Bài giảng có tích hợp liên môn vật lý 7+ BVMT+ địa lý 6 bài 3 ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng

Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý Ngày soạn: 01/12/2015 Ngày dạy: Tiết Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhớ lại định luật truyền thẳng ánh sáng - Nắm định nghĩa Bóng tối bóng nửa tối - Nhớ lại kiến thức tích hợp Trái Đất quay quanh Mặt Trời, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất môn Địa lý Kĩ năng: - Vận dụng giải thích tượng Nhật thực, Nguyệt thực dựa vào kiến thức bóng tối, bóng nửa tối kiến thức Địa lý - Vận dụng kiến thức liên môn Vật lý Địa lý vào giải thích tượng ngày dài, đêm ngắn ngược lại mùa hè mùa đông - Vận dụng kiến thức liên môn tìm hiểu cách xác định thời gian: tháng, năm, mùa màng đồng hồ Mặt Trời Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đơn giản - Nghiêm túc học - Ý thức việc bảo vệ môi trường, bảo vệ mắt, tránh ô nhiễm ánh sáng II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Video tượng Nhật thực Nguyệt thực - Tranh ảnh thí nghiệm hình 3.1, 3.2, 3.3, 3.4/SGK - Ứng dụng CNTT phần mềm Violet v1.8, phần mềm Macromedia 8.0, ảnh đồng hồ Mặt Trời, tranh đèn mổ bác sỹ, số ảnh ô nhiễm ánh sáng Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý - Ảnh cấu tạo mắt người môn sinh học cầu địa lý Môn Địa lý Học sinh: Đèn, pin, miếng bìa, chắn, nến III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: Hs 1: Nêu định luật truyền thẳng ánh sáng? Đáp án: Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng Gv chiếu câu hỏi trắc nghiệm Hs 2: Hs 3: Câu 1: Ta nhìn thấy vật khi: Câu 3: Vật sáng là: a)Vật phát a/s a)Những vật tự phát a/s b)Vật chiếu sáng b)Những vật chiếu sáng c)Có ánh sáng từ vật truyền tới c)Những vật hắt lại a/s chiếu vào mắt ta d)Bao gồm nguồn sáng vật hắt lại a/s d)Có a/s từ mắt ta truyền tới vật chiếu vào Câu 2: Nguồn sáng là: Câu 4: Các vật sau đây, vật nguồn a)Những vật mà ta nhìn thấy sáng? b)Những vật tự phát a/s a)Mặt Trăng, Mặt Trời c)Những vật chiếu sáng b)Mặt Trời, đom đóm phát sáng d)Những vật phản chiếu lại a/s c)Mặt Trăng đom đóm phát sáng d)Cả Mặt Trời, Mặt Trăng đom đóm Đáp án: Câu 1: c) Câu 2: b) Câu 3: d) Câu 4: b) Bài mới:(Gv chiếu ảnh đồng hồ Mặt Trời) Giới thiệu: Trời nắng, bóng cọc in rõ mặt bàn, thời gian khác nhau, bóng nằm vị trí khác nhau, ứng dụng định luật truyền thẳng a/s Trong đời sống nhiều ứng dụng khác định luật để phục vụ nhiều Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý mặt sinh hoạt, địa lý, thiên văn Bài học hôm nay, tìm hiểu ứng dụng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức HS làm thí nghiệm quan sát hình thành khái niệm bóng Cho HS đọc làm thí tối bóng nửa tối Các nhóm tiến hành hoạt I Bóng tối – bóng nửa nghiệm hình 3.1 động làm thí nghiệm tối Gv chiếu hình 3.1 hình 3.1 ?Mục đích TN gì? -Mục đích TN quan sát vùng sáng, tối phía sau vật cản dùng nguồn sáng nhỏ ?Dụng cụ TN gồm có gì? -Gồm nguồn sáng nhỏ, chắn, miếng bìa ? Tiến hành nào? -Tiến hành đặt miếng bìa Yêu cầu HS làm thí nghiệm vào khoảng với nến để phân biệt chắn nguồn sáng, bóng tối bóng nửa tối quan sát vùng sáng, tối phía sau chắn Yêu cầu HS đọc trả lời Từ kết thí nghiệm HS C1 trả lời câu hỏi C1 Gv chiếu hình 3.2 -Tiến Để tạo bóng tối nghiệm theo hướng dẫn bóng nửa tối rộng làm GV thí nghiệm với bóng đèn Quan sát TN hoàn 220V thành BT trắc nghiệm hành làm thí Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý Gv yêu cầu Hs hoàn thành nhận xét đưa kết luận 1.Vùng bóng tối (bóng Hs ghi kết luận (chiếu) tối, bóng đen) Bóng tối nằm phía sau vật cản không nhận ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới 2.Vùng bóng nửa tối (bóng nửa tối) Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng chiếu tới Hoạt động 2: Hình thành khái niệm nhật thực, nguyệt thực Tích hợp kiến thức địa lý Yêu cầu HS đọc phần Đọc thông tin SGK II Nhật thực, nguyệt thông tin SGK thực Gv chiếu hình ảnh Mặt Hs theo dõi hình ảnh Trăng quay quanh Trái Flash nhớ lại kiến thức đất Địa lý Chiếu hình Mặt Trăng Trái Đất quay quanh Mặt Trời (Kiến thức Thiên văn học – Địa lý lớp 6) Theo dõi, lĩnh hội kiến Giới thiệu tượng nhật thức Nhật thực phần 1.Nhật thực toàn phần thực phần nhật thực toàn phần (hay phần) quan sát toàn phần Flash hình 3.3/sgk nhật thực chỗ có bóng tối =>Nhật thực xảy (hay bóng nửa tối) Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý ?Nhật thực xảy nào? Mặt Trời, Mặt Trăng, Mặt Trăng Trái Trái Đất nằm Đất đương thẳng, Mặt Trăng nằm Cho Hs đọc trả lời C3 Vì nơi nằm *Nơi có nhật thực toàn Gv chiếu câu trả lời vùng bóng tối Mặt phần nằm vùng hình 3.3 Trăng in Trái đất, bóng tối Mặt Trăng Mặt trăng chắn in Trái đất, Mặt che khuất không cho a/s trăng chắn che Mặt Trời chiếu xuống khuất không cho a/s Trái Đất Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất Vì thế, đứng ta không nhìn thấy Mặt Trời thấy trời tối Yêu cầu Hs đọc phần lại nguyệt thực SGK Đọc phần nguyệt thực 2.Nguyệt thực: Giới thiệu nguyệt SGK Nguyệt thực xảy thực Flash nhật thực -Theo dõi lĩnh hội kiến Mặt Trăng bị Trái Đất Chiếu hình 3.4/sgk thức che khuất không ?Nguyệt thực xảy nào? Mặt Trời chiếu sáng =>Khi mặt trời, trái đất mặt trăng, nằm đường thẳng (trái đất giữa) Hoạt động 3: Vận dụng Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết, tìm hiểu vấn đề Yêu cầu HS đọc trả lời Cá nhân hs trả lời III Vận dụng: C5, C6.(chiếu) C5.Khi di chuyển miếng bìa lại gần chắn bóng tối bóng nửa Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý tối thu hẹp lại, miếng bìa xát chắn không bóng nửa Cho Hs trả lời câu hỏi tối bóng tối rõ rệt Trắc nghiệm sau: C6 1.(Chiếu H3.3 đánh dấu vị trí 1-2-3-4 hỏi) Người -Vị Trí đứng phần Trái Đất thấy Nhật thực toàn phần? 2.Tìm vị trí mặt trăng vị trí người quan sát -Vị trí 1: Có nguyệt thực để thấy tượng Vị trí 3: Trăng sáng nguyệt thực? (chiếu H3.4) Ứng dụng y học (Chiếu ảnh đèn phẫu thuật) -Nhằm tạo a/s có Trong phòng phẫu thuật, vùng bóng tối nhất, giúp y bác sỹ sử dụng loại nhìn rõ đèn có nhiều bóng đèn để nhằm mục đích gì? Theo dõi hình ảnh chiếu liên hệ kiến *Liên hệ kiến thức liên thức truyền thẳng *Liên hệ kiến thức liên môn Vật lý 7-Địa lý 6: a/s kiến thức địa lý môn: 1.Dùng đèn pin chiếu vào cầu địa lý ta giải thích độ dài ngày đêm khác nhau, thường có mùa trái ngược bắc bán cầu nam bán cầu? (chiếu hình ) - Xét điểm A vùng bắc bán cầu Khi Trái Đất quay, thời gian mà điểm A vùng bóng tối nhiều thời gian sáng, ngày ngắn đêm Trong Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý điểm B vùng nam bán cầu (đối xứng với A qua xích đạo) phần sáng nhiều phần bóng tối, ngày dài đêm Như vậy, A mùa đông B mùa hè 2.Đồng hồ Mặt Trời: Vào ngày trời nắng, bạn dùng cọc cao khoảng 20cm cắm thẳng đứng xuống mặt đất Trong ngày, 7, 8, 17 giờ, bạn đánh dấu vào đỉnh bóng lên mặt đất Điều thú vị vào giờ, bóng vị trí khác vào ngày khác Sau năm, vị trí bóng quay lại chỗ cũ Đồng hồ mặt trời người chế tạo sớm Nhờ mà người xưa xác định độ dài tháng, năm, mùa màng *Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường: Ô nhiễm ánh sáng mắt người: Hình 1: Ô nhiễm ánh sáng (ONAS) điều chưa biết ONAS dạng ô nhiễm môi trường mà ánh sáng nhân tạo lấn át a/s tự nhiên vào ban đêm, gây lãng phí lượng gây nguy hiểm loại ô nhiễm khác Hình 2: ONAS hậu việc đô thị hoá khiến thành phố vùng đất ban đêm thành ban ngày Ở Trung Âu, người dân hội chiêm ngưỡng bầu trời đêm Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý Hình 3: ONAS tàn phá kỳ quan tự nhiên mà đặc biệt bầu trời đêm đầy ¼ người dân Đức chưa nhìn thấy giải ngân hà, đó, số lượng 30 tuổi chiếm 44% Hình 4: ONAS khiến ban ngày mắt người điều tiết đi, khói mờ, mây mỏng khiến người không nhìn thấy bầu trời trừ vị trí có ánh sáng cực mạnh (vị trí có mặt trời) Hình 5:ONAS những nguyên nhân khiến mắt trẻ em cận thị nhiều hơn, mắt làm việc môi trường a/s nhân tạo thường xuyên, chưa bao Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý thử nhìn bóng tối (đi ngủ thắp đèn màu) Hình 6: AS vùng bóng nửa tối vào mắt thường xuyên liên tục (trừ lúc nhắm mắt lại) khiến thuỷ tinh thể căng ra, nhìn vật xa, a/s từ vật đến mắt yếu mắt nhìn rõ (thuỷ tinh thể co lại làm ảnh vật không võng mạc) Hình 7: Các dây thần kinh thị giác làm việc sức điều kiện a/s nhân tạo nhiều Hình 8: Mắt căng điều tiết nhìn vật a/s đèn đường nhìn thấy bầu Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý trời đầy Những loại đèn đường thiết kế truyền thống gồm nhiều vùng sáng tối giao nhau, a/s không làm mắt mệt mỏi để điều tiết Thiết kế đại giảm bớt phân bố không a/s giúp mắt điều tiết tốt Hình 9,10,11: Tuy nhiên, bầu trời đầy sao, dải Ngân Hà, Băng lên mắt đêm ánh đèn thắp sáng thâu đêm đường phố, cầu ban ngày Chỉ thắp sáng cần thiết, tắt đèn, tắt điện không cần thiết 3: Củng cố đồ tư - Đọc ghi nhớ SGK 4: Dặn dò, Hướng dẫn nhà: - Học làm tập từ 3.1-3.5/sbt - Đọc mục em chưa biết - Xem trước “Định luật phản xạ ánh sáng” 5: Rút kinh nghiệm: 10 Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý Liên Sơn, ngày tháng năm 2015 Tổ trưởng chuyên môn Phê duyệt 11 Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG ... nhau, ứng dụng định luật truyền thẳng a/s Trong đời sống nhiều ứng dụng khác định luật để phục vụ nhiều Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên. .. hình 3. 3/sgk nhật thực chỗ có bóng tối =>Nhật thực xảy (hay bóng nửa tối) Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý. .. thời gian sáng, ngày ngắn đêm Trong Tiết 3- Bài – Vật lý 7: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Bài giảng có tích hợp liên môn Vật lý 7+ BVMT+ Địa lý điểm B vùng nam bán cầu (đối xứng với