ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SỰ TIẾN HOÁ HÌNH THÁI THỰC VẬT HẠT KÍN

Mục tiêu về kiến thức: Nắm được một số kiến thức về các vấn đề tiến hóa hình thái của thực vật Hạt kín, nhóm thực vật quan trọng nhất trong giới thực vật, về hình thái ngoài cũng như cấu tạo giải phẫu của các cơ quan dinh dưỡng và các cơ quan sinh sản. Mục tiêu về kĩ năng: Trên cơ sở các kiến thức đã học được tạo kĩ năng nhận xét các vấn đề tiến hóa khi nghiên cứu phân loại học thực vật.

Trang 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

-  -

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

SỰ TIẾN HOÁ HÌNH THÁI THỰC VẬT HẠT KÍN

1 Thông tin về giảng viên

Giảng viên 1

- Họ và tên: Nguyễn Bá

- Chức danh, học hàm, học vị: GS.TS

- Thời gian, địa điểm làm việc: Bộ môn Thực vật, Khoa Sinh học

- Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Thực vật, Khoa Sinh học, ĐHKHTN Hà Nội, 334 Nguyễn Trãi Thanh Xuân Hà Nội

- Các hướng nghiên cứu chính: Hình thái thực vật

Giảng viên 2

- Họ và tên: Trần Ninh

- Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên chính, PGS.TS

- Điện thoại, email: Tninhbio@yahoo.com

- Các hướng nghiên cứu chính: Đa dạng thực vật

Giảng viên 3

- Họ và tên: Trần Văn Thụy

- Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, TS

- Các hướng nghiên cứu chính: Địa lý thực vật

Trang 2

2 Thông tin về môn học

- Tên môn học: Sự tiến hóa hình thái của thực vật có hoa

- Mã môn học

- Số tín chỉ: 2

- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập

o Nghe giảng lí thuyết trên lớp 19

o Làm bài tập trên lớp: 0

o Thảo luận trên lớp: 0

o Thực hành trong phòng thí nghiệm: 8

o Thực tập thực tế ngoài trường: 0

o Tự học: 3

- Đơn vị phụ trách môn học

o Bộ môn: Thực vật học

o Khoa: Sinh học

- Môn học tiên quyết: Hình thái học thực vật, Phân loại học thực vật

- Môn học kế tiếp: Địa lí sinh vật, Sinh học quần thể, Sinh học bảo tồn

3 Mục tiêu môn học

- Mục tiêu về kiến thức: Nắm được một số kiến thức về các vấn đề tiến hóa hình thái của thực vật Hạt kín, nhóm thực vật quan trọng nhất trong giới thực vật, về hình thái ngoài cũng như cấu tạo giải phẫu của các cơ quan dinh dưỡng và các

cơ quan sinh sản

- Mục tiêu về kĩ năng: Trên cơ sở các kiến thức đã học được tạo kĩ năng nhận xét các vấn đề tiến hóa khi nghiên cứu phân loại học thực vật

- Các mục tiêu khác

4 Tóm tắt nội dung môn học

Môn học gồm 4 chương khái quát toàn bộ các vấn đề hình thái so sánh của thực vật có hoa, nhóm thực vật lớn nhất và quan trọng nhất hiện nay

Phần mở đầu giới thiệu một số khái niệm chung có tính chất nguyên lí khi nghiên cứu

về tiến hóa của thực vật hạt kín hay thực vật có hoa

Chương 1 giới thiệu về các cơ quan dinh dưỡng chủ yếu là về thân, và lá và chú trọng đến phần cấu tạo giải phẫu các yếu tố dẫn đặc biệt là của xylem

Chương 2 giới thiệu về so sánh tiến hóa của hoa và các kiểu cụm hoa

Chương 3 nói về chu trình sinh sản của thực vật có hoa, cấu tạo và phát triển bào tử, thể giao tử đực, thể giao tử cái, sự thụ phấn và sự thụ tinh

Chương 4 nói về sự phát triển sau thụ tinh: phôi, hạt và quả

Trang 3

5 Nội dung chi tiết môn học

PHẦN LÝ THUYẾT (19 tiết)

MỞ ĐẦU

1 Một số khái niệm chung

2 Các kiểu tiến hoá hình thái

3 Ý nghĩa của những dạng nguyên thủy

4 Phép qui nạp và suy diễn trong nghiên cứu hình thái học

Chương 1 CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG

1.1 Thân

1.1.1 Sự phân nhánh 1.1.2 Lá phiến nhỏ và lá phiến lớn 1.1.3 Thuyết telom

1.1.4 So sánh cấu tạo giải phẫu của thể bào tử 1.1.5 Cây thân gỗ và cây thân thảo

1.1.6 Thuyết trụ dẫn 1.2 Lá

1.2.1 Hiện tượng rụng lá 1.2.2 Lá đơn và lá kép 1.2.3 Vết lá và cấu tạo của mấu 1.2.4 Lá kèm và Lá vảy

1.3 Sự tiến hóa của các yếu tố dẫn

1.3.1 Xylem

1.3.2 Phloem Chương 2 HOA VÀ CỤM HOA

2.1 Tiến hoá của hoa

2.1.1 Các đặc điểm của hoa nguyên thủy và hoa tiến hóa 2.1.2 Lá tiểu bào tử và bộ nhị đực

2.1.3 Lá đại bào tử và bộ nhị cái 2.2 Cụm hoa

2.2.1 Các kiểu cụm hoa xim 2.2.2 Các kiểu cụm hoa chùm

Trang 4

Chương 3 CHU TRÌNH SINH SẢN CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN

3.1 Sự phát sinh tiểu bào tử

3.1.1 Túi phấn 3.1.2 Sự phát sinh tiểu bào tử 3.1.3 Cấu tạo của hạt phấn 3.2 Sự phát sinh đại bào tử

3.2.1 Noãn 3.2.2 Các kiểu noãn và sự đính noãn 3.2.3 Nhân noãn và vỏ noãn

3.2.4 Sự phát sinh đại bào tử 3.3 Sự thụ phấn

3.3.1 Hoa và côn trùng đồng tiến hóa 3.3.2 Sự thụ phấn do động vật

3.3.3 Thực vật Hạt kín thụ phấn do gió 3.3.4 Sự tự thụ phấn

3.4 Sự thụ tinh

3.4.1 Hạt phấn và sự hình thành thể giao tử đực 3.4.2 Thể giao tử đực

3.4.3 Đại bào tử và sự hình thành thể giao tử cái 3.4.4 Đường đi của ống phấn và sự kết hợp giao tử

Chương 4 PHÔI, HẠT, QUẢ VÀ CÂY MẦM

4.1 Phôi

4.1.1 Tiền phôi 4.1.2 Phôi thực vật Hai lá mầm 4.1.3 Phôi thực vật Một lá mầm 4.2 Hạt

4.2.1 Nội nhũ 4.2.2 Vỏ hạt 4.2.3 Áo hạt 4.3 Quả

4.3.1 Phân loại quả 4.3.2 Quả vô phối sinh 4.4 Cây mầm

Trang 5

4.4.1 Cây mầm Hai lá mầm 4.4.2 Cây mầm Một lá mầm

PHẦN THỰC HÀNH (8 tiết)

Bài 1: Cấu tạo giải phẫu thân

Mẫu quan sát - Cây Râm bụt, Lúa, Bầu bí, Hướng dương, Tre, Cúc tần, Mao Lương, Cơm cháy, Ngô …

Yêu cầu quan sát: phân biệt được các dạng thân, cấu tạo sơ cấp và thứ cấp, các dạng trụ dẫn, bó mạch…

Bài 2: Cấu tạo giải phẫu lá và rễ

Mẫu quan sát:Các loại lá đơn, các loại lá kép Rễ cây Rẻ quạt, Mao lương, Ngô, Bí ngô

Yêu cầu quan sát – các phần của lá, lá phân thùy, chia thùy, chẻ thùy; cách phân gân, kiểu gốc lá, đỉnh lá, mép lá, kiểu lá kép lông chim, kiểu lá kép chân vịt; cấu tạo giải phẫu của lá, cấu tạo sơ cấp và thứ cấp của rễ

Bài 3: Hoa

Mẫu quan sát: hoa Râm bụt, hoa bầu bí, hoa Ngọc lan, Loa kèn, hoa Hồng, hoa Đậu, hoa Gạo, hoa Lan

Yêu cầu quan sát: cấu tạo của hoa, phân biệt các thành phần của hoa, xem xét các đặc điểm tiến hóa của hoa

Bài 4: C ụm hoa

Mẫu quan sát: hoa cúc, hoa Layơn, hoa Huệ, hoa vòi voi, hoa chuối, hoa lúa, Ngô, hoa Ráy, hoa Cau

Yêu cầu quan sát: phân biệt các kiểu cụm hoa, xem xét các đặc điểm tiến hóa của cụm hoa

6 Học liệu

Học liệu bắt buộc:

1 Bài giảng “Sự tiến hóa hình thái của thực vật có hoa” Bản thảo của Nguyễn Bá,

2006

2 Nguyễn Bá, 2007 Giáo trình Thực vật học Nhà xuất bản Giáo dục

3 Takhtajan A 1974 Những nguyên lí tiến hóa hình thái của thực vật hạt kín Nxb

Khoa học và Kĩ thuật, Hà Nội

Trang 6

Học liệu tham khảo

4 Takhtajan A 1977 Nguồn gốc và sự phát tán của thực vật có hoa Nxb Khoa học

và Kĩ thuật, Hà Nội

5 Nguyễn Bá, 2006 Hướng dẫn thực tập hình thái thực vật (tập bài giảng)

6 Nguyễn Bá, 1974,1975 Hình thái học Thực vật 1,2 Nxb Đại học và trung học

chuyên nghiệp Hà nội ( tái bản 1977,1978) (550 tr.)

7 Nguyễn Bá, 2006 Hình thái học Thực vật Nxb Giáo dục Hà nội

7 Hình thức tổ chức giảng dạy

7 1 Lịch trình chung

Nội dung

Hình thức tổ chức dạy môn học

Tổng Lên lớp Thực

hành Tự học

Lí thuyết Bài tập Thảo luận

7 2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Tuần Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị chức dạy học Hình thức tổ Ghi chú

2 Chương 1: 1.1 Thân từ

1.1.1 đến 1.1.6 Đọc tài liệu [1, 2, 3, 4]

Lí thuyết +

Tự hoc

3 Chương 1: 1.2: Lá

từ 1.2.1 đến 1.2.4 Đọc tài liệu [1, 2]

Lí thuyết +

Tự hoc

4

Chương 1: 1.3: Tiến hóa

của các yếu tố dẫn

từ 1.3.1 đến 1.3.2

Đọc tài liệu [1, 2, 3] Lí thuyết +

Tự hoc

Trang 7

5 Thực hành bài 1 Đọc tài liệu [2, 5] Thực hành

7 Chương 2: 2.1: Hoa

từ 2.1.1 đến 2.1.3 Đọc tài liệu [1, 2, 3]

Lí thuyết +

Tự hoc

8 Chương 2: Cụm hoa

từ 2.2.1 đến 2.2.2 Đọc tài liệu [1, 2, 3, 4]

Lí thuyết +

Tự hoc

12

Chương 3:

3.1 Phát sinh tiểu bào tử;

3.2: Phát sinh đại bào tử

Tự hoc

13

Chương 3:

3.3 Sự thụ phấn;

3.4: Sự thụ tinh

Đọc tài liệu [1, 3, 4]

Tham khảo tài liệu [7]

Lí thuyết +

Tự hoc

14

Chương 4:

4.1 Phôi

4.2 Hạt

Tự hoc

15

Chương 4:

4.3: Quả

4.4: Cây mầm

Đọc tài liệu [1, 3, 4]

Tham khảo tài liệu [7]

Lí thuyết +

Tự hoc Thi học kì

8 Yêu cầu của giảng viên đối với môn học

- Điều kiện dạy học: Phòng máy, phòng thực tập

- Sinh viên: Tham dự đầy đủ các giờ lý thuyết và thực hành, có đầy đủ các tài liệu bắt buộc

Trang 8

9 Phương pháp và hình thức kiểm tra: Thi viết, vấn đáp hay làm một tiểu luận về

một vấn đề

9 1 Các loại điểm kiểm tra và trọng số của từng loại điểm

- Tự học và thảo luận: 20%

- Kiểm tra giữa kì: 20%

- Thi cuối kì: 60%

9 2 Lịch thi và kiểm tra

- Thi giữa kì: tuần thứ 8

- Thi cuối kì: sau tuần thứ 15

- Thi lại: một tháng sau kì thi chính thức

9 3 Tiêu chí đánh giá

- Đánh giá bài tự học thông qua bài thực hành

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	219,87 KB