Tuần 24 - Tiết 93, 94 Ngày soạn Ngày dạy BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5: VĂN THUYẾT MINH I. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs củng cố kiến thức về văn thuyết minh và biết cách viết một bài văn thuyết minh II. Chuẩn bị: - GV: soạn đề phù hợp với học sinh - HS: xem kại lý thuyết, chuẩn bị các đề thuyết minh đã gợi ý III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, yêu cầu xếp sách vở lại 2. Tổ chức các hoạt động: Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung * HĐ 1: Khởi động Lý thuyết và các dạng dàn ý về thuyết minh các em đã học xong, hôm nay chúng ta dành 2 tiết thực hiện 1 đề bài cụ thể * HĐ2: Ghi đề GV ghi đề bài lên bảng cho hs ghi vào giấy làm bài * HĐ 3: Nêu yêu cầu bài viết - Cho hs tìm hiểu đề (thể loại, ND, phạm vi tư liệu) GV nêu yêu cầu bài viết - GV xây dựng dàn ý làm cơ sở chấm điểm Nghe Ghi Nghe Nghe I. Đề: Em hãy thuyết minh về một món ăn (cho 4 người dùng) II. Yêu cầu: - Thể loại: thuyết minh - Nội dung: thuyết minh về một món ăn (canh, xào…) - Phạm vi: tư liệu thực tế - Hình thức: • Bố cục đủ 3 phần • Viết đúng chính tả, dùng từ đúng chỗ • chữ rõ ràng, trình bày sạch đẹp • Thuyết minh, đủ từng phần rõ ràng, cụ thể, chính xác III. Dàn ý: * MB: Giới thiệu khái quát món ăn em định trình bày 0.75 đ * TB:: a. Nguyên liệu (1.5 đ) b. Cách làm: (3 đ) - Chuẩn bị - Cách nấu c. Yêu cầu thành phẩm và cách trình bày (1 đ) * KB: Khẳng định về sự thơm ngon bổ dưỡng của *HĐ 4: Thu bài, nộp bài món ăn (0.75 đ) * Chú ý: - Nội dung: 7 điểm - Phương pháp: 1 điểm - Hình thức : 2 điểm (chính tả, bố cục, chữ viết, diễn đạt mỗi phần (0.5 đ) IV: Hướng dẫn công việc ở nhà - Học bài cũ: Cảm thán - Bài mới: chuẩn bị câu trần thuật theo câu hỏi sách giáo khoa V. Rút kinh nghiệm: