THÔNG TIN TÀI LIỆU
Ngày đăng: 30/03/2015, 13:59
Xem thêm: SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Mục lục
CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN
+ Thực trạng chung của nhà trường:
+ Thực trạng của lớp chủ nhiệm:
3. Giải Pháp Biện Pháp
a) Nguyên tắc thiết kế trò chơi:
a1. Nguyên tắc vừa sức, dễ thực hiện:
a2) Nguyên tắc khai thác và thực hành:
b) Quy trình tổ chức trò chơi:
THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TOÁN LỚP 3
A/ TRÒ CHƠI CÓ NỘI DUNG SỐ HỌC VÀ YẾU TỐ ĐẠI SỐ
TRÍCH ĐOẠN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN