1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

các dạng toán luyện thi vào lớp 10

56 770 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 56
Dung lượng 2,15 MB

Nội dung

 áp dụng quy tắc cộng đại số để đợc hệ phơng trình mới, trong đó có một phơng trình mà hệ số của một trong hai ẩn bằng 0 phơng trình một ẩn  Giải phơng trình một ẩn vừa thu đợc rồi suy

Trang 1

Các dạng toán luyện thi vào lớp 10

A Căn thức và biến đổi căn thức

A.1.Kiến thức cơ bản

A.1.1 Căn bậc hai

a Căn bậc hai số học

- Với số dơng a, số a đợc gọi là căn bậc hai số học của a

- Số 0 cũng đợc gọi là căn bậc hai số học của 0

b Quy tắc khai phơng một thơng: Muốn khai phơng một thơng a/b, trong đó a không âm và

b dơng ta có thể lần lợt khai phơng hai số a và b rồi lấy kết quả thứ nhất chí cho kết quả thứ hai

c Quy tắc chia các căn bậc hai: Muốn chia căn bậc hai của số a không âm cho số b dơng ta

có thể chia số a cho số b rồi khai phơng kết quả đó

A.1.5 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

a Đa thừa số ra ngoài dấu căn

- Với hai biểu thức A, B mà B ≥ 0, ta có A B2 = A B, tức là

+ Nếu A ≥ 0 và B ≥ 0 thì A B2 = A B

+ Nếu B < 0 và B ≥ 0 thì A B2 = −A B

b Đa thừa số vào trong dấu căn

+ Nếu A ≥ 0 và B ≥ 0 thì A B = A B2+ Nếu B < 0 và B ≥ 0 thì A B = − A B2

c Khử mẫu của biểu thức lấy căn

- Với các biểu thức A, B mà A.B ≥ 0 và B ≠ 0, ta có A AB

B = B

Trang 2

a Kh¸i niÖm c¨n bËc ba:

- C¨n bËc ba cña mét sè a lµ sè x sao cho x3 = a

Trang 3

 2 1 2 1

2 1

k k

k

+ +

+

= với ∀A, B mà B ≠0

2 2

2

k k

k

A A

Đẳng thức xảy ra khi f x i i( )( = 1,n) cùng dấu

 Bất đẳng thức Côsi: a1, a2, …, an là các số không âm, khi đó

b Cho tam thức f(x) = ax2 + bx + c (a ≠ 0) Khi đó ta có

f(x) Cùng dấu a 0 Trái dấu a 0 Cùng dấu a

A.2.4 Biến đổi tam thức bậc hai

Cho tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c (a ≠ 0) Khi đó ta có

⇔ =

Trang 4

* Chú ý Nếu

'

k A A

b Tính giá trị của P với x= −3 2 2

b Tính giá trị của P với x= −7 4 3

c Tính giá trị lớn nhất của a để P > a

Bài 3 Cho biểu thức 3 2( 3) ( 3)

b Tính giá trị của P với x= −11 6 5

c Tìm giá trị nhỏ nhất của P

c Tìm các giá trị củ m để có các giá trị của x thỏa mãn: M( x+ =1) m x( + −1) 2

Trang 5

Bài 10: Cho biểu thức: ( 2 )2 2 ( )

2 2

b Tìm các giá trị nguyên của x để y có giá trị nguyên

Bài 11: Cho biểu thức: A= x+2 x− +1 x−2 x−1 với x ≥1

a Rút gọn A

b Tìm giá trị nhỏ nhất của A

Bài 12: Cho biểu thức: A= 2x+ x2 − 6x+ 9.

a Rút gọn rồi tìm giá trị của A khi a = -5

Bài 14: Cho biểu thức: Q = (x + 1)(x + 2)(x + 3)(x + 4) + 1

a Chứng minh Q ≥ 0 với mọi x

b Tính giá trị của Q khi 7 5

A= x− − x − +x rồi tìm giá trị của x để A = 3/2.

Bài 17: Cho biểu thức: ( )

b Tìm giá trị lớn nhất của y

a Rút gọn rồi tìm giá trị của x để Q < 1

b Tìm các giá trị nguyên của x để Q có giá trị nguyên

b Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên

Trang 6

Bài 21 Cho biểu thức 4 2 2 2

x M

b Tìm x để M có giá trị lớn nhất, tìm giá trị lớn nhất đó

Bài 22 Cho biểu thức

( 2 )2 2

2 2

b Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của A là một số nguyên

c Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của C là một số nguyên

Bài 24 Cho biểu thức

c Tìm các giá trị nguyên của x để Q có giá trị nguyên

Bài 26 Cho biểu thức

b Biết xy = 16 Tìm giá trị của x, y để A có giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị đó

Bài 28 Cho biểu thức

b Tìm giá trị của x để B có giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị đó

Bài 29 Cho biểu thức:

Trang 7

Bài 32: Cho biểu thức: A= x2 + 2 x2 − − 1 x2 − 2 x2 − 1.

a Tìm điều kiện của x để A có nghĩa

b Tính giá trị của A khi x ≥ 2.

a

+

= +

Trang 8

b Tìm các giá trị của a sao cho B > 1

c Tính giá trị của B nếu a= −6 2 5

Rút gọn rồi tính giá trị của P khi x = 1/2, từ đó tính α sao cho sinα = P

Bài 47 Cho biểu thức A= 4x− 9x2 − 12x+ 4

Xác định x để giá trị của A là một số tự nhiên

Trang 9

• Phơng trình bậc nhất hai ẩn: ax + by = c với a, b, c ∈ R (a2 + b2 ≠ 0)

• Tập nghiệm của phơng trình bậc nhất hai ẩn:

Phơng trình bậc nhât hai ẩn ax + by = c luôn luôn có vô số nghiệm Tập nghiệm của nó

đợc biểu diễn bởi đờng thẳng (d): ax + by = c

b Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn

• Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn: ax by c a x b y c' ++ '= = '

trong đó a, b, c, a’, b’, c’ ∈ R

• Minh họa tập nghiệm của hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn

Gọi (d): ax + by = c, (d’): a’x + b’y = c’, khi đó ta có

Trang 10

 áp dụng quy tắc cộng đại số để đợc hệ phơng trình mới, trong đó có một phơng trình

mà hệ số của một trong hai ẩn bằng 0 (phơng trình một ẩn)

 Giải phơng trình một ẩn vừa thu đợc rồi suy ra nghiệm của hệ đã cho

Hệ hai phơng trình hai ẩn x và y đợc gọi là đối xứng loại 2 nếu ta đổi chỗ

hai ẩn x và y thì phơng trình này trở thành phơng trình kia và ngợc lại

b Cách giải

• Trừ vế theo vế hai phơng trình trong hệ để đợc phơng trình hai ẩn

• Biến đổi phơng trình hai ẩn vừa tìm đợc thành phơng trình tích

• Giải phơng trình tích ở trên để biểu diễn x theo y (hoặc y theo x)

• Thế x bởi y (hoặc y bởi x) vào 1 trong 2 phơng trình trong hệ để đợc phơng trình một ẩn

• Giải phơng trình một ẩn vừa tìm đợc ròi suy ra nghiệm của hệ

- Xét xem x = 0 có là nghiệm của hệ phơng trình không

- Nếu x ≠0, ta đặt y = tx rồi thay vào hai phơng trình trong hệ

- Khử x rồi giải hệ tìm t

- Thay y = tx vào một trong hai phơng trình của hệ để đợc phơng trình một ẩn (ẩn x)

- Giải phơng trình một ẩn trên để tìm x từ đó suy ra y dựa vào y = tx

Trang 11

* Lu ý: ta có thể thay x bởi y và y bởi x trong phần trên để có cách giải tơng tự

12

2 12

Trang 12

2

2

1 1

Trang 13

b Với giá trị nào của m thì hệ phơng trình có vô số nghiệm? Khi đó hãy tìm dạng tổng quát nghiệm của hệ phơng trình

c Với giá trị nào của m thì hệ phơng trình có nghiệm duy nhất

Bài 5 Với giá trị nào của m thì hệ phơng trình

4 1

+ Khi đó hãy tìm các giá trị của x và y.

Bài 6 Tìm các giá trị nguyên của m để hệ phơng trình

Bài 8 Cho hai đờng thẳng (d1): 2x – 3y = 8 và (d2): 7x – 5y = -5

Tìm các giá trị của a để đờng thẳng y = ax đi qua giao điểm của hai đờng thẳng (d1) và (d2)

Bài 9 Cho ba đờng thẳng

Bài 12 Tìm các giá trị của m để

Bài 15 Hãy tìm giá trị của m và n sao cho đa thức

P(x) = mx3 + (m + 1)x2 – (4n + 3)x + 5n đồng thời chia hết cho (x – 1) và (x + 2)

Bài 16 Cho hệ phơng trình

Trang 14

a Giải và biện luận hệ phơng trình

b trong trờng hợp hệ có nghiệm duy nhất hãy tìm giá trị của m để nghiệm của phơng trìnhthỏa mãn điều kiện x > 0, y < 0

Bài 18 Tìm a và b để hệ phơng trình sau có nghiệmcó nghiệm với mọi giá trị của tham số m

Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: P = xy + 2(x + y)

Bài 21 Giả sử (x, y) là nghiệm của hệ phơng trình: 2 22 21

a Giải và biện luận theo tham số m

b Tìm các số nguyên m để cho hệ có nghiệm duy nhất (x; y) với x, y là các số nguyên

a Giải và biện luận theo m

b Với giá trị nào của số nguyên m, hệ có nghiệm (x; y) với x, y là các số nguyên dơng.Bài 25 Cho hệ phơng trình: ( 1) 3 1

Trang 15

a Giải hệ khi m = -1.

b Tìm m để hệ có vô số nghiệm, trong đó có nghiệm: x = 1, y = 1

Bài 28 Giải và biện luận hệ phơng trình sau đây theo tham số m: 2 1

b Tìm số nguyên m để hệ có nghiệm duy nhất (x; y) mà x > 0 và y < 0

c Tìm số nguyên n để có nghiệm duy nhất (x; y) mà x, y là các số nguyên

a Giải và biện luận hệ đã cho

b Tìm điều kiện của m để hệ có nghiệm duy nhất (x; y) thỏa mãn hệ thức: 2

a Chứng minh rằng nếu hệ có nghiệm duy nhất (x; y) thì điểm M(x; y) luôn luôn thuộc một

đờng thẳng cố định khi m thay đổi

b Xác định m để M thuộc góc vuông phần t thứ nhất

c Xác định m để M thuộc đờng tròn có tâm là gốc tọa độ và bán kính bằng 5

Bài 34 Với giá trị nào của số nguyên m, hệ phơng trình: 4 2

a Giải và biện luận theo m

b Tìm số nguyên m để hệ có nghiệm duy nhất (x; y) với x; y là các số nguyên

c Chứng minh rằng khi hệ có nghiệm duy nhất (x; y), điểm M(x; y) luôn luôn chạy trên một

đờng thẳng cố định

d Xác định m để M thuộc đờng tròn có tâm là gốc tọa độ và bán kính bằng 2

2 Bài 36 Giải và biện các hệ phơng trình:

b Giải và biện luận hệ phơng trình theo tham số

Bài 38 Cho hệ phơng trình (m là tham số ): 1

Trang 16

Bài 39 Với giá trị nào của x, y, z; ta có đẳng thức sau: 4x2 + 9y2 + 16z2 – 4x – 6y – 8z +3 = 0.

Bài 40 Với giá trị nào của m, hệ phơng trình: 2 2 25

 Xác định m để hệ có nghiệm duy nhất Tìm nghiệm đó.

Bài 44 Cho x, y là hai số nguyên dơng sao cho: 2 2 71

a Giải và biện luận hệ phơng trình trên

b Không giải hệ phơng trình, cho biết với giá trị nào của m thì hệ phơng trình có nghiệm duynhất?

b Giải và biện luận hệ phơng trình

c Tìm giá trị nguyên của a để hệ phơng trình có nghiệm nguyên

d Tìm giá trị của a để nghiệm của hệ thỏa mãn điều kiện x + y nhỏ nhất

Bài 47 Lập phơng trình đờng thẳng đi qua gốc O và song song với AB biết:

Trang 17

b Tìm giá trị nguyên của m để hệ có nghiệm nguyên.

c Tìm giá trị của m để hệ phơng trình có nghiệm dơng duy nhất

b Tìm giá trị của a để hệ có nghiệm duy nhất

2 Tìm các giá trị của a để hệ phơng trình sau vô nghiệm

Trang 18

b x

- Nếu hai số x và y có tổng x1+ =x2 S và tích x x1. 2 =P thỏa mãn S2 ≥ 4P thì hai số x và y là

hai nghiệm của phơng trình t2 – St + P = 0

Bài 2 Cho hai phơng trình x2 + p1x + q1 = 0; x2 + q2x + q2 = 0

Chứng minh rằng nếu p p1 2≥ 2(q1+q2) thì ít nhất một trong hai phơng trình đã cho có nghiệm

Bài 3 Với giá trị bào của k thì hai phơng trình sau:

2x2 + (3k + 1)x - 9 = 0; 6x2 + (7k – 1)x - 19 = 0

Có ít nhất một nghiệm chung, tìm nghiệm chung đó

Bài 4 Chứng minh rằng phơng trình sau luôn có nghiệm với mọi a, b, c

Chứng minh rằng ít nhất một trong ba phơng trình trên có nghiệm

Bài 7 Cho phơng trình: ax2 + bx + c = 0 Chứng minh rằng phơng trình đã cho có nghiệm nếu

một trong hai điều kiện sau đợc thỏa mãn

a a(a + 2b + c) < 0

b 5a + 3b + 2c = 0

Bài 8 Tìm các giá trị của k để phơng trình: kx2 – (1 – 2k)x + k – 2 = 0 có nghiệm là số hữu

tỉ

Trang 19

Bài 10 Cho phơng trình: 2x2 – 3x + 1 = 0 Gọi x1, x2 là các nghiệm của phơng trình Không

giải phơng trình hãy tìm giá trị các biểu thức sau:

a Chứng minh rằng phơng trình luôn có nghiệm với mọi m

b Gọi x1, x2 là các nghiệm của phơng trình Tìm giá trị của m để biểu thức

Bài 16 Cho phơng trình bậc hai: mx2 – (5m – 2)x + 6m - 5 = 0

a Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm là hai số đối nhau

b Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm là hai số nghịch đảo của nhauBài 17 Cho phơng trình: x2 – 2(m + 1)x + 2m + 10 = 0

Tìm các giá trị của m để hai nghiệm x1, x2 của phơng trình thỏa mãn

1 2 1 2

10

A= x x + +x x đạt giá trị nhỏ nhất Tìm giá trị đó

Bài 18 Gọi x1, x2 là hai nghiệm của phơng trình

2x2 + 2(m + 1)x + m2 + 4m + 3 = 0Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: M = |x1x2 - 2x1 – 2x2|

Bài 19 Cho phơng trình: x2 – mx + m – 1 = 0

a Chứng minh rằng phơng trình luôn có nghiệm với mọi m

b Gọi x1, x2 là hai nghiệm của phơng trình Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 1 2

Trang 20

a Chứng minh rằng phơng trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m

b Chứng minh rằng biểu thức: A = x1(1 – x1) + x2(1 – x2) tron đó x1, x2 là hai nghiệm của phơng trình không phụ thuộc vào m

Bài 26 Cho phơng trình (m – 1)x2 – 2mx + m + 4 = 0

a Chứng minh rằng phơng trình luôn có nghiệm với mọi m

b Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm có tích bằng 5, từ đó hãy tính tổng hai nghiệm của phơng trình

c Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào m

d Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn đẳng thức:

1 2

2 1

5 0 2

Bài 28 Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 có hai nghiệm dơng phân biệt x1, x2

a Chứng minh rằng phơng trình cx2 + bx + a = 0 cũng có hai nghiệm dơng phân biệt

b Chứng minh rằng S = x1 + x2 + x3 + x4 ≥ 4

Bài 29 Cho phơng trình: x2 – (2m + 1)x + m2 + m = 0

a Biết rằng phơng trình có một nghiệm x1 = 2,tìm m rồi tìm nghiệm còn lại

b Tìm các giá trị của m để các nghiệm của phơng trình thỏa mãn bất đẳng thức

-2 < x1 < x2 < 4

Bài 30 Tìm a sao cho nghiệm của phơng trình

x4 + 2x2 + 2ax + a2 + 2a + 1 = 0

Đạt giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất

Bài 31 Cho a, b, c là ba số dơng khác nhau có tổng bằng 12 Chứng minh rằng trong ba phơng trình sau:

3 Xác định m để các nghiệm x1, x2 của phơng trình thỏa mãn x1 + 4x2 = 3

4 Tìm một hệ thức giữa x1, x2 mà không phụ thuộc vào m

Trang 21

Bài 45 Xác định m để phơng trình: (m + 1)x2 – 2(m + 2)x + 2(m + 1) = 0 có hai nghiệm cùng

âm, cùng dơng, và trái dấu nhau

Bài 46 Tìm giá trị của m để phơng trình sau có đúng hai nghiệm phân biệt: x3 – m(x + 1) + 1 =0

Bài 47 Chứng minh rằng phơng trình sau có nghiệm với mọi a, b và c:

Bài 53 Cho phơng trình bậc hai: f(x) = ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)

Chứng minh rằng nếu tồn tại số thực α mà af(α) ≤ 0 thì phơng trình có nghiệm

Trang 22

Bài 60 Tìm giá trị nguyên của a để hai phơng trình sau có ít nhất một nghiệm chung:

2x2 + (3m – 1)x – 3 = 0 và 6x2 – (2m – 3)x – 1 = 0

Bài 61 Tìm giá trị của m để một nghiệm của phơng trình 2x2 – 13x + 2m = 0 (1) gấp đôi một nghiệm của phơng trình x2 – 4x + m = 0 (2)

Bài 62 Cho các số a, b, c khác nhau đôi một, c ≠ 0 Biết rằng các phơng trình

x2 + ax + bc = 0(1) và x2 + bx + ca = 0 (2) có ít nhất một nghiệm chung Tìm nghiệm chung đó.Bài 63 Cho các phơng trình: ax2 + bx + c = 0 (1) và cx2 + dx + a = 0 (2)

Biết rằng phơng trình (1) có các nghiệm m và n, phơng trình (2) có các nghiệm p và q Chứng minh rằng:

Bài 72 Với giá trị nào của m thì hai nghiệm của phơng trình x2 + x + m = 0 đều lớn hơn m?Bài 73 Tìm giá trị của m để phơng trình sau có ba nghiệm phân biệt:

x3 – (m + 1)x2 + (m2 + m – 3)x – m2 + 3 = 0

Bài 74 Tìm giá trị của m để phơng trình sau có nghiệm: (m – 3)x4 – 2mx2 + 6m = 0

Bài 75 Tìm giá trị của m để phơng trình: mx4 – 10mx2 + m + 8 = 0

1 Có bốn nghiệm phân biệt

2 Có bốn nghiệm x1, x2, x3, x4 (x1< x2< x3< x4) thỏa mãn điều kiện:x4 – x3 = x3 – x2 = x2

– x1

Bài 76 Cho phơng trình ẩn x: x2 – 2(m – 1)x – 3 – m = 0

1 Chứng tỏ rằng phơng trình có nghiệm số với mọi m

2 Tìm m sao cho nghiệm x1, x2 của phơng trình thỏa mãn điều kiện: 2 2

1 2 10

x +x ≥ Bài 77 Cho phơng trình: x2 – 2mx + 2m – 1 = 0

1 Chứng tỏ phơng trình có nghiệm x1, x2 với mọi m

a Định m để phơng trình có nghiệm kép Tính nghiệm kép này

b Định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt đều âm

a Tơng đơng với nhau

Trang 23

b Có ít nhất một nghiệm chung.

Bài 81

a Chứng minh hằng đẳng thức: (m2 + m – 1)2 + 4m2 + 4m = (m2 + m + 1)2

b Cho phơng trình: mx2 – (m2 + m + 1)x + m + 1 = 0 Tìm điều kiện của m để phơng trình

có hai nghiệm phân biệt khác -1

Bài 82 Gọi a, b là hai nghiệm của phơng trình: x2 + px + 1 = 0

Gọi c, d là hai nghiệm của phơng trình: y2 + qy + 1 = 0

Chứng minh hệ thức: (a – c)(a – d)(b – c)(b – d) = (p – q)2

Bài 83 Gọi a, b là hai nghiệm của phơng trình: x2 + px + 1 = 0

Gọi c, d là hai nghiệm của phơng trình: y2 + qy + 1 = 0

Chứng minh hệ thức: (a – c) (b – c) (a + d) (b + d) = q2– p2

Bài 84 Cho phơng trình: (m + 2)x2 – (2m – 1)x – 3 + m = 0

1 Chứng minh rằng phơng trình có nghiệm với mọi m

2 Tìm tất cả các giá trị của m sao cho phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 và khi đó hãy tìm giá trị của m để nghiệm này gấp hai lần nghiệm kia

1 Xác định m để phơng trình có 2 nghiệm không âm

2 Khi đó hãy tính giá trị của biểu thức: E= x1 + x2 theo m

Bài 87 Cho phơng trình: 3x2 – mx + 2 = 0 Xác định m để phơng trình có hai nghiệm thỏa mãn: 3x1x2 = 2x2 – 2

Bài 94 Cho phơng trình: ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) Chứng minh rằng, điều kiện cần và đủ để

ph-ơng trình có hai nghiệm mà nghiệm này gấp đôi nghiệm kia là: 9ac = 2b2

Trang 24

Bài 95 Cho phơng trình: ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) Chứng minh rằng, điều kiện cần và đủ để

ph-ơng trình có hai nghiệm mà nghiệm này gấp k lần nghiệm kia (k > 0) là: kb2 = (k + 1)2 ac

Bài 96 Cho hai phơng trình: x2 + mx + 2 = 0 (1) x2 + 2x + m = 0 (2)

a Định m để hai phơng trình có ít nhất một nghiệm chung

b Định m để hai phơng trình tơng đơng

c Xác định m để phơng trình: (x2 + mx +2)(x2 + 2x + m) = 0 có 4 nghiệm phân biệt.Bài 97 Với giá trị nào của tham số a và b, các phơng trình:

(2a + 1)x2 – (3a – 1)x + 2 = 0 và (b + 2)x2 – (2b + 1)x – 1 = 0 có hai nghiệm chung

Bài 98 Với giá trị nào của tham số k, hai phơng trình sau có nghiệm chung:

2x2 + (3k + 1)x – 9 = 0 và 6x2 + (7k – 1)x – 19 = 0

Bài 99 Với giá trị nào của số nguyên p, các phơng trình sau đây có nghiệm chung: 3x2 – 4x + p– 2 = 0; x2 – 2px + 5 = 0

Bài 100 Cho phơng trình bậc hai: ax2 + bx + c = 0 với a, b, c là các số hữu tỉ, a ≠ 0 Cho biết

ph-ơng trình có một nghiệm 1+ 2 Hãy tìm nghiệm còn lại

Bài 101 Tìm tất cả các số nguyên k để phơng trình: kx2 – (1 – 2k)x + k – 2 = 0 luôn luôn có nghiệm số hữu tỷ

Bài 102 Cho phơng trình: 3x2 + 4(a – 1)x + a2 – 4a + 1 = 0 xác định a để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn hệ thức: 1 2

= 0 có hai nghiệm b và c Chứng minh hệ thức: (b – a)(b – c) = pq – 6

Bài 104 Cho các phơng trình: x2 – 5x + k = 0 (1) x2 – 7x + 2k = 0 (2)

Xác định k để một trong các nghiệm của phơng trình (2) lớn gấp hai một trong các nghiệm của phơng trình (1)

Bài 105 Cho hai phơng trình: 2x2 + mx – 1 = 0 (1) mx2 – x + 2 = 0 (2)

Với giá trị nào của m, phơng trình (1) và phơng trình (2) có nghiệm chung

Bài 106 Giả sử x1 và x2 là hai nghiệm của phơng trình: 3x2 – cx + 2c – 1 = 0 Tính theo c giá trị của biểu thức: 3 3

Bài 107 Xác định a để 2 phơng trình: x2 + ax + 8 = 0 và x2 + x + a = 0 có nghiệm chung

Bài 108 Cho phơng trình: 2x2 + 6x + m = 0 Với giá trị nào của tham số m, phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn: 1 2

2 1

2

x x

x + x = Bài 109 Cho biết x1, x2 là hai nghiệm phân biệt khác 0 của phơng trình bậc hai: ax2 + bx + c

= 0 (a≠ 0; , ,a b c R∈ ) Hãy lập một phơng trình bậc hai có các nghiệm là: 2 2

1 2

1 1 ,

x x Bài 110 Biết rằng x1, x2 là hai nghiệm của phơng trình: ax2 + bx + c = 0 Hãy viết phơng trình bậc hai nhận 3 3

1 , 2

x x làm hai nghiệm

Bài 111 Cho f(x) = x2 – 2(m + 2)x + 6m + 1

1 Chứng minh rằng phơng trình f(x) = 0 có nghiệm với mọi m

2 Đặt x = t + 2 Tính f(x) theo t, từ đó tìm điều kiện đối với m để phơng trình f(x) = 0 có hai nghiệm lớn hơn 2

Bài 112 Cho phơng trình: x2 – (2m + 1)x + m2 + m – 6

1 Định m để phơng trình có hai nghiệm đều âm

2 Định m để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn: 3 3

1 2 50

xx = Bài 113 Chứng minh rằng phơng trình: (x + 1)(x + 3) + m(x + 2)(x + 4) = 0 Luôn luôn có nghiệm số thực với mọi giá trị của tham số m

Bài 114 Cho phơng trình: x2 – 6x + m = 0 Với giá trị nào của tham số m, phơng trình có 2 nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn 3 3

1 2 72

x +x = Bài 115 Giả sử a và b là hai số khác nhau Chứng minh rằng nếu phơng trình:

x2 + ax + 2b = 0 (1) và x2 + bx + 2a = 0 (2) có đúng một nghiệm chung thì các nghiệm còn lại của (1) và (2) là nghiệm của phơng trình: x2 + 2x + ab = 0

Trang 25

Bài 116 Cho phơng trình: x2 – (m – 1)x – m2 + m - 2 = 0.

1 Chứng minh rằng phơng trình luôn luôn có hai nghiệm trái dấu với mọi m

2 Với giá trị nào của tham số m, biểu thức: 2 2

1 2

E x= +x đạt giá trị nhỏ nhất

Bài 117 Cho hai phơng trình: x2 + a1x + b1 = 0 và x2 + a2x + b2 = 0

Cho biết a1a2 ≥ 2(b1 + b2) Chứng minh ít nhất một trong hai phơng trình đã cho có nghiệm

1 Chứng minh rằng phơng trình luôn luôn có 2 nghiệm x1, x2 với mọi m

2 Với giá trị nào của tham số m, biểu thức: 2 2

3 Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn: -1 < x1 < x2 < 1

4 Trong trờng hợp phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2, hãy lập một hệ thức giữa x1,

x2 không có m

Bài 124 Cho phơng trình: x2 – 2(m – 1)x + m – 3 = 0

1 Chứng minh rằng phơng trình luôn luôn có nghiệm với mọi m

2 Xác định m để phơng trình có hai nghiệm đối nhau

Bài 125 Cho phơng trình: x2 + ax + b = 0 Xác định a và b để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn: x1 – x2 = 5 và 3 3

1 2 35

x − =x Tính các nghiệm đó

Bài 126 Giả sử phơng trình: ax2 + bx + c = 0; (a, b, c khác 0) có hai nghiệm phân biệt trong đó

có đúng một nghiệm dơng x1 thì phơng trình: ct2 + bt + a = 0 cũng có hai nghiệm phân biệt trong

đó t1 > 0 thỏa mãn: x1 + t1 ≥ 2

Bài 127 Cho hai phơng trình: ax2 + bx + c = 0 (1) cx2 + bx + a = 0 (2) (a, b, c khác 0) Chứng minh rằng nếu (1) có hai nghiệm dơng x1, x2 thì (2) cũng có hai nghiệm x3 và x4 Ngoài racác nghiệm đó thỏa mãn: x1 + x2 + x3 + x4 ≥ 4

Bài 128 Không giải phơng trình: 3x2 + 17x – 14 = 0 Hãy tính giá trị của biểu thức:

Trang 26

2 Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt.

3 Xác định m để phơng trình có hai nghiệm mà một nghiệm gấp đôi nghiệm còn lại Tìm các nghiệm đó

Bài 131 Cho phơng trình: x2 + ax + b = 0 Xác định a và b để phơng trình có hai nghiệm là a và b

Bài 132 Cho f(x) = (4m – 3)x2 – 3(m + 1)x + 2(m + 1)

1 Khi m = 1, tìm nghiệm của phơng trình f(x) = 0

2 Xác định m để f(x) viết đợc dới dạng một bình phơng

3 Giả sử phơng trình f(x) = 0 có hai nghiệm phân biệt x1, x2 Lập một hệ thức giữa x1, x2

không phụ thuộc vào m

Bài 133 Cho x, y > 0 thỏa mãn hệ thức: x( x+ y) = 3 y( x+ 5 y) Hãy tính giá trị của biểu thức: E 2x xy 3y

Chứng tỏ rằng phơng trình có nghiệm số với mọi m

Tìm m sao cho nghiệm x1, x2 của phơng trình thỏa mãn điều kiện: 2 2

1 2 10

x +x ≥ Với giá trị nào của tham số m, biểu thức: 2 2

có hai nghiệm phân biệt

Bài 137 Giả sử phơng trình: x2 + ax + b + 1 = 0 có hai nghiệm nguyên dơng Chứng minh rằng:

a2 + b2 là một hợp số

Bài 138 Giả sử phơng trình: x2 – 2(m + 1)x + 2m + 10 = 0 có hai nghiệm phân biệt x1, x2 Xác

định m để biểu thức: 2 2

1 2 10 1 2

E x= + +x x x đạt giá trị nhỏ nhất Tính min E

Bài 139 Cho phơng trình: x2 + px – 1 = 0 (p là số lẻ) có hai nghiệm phân biệt x1, x2 Chứng minh rằng: nếu n là số tự nhiên thì: x1n+x2n và 1 1

b Xác định m để phơng trình có một nghiệm x = 4 Tính nghiệm còn lại

Bài 141 Cho phơng trình: x2 – mx + m – 1 = 0 Có 2 nghiệm x1, x2 Với giá trị nào của m, biểu thức: 1 2

+

= + + + đạt giá trị lớn nhất Tìm giá trị lớn nhất đó.

Bài 142 Cho a là số thực khác -1 Hãy lập một phơng trình bậc hai có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn các hệ thức: 4x1x2 + 4 = 5(x1 + x2) (1)

1 2 2 2

x +x ≥ + Dấu đẳng thức xảy ra khi nào?

Bài 144 Cho a khác 0 Giả sử x1, x2 là nghiệm của phơng trình: 2

1 2

E x= +x Bài 145 Cho phơng trình: x2 + 2(a + 3)x + 4(a + 3) = 0

a Với giá trị nào của a, phơng trình có nghiệm kép Tính các nghiệm kép

b Xác định a để phơng trình có hai nghiêm phân biệt lớn hơn -1

Bài 146 Cho phơng trình: x2 – ax + a + 1 = 0 có hai nghiệm là x1 và x2

Trang 27

a Không giải phơng trình, hãy tính giá trị của biểu thức: 12 22

a Chứng minh rằng phơng trình có nghiệm với mọi m

b Chứng minh rằng có một hệ thức giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào m

Bài 148 Cho phơng trình: ax2 + (ab + 1)x + b = 0

a Chứng minh rằng với mọi a, b phơng trình đã cho đều có nghiệm

b Muốn cho phơng trình đã cho có nghiệm duy nhất bằng 1/2 thì a và b phải bằng bao nhiêu?

Bài 149 Cho phơng trình: x2 – 2mx – m2 – 1 = 0

a Chứng minh rằng phơng trình luôn luôn có 2 nghiệm x1, x2 với mọi m

b Tìm biểu thức liên hệ giữa x1, x2 không phụ thuộc vào m

c Tìm m để phơng trình có 2 nghiệm x1, x2 thỏa mãn: 1 2

2 1

5 2

x x

x + x = − .

Bài 150 Cho phơng trình: (m – 1)x2 – 2(m + 1)x + m = 0

a Giải và biện luận phơng trình theo m

b Khi phơng trình có 2 nghiệm phân biệt x1, x2:

a Chứng minh phơng trình luôn có nghiệm với mọi m

b Xác định m để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn: 2

1 2

x =x Bài 153 Gọi x1, x2 là hai nghiệm của phơng trình: x2 – 3x + a = 0

Gọi t1, t2 là hai nghiệm của phơng trình: t2 – 12t + b = 0

Trang 28

a Khái niệm hàm số bậc nhất

- Hàm số bậc nhất là hàm số đợc cho bởi công thức y = ax + b Trong đó a, b là các số cho

- Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b

- Song song với đờng thẳng y = ax, nếu b ≠0, trùng với đờng thẳng y = ax, nếu b = 0

* Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠0)

Bớc 1 Cho x = 0 thì y = b ta đợc điểm P(0; b) thuộc trục tung Oy.

Cho y = 0 thì x = -b/a ta đợc điểm Q(-b/a; 0) thuộc trục hoành

Bớc 2 Vẽ đờng thẳng đi qua hai điểm P và Q ta đợc đồ thị hàm số y = ax + b

d Vị trí tơng đối của hai đờng thẳng

Cho hai đờng thẳng (d): y = ax + b (a ≠0) và (d’): y = a’x + b’ (a’≠0) Khi đó

• Góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b và trục Ox

- Góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b và trục Ox là góc tạo bởi tia Ax và tia AT, trong đó A là giao điểm của đờng thẳng y = ax + b với trục Ox, T là điểm thuộc đờng thẳng y = ax + b và

có tung độ dơng

• Hệ số góc của đờng thẳng y = ax + b

- Hệ số a trong phơng trình y = ax + b đợc gọi là hệ số góc của đờng thẳng y = ax +b

f Một số phơng trình đờng thẳng

- Đờng thẳng đi qua điểm M0(x0;y0)có hệ số góc k: y = k(x – x0) + y0

- Đờng thẳng đi qua điểm A(x0, 0) và B(0; y0) với x0.y0 ≠0 là

- Hàm số y = ax2 (a ≠0) xác đinh với mọi giá trị của c thuộc R và:

+ Nếu a > 0 thì hàm số nghịch biến khi x < 0, đồng biến khi x > 0

+ Nếu a < 0 thì hàm số đồng biến khi x < 0, nghịch biến khi x > 0

c Đồ thị của hàm số y = ax2 (a ≠0)

- Đồ thị hàm số y = ax2 (a ≠0) là một Parabol đi qua gốc tọa độ nhận trục Oy làm trục đối xứng

+ Nếu a > 0 thì đồ thị nằm phía trên trục hoành, O là điểm thấp nhất của đồ thị

+ Nếu a < 0 thì đồ thị nằm phía dời trục hoành, O là điểm cao nhất của đồ thị

Ngày đăng: 12/03/2015, 15:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w