Tìm hiểu các tác giả, tác phẩm Bình Dương

Tôi nhận thấy rằng trong chương trình Ngữ văn toàn cấp có nhiều tiết học chương trình ngữ văn địa phương như: chương trình địa phương phần Tiếng việt, phần Tập làm văn, phần văn.. Trong

I ĐẶT VẤN ĐỀ

Nhiều năm liền, tôi được Ban giám hiệu phân công giảng dạy Ngữ văn lớp 8, lớp 9 Tôi nhận thấy rằng trong chương trình Ngữ văn toàn cấp có nhiều tiết học chương trình ngữ văn địa phương như: chương trình địa phương phần Tiếng việt, phần Tập làm văn, phần văn Ở lớp sáu, bảy tương đối đơn giản như phần Tiếng việt tìm những từ ngữ địa phương, phần văn tìm các câu ca dao nói về địa phương, phần Tập làm văn miêu tả, thuyết minh về các danh lam thắng cảnh hoặc các di tích lịch sử… còn ở lớp tám, chín nâng cao hơn Trong đó có tiết tìm hiểu chương trình địa phương phần văn, tìm một số tác giả người Bình Dương, tác phẩm viết về Bình Dương Đây là một vấn đề vô cùng khó khăn cho các giáo viên dạy văn giữa thời đại Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa phát triển rất mạnh mà yêu cầu các em tìm hiểu sưu tầm các tác giả người địa phương , tác phẩm viết về Bình Dương Điều này, các giáo viên dạy văn rất lo lắng Phải nói rằng các em cảm thụ các tác phẩm văn chương hay, các áng văn bất hữu trong chương trình là một điều khó khăn, mà còn tìm hiểu thêm văn học địa phương,quả là quá sức với các em Vậy làm thế nào để các em thích học các tiết chương trình địa phương nhàm chán, đơn điệu này Nhiều câu hỏi đến với tôi làm tôi suy nghĩ mãi Cuối cùng tôi đã tìm ra giải pháp hữu hiệu

để các em có hứng thú đến với văn học địa phương bằng niềm đam mê vui thích của mình Từ đó nhằm phát huy tính năng động tích cực, khả năng tìm tồi, phát triển trí thông minh, lòng yêu thích đọc sách, báo và các tác phẩm viết về địa phương mình Chính vì thế mà tôi không ngần ngại đưa ra một phương pháp mới để giảng dạy các tiết chương trình địa phương phần văn có hiệu quả Đó là Tổ chức thảo luận

“Tìm hiểu các tác giả, tác phẩm Bình Dương”.

II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1/ Thực trạng

Tình hình học tập của học sinh đang có chiều hướng giảm xúc, hiện tượng chán học, bỏ học xảy ra nhiều, vào lớp không chăm chú nghe giảng bài Bởi vì, xã hội bên ngoài có muôn vàng thú vui hấp dẩn khác như thích đi chơi điện tử, thích lên mạng

“chát”, xuất hiện nhiều ngôn ngữ “chát” …làm gì các em có thời gian học tập nữa Riêng môn văn, các em ít đọc sách báo, ít đọc truyện văn học, nhất là văn học địa phương càng không đọc làm cho các em nhàm chán hơn Vậy giáo viên dạy những tiết học chương trình địa phương như thế nào cho học sinh yêu thích

Về chương trình Ngữ văn ,trong đó sách giáo khoa chỉ ghi ngắn gọn tên bài học

“Chương trình địa phương phần văn, phần Tiếng việt hoặc phần Tập làm văn” Còn sách hướng dẫn giảng dạy không hướng dẫn giáo viên phải dạy như thế nào không có một tài liệu nào cả Như vậy trong tiết học ấy giáo viên muốn dạy theo kiểu nào thì dạy, không có sự thống nhất, cụ thể dạy những gì.Tâm sự trao đổi với nhiều đồng nghiệp, có người cho rằng cho học sinh về tự tìm hiểu, sưu tẩm , lên lớp dạy qua loa, giảng chung chung, hoặc giới thiệu vài tác giả rồi chuyển sang dạy bài mới

Hiện nay nước ta đang tiến hành Công nghiệp hóa –Hiện đại hóa đất nước, đặc biệt là Tỉnh Bình Dương được đánh giá là Tỉnh có tiềm năng phát triển công nghiệp mạnh Việc phát triển khoa học kỷ thuật công nghệ là điểu vô cùng cần thiết, song cuộc sống của chúng ta có phát triển đến đâu chăng nữa mà thiếu văn chương thì cuộc sống trở nên nhàm chán, đơn điệu tẻ nhạc không có sự sống Vì vậy văn chương rất cần thiết trong cuộc sống con người, ở mỗi địa phương Huyện,Tỉnh thành lập hội nhà văn nhà thơ Hội này hoạt động tập trung nhiều cây bút trẻ có tài và thu hút được nhiều đọc giả yêu thích văn học địa phương

2/Giới thiệu nội dung chương trình:

Trong chương trình Ngữ văn có nhiều tiết dạy chương trình địa phương như:

Lớp 6: Tiết 87 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Tiết 139-140: Chương trình Ngữ văn địa phương

Lớp 7: Tiết 70 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt.

Tiết 74 Chương trình địa phương phần Văn và phần Tập làm văn.

Tiết 135-136 Chương trình địa phương phần Văn và phần Tập làm văn Tiết 137-138 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Lớp 8: Tiết 31 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt.

Tiết 52 Chương trình địa phương phần Văn Tiết 92 Chương trình địa phương phần Tập làm văn

Tiết 121 Chương trình địa phương phần Văn Tiết 137 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Lớp 9: Tiết 42 Chương trình địa phương phần Văn

Tiết 63 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Tiết 101 Hướng dẫn chuẩn bị cho chương trình địa phương phần Tập làm văn( làm ở nhà)

Tiết 133 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Tiết 143 Chương trình địa phương phần Tập làm văn

Những năm đầu mới thực hiện chương trình cải cách sách giáo khoa, tôi gặp nhiều khó khăn khi dạy bài chương trình địa phương phần văn lớp 8, lớp 9 Tôi không biết phải dạy như thế nào, vì không có một tài liệu nào Đúng như lời đồng nghiệp nói, tôi cũng giới thiệu chung chung, muốn dạy sao thì dạy không có sự thống thất Vì thế tôi bắt đầu thu thập sưu tầm trên báo nghi chép lại các tác giả người Bình Dương, tác phẩm viết về Bình Dương dần tích lũy một số tài liệu để giảng dạy văn học địa phương lớp 8 tiết 52 và tiết 121

3/ Phương pháp thực hiện:

a/ Chuẩn bị của giáo viên:

Qua nhiều năm giảng dạy tìm hiểu tích lũy thêm một số kiến thức, cập nhật thêm các kiến thức về văn địa phương.Tôi có hứng thú với đề tài này Để dạy một tiết chương trình địa phương phần văn lớp tám, lớp chín, không phải là điều đơn giản.Tôi bắt đầu lập kế hoạch và tiến hành nghiên cứu tìm tòi đọc các báo Bình Dương, Tuổi

trẻ, báo Phụ nữ Bình Dương, báo Người lao động,báo Văn nghệ Bình Dương….ghi chép các bài báo viết giới thiệu các tác giả người Bình Dương, các bài thơ hay, các tác phẩm truyện, tùy bút…làm tư liệu để dạy các tiết chương trình địa phương phần Văn

….Mỗi năm tôi tích lũy một ít, tôi luôn tìm tòi bổ sung cho mình thêm vài tác giả, tác phẩm viết về Bình Dương Đến nay, tuy không nhiểu lắm nhưng nội dung có thể truyền đạt dạy trong một tiết

b/ Các bước lên lớp như sau:

Bước một: chuẩn bị tổ chức

Cho học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tác giả người Bình Dương, tác phẩm viết về Bình Dương Tìm thu thập những thông tin trên báo chí nhất là báo Bình Dương, lên thư viện Tỉnh tìm những sách, tài liệu văn học có các tác giả, tác phẩm viết về Bình Dương, truy cập trên mạng Sau đó thảo luận tổ, tổ trưởng tổng hợp tất cả các tác giả, tác phẩm địa phương mà các bạn đã tìm theo nội dung: Tác giả , năm sinh, quê quán các tác phẩm tiêu biểu, cử một bạn trong tổ trình bày

Bước 2: Thuyết trình trước lớp

Đại diện 4 tổ lên trình bày trước lớp kết quả mà cả tổ sưu tầm được theo bảng thống kê Học sinh đọc những bài thơ,đoạn truyện mà tổ sưu tầm

Các em khác chú ý lắng nghe để có thể đóng góp ý kiến, nhận xét

Bước 3: Nhận xét

GV nhận xét sửa sai , tuyên dương tổ có số bài sưu tầm đúng, nhiều Tuy nhiên

về sưu tầm tìm hiểu của học sinh cũng có giới hạn Sau đó giáo viên phải cung cấp bổ sung thêm cho các em kiến thức về các tác giả tác phẩm địa phương

Bước 4 Giáo viên hệ thống bài học.

Để học sinh nắm được các tác giả, tác phẩm, khắc sâu kiến thức tôi sẽ thống kê Văn- Thơ địa phương theo từng thời kỳ : Văn học gian đoạn 1945 đến 1975 và gian đoạn 1975 đến nay

Tiết 52

VĂN - THƠ ĐỊA PHƯƠNG BÌNH DƯƠNG PHẦN I: PHẦN VĂN ĐỊA PHƯƠNG I/Các tác giả, tác phẩm tiêu biểu trong gian đoạn trước 1975

BIỂU

1 Huỳnh Văn

Nghệ

Sinh:14/2/1914 quê ở Tân Uyên, Bình Dương

Năm 1945 ông tham gia Tổng khởi nghĩa

1954 tập kết ra Bắc

1976 mất tại Sài Gòn

* Thơ: Tết quê người,

- Nhớ Bác, sáng tác 1942

- Lịch sử quê hương- 1954

* Văn xuôi: (45-75)

- Mất đồn Mỹ Lộc

- Trận mãng xà

2 Bình

Nguyên Lộc

Sinh:7/3/1914 quê ở Tân Uyên, Bình Dương

Ông viết truyện ngắn, tiểu thuyết

• Truyện ngắn:

- Có những xác diều

- Mả cũ bên đường

- Những hàng me Sài Gòn

- Lò chén chòm sao(1952)

- Dấu ấn quê hương

3 Tiêu Như

Thủy

Sinh:1924 quê ở Phú Cường, Thị Xã Thủ Dầu Một

- Liệt sĩ Nguyễn Văn Tiết(ghi chép)

- Cái giếng chảo( truyện

4 Nguyễn

Quốc Nhân

Sinh 1942 quê ở Thủ Dẩu Một

- Chuyện nhỏ ở chiến khu D(truyện ngắn)

II/ Các tác giả, tác phẩm tiêu biểu trong gian đoạn sau 1975

TIÊU BIỂU

1 Phạm Ngọc

Am

Sinh:1944 quê ở Thủ Dầu Một, Bình Dương

- Đêm thảo nguyên (ký)

- Mã đà sơn cước (ký)

- Vườn trái Lái Thiêu(truyện ngắn)

2 Nguyễn Ngọc

Dinh

Sinh:1957 quê ở Tân Uyên, Bình Dương

- Bên những nấm mồ(Truyện ngắn)

3 Trần Quốc

Dương

Sinh:1948 quê ở Dầu Tiếng, Bình Dương

- Vết thương kỷ niệm (truyện ngắn)

4 Trần Bình

Dương

Sinh: 1954 - Thủ Dẩu Một

- Chuyện bí mật ở làng Tân Kiểng(truyện ngắn)

- Có ai về chợ Bình Dương (ký)

5 Huỳnh Ngọc

Đáng

Sinh:1958 quê Tân Uyên, Bình Dương

- Hy vọng ( truyện ngắn)

- Người thiếu phụ và ngọn núi (truyện ngắn)

6 Phan thị Hai Quê ở Thị Xã Thủ Dầu

Một

• Truyện ngắn:

- Cơn giông

- Sóng gầm

7 Lí Lan Sinh: 1957,Quê Thủ

Dầu Một, Bình Dương

• Truyện ngắn:

- Đất khách

• Ký sự: Làng tôi

8 Lê Thành

Tựu

Sinh:1966 quê Phú Mỹ Bình Dương

- Chia đất (truyện ngắn)

9 Cao Thảo

Nguyên

Sinh:1966 Dĩ An Bộ ván gõ (truyện ngắn)

10 Lê Nguyên

Vũ

Sinh:1974 Bến Cát - Cách chim và bầu

trời(truyện ngắn)

- Thằng lé (truyện ngắn)

- Ngã rẽ (truyện ngắn)

PHẦN II/ THƠ ĐỊA PHƯƠNG TỪ 1975 ĐẾN NAY

TIÊU BIỂU

1 Nguyễn Văn

Ân

Sinh:1965 – Bến Cát - Bến duyên

- Em có về đường xưa

2 Trịnh Bằng Sinh: 1949 -Dầu Tiếng - Tập thơ “ Dâng hương”

3 Cát Dung Sinh:1960 – Phú Cường - Tôi vẽ

4 Nguyễn Minh

Dũng

Sinh:1958 – Dầu Tiếng - Con gái Bình Dương

5 Mai Thu

Hồng

Sinh:1959 Tân An – Bến Cát

- Dốc cuộc đời

- Thơ tình tuổi bốn mươi

6 Nguyễn Thúy

Kiều

Sinh:1978 - Bến Cát - Biệt khúc ruộng đồng

7 Chu Ngoạn Sinh:1950 Hưng Định – - Hành giả

Thư Bình Dương

8 Trương Thủy

Trúc

Sinh:1978 Bến Cát - Tự Khúc

- Thăm Bến Cát

10 Lê Minh Vũ Sinh 1974 Bình Dương - Tháng giêng Bình

Dương

- Thơ tình năm mới

11 Vũ Huy

Vọng

Sinh:1949 Thuận An - Với Lái Thiêu

xuân (thơ)

- Quê hương lộng gió cờ bay ( Tùy bút)

Cho học sinh tìm hiểu tham khảo một số đoạn thơ, bài thơ tiêu biểu :

• “Ai đi miền Bắc ta theo với

Thăm lại non sông giống Lac Hồng

Từ thuở mang gươm đi mở đất Ngàn năm thương nhớ đất Thăng Long”

(Trích “Nhớ Bác” của Huỳnh Văn Nghệ - 1942)

• “ Đồng lúa thơm vườn bưởi đường cam mật

Tiếng trẻ thơ cười hát sân trường Hồi chuông chùa êm gõ vườn non

Mái tranh vàng khói cơm chiều quyến luyến Thuyền dưới bếp dập dìu buồm cách én

Xe trên đường leng kẻng nhạc ngựa vang Ôi! Tân Uyên quê mẹ đẹp muôn vàn

( Trích “Lịch sử quê hương” của Huỳnh Văn Nghệ - 1954)

* “Về Bình Dương xuôi ngược những con đò Chợ đông vui nghe những làng, những xóm.

Gốm sứ sơn mài cái tô cái chén Đến trăm miền đất nước hóa tình yêu”

… “ Về Bình Dương năm tháng êm đểm Như nỗi nhớ giữ thời gian ở lại

Dòng sông ơi bốn mùa như vẫy gọi.

Bốn mùa nghe con nước trải bờ vui”

( Trích “Về Bình Dương” của Bùi Nhựa-1997)

“ Miệt vườn cây trái quê em đó,

Ai tới Cầu Ngang có lẽ nào, Không bước lên cầu sông bên ấy

Ai hay cây cỏ có chiêm bao.

Khu vườn đẹp lá hay hoa đó Nước biết lơ thơ dẫn nắng vào Dâu dâu, măng cụt, sầu riêng đấy…

Hương thấm hồn ta tự thuở nào Chậm chậm đi trong vườn trĩu quả Lắng nghe dòng nhựa chuyển trên cành.

Từ xa có tiếng chân gần lại

Ồ đúng em rồi miền miệt xanh”

( Trích “Với Lái Thiêu” của Vũ Huy Vọng -1996)

• “ Tháng giêng Bình Dương nắng êm đềm

Anh xin đưa em về phố Thủ…

…Tháng giêng Bình Dương sáng trong mơ ước

Em đi lễ chùa hái nhành lộc mới Ngã sáu chiều nay nhiều người qua vội”

(Trích “Tháng giêng Bình Dương” của Lê Minh Vũ)

Thơ tình năm mới

• “Chút se lạnh của mùa đông năm cũ

Khẽ luồn trong tóc rối vai gầy Những kỷ niệm ùa qua nỗi nhớ Xuân lại về buổi sáng hôm nay

Khuấy ký ức nghe ngày qua nhỏ giọt Bạn bè xưa giữa muôn nẻo đường đời Đứa lận đận, đứa nay thành đạt

Ta vẫn ngồi với thơ, thơ ơi!

(Sao trở lại mùa xuân mười tám?

Em giao mùa nguyên sợ tơ non Nắng ấp áp tô hồng đôi má thắm Anh bâng khuâng xao xuyến tâm hồn!)

Ngồi đếm lại thấy mùa không đợi tuổi

Ly thời gian vơi nữa giọt xuân hồng

Này em ạ, bài thơ tình năm mới Riêng tặng dành cho em, chịu không?

( Thơ tình năm mới – Lê Minh Vũ)

“ Xuân, đằm thắm mùa xuân nơi đất Thủ

Đêm trừ tịch về, hoa- điện lung linh Căn nhà nhỏ thành không gian tráng lệ Lớp đời thường, nay rạng rỡ, lên hương.

……….

Súng thần công vang rền xuân Đinh Hợi Rực rỡ sắc màu, pháo giục quê hương Bình Dương ơi! Vững lái những con thuyền

Ra biển lớn cùng chung đường hội nhập…

Tổ quốc bao giờ đẹp như hộm nay Dâng Bác - Tự hào - lộng gió – cờ bay!”

( Trích Đồng hành cùng mùa xuân- Minh Khoa)

Tiết 121

Cho học sinh viết bài cảm nhận về bài thơ “Tết quê người”của Huỳnh Văn Nghệ.

Tết quê người

“ Đêm hôm nay hoa đào cùng hẹn nở

Để ngày mai chào đón khách du xuân Nâng cốc rượu người người vui rạng rỡ Nghe râm ran pháo nổ xa gần.

Đêm hôm nay bao nhiêu người hớn hở Nói cười vang giữa những cảnh sum vầy Khoe áo đẹp con ngoan tiền của

Chúc cho nhau hạnh phúc tràn đầy.

Đêm hôm nay cũng có bà mẹ khổ Mỏi trông con quên cả lễ giao thừa Đêm hôm nay chạnh đau lòng chinh phụ Đếm tuổi con để nhớ thưở xa chồng.

Đêm hôm nay nơi tha hương lữ thứ Khách chinh phụ dừng bước lại bên đường Ánh sao mờ phía chân trời xứ sở

Như mũi gươm, ôi! Nhức nhối, đoạn trường.

Bài thơ “Tết quê người” được Huỳnh Văn Nghệ viết lúc ông 28 tuổi Bài thơ là nỗi niềm tha hương trước cảnh xuân về

Mở đầu bài thơ là cảnh ngày xuân với hoa đào cùng hẹn nở để đón chào ngày xuân và khách du xuân Ngày xuân là ngày vui, ngày hạnh phúc, ngày trọn vẹn với bao điều tốt lành và may mắn Tiếng pháo nổ xa gần là biểu tượng cho phong tục Tết

ở Việt Nam ngày xưa

Tết đến mọi người sum họp vui vầy bên người thân, bạn bè đầm ấm, rộn rã tiếng nói cười Nét hân hoan, hớn hở hiện lên trên gương mặt mọi người Ai cũng mãn nguyện về cuộc sống vật chất tinh thần khá đầy.Còn tác giả thì sao? Người thân nơi quê nhà thì sao? Những câu thơ sau là một chuỗi tâm trạng xé lòng của mùa xuân tha hương Hình ảnh người mẹ đau khổ mỏi mòn trông đợi đứa con đang ở xa mà quên đón xuân Ngận ngùi, xúc động hơn là niềm đau đớn của người chinh phụ nhớ chồng đếm tuổi con để nhớ thời gian xa cách, là nỗi đau đớn đến nhức nhối của người xa xứ Huỳnh Văn Nghệ làm thơ để nói lên nỗi lòng nhớ nước thương nhà, đồng thời gởi gấm niềm tâm sự để tìm thêm dự đồng cảm của những tâm hồn yêu nước thương dân

Với thời gian, thơ là vĩnh cữu Bài thơ “ Tết quê người” ra đời 66 năm, mang lại

dự vị những ngày sóng gió của đất Bình Dương mãi mãi vẫn còn nguyên giá trị của hồn thơ yêu nước

Cho học sinh tìm hiểu về một tác giả, tác phẩm tiêu biểu trong giới văn nghệ sĩ Bình Dương

Giới thiệu tác giả Đào Văn Đạt với tác phẩm “Gió chiều lồng lộng”

Đào Văn Đạt sinh năm 1973, tại Bến Cát, Bình Dương Anh đã có truyện ngắn đăng tải trên báo: Tuổi trẻ, Phụ Nữ Chủ nhật, Người Lao động Chủ nhật, Văn nghệ Bình Dương… Anh từng có một khoảng thời gian làm công nhân ở khu công nghiệp Tân Định (Bến Cát) Hiện nay anh đang công tác tại công ty đầu tư phát triển Becamex chi nhánh KCN Mỹ Phước

Anh yêu văn học ngay từ những năm còn ngồi trên ghế nhà trường Anh đến với thơ văn bằng những đoạn văn ngắn nhằm ghi lại những cảm xúc bất chợt của