Giao an AN cap 2khoi 6 CKTKN HKII

Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 19: Học hát : Niềm vui của em I. Mục tiêu 1 - Kiến thức: + HS hát đúng giai điệu,li ca bài hát: Niềm vui của em của nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng Bit bi hỏt cú 2 li,ni dung núi v nim vui ca cỏc bn nh min nỳi c hc hnh vn ti nhng c m ti p 2- Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Niềm vui của em, bit cỏch ly hi, hỏt rừ li, din cm.Bit kt hp gừ m, tp hỏt theo hỡnh thc n ca, song ca, tp ca. 3- Thái độ: + Qua bài hát HS cảm nhận đợc niềm vui của bạn nhỏ miền núi khi đến trờng II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài : Niềm vui của em 2- Học sinh: + Sách giáo khoa, bút- vở ghi chép bài. III. Tiến trình dạy và học 1/ ổ n định lớp ( 2) 2/ Kiểm tra 3/ Bài mới (35) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Giới thiệu 1. Giới thiệu về bài + Tgiả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng sinh năm 1954 tại Quảng Nam. Hiện đang phụ trách phần AN của đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. + Bài hát: Buổi sáng khi mặt trời lên các em nhỏ miền núi cắp sách đến trơng, mẹ lên nơng, rẫy Giữa thiên nhiên bao la có chim hót, cỏ cây hoa lá nh hoà cùng bé. Và buổi tối mẹ cũng ra lớp để học tập Niềm vui ấyđợc tg thể hiện thanhg bài hát ngắn gọn, giàu cảm xúc. 2. Nghe hát mẫu: - HS đợc nghe băng hát mẫu bài hát: Niềm vui của em . HS nghe Nghe Nghe và cảm Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Điều khiển hoặc Hát mẫu Y/cầu Hớng dẫn Đàn Hớng dẫn Hát mẫu- đàn đ/ khiển Hớng dẫn và Yêu cầu chỉ định 3. Chia đoạn, chia câu : - Bài hát đợc chia làm mấy câu ? (4 câu). + Câu 1: Từ đầu đến tiếng hát + Câu 2: Hạt sơngớc mơ. + Câu 3: Khi ông mặt tiếng hát + Câu 4: phần còn lại. 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu: (Transpose 5 ) - Hát theo lối móc xích, mỗi câu hát 2-3 lần, nối các câu thành bài. 6. Hát đầy đủ cả bài: - Hát toàn bộ cả bài, vì bài hát ngắn khi hát nên hát hai lần kết hợp gõ phách. 7. Luyện tập Hớng dẫn HS vừa hát vừa thực hiện: + Hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp. + Hát kết hợp vỗ đệm theo phách. + HS hát kết hợp nhạc đệm. - Chia lớp thành 4 nhóm, từng nhóm đứng tại chỗ thực hiện. + Nhóm 4-5 HS lên bảng trình bày. Nhận xét- cho điểm ( nếu HS thực hiện tốt) nhận Quan sát- trả lời- ghi nhớ Thực hiện Nghe- hát theo hớng dẫn Thực hiện Luyện tập theo yêu cầu Thực hiện Trình bày 4/ Củng cố(5) Cảm nhận của em sau khi học xong bài hát? Hớng dẫn làm BT 1,2- Trang 39 5/ Dặn dò: Về ôn bài và làm BT vào vở. Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 20 : Ôn tập bài hát: Niềm vui của em Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I. Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS ôn tập, hát đúng giai điệu bài hát: Niềm vui của em + HS đọc đúng tờn nt nhc, giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 6: Trời đã sáng rồi 2 - Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Niềm vui của em, hát đơn ca, hát hoà giọng . 3 - Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài : Niềm vui của em, bài TĐN số 6: Trời đã sáng rồi 2- Học sinh: + Sách giáo khoa, vở ghi chép bài. III. Tiến trình dạy và học 1/ ổ n định lớp (2) 2/ Kiểm tra 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng Đàn Đ/ khiển y/cầu Hớng dẫn Nội dung 1. (15) Ôn tập bài hát hát : Niềm vui củaem + Khởi động: + Nghe gđiệu bài hát + Luyện tập : - Hát TT 1-2 lần kết hợp gõ phách( Gv điều chỉnh những chỗ cần thiết) - Hát nhóm: Hát kết hợp thể hiện 1 vài động tác phụ hoạ - Hát cá nhân Lấy ý kiến nhận xét của lớp Nhận xét và ghi điểm Nhận xét-so sánh u và nhợc điểm của từng nhóm, chỉ ra chỗ sai hớng dẫn các em sửa, tuyên dơng nhóm thực hiện tốt. -Hát lĩnh xớng và hoà giọng Ghi bài Thực hiện nghe Luyện tập theo yêu cầu HS lên bảng thực hiện Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Ghi bảng Đàn y/c- hỏi g/thiệu- chỉ định Đàn Hớng dẫn Đàn đ/ khiển Hớng dẫn Đ/ khiển Hớng dẫn Nội dung 2 : Tập đọc nhạc : TĐN Số 6 (20) Trời đã sáng rồi 1. Tìm hiểu bài: Nhịp ? ý nghĩa? Cao độ , trờng độ? Chia câu? ( 4 câu , mỗi câu 4 nhịp) 2. Đọc tên nốt : GV giới thiệu vị trí nốt G dới dòng kẻ phụ- HS đọc từng câu. 3. Luyện đọc gam: (Cdur 7 âm , mở rộng xuống nốt G) 4. Tập đọc nhạc: + Gõ HTT + TĐN: - GV đàn từng câu ngắn và hớng dẫn HS đọc. GV nghe và phát hiện chỗ còn sai- sửa sai cho HS. Sau khi thực hiện xong , HS nối 4 câu thành bài kết hợp gõ HTT, phách . 5. Ghép lời ca: - GV đàn - HS nhẩm lời sau đó hát theo đàn 2 lần 6. TĐN và hát lời: - GV chia lớp thành 2 dãy và yêu cầu một dãy đọc nhạc- một dãy hát lời đồng thời, sau đó thực hiện đổi lại. - TĐN và hát lời kết hợp gõ phách 1-2 lần 7.Luyện tập (Transpose 2 ) Tempo 104 - Chia lớp thành từng nhóm nhỏ tiến hành luyện tập. - Chỉ định 2-3 HS trình bày. Trong quá trình luyện tập Gv sửa sai ( nếu có) và cho điểm những cá nhân thực hiện tốt. * Trò chơi: Chia 2 nhóm đọc nối tiếp N1 : đồ -rê- mi- đồ N2: Đồ - rê- mi- đồ Sau đó đổi ngợc lại. Tơng tự với hát lời HS thực hiện Ghi bài HS ghi bài Đọc Đọc gam Thực hiện HS nghe và đọc theo đàn HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện theo hớng dẫn 4/ Củng cố (5) TĐN và hát lời TĐN Số 6 Hát TT bài hát Niềm vui của em 5/ Dặn dò: Về ôn bài và chép TĐN Số 6 Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 21: Nhạc lí : Nhịp 3/4 Cách đánh nhịp 3/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng I. Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS bit khỏi nim nhịp 3/4, cách đánh nhịp 3/4. + Biết thhể hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4 bằng cách gõ phách, hoặc đánh nhịp. + HS biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả âm nhạc có nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi, đặcbiệt là bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng 2- Kĩ năng: + HS biết phân biệt sự khác nhau giữa nhịp 3/4 và 2/4. + Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua các thời kì. 3- Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, Có thêm hiểu biết về kiến thức Âm nhạc. II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ, bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng + Một vài trích đoạn Âm nhạc của nhạc sĩ Phong Nhã: Đi ta đi lên, Nhanh bớc nhanh nhi đồng. 2- Học sinh: + Sách giáo khoa, thớc- bút- vở ghi chép bài. III. Tiến trình dạy và học 1/ ổ n định lớp 2/ Kiểm tra (5) TĐN và hát lời TĐN Số6 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng Đ/khiển Hỏi 1. Nội dung 1 : Nhạc lí : Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4 (15 ) * TĐN Số 6 : 1lần TĐN Số 6 viết ở nhịp mấy? Nhịp đó cho biết điều gì? - Nhịp 3/4 cho ta biết điều gì ? * Khái niệm : Ghi bài Thực hiện Trả lời ghi nhớ Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II ghi bảng hớng dẫn kể Đ/ khiển Hớng dẫn Viết sơ đồ lên bảng Hớng dẫn Ghi bảng Y/ cầu KL Trình bày Ghi bảng đ/ khiển Yêu cầu Hỏi Nhịp 3/4 là nhịp có 3 phách trong một ô nhịp, mỗi phách tơng ứng với một hình nốt đen.Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 2 và thứ 3 là phách nhẹ. VD : Sgk- Trang 41 Kể tên 1 vài bài hát viết ở nhịp 3/4 ? ** Cho HS nghe trích đoạn bài hát viết ở nhịp 3/4 rồi rút ra tính chất nhịp 3/4 * T ính chất : Các bài hát viết ở nhịp 3/4 thờng có giai điệu uyển chuyển nhẹ nhàng. * Cách đánh nhịp 3/4 Hớng dẫn HS đánh nhịp 3/4 ( 1 tay, 2 tay vừa đánh nhịp vừa đếm) **áp dụng đánh nhịp theo bài Ngày đầu tiên đi học 3. Nội dung 2 (20) Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Phong nhã và bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng 1. Nhạc sĩ Phong Nhã Tóm tắt những nét tiêu biểu về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phong Nhã? + Nhạc sĩ Phong Nhã sinh ngày 4/4/1942, ở Duy Tiên - Hà Nam. + Là nhạc sĩ gắn bó với tuổi thơ, có nhiều đóng góp cho nền AN VN. Các sáng tác nổi tiếng: Cùng nhau ta đi lên, Kim Đồng, Nhanh bứơc nhanh nhi đồng, Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng + Ông đợc nhà nớc trao tặng giải thởng HCM về VH- NT * Hát trích đoạn bài hát( 2 bài) 2. Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. -HS nghe bài hát qua băng đĩa * Đọc gthiệu Sgk Bài hát đợc sáng tác năm nào? ND chính của bài hát? Nghe gđiệu lần 2- HS có thể hát theo. quan sát nghe trả lời ghi nhớ Vẽ sơ đồ và tập đánh nhịp theo hớng dẫn Thực hiện Ghi bài Đọc sgk và trả lời câu hỏi Ghi nhớ Nghe có thể hát Ghi bài Nghe- cảm nhận Đọc Trả lời Nghe- hát 4/ Củng cố(3) Nhắc lại khái niệm nhịp 3/4 Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II 5/Dặn dò: Về ôn bài và tập đánh nhịp 3/4 Tiết 22: Học hát : Ngày đầu tiên đi học I. Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS hát đúng giai điệu bài hát: Ngày đầu tiên đi học của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện. 2- Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Ngày đầu tiên đi học. Thể hiện một cách nhẹ nhàng duyên dáng. 3- Thái độ: + Qua bài hát, giúp HS nhớ lại kỉ niệm đáng yêu của thời thơ bé khi lần đầu đợc cắp sách đến trờng. II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ. + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài : Ngày đầu tiên đi học 2- Học sinh: + Sách giáo khoa, bút- vở ghi chép bài. III. Tiến trình dạy và học 1/ ổ n định lớp(2 ) 2/ Kiểm tra bài cũ(5) Phân tích số chỉ nhịp 3/4 ? Lấy VD ? 3/ Bài mới(30) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV giới thiệu Trình bày Giới thiệu 1. Giới thiệu về bài : + Tg: Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951, ông vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ khoa Răng hàm mặt làm việc tại TP HCM. Là tg của 1 số ca khúc đợc các bạn trẻ yêu thích nh : Ơi cuộc sống mến thơng, Những nốt nhạc xanh, Cô bé dỗi hờn * Trích đoạn bài hát : Ơi cuộc sống mến thơng + Bài hát Ngày đầu tiên đi học: Có rất nhiều bài hát viết về HS với thầy cô, mái trờng, tuổi học trò, những kỉ niệm đáng yêu của thời cắp sách Trong đó có bài nói về những ngày đầu đến lớp khi các em còn thơ bé. VD bài Đi học ( Bùi Đình Thảo- Minh Chính) , với những câu : Hôm qua em tới trờng HS nghe. Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Đ/ khiển Điều khiển và hỏi GV đàn Đàn giai điệu từng câu, hát mẫu và hớng dẫn GV đ/khiển Hớng dẫn và thao tác mẫu từng nội dung. Quan sát- sửa sai cho HS.Tuyên dơng các em thực hiện tốt. Râm mát đờng em đi. Cũng TT nh vậy Mẹ dắt em tới trờng , em vừa đi vừa khóc là hình ảnh trong Ngày đầu tiên đi học của NSĩ N. Ngọc Thiện phổ nhạc theo lời thơ của nhà thơ Viễn Phơng. Bài hát gợi cho ta những kỉ niệm đáng yêu khi lần đầu đợc cắp sách đến trờng 2. Nghe hát mẫu : - HS đợc nghe băng hát mẫu bài hát: Ngày đầu tiên đi học 3. Tìm hiểu bài hát: -Nhịp? ý nghĩa ? - Bài hát đợc chia làm mấy câu ? (4 câu). + Câu 1: Từ đầu đến yêu th ơng + Câu 2: Ngày đầu thiết tha. + Câu 3: Ngày đầu nh cô tiên + Câu 4: phần còn lại. 4. Luyện thanh : C đur 5. Tập hát từng câu: (Transpose 5 ) - Hát theo lối móc xích, mỗi câu hát 2-3 lần, nối các câu thành bài. 6. Hát đầy đủ cả bài : - Hát toàn bộ cả bài, hát kết hợp nhạc đệm, thể hiện bài hát một cách vừa phải. 7. Luyện tập: Bài hát đợc xd theo 1 tiết tấu chủ đạo - Transpose 5, Tempo 102. Thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Sử dụng lối hát hoà giọng. + Hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách. + HS hát kết hợp nhạc đệm. - Chia lớp thành 4 nhóm, từng nhóm đứng tại chỗ thực hiện. Nghe- cảm nhận Quan sát HS trả lời. Luyện thanh Học hát từng câu. HS trình bày. HS nghe hớng dẫn và thực hiện 4/ Củng c ố: Cảm nhận của em sau khi học xong bài hát? 5/ Dặn dò: Về ôn bài và tập đánh nhịp 3/4. Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 23: Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 I. Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS ôn tập, hát đúng giai điệu bài hát: Ngày đầu tiên đi học. + HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 7: Chơi đu. 2 - Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Ngày đầu tiên đi học, hát đơn ca, hát hoà giọng , thể hiện các chỗ có ngân dài. + Phân biệt đợc trờng độ nốt trắng với nốt trắng chấm dôi; tập đánh nhịp theo bài hát, bài TĐN. 3 - Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, II. Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ, TĐN số 7 + Đàn và hát thuần thục, chính xác bài : Ngày đầu tiên đi học, bài TĐN số 7: Chơi đu 2- Học sinh: + Sách giáo khoa, vở ghi chép bài. III. Tiến trình dạy và học 1/ổ n định lớp ( 2) 2/ Kiểm tra 15 : Phân tích số chỉ nhịp 3/4 ? Viết 1 đoạn nhạc gồm 4 ô nhịp 3/4 có sử dụng hình nốt trắng , đen, móc đơn, chấm dôi, lặng đen? 2/ Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bài Đàn đ/ khiển Điều hành HS ôn tập.Nêu nôi Nội dung 1. (10) Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học . + Khởi động + Luyện tập:- Hát TT 1-2 lần kết hợp gõ phách. Chú ý hát đúng, ngân nghỉ đủ phách- GV sửa sai ( nếu có) - Luyện tập nhóm , cá nhân Nhận xét-so sánh u và nhợc điểm của từng nhóm, chỉ ra HS ghi bài HS lên bảng thực hiện Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II dung- nghe và sửa sai chỉ huy Ghi bảng - Đàn bài TĐN Đặt câu hỏi? chỉ định Đàn luyện thanh Hớng dẫn -Chủ đạo Hớng dẫn Đ/ khiển Hớng dẫn- sửa sai cho HS chỉ định chỗ sai hớng dẫn các em sửa, tuyên dơng nhóm thực hiện tốt, cho điểm nhóm, cá nhân . - Hát kết hợp đánh nhịp 3/4 Nội dung 2 (15) Tập đọc nhạc : TĐN Số 7: Chơi đu 1. Tìm hiểu bài: + Nhịp ? Phân tích? + Nhận xét về cao độ ? Trờng độ? + Bàiđợc chia làm mấy câu ? (4 câu). Mỗi câu gồm 4 ô nhịp. 2. Đọc tên nốt 3. Luyện đọc gam: (Cdur 7 âm) 4. Tập đọc nhạc: + Gõ HTT + TĐN : - GV đàn câu 1: 2-3 lần và bắt nhịp cho HS đọc. GV nghe và phát hiện chỗ còn sai- sửa sai cho HS. - GV đàn câu 2: 2-3 lần, Hs đọc theo đàn 3-4 lần Nối câu 1 và 2: HS đọc 2-3 lần * Gọi 1 và HS đọc Tơng tự với câu 3 và 4 Nối 4 câu thành bài : HS đọc 2-3 lần 5. Ghép lời ca: GV đàn - HS nhẩm lời ca sau đó hát theo đàn 2-3 lần. GV sửa sai (Nếu có) 6. TĐN & hát lời: - GV chia lớp thành 2 dãy và yêu cầu một dãy đọc nhạc- một dãy hát lời đồng thời, sau đó thực hiện đổi lại. - TĐN và hát lời kết hợp gõ HTT 7. Luyện tập: - Luyện tập nhóm , cá nhân kết hợp gõ phách. Trong quá trình ôn tập GV sửa sai ( nếu có) và cho điểm cá nhân thực hiện tốt. - TĐN và ghép lời kết hợp đánh nhịp 3/4 * Gọi 1 HS lên chỉ huy cho cả lớp TĐN & hát lời HS thực hiện tập thể ghi bài -nghe HS nghe và nhắc lại. Đọc Luyện đọc gam Gõ HTT HS nghe và tập đọc nhạc theo đàn HS thực hiện HS tập hát HS thực hiện Luyện tập theo yêu cầu 4/ Củng cố (3) Hát TT Ngày đầu tiên đi học 5/ Dặn dò: Về ôn bài và chép TĐN Số 7 vào Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh [...]... Vôn-gang A-ma-đơ Mô Da, sinh ngày 27/1/17 56 ở Jan-buốc nớc áo, mất năm 1791 - Mô-da bộc lộ tài năng AN khi mới 3-4 tuổi Có kĩ thuật biểu diễn xuất sắc các loại đàn C la vơ xanh, Oóc gơ, Vi ô lông , đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt.=> Thần đồng AN( Mặt trời AN) 2 Tác phẩm: - Mô-da sáng tác tất cả các thể loại AN nh : Ca khúc Giao hởng, Nhạc kịch, Sô nát - Những tác phẩm nổi tiếng: Giao. .. Pi-a-nô, Đám cới Phi-ga-tô, Cây sáo thần, Đông Gioăng và 3 bản giao hởng viết vào những năm cuối đời :Giao hởnh số 39(Em), Giao hởng số40(Gm), và giao hởng số 41Juy-pi-tê(C) Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh HS ghi bài Đọc nghe HS thực hiện tập thể thực hiện HS ghi bài HS đọc Tham khảo SGK trả lời -Ghi bài Nghe và ghi nhớ Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II ** Nghe băng Hành khúc Thổ Nhĩ Kì , Hát trích đoạn... tiếng đệm giống nh tiếng Tình tính tang, i a trong dân ca quan họ Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh HS nghe Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Điều khiển và hỏi GV đàn 2 Nghe hát mẫu: - HS đợc nghe băng hát mẫu bài hát: Hô la hê- hô la hô Nghe-cảm nhận 3.Tìm hiểu bài hát: Nhịp ? ý nghĩa? Bài hát đợc chia làm mấy câu ? HS quan sát và trả lời (4 câu) 4 Luyện thanh: Đàn giai điệu từng câu, hát mẫu... và đánh nhịp bài tập đọc nhạc số 10: Con kênh xanh xanh Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II + Biết nhạc sĩ Xuân Khoát là một nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền Âm nhạc Việt Nam 2- Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Hô la hê-hô la hô, thể hiện đợc bài hát + Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 10 Con kênh xanh xanh 3- Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc,... TĐN số 10: Con kênh xanh xanh, phân biệt đợc trờng độ nốt trắng với nốt trắng chấm dôi, tập đánh nhịp 3/4 Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II 2- Kĩ năng: + HS biết trình bày bài hát: Hô la hê-hô la hô, hát đơn ca, hát hoà giọng + TĐN kết hợp đánh nhịp 3/4 3- Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, II Chuẩn bị: 1- Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ + Đàn và hát thuần... 2: Tập đọc nhạc: TĐN Số 10 (20) GV ghi bài Ghi bảng - Đàn bài TĐN Con kênh xanh xanh (Trích) 1.Tìm hiểu bài: - Nhịp? ý nghĩa? Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh HĐ của HS HS ghi bài Luyện thanh Nghevà tự điều chỉnh Luyện tập theo yêu cầu Nghe và hát tiếp Thực hiện HS ghi bài HS nghe Q/sát-Trả lời Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Đặt câu hỏi? - Kí hiệu âm nhạc? - Nhận xét về cao độ? Trờng độ? - Bàiđợc... đọc nhạc, ghép lời kết hợp đánh nhịp Tập đánh nhịp 3/4 theo bài 4- Củng cố(5) Nghe toàn bài Con kênh xanh xanh 5- Dặn dò: Về ôn bài và chép bài TĐN vào vở Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 31: Ôn tập bài hát: Hô - la - hê, Hô - la - hô Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10 ANTT: Nhạc sĩ Xuân khoát và bài hát Lúa thu I Mục tiêu 1- Kiến thức: + HS ôn tập, hát đúng giai điệu... hiệu: *VD: Bài hát Tiến quân ca( Trang 6) Tìm 1 vài VD về dấu nối? 2 Dấu luyến: Liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cao độ khác nhau *VD: Bài hát Đi cấy( Trang 31) * Kí hiệu: Dấu nối và dấu luyến khác nhau ở điểm nào? 3 Dấu nhắc lại: *Kí hiệu: *VD: Tiếng chuông và ngọn cờ( Trang 7) Dấu nhắc lại có tác dụng gì? 4 Dấu quay lại: *Kí hiệu: *VD: Bài hát Hành khúc tới trờng ( Trang 23) Tác dụng của dấu quay lại?... Lờ Ngc Trỳc Thanh Trả lời Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II - Nghe giai điệu 1-2 lần -Hỏi Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát? đ/khiển Nghe và có thể hát theo Trả lời Hỏi 4- Củng cố(3) TĐN và hát lời TĐN Số 9 5- Dặn dò: Về ôn bài Tiết 29 Học hát : Hô- la- hê , Hô- la- hô Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng I Mục tiêu Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II 1- Kiến... thiệu bằng bản đồ G/thiệu về bài hát -Thao tác * Vị trí nớc Đức: Cộng hoà liên bang Đức là nớc lớn Quan sát- nghe ở Châu Âu, thủ đô là Béc Lin- có nền KT- VH- XH phát triển cao Nớc Đức là quê hơng của nhiều danh nhân thế giới về các lĩnh vực KT- CT- VHNT Riêng âm nhạc có Hen Đen, Béc tô ven, Su Ma, là những nhạc sĩ lừng danh thế giới * Bài hát:Dân ca là do nhân dân sáng tác Bất kì 1 quốc gia nào, 1 . đủ Vôn-gang A-ma-đơ Mô Da, sinh ngày 27/1/17 56 ở Jan-buốc nớc áo, mất năm 1791. - Mô-da bộc lộ tài năng AN khi mới 3-4 tuổi . Có kĩ thuật biểu diễn xuất sắc các loại đàn C la vơ xanh, Oóc. đặc biệt.=> Thần đồng AN( Mặt trời AN) 2. Tác phẩm: - Mô-da sáng tác tất cả các thể loại AN nh : Ca khúc Giao hởng, Nhạc kịch, Sô nát - Những tác phẩm nổi tiếng: Giao hởng số 25 giọng Son. Trang 39 5/ Dặn dò: Về ôn bài và làm BT vào vở. Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK II Tiết 20 : Ôn tập bài hát: Niềm vui của em Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I.