Giáo án hình học 11cb

Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 i Mục lục Chương 1. PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG (10 tiết). . . 1 1.1. Phép biến hình và phép tịnh tiến . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.1.1. Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2. Phép quay + Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3. Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.3.1. Luyện tập (bài tập cần làm:1, 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 1.4. Phép vị tự (Mục III không dạy) bài tập (làm bài tập 1,3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 1.5. Phép đồng dạng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.5.1. Luyện tập phép đồng dạng (bài tập cần làm: 1, 2, 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 1.6. Ôn tập chương (bài tập cần làm:1a, 1c, 2a, 2d, 3a, 3b, 6, 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1.7. Kiểm tra viết chương I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Chương 2. ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ SONG SONG (14 tiết) . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.1. Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng (tiết 1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2.2. Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng (tiết 2). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 2.2.1. Luyện tập (bài tập cần làm:1, 4, 6, 10) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 2.3. Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song (tiết 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 2.4. Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song (tiết 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 2.4.1. Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 2.5. Đường thẳng và mặt phẳng song song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 2.5.1. Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 2.6. Hai mặt phẳng song song (mục I, II) tiết 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 2.7. Hai mặt phẳng song song (mục III, IV, V) tiết 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 2.7.1. Luyện tập hai mặt phẳng song song (bài tập cần làm:2, 3, 4) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 2.8. Ôn tập cuối học kỳ I(bài tập cần làm:1a,d,e, 2, 3, 4, 5, 6, 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 ii 2.9. Phép chiếu song song. Hình biểu diễn của hình không gian. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 2.10. Ôn tập chương II (bài tập cần làm:1, 2, 3, 4) tiết 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 2.11. Ôn tập chương II (bài tập cần làm:1, 2, 3, 4) tiết 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Chương 3. VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN (15 tiết) . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 3.1. Véc-tơ trong không gianVéc-tơ trong không gian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 3.1.1. Luyện tập (bài tập cần làm:2, 3, 4, 6, 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 3.2. Hai đường thẳng vuông góc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 3.2.1. Luyện tập hai đường thẳng vuông góc(bài tập cần làm:1, 2, 4, 5, 6) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 3.3. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. (Mục I. II, III) (tiết 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 3.4. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. Mục IV, V (tiết 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 3.4.1. Luyện tập đường thẳng vuông góc với mặt phẳng(bài tập cần làm:3, 4, 5, 8) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 3.5. Kiểm tra viết chương III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 3.6. Hai mặt phẳng vuông góc. (Mục I, II) tiết 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 3.7. Hai mặt phẳng vuông góc. (Mục III, IV) tiết 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 3.7.1. Luyện tập hai mặt phẳng vuông góc. (bài tập cần làm: 3, 5, 6, 7, 10). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 3.8. Khoảng cách . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 3.8.1. Luyện tập khoảng cách (bài tập cần làm: 2, 4, 8). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 3.9. Ôn tập chương III (bài tập cần làm:3, 6, 7) tiết 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 3.10. Ôn tập chương III (bài tập cần làm:3, 6, 7) tiết 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 3.11. Ôn tập cuối học kỳ I(bài tập cần làm:1a,d,e, 2, 3, 4, 5, 6, 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 3.12. Kiểm tra học kỳ II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 3.13. Trả bài kiểm tra học kì II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 iii PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 11_BCB Cả năm 123 tiết Đại số & Giải tích 78 tiết Hình học 45 tiết 48 tiết 24 tiết Học kì I: 72 tiết 12 tuần đầu x 3 t = 36 tiết 12 tuần đầu x 1 t = 12 tiết 19 tuần 6 tuần cuối x 2 t = 12 tiết 6 tuần cuối x 2 t = 12 tiết 30 tiết 21 tiết Học kì II: 51 tiết 4 tuần đầu x 1 t = 4 tiết 4 tuần đầu x 2 t = 8 tiết 18 tuần 13 tuần cuối x 2 t = 26tiết 13 tuần cuối x 1 t =13tiết Tiết(Tuần) NỘI DUNG Chương I Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng(10 tiết) 1 §1. Phép biến hình + §2. Phép tịnh tiến 2 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) 3 §5. Phép quay + Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2) 4 §6. Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau 5 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 3) 6 §7.Phép vị tự (Mục III: không dạy) + bài tập(làm bài tập 1, 3) 7 §8. Phép đồng dạng 8 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) 9 Ôn tập chương (bài tập cần làm:1a, 1c, 2a, 2d, 3a, 3b, 6, 7) 10 Kiểm tra viết Chương II Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian- Quan hệ song song (14 tiết) 11 §1. Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng 12 §1. Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng (tiếp theo) 13 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 4, 6, 10) 14 §2. Hai đthẳng chéo nhau và hai đthẳng song song 15 §2. Hai đthẳng chéo nhau và hai đthẳng song song (tiếp theo) 16 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) 17 §3. Đường thẳng và mặt phẳng song song 18 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 3) 19 §4. Hai mặt phẳng song song (mục I, II) 20 §4. Hai mặt phẳng song song. (mục III,IV, V) 21 Luyện tập (bài tập cần làm:2, 3, 4) Ôn tập kiểm tra học kì I 22 Ôn tập cuối năm (bài tập cần làm:1a,d,e, 2, 3, 4, 5, 6, 7) 23 Kiẻm tra học kì I 24 Trả bài kiểm tra học kì I Học kì II Tiết(Tuần) NỘI DUNG 25 §5. Phép chiếu song song. Hình biểu diễn của một hình . . . 26 Ôn tập chương (bài tập cần làm:1, 2, 3, 4) 27 Ôn tập chương (bài tập cần làm:1, 2, 3, 4) Chương III Vectơ trong không gian-Quan hệ vuông góc trong không gian (15 tiết) 28 §1. Véc-tơ trong không gian 29 Luyện tập (bài tập cần làm:2, 3, 4, 6, 7) 30 §2. Hai đường thẳng vuông góc 31 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 2, 4, 5, 6) 32 §3. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. (Mục I. II, III) 33 Mục IV, V Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 iv PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 11_BCB Học kì II Tiết(Tuần) NỘI DUNG 34 Luyện tập (bài tập cần làm:3, 4, 5, 8) 35 Kiểm tra viết Chương III Dãy số – Cấp số cộng và cấp số nhân (9 tiết) 36 § 4. Hai mặt phẳng vuông góc. (Mục I, II) 37 Mục III, IV 38 Luyện tập. (bài tập cần làm:3, 5, 6, 7, 10) 39 §5. Khoảng cách. 40 Luyện tập (bài tập cần làm: 2, 4, 8) 41 Ôn tập chương (bài tập cần làm:3, 6, 7) 42 Ôn tập chương (bài tập cần làm:3, 6, 7) Ôn tập kiểm tra học kì II 43 Ôn tập Kiểm tra cuối học kì II 44 Kiểm tra cả học kì II 45 Trả bài kiểm tra học kì II Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 1 Chương 1 PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG (10 tiết) § 1. PHÉP BIẾN HÌNH § 2. PHÉP TỊNH TIẾN § 2.1. LUYỆN TẬP PHÉP TỊNH TIẾN § 5. PHÉP QUAY §6. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU § 6.1. LUYỆN TẬP PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU §7. PHÉP VỊ TỰ § 8. PHÉP ĐỒNG DẠNG § 8.1. LUYỆN TẬP PHÉP ĐỒNG DẠNG §. ÔN TẬP CHƯƠNG I § KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG I Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 2 1.1. Phép biến hình và phép tịnh tiến §1. PHÉP BIẾN HÌNH - PHÉP TỊNH TIẾN Ngày soạn: 15/08/2012 Ngày dạy: 24/08/2012 Số tiết: 4 Tiết PPCT: 1 Tuần : 1 Từ: 08 /2012 → 08/2012 I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Hiểu và nắm được định nghĩa phép biến hình. - Nắm vững định nghĩa phép tịnh tiến, cách xác định phép tịnh tiến khi biết vectơ tịnh tiến. - Nắm vững các tính chất của phép tịnh tiến. - Nắm được biểu thức toạ độ của phép tịnh tiến, biết ứng dụng xác định toạ độ của ảnh khi biết toạ độ của điểm tạo ảnh. - Biết vận dụng phép tịnh tiến để giải toán. 2. Về kĩ năng - Sau khi học xong bài này học sinh có thể nhận biết được một quy tắc đặt tương ứng mỗi điểm, mỗi hình nào đó có phải là một phép biến hình nào đó hay không - Sau khi học xong bài này học sinh biết dựng ảnh của một điểm, một đường thảng, một đoạn thẳng, một hình qua phép tịnh tiến và biết trình bày cách dựng. Biết ứng dụng phép tịnh tiến để nhận biết bài toán 3. Về tư duy và thái độ: Biết một quy tắc tương ứng là phép biến hình, Dựng được ảnh của một điểm qua phép biến hình đã cho. II. CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1. Chuẩn bị của Giáo viên: 2. Chuẩn bị của Học sinh: SGK, thước kẽ. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GV sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 3 hướng dẫn HS tìm lời giải chia nhóm nhỏ học tập. IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1. Hoạt động của GV Hoạt động của HS ND ghi bảng + Cho A(1; 1), B(3; 5), M(5; 4). Tìm điểm M’ thoả mãn MM  = BA + HS thực hiện yêu cầu của GV M  (3; 0) + Có bao nhiêu điểm M  như vậy ? + Có duy nhất một điểm M  . + M  tương ứng với M theo quy tắc nào ? MM  = BA 3. Bài mới Hoạt động 2. Hoạt động của GV Hoạt động của HS ND ghi bảng + Trong mặt phẳng cho đường Định nghĩa thẳng d và điểm M dựng hình chiếu vuông góc M’ của M trên đường thẳng d. (SGK trang 4). + Có bao nhiêu điểm M  như vậy + Có duy nhất một điểm M  . + Quy tắc biến M thành một điểm M  xác định duy nhất gọi là phép biến hình. + Học sinh tiếp thu và ghi nhớ kiến thức. + Cho học sinh xây dựng đinh nghĩa phép biến hình thông qua khẳng định vừa nêu của GV. + Học sinh nêu lại định nghĩa. Kí hiệu phép biến hình là F thì ta viết: F (M) = M  hay M  = F (M). M  gọi là ảnh cuả M qua phép biến hình F . Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 4 Hoạt động 2tt. Hoạt động của GV Hoạt động của HS ND ghi bảng + Nếu Hlà một hình nào đó trong mặt phẳng thì ta kí hiệu H  = F (H) là tập các điểm M  = F (M). với M ∈ H và ta nói F biến hình H thành hình H  hay H  là ảnh của H qua phép biến hình F + Phép biến hình biến mọi điểm M của mặt phẳng thành chính nó gọi là phép đồng nhất. + Phép biến hình tương ứng với khía niệm nào trong đại số ? + Khái niệm hàm số Hoạt động 3(Phép tịnh tiến) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng + Trong phép biến hình có quy tắc do đó ta xét các trường hợp cụ thể ứng với từng quy tắc nhất định + HS lắng nghe và xây dựng kiến thức mới. I. ĐỊNH NGHĨA + Nêu ví dụ về sự di chuyển của một tấm bìa : + Khi ta di chuyển tấm bìa theo một đoạn AB thì bất kỳ một điểm nào trên tấm bìa cũng dịch chuyển một đoạn là AB và theo hướng từ A đến B. khi đó ta nói cánh cửa được tịnh tiến theo vectơ AB + Qua khẳng định mà thầy vừa nêu em nào hãy + HS nêu theo ý hiểu của mình về phép tịnh + Phép tịnh tiến theo quy tắc v cho thầy biết thế nào là tiến Được kí hiệu là T v phép tịnh tiến ? v đgl là vectơ tịnh tiến + Ttrong phép tịnh tiến là một phép biến hình theo quy tắc nào ? + Phép tịnh tiến biến mỗi điểm M thành điểm M  sao cho MM  = v T v (M) = M  ⇔ MM  = v Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 5 Hoạt động 3(Phép tịnh tiến) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng + Phép tịnh tiến xác định được khi nào ? Phép tịnh tiến được xác định khi vectơ v xác định được. + Nếu vectơ v = 0 thì phép tịnh tiến là phép biến hình gì ? Phép đồng nhất + Cho vectơ v và điểm M hãy dựng ảnh của M qua phép tịnh tiến v . + GV yêu cầu học sinh quan sát hình 1.4 SGK. Ví dụ SGK trang 5 * Phép tịnh tiến T u biến các điểm A, B, C thành các điểm A  , B  , C  . * Phép tịnh tiến T v biến H thành hình H  Cho hai tam giác đều ABE và BCD bằng nhau như hình vẽ 1.5. Tìm phép tịnh tiến biến ba điểm A, B, C theo thứ tự thành HĐ 1. SGK trang 5 ba điểm B, C, D. Vectơ AB Hoạt động 5(Tính chất). Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Bài toán II. TÍNH CHẤT Cho vectơ v và hai điểm M, N như hìnhd vẽ : Tính chất 1 (SGK trang 6) Phép tịnh tiến bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. + Hãy dựng ảnh của M, N qua phép tịnh tiến vectơ v Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 6 Hoạt động 5tt(tính chất 2). Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng + Có n/x gì về hai vectơ MN và M  N  , từ đó suy + Học sinh chứng minh được MN = M  N  và Tính chất 2 (SGK trang 6) ra độ dài của MN và M  N  . MN = M  N  + Cho học sinh đọc tính chất 2 của phép tịnh tiến Học sinh đọc tính chất 2 + Trong mặt phẳng toạ độ cho điểm M(x; y) + HS nghe và trả lời câu hỏi III. BIỂU THỨC TOẠ ĐỘ và v = (a; b), M  là ảnh M  = T v (M) của M qua phép tịnh tiến ⇔ MM  = v , M  (x  ; y  ) T v . Hãy tìm toạ độ của ⇒ MM  = (x  − x; y  − y) M  theo x, y và a, b. v = (a; b) GV. Gợi ý để hs giải ⇒  x  − x = a y  − y = b M  = T v (M) ⇔ ? ⇒  x  = x + a y  = y + b M  = T v (M) Tính MM  = ? ⇒  x  = x + a y  = y + b ⇔ MM  = v ⇔  ? gọi là biểu thức toạ độ của phép tịnh tiến T v + Cho HS thực hiện HĐ3 (SGK trang 7). HS thực hiện nhiệm vụ HĐ3 (SGK trang 7) IV. CỦNG CỐ TOÀN BÀI 1. Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà: + Định nghĩa phép tịnh tiến. Các tính chất của phép tịnh tiến. Biểu thức toạ của phép tịnh tiến. Bài tập. Làm các bài tập sau (1, 2, 3 SGK trang 7). 2. Phụ lục: a. Phiếu học tập: b. Bảng phụ: Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền [...]... HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu, Giáo án 2 Chuẩn bị của Học sinh: SGK, đọc bài rtrước ở nhà, thước kẻ III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GV sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, hướng dẫn HS tìm lời giải chia nhóm nhỏ học tập IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra bài cũ Giáo viên : Lê Ngọc Thức GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 Hoạt... dựng ảnh của một số hình, điểm, đường thẳng, đường tròn qua phép vị tự Biết cách tìm tâm vị tự của hai đường tròn 3 Về tư duy và thái độ: Liên hệ được với nhiều vấn đề có trong thực tế với vị tự Có nhiều sáng tạo trong hình học. Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tâp II CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Hình vẽv SGK Giáo án 2 Chuẩn bị của Học sinh: SGK, thước... của hai phép biến hình nào đó và ý nghĩa của định lí Nắm được tính chất của phép đồng dạng và hình dung được phép đồng dạng biến 1 hình H thành 1 hình như thế nào 2 Về kĩ năng: Nhận biết các hình đồng dạng thường gặp trong thực tế 3 Về tư duy và thái độ: Phát triển tư duy lôgic, tích cực trong bài học II CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, hình vẽ 2 Chuẩn bị của Học sinh: Xem trước... nghĩa phép biến hình 2 Về kĩ năng: Sau khi học xong bài này học sinh có thể nhận biết được một quy tắc đặt tương ứng mỗi điểm, mỗi hình nào đó có phải là một phép biến hình nào đó hay không 3 Về tư duy và thái độ: Biết một quy tắc tương ứng là phép biến hình, Dựng được ảnh của một điểm qua phép biến hình đã cho II CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án 2 Chuẩn bị của Học sinh: SGK,... 1 Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà: Giáo viên : Lê Ngọc Thức GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 18 1.3.1 Luyện tập (bài tập cần làm:1, 3) §6.1 LUYỆN TẬP PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH BẰNG NHAU Ngày soạn: /09/2012 Số tiết: 1 Tuần : 5 Ngày dạy: /09/2012 Tiết PPCT: 5 Từ: /09 /2012 → /09/2012 I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức: Hiểu sâu sắc khái niệm phép dời hình, các tính... biến hình, phép dời hình, phép đồng dạng trong mặt phẳng 2 Về kĩ năng: Vận dụng định nghĩa, các tính chất để giải các bài tập cơ bản, đơn giản Sử dụng các phép biến hình, phép dời hình thích hợp cho từng bài toán 3 Về tư duy và thái độ: Giúp học sinh nắm vững và vận dụng tốt các tính chất, định lý Học sinh có thái độ tích cực, chủ động trong học tập II CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo. .. kĩ năng: Vận dụng lí thuyết vào giải toán 3 Về tư duy và thái độ: Tích cực chủ động trong giải toán II CHUẨN BỊ CỦA GV và HS 1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, ví dụ ngoài SGK 2 Chuẩn bị của Học sinh: Học bài và làm bài trước ở nhà (bài 1, 3 SGK trang 23, 24) III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GV sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, hướng dẫn HS tìm lời giải chia nhóm nhỏ học tập IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định... bảng Câu hỏi 1 Nhắc lại định Trả lời 1 HS đứng tại chỗ nghĩa phép dời hình ? trả lời Câu hỏi 2 Nhắc lại các tính Trả lời 2 HS đứng tại chỗ chất phép dời hình ? trả lời Câu hỏi 3 Thế nào là hai Trả lời 3 HS suy nghĩ trả hình bằng nhau ? ví dụ ? lời Giáo viên : Lê Ngọc Thức GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 19 3 Bài mới Hoạt động 2(Sửa bài tập) Hoạt động của GV Bài... dời hình đó là F F : AB, BC → A B , B C Gọi M, N là trung điểm của AB, BC ⇒ F : M, N → M , N và M , N cũng là trung điểm của A B , B C ⇒ F : G → G , G là trọng tâm ∆A B C ND ghi bảng Bài 3 SGK trang 24 Giải Lời giải IV CỦNG CỐ TOÀN BÀI 1 Hướng dẫn học bài và ra bài tập về nhà: 2 Phụ lục: a Phiếu học tập: b Bảng phụ: Giáo viên : Lê Ngọc Thức GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học. .. trang 16 Nhận xét Giáo viên : Lê Ngọc Thức GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 12 Hoạt động 3(Tiếp cận tính chất của phép quay) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu các hình vẽ - Đại diện HS phát biểu Tính chất 1 1.35 và 1.36 trong SGK để các tính chất 1 và 2 theo SGK học sinh tham khảo Tính chất 2 + GV thuyết trình qua hình vẽ + HS nghe . tra học kì II 43 Ôn tập Kiểm tra cuối học kì II 44 Kiểm tra cả học kì II 45 Trả bài kiểm tra học kì II Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học. Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 iii PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 11_BCB Cả năm 123 tiết Đại số & Giải tích 78 tiết Hình học 45 tiết 48 tiết 24 tiết Học kì I:. lục: a. Phiếu học tập: b. Bảng phụ: Giáo viên : Lê Ngọc Thức. GV: Trường THPT Nguyễn Hiền Giáo án Hình học 11 cơ bản-Năm học 2012-2013 14 1.3. Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau §