Giáo án môn giáo dục giới tính

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA: TÂM LÝ – GIÁO DỤC LỚP: TÂM LÝ – GIÁO DỤC 4  CHUYÊN ĐỀ: GVHD: Cô Trần Thị Thu Mai SVTH: Nhóm 2 Hoàng Công Đoàn Trần Thị Ngọc Thắm Thạch Thị Thùy Dương Phan Thị Huyền Trang Nguyễn Thị Huyền Trang Nguyễn Thị Bích Kiều Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 12 năm 2013 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG Chủ đề: Giáo dục giới tính tuổi vị thành niên  Đặc điểm lớp học: + Học sinh THCS +Lớp gồm: 42 học sinh + Giới tính: 33 học sinh nữ, 9 học sinh nam  Điều kiện thực hiện: + Thời gian: 30 phút + Phòng học có: MIC, máy chiếu. + Diên tích phòng học tương đối hẹp  Mục tiêu bài học: Sau bài học, học viên có thể: 1. Về tri thức: - Nêu được sự khác biệt về giới tính - Trình bày được những biểu hiện của tuổi dậy thì - Trình bày được những 2. Về kĩ năng: 3. Về thái độ:  Tiến trình hoạt động Thời gian Nội dung Hoạt động của BCV và HV 2 phút 5 phút 1.Ổn đinh Đặc điểm phát triển tâm sinh lí của nam giới ở tuổi dậy thì- tuổi vị thành niên Dậy thì đánh dấu một khởi đầu của tuổi vị thành niên. Trong tự nhiên, mọi sinh vật không ngừng BCV: Cho lớp ổn định Giới thiệu chuyên đề Báo cáo viên đàm thoại với học viên 1. Theo các bạn, tuổi dậy thì bắt đầu từ mấy tuổi và kết thúc lúc mấy tuổi. phát triển và thay đổi. Con người cũng vậy. Kể từ khi sinh ra đời, cơ thể bạn ngày một lớn lên, trí tuệ bạn ngày thêm sâu sắc. Có một khoảng thời gian đặc biệt mà bạn có những bước phát triển nhảy vọt, đó là tuổi dậy thì. Dậy thì bắt đầu từ khoảng 10- 15 tuổi ( các em gái là 8-13 tuổi, các em trai là từ 10-14 tuổi), kéo dài trong vài năm, biến các cô bé, cậu bé trở thành các cô gái, chàng trai. Đó là sự thay đổi cả về sinh lý và tâm lý. Đây là một giai đoạn có sự thay đổi nhanh và mạnh cả về tâm lý và sinh lý, đồng thời chứa đựng những thay đổi sâu sắc trong các mối quan hệ xã hội lẫn cá tính. Quá trình phát triển tâm sinh lý ở mỗi người diễn ra ở một tốc độ khác nhau và có những nét riêng. Mà đặc biệt là sự khác biệt giữa giới nữ và giới nam. * Phát triển về sinh lí Dưới góc độ sinh học, tuổi dậy thì là thời kỳ trưởng thành sinh dục, nghĩa là bắt đầu có khả năng sinh con, ở bạn trai là sự phóng tinh lần đầu (mộng tinh). Khi nói đến tuổi dậy thì bạn trẻ cần quan tâm đến sự thay đổi về tâm sinh lý. Với những thay đổi này, cần có hiểu biết đầy đủ để tránh những sai lầm không đáng có làm ảnh hưởng đến việc phát triển về tinh thần, thể chất và bệnh tật có thể xảy 2. Giai đoạn này có vai trò thế nào trong cuộc đời con người? Tuổi dậy thì ở nam giới và nữ giới có sự khác biệt thế nào? Báo cáo viên mời các bạn nam trong lớp lên tham gia hoạt động "Các bạn hãy hồi tưởng lại thời kì tuổi dậy thì của mình cùng với những kiến thức các bạn đã biết liệt kê ra những thay đổi về mặt sinh lí ở nam giới khi đến tuổi dậy thì" Học viên tham gia=> Báo cáo viên tổng kết đến. Thay đổi về thể chất khi dậy thì ở nam  Ngực, vai phát triển to ra nhanh chóng.  Phát triển chiều cao nhanh nhất, có thể tăng 8 – 13cm/năm.  Lông mu và lông nách bắt đầu xuất hiện, lông mu thô, sẫm màu, cong lên, mọc cao lên vùng bụng, lông nách cũng thô và sẫm màu.  Có hiện tượng mọc râu, lúc đầu mọc râu ở góc môi, sau lan ra khắp môi, đến phần trên của má, vùng dưới môi và dưới cằm, số lượng râu phụ thuộc vào yếu tố di truyền.  Bắt đầu có mùi cơ thể và cơ thể tiết nhiều dầu nhờn gây mụn trứng cá.  Giọng nói trở nên trầm hơn.  Kích thước dương vật tăng lên, bắt đầu phát triển, chức năng sinh sản bắt đầu hoạt động. Thay đổi về mặt sinh lí  Tinh hoàn, túi tinh và tuyến tiền liệt hoạt động sản xuất ra tinh dịch chứa tinh trùng.  Bắt đầu xuất tinh, thường xuất tinh vào ban đêm, còn gọi là “giấc mộng ướt”.  Dương vật cương cứng ngoài ý muốn. * Sự phát triển về tâm lí Thay đổi về tâm lí khi dậy thì ở nam  Có xu hướng thích được tự do, độc lập, tự quyết định, thể hiện cái tôi của bản thân, chuyển sang sinh hoạt với bạn bè nhiều hơn là gia đình.  Thể hiện cái tôi của bản thân, chứng tỏ giới tính của bản thân như thích thể hiện sự nam tính, tính quân tử …  Bắt đầu có những tình cảm khác giới, bộc lộ tình cảm, cảm xúc với người khác giới, thích yêu và được yêu, chưa nắm rõ và phân biệt được đâu là tình yêu đâu là tình bạn.  Tự tin hơn, luôn mong muốn thu thập nhiều thông tin phát triển giá trị của bản thân, thể hiện cái tôi và sự thông minh của mình.  Phát triển trí tuệ nhanh, liên tục, phát triển suy nghĩ về giá trị đạo đức, lòng vị tha, lí tưởng hóa, và dần hình thành suy nghĩ đến mục tiêu cuộc sống của mình. * Xử lý tình huống 3 nhóm bốc thăm, chọn ra 1 nhóm sắm vai Báo cáo viên trình bày, cho VD minh họa cụ thể. 5 phút 10 phút tình huống: "Tình huống thể hiện sự thay đổi rõ rệt về sinh lí, tâm lí ảnh hưởng đến đời sống của nam giới ở lứa tuổi dậy thì và câu hỏi để xử lí tình huống đó" Đặc điểm về sự phát triển tâm sinh lý ở nữ trong độ tuổi vị thành niên “tuổi dậy thì” - Chị Bình kể, thời gian gần đây cô con gái lớp 6 của chị - tên ở nhà là Bống - có những biểu hiện lạ mà chị chưa thể gọi tên như tô son, búi tóc cao đỉnh đầu, đánh móng tay trên lớp học (ở nhà chị không cho con làm những thứ này). Thay vì mặc áo đồng phục khi đi học thêm như thường lệ, nay cháu lại mặc váy hay các áo quần mẹ mua khác. Mọi lần thường chạy ào ra với mẹ khi đến đón thì nay cháu vẫn mải mê chụp ảnh, thì thụt với mấy người bạn và chị thường phải chờ vài phút Bống mới leo lên xe. - "Chúng tạm biệt nhau bằng câu: 'Tình yêu về nhé' làm tôi cứ thấy kỳ kỳ mà không nghĩ ra điều bất thường. Chỉ sau đó, khi thấy con đứng trước gương, ngắm nhìn cơ thể tôi mới ngộ ra rằng con đã lớn, đã dậy thì rồi", chị Bình nói. - Tuy nhiên, chị Bình lúng túng, không biết mình nên nói gì với con. Ban đầu, chị tỏ ra bực bội, khó chịu và không tự nhiên với cảm giác con mình đã lớn. Trước các hành động chăm chút cho cơ thể của con, chị đều cho là bé học đòi, đỏm dáng và cấm con không được như vậy. Tìm hiểu sâu hơn một chút về lứa tuổi này, chị như rơi vào "ma trận" và càng không biết làm thế nào cho phải.  Đây là lứa tuổi phát triển mạnh mẽ nhưng không đồng đều. Tầm vóc của các em lớn trông thấy, Báo cáo viên chia lớp thành 3 nhóm thảo luân nhóm. Trong đó có 1 nhóm sắm vai tình huống, 2 nhóm xử lí tình huống trên lập trường của phụ huynh Lấy một số ý kiến về hậu quả của QHTD ở tuổi vị thành niên của học viên. trung bình một năm các em cao lên 5,6 cm. Độ tuổi 12 tới 13 tuổi là giai đoạn phát triển chiều cao rất nhanh, tới 18-20 là dừng hẳn.  Trọng lượng cơ thể mỗi năm tăng từ 2,4kg tới 2,6kg.  Sự phát triển của hệ xương, chủ yếu là phát triển xương tay, xương chân rất nhanh, xương ngón tay, ngón chân rất chậm.  Sự phát triển hệ thống tim mạch cũng không cân đối. Thể tích của tim tăng rất nhanh, hoạt động của tim mạnh mẽ hơn, nhưng kích thước của mạch máu lại phát triển chậm.  Tuyến nội tiết bắt đầu hoạt động mạnh, thường dẫn đến sự rối loạn thần kinh.  Hệ thần kinh của thiếu niên còn chưa có khả năng chịu đựng những kích thích mạnh, đơn điệu kéo dài.  Hai buồng trứng bắt đầu hoạt động thể hiện bằng hoạt động sinh giao tử và bài tiết hóc-môn sinh dục nữ progesteron, dẫn đến những thay đổi về thể chất, tâm lý, sự trưởng thành và hoàn thiện về chức năng sinh dục.  Cơ thể các em gái phát triển nhanh về chiều cao và cân nặng để trở nên cân đối, mềm mại, thân hình có những đường cong thuôn dần do lớp mỡ dưới da phát triển, đặc biệt ở một số vùng như ngực, mông.  Hệ thống lông mu, lông nách phát triển, giọng nói trở nên trong trẻo hơn.  Mốc đánh dấu quan trọng của tuổi dậy thì là xuất hiện kinh nguyệt. TUỔI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. - Tuổi đầu thanh niên là thời kì đạt được sự trưởng thành về thể vóc. Bắt đầu thời kì phát triển êm ả về sinh lý. - Nhịp độ tăng trưởng của các em gái đã chậm lại. - Sự phát triển của hệ thần kinh có những thay đổi quan trọng, tương đối gần hoàn thiện. - Đa số các em đã qua thời kì phát dục. TÂM LÝ. * Tâm lý cũng có những biểu hiện thay đổi so với thời niên thiếu như có cảm giác xấu hổ khi đứng gần hoặc giao tiếp với bạn khác giới cùng lứa tuổi, hay tư lự, mơ mộng. * Bắt đầu chăm sóc tới vẻ bề ngoài, chú ý đến cách nói chuyện, đi đứng. * Trong gia đình, nhà trường, bạn bè các em mong muốn có một vị trí nhất định, có tiếng nói. * Có nhu cầu mở rộng mối quan hệ, mối quan hệ của các em ngày càng rộng. * Tình bạn chiếm một vị trí quan trọng, sâu sắc, các em mong muốn có tiếng nói, vị trí, sự tin tưởng của bạn bè. * Tình cảm đã bắt đầu sâu sắc, bền vững, nồng nàn. * Xuất hiện mối tình đầu, tình yêu chân chính. Mối nguy hiểm của tình dục trong vị thành niên Nhiều bạn trẻ tuổi vị thành niên có xu hường bước vào cuộc sống tình dục từ khi còn quá trẻ trước khi có sự trưởng thành hoàn toàn về mặt tâm sinh lý. Tình trạng QHTD trong tuổi vị thành niên ở nước ta hiện nay ngày càng phổ biến và nằm ngoài tầm kiểm soát. Một điểm khác biệt trong quan niệm giáo dục về tình dục cho vị thành niên giữa nước ta và nước ngoài ở chỗ: khái niệm “tình dục an toàn” đối với họ ngoài vấn đề không bệnh tật còn bao gồm cả việc không có thai ngoài ý muốn; còn ở nước ta hiện nay “an toàn” là con mình không quan hệ gì hết. Liệu đây có còn là một quan niệm đúng đắn, phù hợp nữa hay chỉ mang tính cứng nhắc, lý thuyết và sẽ lại tiếp tục với hậu quả là tình trạng nạo phá thai ở tuổi vị thành niên là vấn đề nhức nhối muôn thuở? Vậy đối với tuổi vị thành niên QHTD có những mối nguy hiểm nào? Vị thành niên là giai đoạn phát triển từ trẻ thơ trở thành người lớn, là cái tuổi không còn là trẻ con cũng chưa hẳn là người lớn, do kiến thức về giáo dục giới tính còn hạn chế cùng với sự chưa hoàn thiện về các cấu trúc chức năng cơ thể nên nếu các em có QHTD trong độ tuổi này sẽ rất dễ dẫn đến những tác hại trên đây: 1. Về sức khỏe: - QHTD không an toàn dễ dẫn đến những căn bệnh lây qua đường tình dục như lậu, giang mai, bệnh Trichomonas (trùng roi), ghẻ, viêm gan siêu vi B… Và đặc biệt là căn bệnh thế kỉ HIV. - Khi QHTD không an toàn hoàn toàn có thể dẫn đến tình trạng mang thai ngoài ý muốn. Khi bạn nữ tuổi vị thành niên có thai, buộc phải chọn lựa kết hôn sớm hoặc nạo phá thai- lựa chọn nào cũng đầy rẫy những nguy cơ. + Kết hôn sớm ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống. Pháp luật nước ta qui định độ tuổi kết hôn với nữ là 18, với nam là 20 tuổi; kết hôn ở tuổi vị thành niên tức tảo hôn. Mang thai ở tuổi vị thành niên làm mất đi tiềm năng ở các em, rút ngắn hoặc đánh mất cơ hội học hành, hạn chế sự lựa chọn của các em trong cuộc sống. Tuổi vị thành niên, các em phần lớn đang trong tuổi cắp sách tới trường, “ăn chưa no lo chưa tới”. Cuộc sống gia đình thực sự là một thử thách, học tập và cơ hội phát triển trong tương lai của các em có thể bị gián đoạn. Gia đình là tế bào của xã hội, kết hôn sớm không chỉ tạo áp lực cho bản thân mà còn cho xã hội khi bạn còn thiếu khả năng, sự chín chắn và hiểu biết để duy trì một gia đình khi còn ít tuổi. Kết hôn sớm- có con ở độ tuổi này khi mà chưa hoàn thiện cả về chức năng cơ thể, chưa được trang bị đầy đủ kiến thức sức khỏe sinh sản có thể sinh non hoặc sinh ra những đứa trẻ dị tật… Khi mang thai ở tuổi vị thành niên dễ dẫn đến các biến chứng do thai nghén như: Dễ bị sẩy thai, đẻ non, nhiễm độc thai nghén, làm tăng nguy cơ tử vong cho mẹ. Làm mẹ quá trẻ, cơ thể chưa phát triển đầy đủ dẫn đến thiếu máu, thai kém phát triển dễ bị chết lưu hoặc trẻ thiếu cân, con suy dinh dưỡng cao. Đẻ khó do khung chậu chưa phát triển đầy đủ, dễ phải can thiệp bằng các thủ thuật và phẫu thuật (Fooc-xep, giác hút). Tỷ lệ mắc bệnh tật và tử vong của trẻ sơ BCV: đưa ra tình huống. HV: giải quyết tình huống BCV: Tổng kết [...]... quan hệ bạn bè, yêu đương mang lại những hậu quả không mong muốn chỉ tính riêng 6 tháng đầu năm 2008 cả nước đã có 432 ngàn ca nạo phá thai của trẻ vị thành niên; đó là chưa kể đến những ca nạo phá thai ở những cơ sở tư nhân không thể thống kê và kiểm soát được Cá biệt có trường hợp phá thai nhiều lần, nhiều nhất là thai khoảng dưới 2 tháng tuổi Rất nhiều em gái khi phát hiện có thai đã chọn lựa biện pháp... hoảng tâm lý 2 Về tâm lý: Chính việc QHTD sớm khi chưa có đầy đủ hiểu biết về sức khỏe, giới tính đã gây ra những thương tổn nặng nề về mặt tâm lý ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của các em như tinh thần suy sụp, dễ mắc vào tệ nạn mại dâm, ma túy và chịu rất nhiều áp lực từ gia đình và xã hội như gia đình ruồng bỏ,bạn bè xa lánh, người yêu “ bỏ của chạy lấy người”… Làm mẹ sớm dễ bị căng thẳng, khủng hoảng tâm... cuộc sống Một số bạn gái có thể rất chán nản và cảm thấy bị cách biệt với gia đình và bạn bè Bạn gái có thể lo âu vì bạn trai có thể coi thường Với bạn trai có thể dẫn tới sự hoài nghi bạn gái Ở tuổi VTN, các bạn không nên có quan hệ tình dục, vì ở lứa tuổi này cơ thể đang ở giai đoạn phát triển, nên chưa hoàn chỉnh về mặt thể chất, tâm lý Nếu có quan hệ tình dục sớm bạn gái có thể dẫn đến việc có... lý không nhỏ: các bà mẹ này rất dễ bị stress, trầm cảm khi phải đối mặt với những khó khăn về sức khỏe, tài chính khi nuôi con + Nạo phá thai: Nước ta là 1 trong 3 nước có tỉ lệ phá thai cao nhất thế giới (1,2- 1,6 triệu ca mỗi năm), trong đó 20% thuộc lứa tuổi vị thành niên, thậm chí có em chỉ mới 12 tuổi Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam cho thấy 7,6% trong độ tuổi này có... giai đoạn phát triển, nên chưa hoàn chỉnh về mặt thể chất, tâm lý Nếu có quan hệ tình dục sớm bạn gái có thể dẫn đến việc có thai ngoài ý muốn hoặc cả hai có nguy cơ mắc bệnh lây truyền qua đường tình dục, sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe và tinh thần của mỗi người Lúc này công việc chính của chúng ta là tập trung chủ yếu vào học tập cho tốt để ngày mai lập nghiệp Làm thế nào để mình tự nắm bắt? Tình huống: . Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 12 năm 2013 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG Chủ đề: Giáo dục giới tính tuổi vị thành niên  Đặc điểm lớp học: + Học sinh THCS +Lớp gồm: 42 học sinh + Giới tính: 33 học sinh nữ, 9. của bản thân, chứng tỏ giới tính của bản thân như thích thể hiện sự nam tính, tính quân tử …  Bắt đầu có những tình cảm khác giới, bộc lộ tình cảm, cảm xúc với người khác giới, thích yêu và được yêu,. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA: TÂM LÝ – GIÁO DỤC LỚP: TÂM LÝ – GIÁO DỤC 4  CHUYÊN ĐỀ: GVHD: Cô Trần Thị Thu Mai SVTH: Nhóm 2 Hoàng Công Đoàn Trần Thị