Tổng quan về khoa học QL và QLGD

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH CHUYÊN ĐỀ: TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ TĨNH, 2012-2013 h HAPPY NEW YEAR! Hoạt động 1. Nghiên cứu tổng quan về khoa học quản lý • Nhiệm vụ của hoạt động 1. - Khái niệm lãnh đạo và quản lý - Phân biệt khái niệm lãnh đạo và quả lý Đ/c đồng ý với ý kiến nào về khái niệm lãnh đạo và quản lý? • Nhóm 1. Lãnh đạo và quản lý là như nhau và có thể thay thế cho nhau được • Nhóm 2. Quản lý và lãnh đạo là hai khái nhiệm khác nhau và không thể đồng nhất chúng được • Nhóm 3. Quản lý và lãnh đạo có mối quan hệ mật thiết, bổ sung cho nhau • Thông tin cho HĐ1. - Lãnh đạo: Định đường lối, phương hướng và tổ chức, hướng dẫn thực hiện VD: Toàn dân, toàn diện, trường kỳ / Thần tốc! Thần tốc và thần tốc! - Quản lý: Tổ chức, điều khiển và theo dõi thực hiện công việc của một tổ chức, một tập thể. VD: Quản lý nhân sự, quản lý trường học, quản lý nhà hàng, khách sạn Phân biệt lãnh đạo và quản lý • LĐ – vạch đường đi- quá trình định hướng dài hạn chuỗi tác động của chủ thể quản lý • Người LĐ tạo ra viễn cảnh để tập hợp mọi người vào tổ chức • Đôi khí người lãnh đạo là người quản lý • Đối tượng lãnh đạo chỉ là con người • QL: Quá trình chủ thể QL tổ chức, liên kết lên đối tượng bị QL • Người QL tập hợp sử dụng nhân tài, vật lực để biến viễn cảnh thành hiện thực • Người QL đôi khi phải làm người lãnh đạo • Đối tượng quản lý có thể là đồ vật, con vật Tóm lại • Lãnh đạo và quản lý là hai dạng khác nhau của sự phân công lao động quản lý và chuyên môn hóa hoạt động quản lý. Ngoài sự gắn bó với nhau giữa 2 hoạt động này còn có sự khác nhau về mặt đối tượng , nội dung, phương pháp và hình thức tác động Hoạt động 2: Nghiên cứu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp NCKH quản lý Nhiệm vụ của HĐ2: - Xác định, đối tượng, nhiệm vụ của khoa học quản lý - Tìm hiểu phương pháp nghiên cứu của khoa học quản lý Thông tin HĐ 2 • Đối tượng nghiên cứu của KHQL – Các mối quan hệ trong quá trình quản lý, đó là quan hệ giữa người với người trong quá trình quản lý • Nhiệm vụ của KHQL: - Nghiên cứu bản chất, quy luật của quá trình QL - Nghiên cứu dự báo, xu thế phát triển, mục tiêu, chiên lược quản lý trong mỗi thời kỳ - Nghiên cứu các lý thuyết quản lý mới và vận dụng chúng vào thực tiễn - Nghiên cứu con đường nâng cao chất lượng quản lý [...]... Thuyết quản lý khoa học W Taylor Mở ra “kỷ nguyên váng” trong quản lý” với tác phẩm “Những nguyên lý quản lý khoa học (1911) Tư tưởng chính về quản lý: - Chú trọng cải tạo các quan hệ trong quản lý; - Tiêu chuẩn hóa các công việc; - Chuyên môn hóa lao động - Hình thành quan niệm “con người kinh tế” • Thuyết quản lý hành chính của H.Fayon (Pháp) - Chú trọng áp dụng những vấn để cơ bản của khoa học quản lý... pháp hệ thống Phương pháp xã hội học Phương pháp tổng hợp Hoạt động 3: Nghiên cứu một số lý thuyết quản lý tiêu biểu • Nhiệm vụ của HĐ3: - Phân tích và tổng hợp các lý thuyết: quản lý khoa học; quản lý hành chính; theo trường phái hành vi; quản lý hệ thống; thuyết Z (W Outchi); quản lý theo quá trình; - Khẳng định điểm mạnh và hạn chế các thuyết trên - Rút ra kết luận về việc ứng dụng các thuyết trong... trình xem xét để đánh giá và điều chỉnh các hoạt động nhằm đạt mục tiêu đặt ra Rất được các nhà quản lý ưa chuộng Đánh giá HĐ1, 2, 3 • • • Tự luận: Trắc nghiệm nhanh: Câu 1 Đối tượng nghiên cứu của khoa học quản lý là: A) Con người ; B) Bộ máy quản lý C) Tổ chức D) Quan hệ quản lý Câu 2: Nhiệm vụ nào không phải của khoa học quản lý A) Nghiên cứu bản chất, quy luật của quá trình QL B) Nghiên cứu dự báo,... lý thuyết mới và vận dụng chúng vào thực tiễn sản xuất - D) Nghiên cứu con đường nâng cao chất lượng quản lý • A) B) C) D) E) Câu 3 Ai được coi là cha đẻ của “Thuyết quản lý khoa học ? P Follett A Maslow H.Fayon W Mayor Không có ai cả Câu 4: Chỉ đạo lối ứng xử dựa trên sự gắn bó, trung thành, tin cậy và dân chủ là thuyết của: A) W Taylor B) H.Fayon C) W Ouchi D) W Mayor Câu 5: Năng suất và hiệu quả lao... quản lý trong lĩnh vực quản lý nhà nước và các tổ chức khác ngoài lĩnh vực kinh doanh - Lần đầu tiên đưa ra 5 chức năng cơ bản của quản lý: + Dự toán và lập kế hoạch + Tổ chức, + Điều khiển + Phối hợp + Kiểm tra - Học thuyết của ông có ý nghĩa lý luận và thực tiễn lớn được đánh giá cao • Thuyết theo trường phái hành vi: Nhấn mạnh vai trò của yếu tố tâm lý, tình cảm, quan hệ xã hội của con người trong công... Follett: Tư tưởng chính: quan tâm đến người lao động, tính năng động của người quan lý và sự phối hợp trong công việc của họ A Maslow: Lý thuyết nhu cầu của con người (sinh tồn, an toàn, xã hội, được tôn trọng, được khẳng định) - Nhà quản lý phải thấu hiểu nhu cầu của con người để có biện pháp quản lý phù hợp mới có hiệu quả - Ngày nay lý thuyết này đã được khẳng định và được bổ sung về mặt nội dung • W... động phụ thuộc rất nhiều vào sự thỏa mãn nhu cầu được người khác quan tâm, thân thiện trong công việc chung là thuyết của: A) A Masslâu B) H.Fayon C) W Ouchi D) W Mayor Câu 6 Hiệu quả quản lý phụ thuộc vào sự đúng đắn trong các quyết định của nhà quản lý là thuyết của: A) H.Fayon B) Mc.Namara C) W Ouchi D) W Mayor Câu 7 A Maslow thuộc trường phái thuyết nào? A) Thuyết quản lý khoa học B) Thuyết quản lý... Thảo luận nhóm TRÊN LỚP Chủ đề 1: Đánh giá khả năng ứng dụng các thuyết quản lý khoa học, quản lý hành chính, thuyết hành vi, thuyết Z , thuyết quản lý hệ thống và thuyết quản lý theo quá trình trong quản lý trường học của hiệu trưởng phổ thông / mầm non * Nhiệm vụ: - Thảo luận để thống nhất đề cương báo cáo - Làm báo cáo và tóm tắt báo cáo trình bày trong vòng 7- 10 phút - Cử đại diện nhóm trình bày... sớm đưa ra 5 chức năng cơ bản của quản lý: Dự toán và lập kế hoạch; Tổ chức; Điều khiển; Phối hợp; Kiểm tra đó là: A) W Taylor B) H.Fayon C) Mc.Namara D) W Mayor • Câu 9 Biết quan tâm những người lao động và chú ý đến tính năng động của người quản lý là tư tưởng của: A) W Taylor B) H.Fayon C) H.Follett D) W Mayor • A) B) C) D) Câu 10 Xây dựng mục tiêu và chương trình hành động, các bước cụ thể để thực... lý con người như: được người khác quan tâm, kính trọng, bầu không khí tâm lý thân thiện trong công việc chung ảnh hưởng lớn đến năng suất và hiệu quả lao động • Thuyết quản lý hệ thống R McNamara Cho rằng: Hiệu quả quản lý phụ thuộc vào sự đúng đắn trong các quyết định của nhà quản lý • Thuyết Z (W Ouchi )– cách tiếp cận quản lý kết tinh lý thuyết quản lý của người Mỹ và người Nhật tạo nên nền văn hóa . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH CHUYÊN ĐỀ: TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ TĨNH, 2012-2013 h HAPPY NEW YEAR! Hoạt động 1. Nghiên cứu tổng quan về khoa học quản lý • Nhiệm. nhiệm vụ của khoa học quản lý - Tìm hiểu phương pháp nghiên cứu của khoa học quản lý Thông tin HĐ 2 • Đối tượng nghiên cứu của KHQL – Các mối quan hệ trong quá trình quản lý, đó là quan hệ giữa. Khái niệm lãnh đạo và quản lý - Phân biệt khái niệm lãnh đạo và quả lý Đ/c đồng ý với ý kiến nào về khái niệm lãnh đạo và quản lý? • Nhóm 1. Lãnh đạo và quản lý là như nhau và có thể thay thế