GA Đại số 9 2012-2013

tiết 5: luyện tập Lớp Ngy san Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú 9A 20/8/2012 I. Mục tiêu 1. Kiến thức Nắm vững quy tắc khai phơng của một tích và quy tắc nhân các căn thức bậc hai 2. Kỹ năng - Có kỹ năng dùng các quy tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức, rút gọn biểu thức 3. T tởng: Rèn tính cẩn thận trong tính toán II. Phơng pháp Tớch cc húa hot ng hc ca hs: Luyện tập và thực hành III. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sn bi tp IV. Tiến trình bài dạy 1. ổn định tổ chức( 1) - Sĩ số: -Sự chuẩn bị của HS: 2. Kiểm tra bài cũ (5 ) ?HS1 : phát biểu định lý liên hệ giữa phép nhân và phép khai phơng Chữa bài tập 17 ý a : ?HS 2 : phat biểu qui tắc khai phơng một tích và qui tắc nhân các căn bậc hai Chữa bài tập 18 ý a * V: (1) Dùng các quy tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức, rút gọn biểu thức. 3. Bài mới TG Hoạt động của thầy và trò ND kin thc khc sõu 33 BT22 trang 15 SGK GV:Làm thế nào để biến đổi thành tích? Vận dụng phơng pháp nào ? dạng HĐT nào ? GV: Cho 2hs lờn bng lm bi, Gv hng dn v theo dừi hs lm bi. HS: 2 hs lờn bng lm bi hs di cựng lm. BT24 trang 15 SGK ý a GV: a bng ph bi tp lờn cho hs lm bi ?Biu thc di du cn cú gỡ c bit. hóy rỳt gon biu thc ú ri tớnh. HS: Suy ngh lm bi. GV: Gi 1 hs trỡnh by bi ý a BT23 trang 15 SGK GV: Muốn CM đẳng thức ta làm nh thế nào ? - Qua câu a: Có nhận xét gì về 2 số Dạng 1: Biến đổi thành tích dới dấu căn rồi tính. BT22 trang 15 SGK a. 22 1213 = )1213)(1213( + 525.1 == d. 22 312313 = )312313)(312313( + 25625.1 == BT24 trang 15 SGK 422 )31(4)961(4) xxxa +=++ 22 )31(2)31(2 xx +=+= Dạng 2: CM đẳng thức BT23 trang 15 SGK a/ (2- 3 )(2+ 3 ) = 1 Biến đổi vế trái: 10 (2- 3 ) và (2+ 3 ) ? HS: l 2 s nghch o ca nhau ? Muốn chứng minh hai số nghịch đảo nhau ta làm nh thế nào ?Hóy chng minh ý b GV: Gi 1 hs lờn bng lm bi. HS: 1hs lờn bng lam bi GV: gi hs khỏc nhn xột v sa li nu sai. BT25 trang 16 SGK GV: Lm th no tỡm x? Cho hs nhc li gii pt cha du giỏ tr tuyt i. y/c hs suy ngh lm v trỡnh by bi HS: 1hs trỡnh by bi BT26 trang 16 SGK GV: Làm thế nào để CM ? GV: HD ý b < + =>( ) 2 < ( + Qua bài 26 rút ra kết luận gì ? (2- 3 )(2+ 3 ) = 4 - 2 )3( = 4 - 3 =1 = VP (ĐPCM) b/ Xét tích: ( - ) ( - ) = () 2 - ( ) 2 = 2006-2005= 1 => ĐPCM. BT25 trang 16 SGK = = = = === = = 4 2 31 31 3 2 6 1612 614 0614 2 2 x x x x xx x xd )( )() Dạng 3: So sánh BT26 trang 16 SGK a/ 925925 +<+ b/ Vì a > 0 => 0>a , b > 0 => b > 0 Ta có: ( ba + ) 2 = a + b ( ba + ) 2 = a + 2 ba. +b => a + b < a + 2 ba. +b (a > 0, b > 0 ) Hay baba +<+ 4. Củng cố bi ging( 3 ) ? Phát biểu li 2 quy tắc 5. Hớng dẫn về nhà( 2) - xem lại các bài đã luyện tập ở lớp, làm bài tập 30 tr 7 SBT Nghiên cứu trớc bài : Liên hệ giữa phép chia và phép khai phơng V. Rút kinh nghiệm 11 12 . 2 số Dạng 1: Biến đổi thành tích dới dấu căn rồi tính. BT22 trang 15 SGK a. 22 1213 = )1213)(1213( + 525.1 == d. 22 312313 = )312313)(312313( + 25625.1 == BT24 trang 15 SGK 422 )31(4 )96 1(4). SGK = = = = === = = 4 2 31 31 3 2 6 1612 614 0614 2 2 x x x x xx x xd )( )() Dạng 3: So sánh BT26 trang 16 SGK a/ 92 592 5 +<+ b/ Vì a > 0 => 0>a , b > 0 => b > 0 Ta có: ( ba + ) 2 = a + b ( ba. tiết 5: luyện tập Lớp Ngy san Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú 9A 20/8/2012 I. Mục tiêu 1. Kiến thức Nắm vững quy tắc khai phơng của một tích và quy tắc nhân các