MITHUATLOP1-5TUAN20.CKTKN

LỊCH BÁO GIẢNG MÔN MĨ THUẬT TUẦN 20 Lớp 1 VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I . Mục tiêu: - Nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc, vẽ đẹp của quả chuối. - + Biết cách nặn hoặc vẽ quả chuối. +Vẽ hoặc nặn được quả chuối. - Giáo dục HS yêu thích hội họa II . Chuẩn bò : GV: một số vật mẫu sáng tạo HS : vở vẽ , bút chì màu III . Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe THỨ NGÀY ĐIỂM TRƯỜNG BUỔI LỚP TÊN BÀI DẠY TIẾT DẠY TIẾT PPCT GHI CHÚ Thứ ba Ngày 11/1/11 TẬP TRUNG SÁNG 4A VT: Đề tài ngày hội quê em 3 20 5A VTM: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu 4 20 1A Vẽ hoặc nặn quả chuối 5 20 CHIỀU 2A VTM:Vẽ cái túi xách 2 20 2B VTM:Vẽ cái túi xách 3 20 3A VT: Đề tài ngày tết và lễ hội 4 20 3B VT: Đề tài ngày tết và lễ hội 5 20 Thứ tư Ngày 12/1/11 BÀ HỘI SÁNG 1B Vẽ hoặc nặn quả chuối 3 20 4B VT: Đề tài ngày hội quê em 4 20 5B VTM: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu 5 20 CHIỀU 2C VTM:Vẽ cái túi xách 4 20 3C VT: Đề tài ngày tết và lễ hội 5 20 Thứ năm BÀO MƯỚP SÁNG 1C Vẽ hoặc nặn quả chuối 3 20 4C VT: Đề tài ngày hội quê em 4 20 CHIỀU 2D VTM:Vẽ cái túi xách 5 20 3D VT: Đề tài ngày tết và lễ hội 4 20 đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Cho HS quan sát 1 số quả thật: - Nêu hình dáng, màu sắc của quả Chốt : Mỗi quả có 1 hình dáng , màu sắc khác nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ -Quả chuối có dạng dài do hình tròn biến dạng - Hướng dẫn vẽ hình dáng quả chuối - Gv giới thiệu quy trình vẽ GV vẽ + nêu từng bước vẽ: B1: Vẽ hình dáng : vẽ 2 hình tròn nối nhau B2 : Uốn lượn cho giống hình quả chuối B3 : Vẽ cuống và nuốm của quả chuối B4:Vẽ màu theo ý thích + Lưu ý vẽ cân đối trang vở, vẽ màu theo ý thích như em đã thấy hoặc vẽ theo tranh mẫu. + thư giãn Hoạt động 3 : Thực hành . - Hướng dẫn HS vẽ trên vở - GV theo dõi, chỉnh sửa, giúp đỡ HS hoàn thành bài vẽ >ĐVHSKG:Yêu cầu các em vẽ hoặc nặn được quả chuối cân đối, tô màu phù hợp. - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật,HS không có năng khiếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song -Quan sát,nận xét -Quan sát, chú ý lắng nghe - HS nêu - HS thực hành -HSKGTH -HS cùng GV chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 2 Bài 20: vẽ theo mẫu VẼ CÁI TÚI XÁCH I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết được đặc điểm,hình dáng của một vài loại túi xách. - +Học sinh biết cách vẽ cái túi xách. + Vẽ được cái túi xách theo mẫu. - Học sinh vẽ được cái túi xách theo ý thích. II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Chuẩn bò tranh, ảnh các loại cái tui xách. - Mẫu một số cái túi xách có hình dáng và màu sắc khác nhau. - Hình minh hoạ của học sinh lớp trước. - Bài vẽ của học sinh lớp trước. 2. Học sinh: - Vở tập vẽ. - Bút chì màu, sáp màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giáo viên giới thiêu một số cái túi xách khác nhau, và gợi ý cho học sinh nhận thấy. - Em có nhận xét gì về hình dáng của các túi xách này? - Giáo viên cho học sinh xem túi xách khác nhau cho học sinh nhận thấy. - Những cái túi xách này có các hình trang trí như thế nào? - Cái túi xách có những bộ phận nào? - Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau cua các túi xách trên? - Giáo viên cho học sinh quan sát một số túi xách khác nhau cho học sinh thấy chúng có hình dáng và màu sắc đẹp. - Giáo viên nêu tóm tắt: Túi xách có nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau nhưng chúng đều có phần thân, miệng và đáy, tay cầm, - Mỗi hình dáng hay màu sắc nhằm tô điểm thêm cho các đồ vật và nói lên được một phần tính cách của người đó. Hoạt động 2: Cách vẽ cái túi xách. - Giáo viên cho học sinh quan sát vật mẫu giáo viên treo trên bảng và hướng dẫn cách vẽ. - Giáo viên phác một số hình ảnh có bố cục khác nhau cho học sinh thấy. - Tìm hình dáng chung của cái túi xách, hình không to quá hay nhỏ quá so với phần giấy. - Tìm hình dáng chung của cái túi xách. - Tìm từng bộ phận như phần quai, tay cầm, - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song -Quan sát -Trả lời câu hỏi -Quan sát -Trả lời câu hỏi -Quan sát - Chú ý lắng nghe -Quan sát - Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ - Nhìn mẫu để vẽ cho giống. - Tìm nét cong của hoạ tiết. - Tìm hình cho giống mẫu. - Chú ý tìm đúng đặc đểm chung của cái túi xách. - Tìm màu sắc thích hợp, có thể dùn màu sắc theo ý thích. - Giáo viên cho học sinh tham khảo một số bài vẽ khác nhau để học sinh quan sát, tham khảo thêm. Hoạt động 3: Thực hành. - Giáo viên cho học sinh quan sát vật mẫu và vẽ bài vào vở. - Tìm hình dáng chung cân đối với tờ giấy. - Tìm đặc điểm của của từng cái túi xách khác nhau. - Vẽ hình rõ đặc điểm. - Chú ý đến hình dáng chung của cái túi xách. - Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm bài đúng nội dung, khuyến khích học sinh làm bài. >ĐVHSKG:Yêu cầu các em sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. + Tô màu kín hình đều và đẹp. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới - HS thực hành -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 3 Bài 20 Bài 20 : : vẽ tranh vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI I.Mục tiêu: - HS hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc lễ hội của dân tộc, của quê hương - +Biết cách vẽ tranh về ngày Tết hay lễ hội - +Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội. - HS thêm yêu quê hương, đất nước II.Chuẩn bò - Một số tranh ảnh về ngày tết và lễ hội, tranh vẽ của HS, VTV - PP : quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu các tranh ảnh để học sinh nhận biết: +Không khí của ngày Tết và lễ hội + Hoạt động trong lễ hội - Cảnh vật con người trong lễ hội như thế nào? - GV gợi ý HS chọn nội dung ngày lễ hội để vẽ: +Đòa điểm diễn ra lễ hội - Vẽ về hoạt động nào? - Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ - Trong tranh nên sử dụng màu như thế nào? - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song - Quan sát, cảm nhận -Trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe -Trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Cách vẽ - GV hướng dẫn HS cách vẽ - Vẽ các hình ảnh chính chước, hình ảnh phụ sau - Vẽ màu tươi sáng, có đậm nhạt - Có chính phụ rõ dàng Hoạt động 3 : Thực hành . - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn - GV gợi ý thêm các hình ảnh về đề tài HS đònh vẽ để các em có thể sáng tạo >ĐVHSKG:Yêu cầu các em sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Quan tâm giúp đỡ HS khuyết tật, HS không có năng khiếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới - Chú ý lắng nghe, quan sát - HS thực hành -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 4 BÀI: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM I/MỤC TIÊU : - HS hiểu đề tài về những ngày lễ truyền thống của quê hương . - +Biết cách vẽ được tranh về đề tài ngày hội. +Vẽ được tranh về ngày hội theo ý thích - HS thêm yêu quê hương đất nước . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1/Giáo viên : - SGK , SGV ; 1 số tranh ảnh Và1 số tranh vẽ của họa só và của HS về lễ hội truyền thống - Tranh in trong bộ ĐDDH ; Hình gợi ý cách ve 2/Học sinh : - SGK , Tranh ảnh về đề tài lễ hội ; Vở thực hành ; Bút chì , tẩy , màu vẽ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài -Yêu cầu hs quan sát ảnh các lễ hội SGK nhận ra có nhiều hoạt động khác nhau. Mỗi đòa phương có nhiều trò chơi mang bản sắc riêng: đánh đu, chọi trâu, đua thuyền… -Yêu cầu hs nhận xét các hình ảnh, màu sắc… của ngày hội trong ảnh. Yêu cầu hs kể về ngày hội ở quê mình. +Chốt: Ngày hội có nhiều hoạt động tưng bừng, đông người tham gia, vui và nhộn nhòp, màu sắc, quần áo, cờ hoa rực rỡ. Hoạt động 2:Cách vẽ tranh -Gợi ý hs chọn một ngày hội ở quê để vẽ. -Vẽ các hoạt động chính trước như chọi gà, chọi trâu, đấu vật… - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song -Quan sát - Nhận xét - Chú ý lắng nghe -Quan sát, chú ý lắng nghe HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hình ảnh phụ ở xung quanh phù hợp với hình chính: cờ hoa, người xem hội -Cần vẽ phác nét trước, vẽ nét chi tiết và màu sau. -Cho hs xem tranh hội của hoạ só và hs trước. Hoạt động 3:Thực hành - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn -Động viên hs vẽ về ngày hội quê mình. -Lưu ý vẽ chủ yếu là hình ảnh của ngày hội, hình người cảnh vật phải thuận mắt. >ĐVHSKG:Yêu cầu các em sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. -Khuyến khích hs vẽ màu rực rỡ thể hiện không khí tươi vui của lễ hội. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới - HS thực hành (nhớ lại và vẽ) -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 5 Bài 20: vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I.MỤC TIÊU - Học sinh hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu. - +Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu. +Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu. - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ. II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên. - Chuẩn bò một số đồ vật để làm mẫu. - Bài vẽ của học sinh lớp trước. - Hình gợi ý cách vẽ. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập vẽ. - Bút chì, sáp màu, tẩy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giáo viên giới thiệu mẫu có hai vật mẫu và bày mẫu cho học sinh nhận thấy. - Mẫu này có mấy đồ vật? Có các đồ vật - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song - HS cùng GV bày mẫu -Trả lời câu hỏi