- Phân loại và giá trị của cây đối với đời sống con người.... Khẳng định giá trị của loài cây, cảm nghĩ của người viết.. 12 điểm HS có nhiều cách trình bày, đưa ra những ý kiến cá nhân,
Trang 1ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9
NĂM HỌC 2013-2014
Câu 1 (8 điểm):
Một loài cây quen thuộc ở làng quê Việt Nam
Câu 2 (12 điểm):
Văn học và tình thương
Hết
Câu 1 (8 điểm):
Bài làm của HS có thể có nhiều cách trình bày, song bài viết phải hướng vào các nội dung cơ bản sau:
1 Giới thiệu loài cây
2 Những đặc tính của loài cây:
-.Đặc điểm về nguồn gốc của loài cây
- Đặc điểm về hình dáng cấu tạo của cây
- Cách trồng và khả năng sinh trưởng của loài cây
- Phân loại và giá trị của cây đối với đời sống con người
3 Khẳng định giá trị của loài cây, cảm nghĩ của người viết
Câu 2 (12 điểm)
HS có nhiều cách trình bày, đưa ra những ý kiến cá nhân, chọn luận cứ thích hợp,
song bài viết phải xoay quanh vấn đề Văn học và tình thương, có thể là:
1 Giới thiệu vấn đề Văn học và tình thương
2 Hiểu vấn đề Văn học và tình thương: (chỉ yêu cầu phù hợp với đối tượng học sinh
lớp 9, gần gũi với các em)
- Văn học là những tác phẩm văn chương đã được học trong chương trình Ngữ văn trong nhà trường: truyện, thơ, văn bản kịch, văn bản chính luận
- Tình thương là tình yêu thương con người, thương muôn vật, muôn loài
- Văn học thể hiện tình thương
3 Chứng minh văn học luôn thể hiện tình thương:
- Văn học thể hiện tình thương con người:
+ Văn học ca ngợi những người biết yêu thương con người, sẵn sàng hi sinh vì người khác (dẫn chứng- phân tích)
+ Văn học thể hiện lòng thương cảm với những số phận bất hạnh (dẫn chứng - phân tích)
+ Văn học luôn đề cao trân trọng vẻ đẹp con người (dẫn chứng – phân tích)
+ Văn học lên tiếng phê phán tố cáo những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước nỗi khổ của con người; những kẻ đang tâm hãm hại con người (dẫn chứng – phân tích)
- Văn học thể hiện tình yêu thiên nhiên đất nước
4 Khẳng định giá trị của văn học, văn học trong đời sống con người