Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông huyện Từ Liêm trong giai đoạn hiện nay
104
825
1
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/03/2015, 22:01
Mục lục
DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG
1.1. Tổng quan nghiên cứu về vấn đề quản lý giáo dục đạo đức truyền thống
1.2. Một số khái niệm công cụ
1.2.1. Khái niệm về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường
1.2.2. Khái niệm về đạo đức, giáo dục đạo đức
1.2.3. Khái niệm về đạo đức truyền thống trong nhà trường
1.2.4. Khái niệm về quản lý giáo dục đạo đức truyền thống trong nhà trường
1.3. Nội hàm của hai giá trị đạo đức truyền thống
1.3.1. Truyền thống “Tôn sư trọng đạo”
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan