PHÒNG GĐ-ĐT NÚI THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÂM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Tam Mỹ Tây, ngày 28 tháng 10 năm 2013 TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MÔN VẬT LÝ LỚP 7 I/ Tên tình huống: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN II/ Yêu cầu giải quyết tình huống: - Góp phần giải quyết tình trạng chống ô nhiễm tiếng ồn mà chính sự vô ý thức của con người và do nguyên nhân khách quan gây ra. - Hạn chế dần những việc làm gây ô nhiễm tiếng ồn của con người và các thiết bị, máy móc. - Nâng cao sự hiểu biết của học sinh trong việc chống ô nhiễm tiếng ồn đồng thời kết hợp bảo vệ môi trường. - Trong tương lai sắp tới sẽ hạn chế được ô nhiễm tiêng ồn, giúp làm giảm ô nhiễm môi trường. III/ Kiến thức các môn liên quan tới việc giải quyết tình huống: - Trong bộ môn vật lý: Nhằm tăng thêm hiểu biết về ô nhiễm tiếng ồn và cách làm giảm ô nhiễm tiếng ồn. - Trong bộ môn giáo dục công dân, tăng thêm nhiều bài học về vai trò của môi trường. - Trong bộ môn sinh học, nói về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đối với sinh lí và sức khỏe của con người. - Trong môn công nghệ: Cách trồng cây xanh và lợi ích của cây xanh. - Trong môn mĩ thuật, vẽ tranh tuyên truyền mọi người ý thức chống ô nhiễm tiếng ồn và bảo vệ môi trường. IV/ Giải pháp giải quyết tình huống: Để chống ô nhiễm tiếng ồn cần có các giải pháp sau: - Trong trường sân chơi phải rộng, yêu cầu các bạn không hò hét trong các giờ ra chơi và có khu tập thể dục thể thao, vui chơi giải trí riêng. - Các nhà máy phải xây dựng xa khu ân cư, xa nơi công sở và phải xử lí tiếng ồn trước khi hoạt động. - Trồng nhiều cây xanh xung quanh trường học, nhà ở và hai bên ven đường để phân tán âm cũng như việc kết hợp chống ô nhiễm môi trường, tạo cảnh quan môi trường xanh xạch đẹp - Đồi với các phương tiên cơ giớ không lên sử dụng còi hơi trong khu đô thị, khu dân cư, trường học, bệnh viện và không nên bóp còi vào ban đêm. - Xây dựng và lắp các biển báo cấm bóp cỏi tại các nơi công sở, bệnh viện, trường học. - Xây dựng trường học, công sở xa nơi chợ búa, nơi tập trung đông người. - Sử dụng xe đạp, động cơ chạy bằng năng lượng mặt trời làm phương tiện đi lại để giảm tiếng ồn, khói bụi và tiết kiệm nhiên liệu. - Trang trí nhà ở, phòng học, nơi làm việc bằng các vật liệu nhằm làm giảm tiếng ồn. - Xây tường chăn xung quanh nhà ở, bệnh viên, trường học để ngăn chặn tiếng ồn. - Đối với các thiết bị gây tiếng ồn lớn thì không làm việc trong giờ hành chính, đêm muộn khi làm việc tại trường học,bệnh viện nơi công sở - Bản thân mỗi người thực hiện và tuyên truyền mọi người cùng nhau có ý thức trong việc giảm ô nhiễm tiếng ồn. Giáo viên Nguyễn Trường Lâm . 2013 TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MÔN VẬT LÝ LỚP 7 I/ Tên tình huống: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN II/ Yêu cầu giải quyết tình huống: - Góp phần giải quyết tình. trường. III/ Kiến thức các môn liên quan tới việc giải quyết tình huống: - Trong bộ môn vật lý: Nhằm tăng thêm hiểu biết về ô nhiễm tiếng ồn và cách làm giảm ô nhiễm tiếng ồn. - Trong bộ môn giáo dục công. môi trường. - Trong bộ môn sinh học, nói về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đối với sinh lí và sức khỏe của con người. - Trong môn công nghệ: Cách trồng cây xanh và lợi ích của cây xanh. - Trong môn mĩ thuật,