huong dan hoc lop 1

Chiều: Tiết 1: Hoạt động tập thể Trò chơi : Đường Đến Vương Quốc Toán Học I.Mục tiêu: - HS được làm quen với các phép tính cộng, trừ . II.Chuẩn bị -chuẩn bị bức tranh treo trên bảng lớp . - Tổ chức theo quy mô lớp. III.Các hoạt động dạy học: TG Nội dung Giáo viên Học sinh 10’ Bước1.Chuẩn bị - GV phổ biến cho HS trò chơi và cách chơi. - Cách chơi:+Trò chơi 1: “Người đó là ai?” + GV hướng dẫn HS ngồi theo hình chữ U + Trò chơi 2: “Vòng tròn giới thiệu tên” + GV hướng dẫn HS mỗi tổ đứng thành vòng tròn,tổ trưởng điều khiển các bạn điểm danh từ một đến hết. - HS lắng nghe. - HS làm theo. - Bạn tổ trưởng giới thiệu tên, tiếp theo bạn HS thứ 2 giới thiệu tên bạn tổ trưởng và tên mình,cứ như vậy đến hết. 25’ Bước 2.Cách tiến hành ‘ - GV hướng dẫn lại cách chơi trò chơi “Đường đến vương quốc toán học” - GV tổ chức cho HS chơi thử trò chơi . - GV tổ chức cho HS chơi thật trò chơi - GV hướng dẫn lại cách chơi trò chơi “Vòng tròn giới thiệu tên” - HS nghe. - HS chơi dưới sự điều hành của GV. - HS chơi dưới điều hành của lớp trưởng. - HS nghe - GV tổ nào làm đúng ,nhanh thì đội đó thắng cuộc . - HS chơi dưới sự điều hành của GV. - HS chơi dưới điều hành của lớp trưởng. 5’ Bước 3: Nhận xét,đánh giá - GV khen ngợi cả lớp đã biết làm toán đúng và nhanh trong tổ ,trong lớp khi cùng học ,cùng chơi - HS lắng nghe Tiết 2: Đạo đức (Thầy Thức dạy) Tiết 3: Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập toán A. MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật tư 1 đến 5 . - Đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngươc lại từ 5 đến 1. - Yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoat động của tiết học. B .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập toán - Mẫu chữ số 1, 2, 3, 4, 5 theo chữ viết và chữ in . C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5’ I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - HS để sách vở lên mặt bàn. - GV nhận xét. 28’ II. Dạy – Học bài mới: 2’ 1. Giới thiệu bài: - GV nêu ngắn gọn và ghi tên bài học. - HS nghe. 2. Hướng dẫn hoc sinh làm bài tập: Hướng dẫn học sinh giở vở ra làm bài Học sinh làm bài Quan sát hướng dẫn những em hoc sinh yếu làm bài . - HS khá làm theo sự hướng dẫn của GV làm hai bài tập sau : Bài 1: Cho các số sau 5 ,1, 3, 4, 2, 0. a .Viết theo thứ tự tăng dần . b .Viết theo thứ tự giảm dần . - HS giở vở và làm bài. Bài 2: a .Viết các số từ 1 đến 10 . b . Viết các số từ 10 đến 1 . Gọi học sinh lên đọc các số từ 1 đến 10. HS lắng nghe yêu cầu và làm bài HS đọc các số từ 1 đến 10và ngược lại - Cho HS thực hành. 4’ III. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét chung giờ học. -Tuyên dương nhưng em làm tốt. Chiều Tiết 1: Hoạt động tập thể Bài 4: An toàn giao thông Dạy theo tài liệu. Tiết 2: Thể dục (Đồng chí Luyến dạy) Tiết 3: Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập toán A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận biết đươc số lượng các nhóm đồ vật lớn hơn và bé hơn . -Biết dùng dấu < ,> . 2. Kĩ năng: -Đêm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1. Thái độ Tích cực tham gia các hoạt động của tiết học. B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Vở bài tập toán, bộ đồ dùng toán học. - Số in sẵn . C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 5’ I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - HS để sách vở lên mặt bàn. - GV nhận xét. 28’ II. Dạy – Học bài mới: 2’ 1. Giới thiệu bài: - GV nêu ngắn gọn và ghi tên bài học. - HS nghe. 2. Hướng dẫn hoc sinh làm bài tập: Hướng dẫn học sinh giở vở ra làm bài Học sinh làm bài Quan sát hướng dẫn những em hoc sinh yếu làm bài . - HS khá làm theo sự hướng dẫn của GV làm hai bài tập sau : Bài 1: Điền dấu thích hợp vào ô trống : 3 6 4 5 6 6 2 4 3 5 1 2 - HS giở vở và làm bài. Bài 2: a .Viết các số từ 1 đến 8 . b . Viết các số từ 8 đến 1 . Gọi học sinh lên đọc các số từ 1 đến 8. HS lắng nghe yêu cầu và làm bài HS đọc các số từ 1 đến 8 và ngược lại - Cho HS thực hành. 4’ III. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét chung giờ học. -Tuyên dương nhưng em làm tốt.  Tiết 2: Hướng dẫn học Hồn thành bài tập tiếng việt I. Mục tiêu: - Nhận biêt được các tiếng có chứa âm l -n - Đọc được các tiếng chứa âm l –n lo, la, le lơ, na, nơ, nụ . - Yêu thích môn học, tham gia vào các hoạt động của tiết học II. Chuẩn bò: -Chữ mẫu có tiếng le lo la lơ na nơ nụ. - Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy và học: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10’ 26’ 4’ Họat động 1: học sinh ơn lại các tiếng bé be ,bè ,bẽ, bẹ, bẻ . Gọi HS đọc. Nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 2: Mở vở ra làm Hướng dẫn cách làm vở bài tập.Theo dõi , giúp đỡ HS yếu làm bài . Chấm, nhận xét. Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức. Thi nốicác tiếng có chứa âm l đã học. Công bố thắng cuộc. Nhận xét kết quả. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh về nhà ơn bài chuẩn bị bài mới. Đọc. HSmở vở ra làm bài. đĐổi vở để kiểm tra nhau. Thi giữa các tổ với nhau. Chiều Tiết 1 : Hoạt động tập thể An tồn giao thơng Bài 3:Dạy theo tài liệu Tiết 2: Thể dục Đồng chí Luyến dạy Tiết 3: Hướng dẫn học Hồn thành bài tập tốn A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố về nhiều hơn, ít hơn. 2. Kĩ năng: Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật , biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn.Biêt điền các số vào các hình tròn: 3. Thái độ: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động của tiết học. B. ĐỒ DÙNG: GV: Một só mẫu vật, hình khối để HS só sánh. HS: que tính, các hình. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2’ I. Ổn định tổ chức: - HS hát. 5’ II. Kiểm tra bài cũ: - GV trên tay cô cầm một số que tính cac em cùng đếm tư 1 đến 5. - 2 HS trả lời. - 1 HS nhận xét bạn. - GV nhận xét , đánh giá. 27’ III. Hướng dẫn học sinh ôn tập: 1. Giới thiệu nội dung: - GV nêu ngắn gọn và ghi tên bài học. - HS nghe. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập *. Bài 1: Nhiều hơn tô màu, ít hơn để trống: a.          Em hãy so sánh số vở với số bút có trong tranh. Bên nào có số lượng nhiều hơn? - Em sẽ tô màu vào vở hay bút? - Các phần b, c điền số vào dưới hình vuông. b. c. *.Bài 2: Điền số vào các hình tròn dưới những hình vẽ sau. - GV đọc đề bài cho HS nghe. Yêu cầu HS quan sát đếm số vật có trong từng tập hợp rồi điền số. - HS đếm, rồi sô sánh. - Vỏ nhiều hơn. - Em tô vở HS tô màu - HS làm các phần còn lại. - HS nghe và làm việc theo yêu cầu của GV. [...]... DY HC CH YU: TG NI DUNG 1' 4' I.n nh t chc: II Kim tra bi c: III Luyện tập: 15 * Hot ng 1: Hon thnh bi tp trong ngy HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - HS hỏt - Hỏi sáng nay các con học bài gì? - 1 HS trả lời - Sỏng nay cỏc con hc mụn gỡ? - Nhng con no cha hon thnh bi tp bui sỏng, cỏc con lm nt vo v - Nhng con no lm song bi lm vo v ụ li nhng bi sau: Bi 1: ỳng ghi sai ghi s : 1> 1 1< 3 2< 5 2< 3 4=3 4=4 5>2... DUNG 1' 4' I.n nh t chc: II Kim tra bi c: III Luyện tập: 15 * Hot ng 1: Hon thnh bi tp trong ngy - HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - HS hỏt - Hỏi sáng nay các con học bài gì? - Sỏng nay cỏc con hc mụn gỡ? Nhng con no cha hon thnh bi tp bui sỏng, cỏc con lm nt vo v - Nhng con no lm song bi ly v bi tp luyn Ting vit lm bi: Bi 1: Khoanh vo ch b trong dóy ch sau : a õ b c d ờ q r s p g b b s v x l m - 1 HS... c ch cỏi n-l -c c ting l , l , lũ , lụ -Tớch cc tham gia cỏc tit hc B DNG DY HC: - Phn mu, sỏch giỏo khoa, v bi tp C CC HOT NG DY HC CH YU: TG NI DUNG 1' 4' I.n nh t chc: II Kim tra bi c: III Luyện tập: 15 * Hot ng 1: Hon thnh bi tp trong ngy 12 * Hot ng 2: Cng c kin thc HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - HS hỏt - Hỏi sáng nay các con học bài gì? - Sỏng nay cỏc con hc mụn gỡ? - Nhng con no cha hon thnh... sinh giỏi làm ting vit nâng cao; học sinh trung bình c bi hc vn - GV viết bài lên bảng cho học sinh làm bài - GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu làm bài - Con no lm xong bi thì làm hai bài sau Bài 1: Tìm chữ cái - 1 HS trả lời - HS tr li - Hc sinh hon thnh bi - HS nêu yêu cầu của bài - HS lần lợt làm từng bài - HS viết vở ô li a.Gạch chân những tiếng có chứa chữ e Lũy tre ;bò mẹ ;con báo ;con ve ;chim sẻ... bn tay cú my ngún tay ? c Mụt ụi bn thõn cú my ngi ? d Nh em cú b m v em ,nh em cú my ngi ? - HS tr li - Hc sinh hon thnh bi - HS nêu yêu cầu của bài - HS lần lợt làm từng bài - HS lên bảng chữa bài 12 * Hot ng 2: Cng c kin thc 4 IV Củng cố, dặn dò: - Giáo viên cho học sinh giỏi làm toán - HS lm vo vở nâng cao; học sinh trung bình làm toán cơ bản - GV viết bài lên bảng cho học sinh làm bài - GV theo... Khoanh vo ch b trong dóy ch sau : a õ b c d ờ q r s p g b b s v x l m - 1 HS trả lời - HS tr li - Hc sinh hon thnh bi - HS nêu yêu cầu của bài Bi 2 : a K tờn 2 cõy cha õm e b K tờn 2 con vt cha õm b 12 * Hot ng 2: - HS lần lợt làm từng bài Giáo viên cho học sinh giỏi làm ting - HS viết vở ô li Cng c kin thc 4 vit nâng cao; học sinh trung bình c bi hc vn - GV viết bài lên bảng cho học sinh làm bài . : Bài 1: Cho các số sau 5 ,1, 3, 4, 2, 0. a .Viết theo thứ tự tăng dần . b .Viết theo thứ tự giảm dần . - HS giở vở và làm bài. Bài 2: a .Viết các số từ 1 đến 10 . b . Viết các số từ 10 đến 1. : Bài 1: Điền dấu thích hợp vào ô trống : 3 6 4 5 6 6 2 4 3 5 1 2 - HS giở vở và làm bài. Bài 2: a .Viết các số từ 1 đến 8 . b . Viết các số từ 8 đến 1 . Gọi học sinh lên đọc các số từ 1 đến. NG CA THY HOT NG CA TRề 1& apos; 4' I.n nh t chc: II. Kim tra bi c: - Hỏi sáng nay các con học bài gì? - HS hỏt. - 1 HS trả lời III. Luyện tập: 15 12 * Hot ng 1: Hon thnh bi tp trong