các biểu hiện ở 3 dạng tháp tuổi
√
√
√
√
√
√
√
√
Đáp án
Trang 10? Em hãy cho biết thế nào là một nước có dạng tháp dân số trẻ và nước
có dạng tháp dân số già ?
Đáp án:
Nước có dạng tháp dân số trẻ: là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra
hằng năm nhiều và tỉ lệ tử vong cao ở người trẻ tuổi, tỉ lệ tăng
trưởng dân số cao.
(Đây là dạng tháp tuổi thường gặp ở các nước đang phát triển)
Nước có dạng tháp dân số già: là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra
hằng năm ít , tỉ lệ người già nhiều.
(Đây là dạng tháp tuổi thường gặp ở các nước công nghiệp
phát triển)
Em có biết?
Nước đang chiếm vị trí già nhất thế giới( năm 2002) là Nhật Bản với người già chiếm tỉ lệ 36,5% dân số, tiếp
đến là Tây Ban Nha 35%, Ý : 34,4%, và Hà Lan: 33,2%.
nghĩa như thế nào ?
Đáp án:
Để có kế hoạch điều chỉnh mức tăng giảm dân số.
Trang 11Kết luận:
-Tháp dân số ( tháp tuổi ) thể hiện đặc trưng dân số của mỗi nước Trong đó:
+ Tháp dân số trẻ: là tháp có đáy rộng, do số lượng trẻ sinh ra hằng năm cao, cạnh tháp xiên, đỉnh tháp nhọn biểu hiện tỉ lệ người tử vong cao Tuổi thọ trung bình thấp.
+ Tháp dân số già: là tháp có đáy
hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần
như thẳng đứng biểu hiện tỉ lệ sinh
và tỉ lệ tử vong đều thấp.Tuổi thọ
trung bình cao.
Trang 12III Tăng dân số và phát triển xã hội
Học sinh đọc mục III SGK trang 145 Trả lời câu hỏi
? Phân biệt tăng dân số tự nhiên và tăng dân số
thực ?
+ Tăng dân số tự nhiên là kết quả của số người sinh
ra nhiều hơn số người tử vong.
+ Tăng dân số thực là kết quả của số người sinh ra nhiều hơn số người tử vong ngoài ra còn chịu ảnh hưởng của sự di cư.
Đáp án
Kết luận
Tăng dân số tự nhiên là kết quả của số người
sinh ra nhiều hơn số người tử vong.
Học sinh thảo luận nhóm :
Theo em tăng dân số quá nhanh có thể dẫn đến những
trường hợp nào trong các trường hợp sau ?
a )Thiếu nơi ở
b ) Thiếu lương thực
c ) Thiếu trường học, bệnh viện
d ) Ô nhiễm môi trường
e ) Chặt phá rừng
f ) Chậm phát triển kinh tế
g ) Tắc nghẽn giao thông
h ) Năng suất lao động tăng
Trang 13Kết luận:
-Tăng dân số quá nhanh gây nhiều hậu quả xấu như: thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, ô nhiễm môi trường…
-Để có sự phát triển bền vững, mỗi quốc gia cần phải phát triển dân số hợp lí.
? Liên hệ thực tế: Sự tăng dân số có liên quan như thế nào đến chất lượng cuộc sống ?
tăng nguồn tài
nguyên cạn kiệt,
tài nguyên tái
sinh không cung
cấp đủ
Sơ đồ thể hiện mối liên quan
Dân số tăng
nghèo
đói
ốm yếu
SX kém dốt
Trang 14Em có biết dân số việt nam hiện nay như thế nào không?
Năm 2006 Việt nam có khoảng 84.155.800 người; năm 2008, con
số đó không dưới 86 triệu
mỗi năm dân số nước ta vẫn tăng thêm khoảng 1,1 triệu người
? Việt Nam đã có biện pháp gì để giảm sự gia tăng dân số và nâng cao chất lượng cuộc sống?
Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số
* Tuyên truyền bằng nhiều hình thức đến nhân dân.
* Giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên.
Kết luận:
Hiện nay,Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số
nhằm:
+ Đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình
và toàn xã hội
+ Số con sinh ra phải phù hợp với khả năng nuôi dưỡng,
chăm sóc của mỗi gia đình.Vận động mỗi gia đình chỉ có 1 –
2 con.
+ Hài hoà với sự phát triển kinh tế-xã hội, tài nguyên môi
trường của đất nước.
Trang 15Củng cố -Đánh giá:
1 Vì sao quần thể người lại có một số đặc trưng mà quần
thể sinh vật khác không có ?
Đáp án
Vì con người có tư duy, có trí thông minh nên có khả
năng tự điều chỉnh các đặc trưng sinh thái trong quần
thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên.
2 Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế
nào ?
Đáp án
Tháp dân số trẻ Tháp dân số già
-Có đáy rộng. -Có đáy hẹp
-Cạnh tháp xiên nhiều, đỉnh tháp
nhọn biểu hiện tỉ lệ người tử
vong cao.
-Cạnh tháp gần như thẳng đứng, đỉnh không nhọn biểu hiện tỉ lệ sinh và tỉ lệ
tử đều thấp.
-Tuổi thọ trung bình thấp -Tuổi thọ trung bình cao.
Trang 16Củng cố-Đánh giá:
3 Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi
quốc gia là gì ?
Đáp án
Phát triển dân số hợp lí:
- Là điều kiện để phát triển bền vững của mỗi quốc gia, tạo sự hài hoà giữa phát triển kinh tế-xã hội với sử dụng hợp lí tài nguyên, môi trường của đất nước.
- Là không để dân số tăng quá nhanh dẫn tới thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, nước uống, ô nhiễm môi truờng, tàn phá rừng và các tệ nạn xã hội khác.
- Là nhằm mục đích đảm bảo tốt chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội, mọi người
trong xã hội đều được nuôi dưỡng, chăm sóc và có điều kiện phát triển tốt.
Trang 17- Học thuộc bài-trả lời câu hỏi cuối bài.
-Đọc mục “em có biết” sách giáo khoa trang 146.
-Đọc trước bài 49 Quần xã sinh vật.
-Sưu tầm một số tranh về quần xã sinh vật.
Kẻ bảng 49 SGK trang 147 vào vở bài học.
Chú ý:
+ Mục I: Thế nào là quần xã sinh vật ?
+ Mục II: Tìm hiểu bảng 49 để biết được những dấu hiệu đặc trưng của một quần xã ?
+ Mục III: Tìm ví dụ về quan hệ giữa ngoại cảnh ảnh hưởng tới số cá thể của một quần thể trong quần xã.
Khi nào thì có sự cân bằng sinh học trong quần xã ?