Xây dựng chương trình, quy trình kiến tập - thực tập cho sinh viên sư phạm - ĐHQGHN

90 565 3
Xây dựng chương trình, quy trình kiến tập - thực tập cho sinh viên sư phạm - ĐHQGHN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. của thực tế đào tạo các khoá đầu tiên của Khoa Sư phạm- ĐHQG Hà Nội. Chính vì vậy, mà chúng tôi lựa chọn nghiên cứu "Xáy dựng Chương trình, quy trình kiến tập, thực tập cho sinh viên sư phạm. tạo nghiệp vụ sư phạm (NVSP) trong các hình thức thực hành kỹ năng sư phạm (THKNSP), kiến tập - thực tập sư phạm (KT - TTSP). Đã có rất nhiều ý kiến về vấn đề này. Khoa Sư phạm - ĐHQG Hà Nội. nội dung chương trình kiến tập - thực tập sư phạm của sinh viên được tổ chức theo quy trình tập luyện kết hợp thống nhất các yêu cầu: - xác định đúng và đủ một hệ thống kỹ năng sư phạm cơ bản,

Ngày đăng: 18/03/2015, 13:42

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TRANG TÊN

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

  • 1.1. Một s ố khái niệm c ơ bản liên quan đến dề tài

  • 1.1.1. Chương trình và qui trình

  • 1.1.2. Thực hành, kiến tập và thực tập sư phạm

  • 1.3. Cơ sở thực tiễn của để tài

  • 1.3.1. Tổng kết kinh nghiệm của một số cơ sở đào tạo giáo viên

  • 2.1. Nội dung chương trình và qui trình KTSP

  • 2.1.1. Quy trình RLNVSP tổng thể

  • 2.1.2. Nội dung và qui trình KTS

  • KẾT LUẬN

  • 2.2. C hương trình và quy trình TTS

  • 2.2.1. Mục tiêu thực tập sư phạm

  • 2.2.2. Nội dung thực tập sư phạm

  • 2.2.3. Quy trình tập luyện KNSP trong TTSP

  • 2.2.4. Qui trình đánh giá kết quả thực tập sư phạm

  • 3.1. M ục tiêu khảo sát

  • 3.2. Kết quả khảo sát qui trình kiến tập s ư phạm

  • 3,3. Kết quả khảo sát qui trình T T S P

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan