ke hoach nam hoc 2013 - 2014

Phßng GD&§T B×nh Gia Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam Trêng PTDTBT THCs B×nh La §éc l©p- Tù do - H¹nh phóc Sè : 01 KH/ THNVNH B×nh La, ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2013 KÕ ho¹ch thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2013- 2014 1 Nh÷ng c¨n cø x©y dùng kÕ ho¹ch - Các Nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về giáo dục và đào tạo - Các Chỉ thị, Nghị quyết của Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh, huyện về giáo dục và đào tạo giai đoạn 2010-2015 - Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014 - Quyết định 754/QĐ-UBND ngày 04/6/2013 của UBND tỉnh về kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên - Chỉ thị số 05/CT-UBND ngày 23/8/2013 của UBND tỉnh về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo năm học 2013-2014 - Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 03/9/2013 của UBND huyện về thực hiện nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo năm học 2013-2014 - Các văn bản hướng dẫn nhiệm vụ năm học các cấp học của Bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo, phòng Giáo dục và Đào tạo - Căn cứ Kế hoạch phát triển giáo dục và Đào tạo năm học 2013-2014, tình hình thực tế của đơn vị và kết quả đạt được trong năm học 2012-2013 PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012 - 2013 VÀ TÌNH HÌNH THỰC TẾ CỦA NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2013 -2014 I, NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT VỀ NĂM HỌC 2012 - 2013 1 Quy m« líp häc vµ häc sinh, tû lÖ huy ®éng STT Khèi líp Sè líp Sè häc sinh 1 6 1 21 2 7 1 22 3 8 2 37 Ghi chó 4 5 9 1 26 Céng 5 106 + TuyÓn míi vµo líp 6 lµ 21/21 HS ®¹t tØ lÖ : 100% + Tû lÖ häc sinh 11 tuæi vµo häc líp 6: 15/21= 71,4% - Duy trì sĩ số học sinh 106/106= 100% 2 Kết quả đạt được 2 mặt giáo dục: T.Số Xếp loại học lực Xếp loại hạnh kiểm học sinh Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu 106( 5 em KT) 7 45 47 2 0 78 28 0 0 % 6,9 44,7 46,5 1,9 0 73,58 26,42 0 0 Tăng+, giảm - +2 -4 -7 +2 0 +2 -10 0 2011-2012: 5 49 54 0 0 76 38 0 0 114 hs 3 Đánh giá kết quả giáo dục đã đạt được trong năm học 2012 - 2013 3.1 KÕt qu¶ ®¹t ®ù¬c: + Duy trì sĩ số 106/106 em đạt 100% + Tû lÖ häc sinh giái cấp huyện: 3, cấp trường: 4 so víi n¨m häc 2011 - 2012 tăng 2 + Tû lÖ häc sinh chuyÓn líp đạt 100% không có học sinh yếu kém + Duy tr× phæ cËp t¨ng 1% so víi n¨m 2012 ®¹t 87,6% 3.2 Nguyªn nh©n chñ yÕu ®¹t ®îc + Ngay tõ ®Çu n¨m häc ®· cã nhiÒu v¨n b¶n chØ ®¹o cña Bé, Së, UBND huyÖn chØ ®¹o huíng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc C«ng t¸c tham mu víi cÊp uû chÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng, phèi hîp víi c¸c ban ngµnh, trong viÖc thùc hiÖn chñ ®Ò n¨m häc" ®æi míi c«ng t¸c qu¶n lý vµ n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc" + ChÊt lîng gi¸o dôc ®· tõng bíc ®îc n©ng lªn, nhÊt lµ tû lÖ häc sinh kh¸ giái, tû lÖ häc sinh yÕu kÐm gi¶m , so víi c¸c n¨m häc tríc +C«ng t¸c qu¶n lý tõng bíc ®· ®îc c¶i tiÕn, theo chñ ®Ò n¨m häc, c«ng t¸c kiÓm tra ®· ®ù¬c tiÕn hµnh thêng xuyªn vµ cã nhiÒu ®æi míi, t¨ng cêng c«ng t¸c kiÓm tra ®ét xuÊt, t¨ng cêng viÖc øng dông CNTT trong d¹y vµ häc còng nh trong qu¶n lý gi¸o dôc + C«ng t¸c phèi hîp gi¸o dôc nhµ trêng, gia ®×nh vµ x· héi, ®· chuyÓn biÕn tÝch cùc ViÖc triÓn khai c¸c gi¶i ph¸p n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc ®· ®îc c¸c tæ chøc ®oµn thÓ ñng hé vµ quan t©m + C¸c cuéc vËn ®éng phong trµo thi ®ua trong n¨m häc, ®· gãp phÇn ®Èy m¹nh c«ng t¸c gi¸o dôc cña nhµ trêng cã chuyÓn biÕn tÝch cùc 2 +C¬ së vËt chÊt trang thiÕt bÞ nhµ trêng ®· ®îc t¨ng cêng, ®¶m b¶o cho c«ng t¸c d¹y vµ häc cña c¸c bé m«n 3.3 Nh÷ng ®iÓm cßn h¹n chÕ: - C¬ së vËt chÊt nhµ trêng cßn thiÕu c¸c phßng häc bé m«n, cña c¸c m«n häc, cho nªn sö dông trang thiÕt bÞ cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n, nhµ ë néi tró cho häc sinh cßn thiÕu vÒ sè lîng, kÐm vÒ chÊt lîng, nªn häc sinh cßn cha an t©m häc tËp - C«ng t¸c chØ ®¹o cña BGH cã lóc cha quyÕt liÖt, mét sè gi¸o viªn chuyªn m«n cßn h¹n chÕ, ý thøc tr¸ch nhiÖm cha cao, chÊt lîng nghiªn cøu ®Çu t cho bµi gi¶ng cña mét sè gi¸o viªn cha ®¸p øng ®îc yªu cÇu Ho¹t ®éng c¸c tæ chuyªn m«n cßn h¹n chÕ, chØ mang tÝnh h×nh thøc nªn hiÖu qu¶ cha cao, tû lÖ häc sinh yÕu cßn chiÕm tû lÖ cao so víi ®¬n vÞ b¹n II TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2013 – 2014 1 Quy m« líp häc vµ häc sinh, tû lÖ huy ®éng STT Khèi líp Sè líp Sè häc sinh 1 6 1 17 2 7 1 22 3 8 2 22 4 9 1 37 5 Céng 5 98 + TuyÓn míi vµo líp 6 lµ 21/22 HS ®¹t tØ lÖ : 95% + Tû lÖ häc sinh 11 tuæi vµo häc líp 6: 17/21= 80% - Duy trì sĩ số học sinh 98/98= 100% 2 Chỉ tiêu 2 mặt giáo dục 2.1 Nâng cao chất lượng về hạnh kiểm Nội dung Chỉ số cần đạt Tăng giảm so với năm học 2012 – 2013 Hạnh Kiểm tốt 73/ 98 =74,4% Tăng 0,9% Hạnh Kiểm khá 25/98 = 22,5% Giảm 1% 2.2 Nâng cao chất lượng về học lực Nội dung Chỉ số cần đạt Tăng giảm so với năm học 2012 2013 Học lực giỏi 8/91= 8,8% Tăng 1,8% Họ lực khá 37/91 =40,6% Giảm 0,4% Học lực TB 45/91 =50,5% Tăng 0,2% 2.3 Chuyển đổi trường thành trường PTDTBT- THCS: - 98/98 học sinh học 2 buổi / ngày - Có 75/ 75 học sinh ăn cơm trưa tại trường 3 Ghi chó Ghi chú Ghi chú - Có 20 học sinh ở tại trường - Duy trì phổ cập 90% trở lên PHẦN THỨ HAI MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2013-2014 A MỤC TIÊU TRONG NĂM HỌC 2013 - 2014 I Đẩy mạnh nâng cao hiệu lực và hiệu quả của công tác quản lý giáo dục, quản lý nhà trường Ngay từ đầu năm học lãnh đạo các trường có sự phân công trách nhiệm rõ ràng cho cán bộ, giáo viên để tăng cường năng lực và hiệu quả quản lý; yêu cầu các tổ nhóm có đủ hồ sơ quản lý, cập nhật thường xuyên sổ trực và các hồ sơ chuyên môn và ổn định tổ chức của nhà trường 1 Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ năm học Ban giám hiệu và Tổ chuyên môn nhà trường tăng cường kiểm tra chuyên môn, kiểm tra chuyên đề đột xuất và dự giờ đột xuất qua đó đánh giá hiệu quả, chất lượng hoàn thành nhiệm vụ của giáo viên và cán bộ quản lý Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng đảm bảo số giờ lên lớp, số giờ đi thanh tra, kiểm tra theo quy định 2 tiết/tuần Thực hiện các biện pháp triệt để chống các biểu hiện tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục 2 Đổi mới công tác đánh giá thi đua của cán bộ quản lý giáo viên nhân viên Nhà trường xây dựng tiêu chí đánh giá thi đua cụ thể, rõ ràng, chi tiết bao trùm các nhiệm vụ, các hoạt động của nhà trường và giáo viên, có hồ sơ theo dõi, minh chứng về mức độ hoàn thành các nhiệm vụ của cán bộ, giáo viên, nhân viên, có hình thức khen thưởng hoặc nhắc nhở kịp thời gắn với đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 3 Nâng cao chất lượng về hạnh kiểm Nội dung Chỉ số cần đạt Kết quả đạt Tăng giảm so Ghi chú được của năm với năm học trước 2012 – 2013 Hạnh Kiểm tốt 80/ 98 =89 % 78 =73,58% Tăng 15 % Hạnh Kiểm khá 18/98 = 18 % 28 = 26,4% Tăng 8 % 4 Nâng cao chất lượng về học lực Nội dung Chỉ số cần đạt Kết quả đạt Tăng giảm so Ghi chú được của năm với năm học trước 2012 - 2013 Học lực giỏi 8/91= 8,8% 7/101= 69% Tăng 1,8% Họ lực khá 37/91 =40,6% 45/101= 44,7% Giảm 0,4% 4 Học lực TB 46/91 =50,5% 47/101= 46,5% 5 Kết quả xét tốt nghiệp học sinh lớp 9 Nội dung Chỉ số cần đạt Kết quả năm học trước Tăng 0,2% Tăng giảm so với năm học 2012 - 2013 Giảm 0,42% =100% Ghi chú TN loại khá, giỏi 15/35 = 42,8% 12/26= 46% Thi đỗ vào lớp 10 35/35 = 100% 24/24= 100% 6 Đổi mới đồng bộ PPDH&KTĐG 12/12 giáo viên tích cực tự học tự bồi dưỡng thực hiện tốt đổi đồng bộ PPDH&KTĐG Số tiết thực hiện chuyên đề 12 7 Công tác chủ nhiệm lớp Các đồng chí được phân công làm công tác chủ nhiệm bám sát lớp, duy trì tỷ lệ học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt, không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu, không có học sinh bị xử lý kỷ luật từ cảnh cáo trở lên; phấn đấu tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi, giảm tỉ lệ học sinh trung bình và yếu kém 8 Công tác thi đua khen thưởng, các danh hiệu thi đua Tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua, phấn đấu danh hiệu tập thể trường LĐTT 2013 - 2014 - Đối với nhà trường: Đạt tập thể LĐTT - Với các tổ chuyên môn: 3/3 tổ đạt LĐTT - Với CBQL: 2/2 đạt LĐTT - Đối với giáo viên: 9/12 LĐTT, 3/ 12 CSTĐ - Đối với CBNV nhà trường 3/3 đạt LĐTT 9 Duy trì phổ cập giáo dục THCS Nâng tỷ lệ từ 87,6% năm 2012 lên trên 95% năm 2013 10 Xây dựng trường chuẩn Quốc gia vào năm 2019 Từ 3/5 tiêu chuẩn năm 2013 lên 5/5 tiêu chuẩn năm 2019 11 Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Tiếp tục củng cố và phát triển phong trào nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phấn đấu trường học thân thiện học sinh tích cực ngày càng xanh, sạch đẹp Chỉ tiêu cụ thể: Phấn đấu 4 chậu hoa / 1lớp 5 / 5 lớp có đủ khẩu hiệu và trang trí lớp học 2 bồn hoa / 1 lớp chăm sóc 12 Công tác xây dựng phát triển Đảng Phấn đấu đạt chi bộ trong sạch vững mạnh Phát triển 1 /7 quần chúng vào đảng = 14% 13 Quản lý tài chính Thực hiện chi đúng chi đủ theo ngân sách được giao, chống tham nhũng thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách đối với học sinh vùng kinh tế ĐBKK 5 II Tiếp tục đẩy mạnh và thực hiện hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua 1 Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Tiếp tục Phát động xây dựng “nhà giáo mẫu mực” trong toàn thể cán bộ, giáo viên của nhà trường Chỉ tiêu : 5 / 14 =35,7% 2 Giao nhiệm vụ cụ thể mỗi giáo viên ít nhất giúp đỡ 2 học sinh về phương pháp học tập, rèn luyện, đảm bảo cho học sinh tiến bộ 2.1 Xây dựng phong trào thi đua trường học thân thiện học sinh tích cực 2.2 Mỗi cá nhân cán bộ giáo viên công nhân viên tổ xây dựng kế hoạch ngay từ đầu năm học 2.3.Có qui định về qui tắc ứng xử trong trường học đối vói học sinh và giáo viên 3 Tổ chức tốt các hoạt động VHVN – TDTT và trò chơi dân gian 4 Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục kỷ luật tích cực có hiệu quả đối với học sinh 5 Tổ chức phong trào học sinh giúp đỡ trong học tập và xây dựng “Hũ gạo tình thương” III Tăng cường thực hiện nghiêm túc linh hoạt chương trình kế hoạch giáo dục từng bước nâng cao chất lượng giáo dục 1 Xây dựng kế hoạch dạy học theo khung và thời gian phân phối chương trình, đảm bảo đúng tiến độ 2 Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày với 9 buổi/ tuần 3 Thực hiện tốt việc dạy học tự chọn Thực hiện đúng theo thời khóa biểu 4 Tổ chức ngày hội môn Tiếng Anh : 1 lần / 1 năm 5 Thực hiện các hoạt động giáo dục thành lập tổ tâm lý học đường Tư vấn 6 lượt trong năm 6 Thành lập Hội đồng giáo viên chủ nhiệm Có quyết định thành lập hội đồng chủ nhiệm và kế hoạch hoạt động cụ thể Sinh hoạt 26 lần /1 năm học B NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ CÁC MỤC TIÊU TRONG NĂM HỌC 6 Mục tiêu 1: Đẩy mạnh nâng cao hiệu lực và hiệu quả của công tác quản lí giáo dục, quản lí nhà trường 1.Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ năm học Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Các biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung Nhiệm vụ 1: Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục, đảm bảo đúng tiến độ thời gian - 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc kỷ luật lao động, không bỏ giờ, bỏ buổi; ra vào lớp đúng giờ Nhiệm vụ 2: Thực hiện quy chế chuyên môn - 100% tiết dạy đều phải có giáo án.Thực hiện kiểm tra, cho điểm theo đúng quy định, đúng phân phối chương trình, đảm bảo công bằng, chính xác, khách quan Cho điểm vào sổ chính công khai trước lớp Nhiệm vụ 3: Đổi mới phương pháp dạy học, tích cực sử dụng đồ dùng dạy học và ứng dụng công nghệ thông + Mỗi giáo viên đăng ký ít nhất 2 chuyên đề thể hiện tinh thần đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng +Giáo viên đảm bảo thực hiện đúng chương trình, tích cực đầu tư chuyên môn, đổi mới xây dựng kế hoạch bài giảng/giáo án Giáo viên nghỉ cần báo trước để tổ bố trí dạy thay, người được phân công dạy thay chủ động liên hệ với người nghỉ để chuẩn bị tốt cho giờ dạy + Mỗi giáo viên nâng cao tinh thần tự giác, nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn + Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra theo chuyên đề, kiểm tra có kế hoạch và đột xuất + Giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của tin công nghệ thông tin + Mỗi giáo viên soạn ít nhất 6 tiết có ứng dụng công nghệ thông tin, có sử dụng phần mềm trình chiếu Nhiệm vụ 4: Ôn thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém học sinh, khắc phục triệt để lối sống đọc - chép, chủ động học tập nâng cao trình độ tin học và sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại + Đổi mới phương pháp dạy học phải đảm bảo nguyên tắc dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng, bám sát trình độ và phân hoá đối tượng Linh hoạt vận dụng hợp lí các phương pháp phù hợp.tránh ghi chép nhiều, hạn chế việc học sinh đọc sách giáo khoa để trả lời câu hỏi +Các nhóm bộ môn thảo luận thống nhất các nội dung, phương pháp dạy học đối với các bài, các nội dung khó + Phân tích kết quả năm học 2012-2013 đối với lớp 7,8,9 thực hiện kiểm tra chất lượng đầu năm đối với lớp 6 nhằm phân loại đối tượng học sinh + Trên cơ sở kết quả khảo sát chất lượng đầu và giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo + Phấn đấu khối 6, 7, 8, 9 có 4 HS thi HS giỏi cấp huyện 8 học sinh giỏi cấp trường không có học sinh yếu kém +Giảm tỷ lệ học sinh yếu môn Toán,Lí,Hóa, Văn, Tiếng Anh xuống dưới 20%, +Mỗi giáo viên đăng ký dạy thêm không hưởng thù lao ít nhất 2 tiết/ tuần +100% giáo viên có kế hoạch phụ đạo HS yếu kém + Những giáo viên giảng dạy 8 bộ môn thi học sinh giỏi có học sinh yếu kém, nhóm kế hoạch bồi dưỡng ngay từ chuyên môn thống nhất và đầu năm học thông qua tổ chuyên môn nội dung dạy học phù hợp với các đối tượng trên Nhiệm vụ 5: Thi GV giỏi cấp 100% giáo viên tham gia hội + Tổ chức Hội giảng cấp trường giảng cấp trường trường, thông qua đó chọn giáo viên tham dự Hội giảng cấp huyện + Các giáo viên trong tổ tích cực giúp đỡ giáo viên dự thi hoàn thành tốt các nội dung thi Nhiệm vụ 6: Tổ chức các +Có ít nhất 2 giáo viên tham +Các đồng chí giáo viên phụ hoạt động GD ngoài giờ lên dự Hội giảng cấp huyện đạt trách xây dựng kế hoạch, tổ lớp và hoạt động ngoại khóa từ loại khá trở lên chức hoạt động giáo dục NGLL trên cơ sở phân phối + Giáo viên phụ trách thực chương trình và kế hoạch của hiện đúng, đủ các hoạt động giáo dục NGLL,theo chương nhà trường, thông qua tổ chuyên môn và phê duyệt của trình của Bộ và hướng dẫn lãnh đạo nhà trường thực hiện của nhà trường + Chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa, thông qua lãnh đạo nhà trường và tổ chức thực hiện 2 Đổi mới công tác đánh giá thi đua của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên 9 Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Các biện pháp thực hiện Xây dựng các tiêu chí thi 100% cán bộ giáo viên CNV đua, kiểm tra kết quả thi nhà trường có kế hoạch xây đua dựng thi đua - Phấn đấu 100% đạt lao động tiên tiến trở lên 3 Về hạnh kiểm Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Ban thi đua của nhà trường theo dõi kết quả thi đua qua các phong trào là 1 tiêu chí đánh giá thi đua cuối năm và xếp loại CBCC,VC Giáo dục cho học sinh biết kỹ năng đối xử tôn trọng điều lệ nhà trường, yêu quý bạn bè thầy cô và cha mẹ 98/98 % đạt hạnh kiểm khá, tốt trở lên Giáo dục cho học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện Giỏi: 8/91 = 80,0% Khá: 37/91 = 40,6% TB: 46/91 = 50,5% - Tăng cường bồi dưỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Tăng cường dạy học tăng thời lượng, học 2 buổi/ngày - Mỗi giáo viên dạy 2 tiết/ tuần không được tính thù lao - Thực hiện tốt chế độ chính sách đối với học sinh Kết quả và bổ sung 4 Về học lực Nhiệm vụ: Nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục Biện pháp thực hiện 5 Xét tốt nghiệp 10 Kết quả và bổ sung Kết quả và bổ sung hành vi thiếu văn hóa và bạo lực trong trường học 6 Tổ chức tốt các hoạt động VHVN – TDTT và trò chơi dân gian Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung Xây dựng kế hoạch hoạt 100% học sinh được tham Thực hiện lồng ghép ở động văn hóa văn nghệ, thể gia hoạt động VHVN- TDTT các buổi giao lưu chuyên đề dụ thể thao phát truyền thống và trò chơi dân gian đặc biệt là buổi sinh hoạt tập nhà trường thể hàng tuần 7 Tổ chức tốt tuần sinh hoạt tập thể và tháng sinh hoạt tập thể Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung Hướng dẫn học sinh 100% học sinh được học tập sinh hoạt dưới sự hoạt động vui chơi giải trí, chăm sóc của các thầy cô đặc biệt đối với học sinh lớp giáo 6 để làm quen với môi trường Có kế hoạch tuần sinh hoạt tập thể tháng sinh hoạt tập thể giao cho tổng phụ trách Đội triển khai kết hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp 8 Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục kỷ luật tích cực có hiệu quả đối với học sinh Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện Thông qua các buổi hội 100% giáo viên, học sinh Tổ chức hội thảo cho thảo chuyên đề thành nội tham gia giáo viên và học sinh thấy dung bắt buộc trong việc tự được tầm quan trọng của bồi dưỡng của giáo viên việc tự học Kết quả và bổ sung 9 Tổ chức phong trào học sinh giúp đỡ trong học tập và xây dựng “Hũ gạo tình thương” Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung 18 Lập danh sách học sinh 100% học sinh có hoàn Hiệu trưởng nhà trường cần giúp đỡ và nội dung cảnh đặc biệt khó khăn được giao chỉ tiêu cho mỗi giáo giúp đỡ đúng với đối tượng giúp đỡ viên cần giúp đỡ về vật chất học sinh lẫn tinh thần, hạn chế học sinh bỏ học do hoàn cảnh khó khăn Mục tiêu 3 Tăng cường thực hiện nghiêm túc linh hoạt chương trình kế hoạch giáo dục từng bước nâng cao chất lượng giáo dục 1 Xây dựng kế hoạch dạy học theo khung và thòi gian phân phối chương trình, đảm bảo đúng tiến độ Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Các biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung Xây dựng thời khóa Thực hiện đúng thời biểu theo khung phân phối gian năm học và kết thúc chương trình và thời gian năm học thực hiện chương trình 2 Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Xây dựng thời khóa biểu khớp với phân phối chương trình và thời gian kết thúc chương trình Các biện pháp thực hiện Phụ đạo học sinh yếu Học 9 buổi/ngày 100% học Quản lý giáo viên và kém, bồi dưỡng học sinh sinh được tham gia học sinh lên lớp buổi 2 theo giỏi thời khóa biểu Xây dựng kế hoạch tăng thời lượng theo thời khóa biểu 3 Thực hiện tốt việc dạy học tự chọn Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Các biện pháp thực hiện 19 Kết quả và bổ sung Kết quả và bổ sung Chọn chủ đề bám sát ôn 2 tiết/ tuần/8 môn cơ bản tập - Xây dựng thời khóa biểu, dạy tự chọn và thời khóa biểu chính khóa - Giáo viên lên lớp có giáo án 4 Tổ chức ngày hội môn Tiếng Anh Nhiệm vụ Chỉ tiêu Biện pháp thực hiện Kết quả và bổ sung Nhằm tăng cường kỹ 100% học sinh và giáo Giáo viên Tiếng Anh năng nghe nói cho học sinh viên thực hiện cần có kế hoạch dạy học cụ Tổ chức ngày hội Tiếng thể chuẩn bị giáo án tốt Anh ở cấp trường trước khi lên lớp Thực hiện tốt ngày hội tiếng Anh 5 Thực hiện các hoạt động giáo dục thành lập tổ tâm lý học đường Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Các biện pháp thực hiện Tư vấn cho giáo viên học 100% học sinh gặp phải sinh gặp những điều kiện những trở ngại khó khăn khó khăn được tổ tư vấn tâm lý học đường, quan tâm và định hướng cho học sinh phát triển Kết quả và bổ sung Thành lập tổ tư vấn tâm lý học đường ngay từ dầu năm học - Có phòng tư vấn tâm lý học đường - 100% học sinh được tư vấn 6 Thành lập Hội đồng giáo viên chủ nhiệm Nhiệm vụ Chỉ tiêu thực hiện Biện pháp thực hiện 20 Kết quả và bổ sung Xây dựng kế hoạch hoạt - 5/5 giáo viên chủ nhiệm động tổ chức hội thảo trao có kế hoạch hoạt động, 5/5 đổi kinh nghiệm xử lý tình lớp được sinh hoạt chào đầu huống trong công tác chủ tuần và sinh hoạt cuối tuần, nhiệm Cuối tuần giáo viên chủ nhiệm tổng hợp trách nhiệm báo cáo về tình hình học tập học sinh lớp mình, phê bình và khen thưởng kịp thời 21 Tháng Tuần 1 Tháng 8 Tuần 2 Tuần 3 PHẦN THỨ BA KẾ HOẠCH CHI TIẾT TỪNG THÁNG Nội dung công việc Người phụ trách (thực hiện) - 100% c¸n bé gi¸o viªn c«ng Sở GD&ĐT nh©n viªn nhµ trêng tham gia Phòng GD&ĐT ®Çy ®ñ c¸c buæi tËp huÊn CM trường chuyªn m«n nghiÖp vô vµ båi dìng chÝnh trÞ hÌ - Lµm tham mu tèt cho §¶ng uû chÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng ®Ó æn ®Þnh c¬ së vËt chÊt cho trêng häc Đặc biệt năm 2013 2014 trường chuyển sang mô hình trường PTDTBT - THCS xây dựng bếp an, nhà ăn tập thể cho học sinh - TriÓn khai nhiÖm vô n¨m häc míi - TuyÓn sinh vµo líp 6 - æn ®Þnh c«ng t¸c tæ chøc ph©n c«ng ®éi ngò Lãnh đạo nhà trường - B¾t ®Çu thùc häc vµo 20 th¸ng 8 n¨m 2013 GV+ HS HĐKĐCLGD Ban giám hiệu Đánh giá, rà soát Tuần 4 Tháng 9 Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 - TiÕn hµnh kiÓm ®Þnh chÊt lîng, hoµn thµnh tù ®¸nh gi¸ ngoµi - KiÖn toµn c¸c tæ chøc trong nhµ trêng - Tæ chøc LÔ khai gi¶ng n¨m häc míi - Ph¸t ®éng ((Th¸ng khuyÕn häc)), (( Th¸ng an toµn giao th«ng)) - X©y dùng kÕ ho¹ch, duyÖt kÕ ho¹ch - Hoµn thµnh c¸c lo¹i sæ s¸ch ®Çu n¨m - Hoµn thµnh ®iÒu tra PC – THCS - Héi nghÞ phu huynh lÇn 1 - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - TriÓn khai d¹y vµ häc chñ ®Ò tù chän, m«n häc tù chän, phô ®¹o häc sinh yÕu kÐm, d¹y híng nghiÖp líp 9 chñ ®Ò (( TruyÒn thèng nhµ trêng )) - §¨ng ký thi nghÒ phæ th«ng líp 9 - Tæ chøc vui tÕt trung thu - Duyệt kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học BGH Đội Công Đoàn HS BGH + TCM HS + PH BGH + CĐ+TCM + HS 23 - Thi nghề phổ thông CBGVCNV + HS - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch Tuần 4 Tháng 10 Tuần 1 - Mçi tæ chuyªn m«n dù 2 tiÕt/2 gi¸o viªn - Hoµn thµnh kÕ ho¹ch tæ vµ c¸ nh©n, kÕ ho¹ch nhµ trêng - Tổ chức hội nghị cán bộ nhân viên chức - KiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m -Tæ chøc lÔ kÝ cam kÕt thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô träng t©m trong n¨m häc - ®¨ng ký thi ®ua - Đại hội liên đội - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - kiểm tra hồ sơ 100% giáo viên - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv CM + BGH CBCNV nhà trường Hội đồng coi thi BGH + TCM + CĐ + HS 24 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 CM + TCM - C¸c tæ chuyªn m«n x©y dùng vµ thÓ nghiÖm giê chuyªn ®Ò Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - Tæ chøc héi gi¶ng cÊp trêng 100% gi¸o viªn tham gia, cö gi¸o viªn dù héi gi¶ng cÊp huyÖn - Ph¸t ®éng thi ®ua chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/ 11 - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - KiÓm tra chuyªn ®Ò: Mçi tæ 2 chuyªn ®Ò - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn - BHG dự giờ 4 tiết - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch BGH + GV BGH + TCM 25 Tháng 11 Tuần 1 Tuân 2 - Kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn 100% giáo viên - Tổ chức thi HSG giải toán trên máy tính cầm tay lớp 9 - Bồi dưỡng HSG,phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv - C¸c tæ chuyªn m«n tiÕp tôc x©y dùng vµ thÓ nghiÖm giê chuyªn ®Ò - Tæ chøc båi dìng häc sinh giái,phụ đạo học sinh yếu kém theo lÞch cña trêng BGH + CĐ + Đội + HS CM + GV + HS - Tổ chức thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn 26 Tuần 3 Tuần 4 Tháng 12 Tuần 1 - Tæ chøc c¸c ho¹t ®éng mõng ngµy 20/11 Tæ chøc ngo¹i khãa chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 cña tæ x· héi §¨ng ký thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp huyÖn Ph¸t ®éng thi ®ua chµo mõng ngµy Quèc phßng toµn d©n 22/ 12 KiÓm tra toµn diÖn 1 gi¸o viªn Tæng kÕt phong trµo thi ®ua Thi chọn học sinh giải Toán trên máy tính cầm tay cấp huyện BGH + CM + HS - Rµ so¸t viÖc thùc hiÖn ch¬ng tr×nh - T¨ng cêng kiÓm tra chuyªn ®Ò gi¸o viªn Mçi tæ 1 chuyªn ®Ò - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv BGH + TCM 27 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 - Kû niÖm ngµy Quèc phßng toµn d©n 22/ 12 - Tæ chøc thi häc sinh giái cÊp trêng - C¸c tæ chuyªn m«n tiÕp tôc x©y dùng vµ thÓ nghiÖm giê chuyªn ®Ò - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn - Tæ Tù nhiªn tæ chøc ngo¹i kho¸ lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 22/12 ngµy thµnh lËp Q§ND ViÖt Nam - Dù giê mçi tæ 4 tiÕt Đội HĐCT CM + TCM + HS - Thi thiết kế bài giảng Elearning cấp huyện và ngày hội Tiếng Anh - Thi học sinh giải Toán trên máy tính cầm tay cấp huyện lớp 9 - Thi HSG giải toán trên internet cấp trường GV + HS GV + HS GV Toán + HS 28 Tuần 1 Tuần 2 Tháng 1/ 2014 Tuần 3 Tuần 4 - TiÕp tôc duy tr× nÒn nÕp chuyªn m«n - ¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I - Tæ chøc häc tËp l¹i c¸c v¨n b¶n híng dÉn ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i häc sinh - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv - S¬ kÕt häc kú I, s¬ kÕt viÖc thùc hiªn c¸c cuéc v©n ®éng vµ phong trµo thi ®ua (( X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc)): - TiÕn hµnh d¹y vµ häc ch¬ng tr×nh häc kú II - Ph¸t ®éng thi ®ua chµo mõng ngµy 03/ 02 vµ ngµy 26/ 03 - Tham gia thi häc sinh giái cÊp huyÖn lớp 9 - b¸o c¸o s¬ kÕt häc kú I tríc 31 th¸ng 1 n¨m 2013 CM BGH BGH + BTĐ CM + HS CĐ HS BGH + GV 29 Tuần 1,2 Tháng 2 Tuần 3,4 Tuần 1 Tuần 2 - Héi nghÞ phô huynh häc sinh lÇn thø II - T¨ng cêng c«ng t¸c th¨m líp dù giê - Tæ chøc chµo mõng ngµy 03/ 02.( ngµy thµnh lËp §¶ng CSVN) - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv - Tổ chức tết trồng cây BGH + GV + HS + PH BGH + GV + HS - §¨ng ký thi häc sinh giái cÊp huyÖn - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn HS GV GV + TCM - Tham gia ngày hội tiếng anh cấp huyện - C¸c tæ chuyªn m«n tiÕp tôc x©y dùng vµ thÓ nghiÖm giê chuyên đề Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv - Th¨m líp dù giê theo tæ - - KiÓm toµn toµn diÖn 1 gi¸o viªn CM + TCM 30 Tháng 3 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 1 Tháng 4 Tuần 2 Tuần 3 - Ph¸t ®éng thi ®ua chµo mõng ngµy 30/ 04 vµ 19/ 05 BGH + CĐ +ĐTN - Tæ X· Héi tæ chøc ngo¹i TXH + HS + CBCNVNT kho¸ ngµy thµnh lËp ®oµn 26/3 - Tæ chøc c¸c ho¹t ®éng chµo mõng ngµy 26/ 03 ngµy thµnh lËp §oµn ( héi tr¹i) CĐ - S¬ kÕt thi ®ua - Thi GVCN giỏi cấp huyện CM - KiÓm tra, rµ so¸t so¸t hå s¬ häc sinh khèi 9 - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra GV + HS häc kú II, tæ chøc «n tËp cuèi n¨m cho häc sinh khèi líp 9 - Kiểm tra chuyên đề 2 Gv TTN + BGH + HS - Tæ Tù nhiªn tæ chøc ngo¹i khãa lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy gi¶i phãng miÒn Nam 30/4/1975 HS - Thi HSG cấp huyện lớp 6,7,8 31 Tuần 4 Tuần 1 Tháng 5 Tháng 6 Tháng 7 Tuần 2,3,4 - Thi tin học trẻ cấp trường, huyện - Thi giáo viên tổng phụ trách giỏi năm học 20132014 - Rµ so¸t toµn bé viÖc thùc hiÖn ch¬ng tr×nh - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i, xÐt lªn líp ®èi víi häc sinh khèi líp 6,7, 8, kiểm tra học kỳ II - Hoµn thµnh ch¬ng tr×nh n¨m häc - XÐt tèt nghiÖp ®èi víi häc sinh khèi líp 9 - B×nh xÐt thi ®ua, xÕp lo¹i c«ng chøc n¨m häc 2013 2014 - Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ - Tæng kÕt n¨m häc - Tæ chøc tÕt thiÕu nhi 01/ 06 - Bµn giao häc sinh cho BCH §oµn x· - Tæ chøc «n tËp trong hÌ - Tæ chøc båi dìng thêng xuyªn cho c¸n bé, gi¸o HS BGH + GV BGH + CĐ + GV Đội GV + CBCNV nhà 32 ... chó Ghi Ghi - Có 20 học sinh trường - Duy trì phổ cập 90% trở lên PHẦN THỨ HAI MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 201 3- 2014 A MỤC TIÊU TRONG NĂM HỌC 2013 - 2014 I Đẩy mạnh... tập thể trường LĐTT 2013 - 2014 - Đối với nhà trường: Đạt tập thể LĐTT - Với tổ chuyên môn: 3/3 tổ đạt LĐTT - Với CBQL: 2/2 đạt LĐTT - Đối với giáo viên: 9/12 LĐTT, 3/ 12 CSTĐ - Đối với CBNV nhà... xếp loại công chức năm học 2013 2014 - i hi Chỏu ngoan Bỏc H - Tổng kết năm häc - Tæ chøc tÕt thiÕu nhi 01/ 06 - Bàn giao học sinh cho BCH Đoàn xà - Tổ chøc «n tËp hÌ - Tỉ chøc båi dìng thờng xuyên