Kỹ năng ra quyết định

CHÀO ANH CHỊ EM HỌC VIÊN THÂN YÊU! CHÚC ANH CHỊ HỌC TẬP CHUYÊN CẦN ĐỀ ĐẠT KẾT QUẢ TỐT! CHÚC ANH CHỊ THÀNH CÔNG, MỌI SỰ NHƯ Ý! CHÚC ANH CHỊ HẠNH PHÚC VÀ THĂNG HOA   Ụ Ủ ĐỀ          ắ ữ ữ ấ đề ậ ề ế đị        ả ế đị ả ế đị ả    ế đị ả    !!"!#$  !    ậ ụ đượ ế ứ ề ế đị ả %  & ế đị ả &!'"! %ả  ườ ("$  ) &"  độ đ đắ ế đị  !   ! ! !$    ả ũ ư ổ ứ ự ệ ế đị ả *( !+ %,"$ #   ứ ệ ể ỹ ă ế  *đị ả -*."$"!    ề ế đị ả -*-*."$$ ệ    ế đị ả /% $  &%   !& ộ ả đị đề ổ ! ! !$  $ $    0$! ứ ự ệ ằ ả ế ấ đề ả ủ  ! !&" %ổ ứ ậ * 1   ế đị ả 21  %0  !  &0 !"!ế đị ự ự ọ ộ ố , "% *ươ độ 2/%"3"!   % !  ! đị ấ đề ự ọ ộ ươ % 4! ,&0 $ ! độ ợ ố ề ươ % #"! 5 !! 6   ",độ đ đượ ẩ ị ằ đ  ! !  ứ ữ ầ ủ ố * =>1       % % $ 0"  & !  %ế đị ả ạ ủ    ! %4! & ả ằ đị ươ ấ ạ !  ! ! $ $     5!4độ ủ ổ ứ để ả ế ộ ấ đề đ  $7! 0 $ 6$ !"!   #"!ồ ơ ở ể ế ậ ậ độ !   6  %$ !,84!!"!'ủ ệ ố ị ả ệ $ $  ! (ề ệ ạ ủ * .     ỹ ă ế đị ả  /% #         $  !  ả ă ậ ụ ữ ứ ữ #$$  5!(!  $    ệ đ ủ ườ ả để đề ế  & $ #$ !&,9,đị ả đ ề ệ  6&  #  %, 0 8ồ ữ ỹ ă ầ đ .  3"!   :ỹ ă đị ấ đề .   ,%3 '$:ỹ ă ậ ử .   6"&  &":ỹ ă ự ự đ .   !"!, ":ỹ ă đề ươ .  ,84!% ! , " $ *ỹ ă ự ọ ươ ố ư -*;*<8& $   ạ ế đị ả -*;*-*= 7& $  ! $ $ %& $$ $ự ạ ấ đề ầ ả ế ạ ả ,", !", đượ ụ   %%ế đị 2/%   >&  %!(4! ữ ế đị ệ ườ ấ  , $ , $ặ đ ặ ạ * 2?$ $,",!&   & $% %ả ữ ế đị ạ ườ    !  %!40"! 5 ! ữ ủ ụ ậ ệ đ đượ đị 0 *ẵ   4!$ế đị 2/%0  ! , "  ",   ,ự ự ọ ươ ằ đ ứ ộ ậ  ,   !( ! #"!  , $%ợ ữ ấ đề ứ độ ườ ừ ả ! 6$ @ , *ỉ ế ộ ầ 2   & $%  > $0 ữ ế đị ạ ườ đ ạ ự $   '    đổ ầ ầ ữ ệ ữ ế đị %%%!)!(      $ữ ả ưở ấ đị đố  $$  &  !  ! !*ớ ệ ả ạ độ ủ ổ ứ    $ $ế đị đổ ớ 2/%    70 #",","$ %ữ ế đị ự ự ệ !  &"      #"! %,"ẩ đ ề ữ ấ đề ơ ồ ườ $  $ $,", ! "&0" &*ể ữ ả độ đ ạ 2"!  $ $ $  $ 0  ,"ế đ đổ ớ ườ ể ệ ự độ   0& $$  $%"# *"!  %ạ ẽ ớ ệ ạ ứ ế đị  $7 $ !$  ,  & ườ đế ệ ế ậ đị ướ ạ & !!"! $!  ! !*độ ặ đổ ủ ổ ứ -*;*;*>&4! ! !"!  ấ ủ ế đị    !$  !ế đị ế ượ /%    !  $,"$ ữ ế đị ạ đườ ố ể !  !   ủ ế ủ ệ ố &  $$  $ %$ộ ờ ươ đố %$7$  !"!  ! ,#"!% ề đế ệ ố ấ đế !   ! ,7 !$ ,*ả ệ ố ấ ự ế   !$  ế đị ế ậ A Đ  37ườ /%   ữ ế đị ằ3"! !"! !! đị ứ ụ     ! $     ! $7 % $ $ ,", !  !"!ể để ự ệ ữ ụ ả ủ   !$  !*ế đị ế ượ   "!$ ,ế đị ệ A  %%ế đị 2/%     !(4!  !  &  ! $ ữ ế đị ấ ỉ đạ ự ệ %% $ !  0$ !0& $$  # đ ề ỉ ữ ệ ớ ế độ ế & !   !$7 *ạ ằ đạ ụ đề 2 Đ "!$ ,ệ  ườ B$ $ !$"!!  $ đ ỏ ự ủ ườ ả %#'!  0 ,84!4(  !ầ đế ự ườ đượ ! ! %&!"!   ! (*ă ứ ế đị ướ đ -*;*C*>&, $ $ ! !   ạ đ ề ỉ ủ ế đị   &%! !ế đị ụ /%  %, $ $ ! $7ế đị ạ đ ề ỉ  $6 , !"8& ! !*đế ọ ộ ậ ổ ứ   6 , ế đị ộ ậ /%  ! $7 $ 0 6 , !"ế đị ỉ ớ ộ ố ộ ậ 8& ! !*ổ ứ   !7 ế đị đề  /%  $7  (  ế đị đế ộ ấ đề  0 ! !    *ộ ố ứ ă ả ấ đị -*;*D*<8& $>&   ạ ầ ạ ả    'ế đị ĩ  /%   ! ,!& &  ế đị ở ấ ấ ệ ố %!4E   ! 4, :/ $"&ộ ị đị ủ ủ ậ !/ $7! !!  ! $*ụ ậ ứ ủ ố ộ F   $'ế đị /%   !  ! !! 0ữ ế đị ủ ổ ứ ơ ở E  $! % $! &  ! ộ ộ ủ ườ ế ạ độ ủ  !7'ổ F   'ế đị /%  !  ! ,$!($7 ế đị ủ ộ ấ ệ $!$ $  '%$'*  ' ề ữ ĩ ẳ ạ ư ! 6 E! ,'F  E!&! ,$'Fủ ộ ấ ướ ẫ ấ  !$    ! 4, E! , 'Fự ệ ộ ị đị ủ ủ ấ ĩ -*;*G*>& $ ! !"!! !  ộ ủ ứ ă ả  (Đ# & !ế ạ  Đ  ! !ổ ứ  Đ ! ỉ $ #$ đ ề ể  Đ , $ ,ố ợ  Đ #$ ể -*;*H*>& $$ !$ ờ ự ệ    %$ ế đị ạ  !Đ ($  !&#&  $$ %$ %ệ ự ả ờ ườ  G  7*ừ ă ở    ế đị ạ  /%!"!   !($  !&ế đị ả ệ ự #&  $$ - G *ả ờ ừ đế ă     ế đị ắ ạ  /%!"!   !($  !&ế đị ả ệ ự #&  $$ $- *ả ờ ướ ă [...]... cao được khả năng thực hiện và hiệu quả của quyết định - Ra quyết định quản lý và chịu trách nhiệm về quyết định đó - Xác định phương pháp và chỉ số để đánh giá các tiêu chuẩn của PA được lựa chọn (đánh giá hiệu quả của QĐ) 2.6 Ra quyết định Bài tập Căn cứ vào quy trình ra quyết định quản lý, hãy: 1.Viết ra vấn đề cần giải quyết một cách rõ ràng, ngắn gọn bằng 1 câu (mục 2.1 của quy trình ra QĐ) 2 Thực... vào tranh luận, giải quyết vấn đề trên các diễn đàn, trong sinh hoạt câu lạc bộ hiệu trưởng - Trong thực tiễn quản lý nhà trường, cán bộ quản lý phải luôn có ý thức vận dụng lý luận về ra quyết định Bước 4 Cán bộ quản lý thường xuyên tự đánh giá, rút kinh nghiệm và hoàn thiện kỹ năng ra quyết định quản lý Kỹ năng ra quyết định quản lý của cán bộ quản lý được thể hiện thông qua chất lượng các quyết định. .. QĐ) 2 Thực hiện các bước còn lại của quy trình ra QĐ (từ 2.2 đến 2.6) 3 QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH QUẢN LÝ Các bước tổ chức thực hiện QĐ Ra QĐ quản lý Lập KH thực hiện Tuyên truyền, giải thích QĐ Thực hiện QĐ Kiểm tra việc thực hiện Điều chỉnh QĐ Tổng kết thực hiện QĐ 4 PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH QL Quy trình phát triển kỹ năng ra quyết định quản lý Bước 1 Người cán bộ quản lý nắm vững... chức năng phải thống nhất với nhau theo cùng một hướng dựa trên mục tiêu chung của tổ chức -Khi đưa ra một quyết định quản lý, nhà quản lý phải chú ý đến mối liên hệ giữa quyết định đó với các quyết định quản lý khác của cấp trên, cấp dưới, giữa các ngành, các lĩnh vực, giữa quyết định trước và quyết định sau -Trong cùng khoảng một thời gian các quyết định không được mâu thuẫn, chồng chéo nhau, phủ định. .. hợp giữa quyền hạn và trách nhiệm Không được ra quyết định vượt quá phạm vi, chức năng, thẩm quyền của mình cũng như không được trút trách nhiệm trong việc đề ra các quyết định thuộc thẩm quyền của mình cho cấp trên hay cấp dưới trong hệ thống quản lý -Người đưa ra quyết định quản lý phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về quyết định của mình 1.3.2 Quyết định quản lý phải có cơ sở khoa học và sát thực... quyết định -Tự ra quyết định (cá nhân ra quyết định) -Ra quyết định tập thể 2 QUI TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH QUẢN LÝ 2.1.Nhận thức vấn đề, xác định thẩm quyền và trách nhiệm Cần xác định: -Có hay không sự khác biệt giữa hiện trạng với mục tiêu hay kết quả cuối cùng mong muốn (thật sự có vấn đề hay không? ) -Vấn đề cần giải quyết là vấn đề gì? -Vấn đề đó thuộc thẩm quyền giải quyết của ai? 2.2 Thu thập và xử lý... hoạt -Quyết định phải được đưa ra đúng thời điểm, đúng đối tượng, đúng tình huống cần thiết (quá sớm hoặc quá muộn với thời điểm cần thiết đều không đem lại hiệu quả tốt) - Quyết định quản lý cần phải mềm dẻo, linh hoạt, tránh rập khuôn máy móc, giáo điều, kinh nghiệm chủ nghĩa Phương án quyết định phải đáp ứng được với sự biến đổi của môi trường 1.4 Các phương pháp ra quyết định -Tự ra quyết định (cá... nhà trường…) Bước 2 Người cán bộ quản lý sử dụng có hiệu quả phương tiện và các điều kiện để ra quyết định quản lý - Kiến thức về quản lý nhà trường, về ra quyết định quản lý (nội dung quản lý nhà trường, các yêu cầu đối với quyết định quản lý, qui trình ra quyết định quản lý, phương pháp ra quyết định quản lý ); - Các phần mềm quản lý nhà trường như PMIS (quản lý nhân sự), FMIS (quản lý tài chính,... kết quả cần đạt tới -Quyết định quản lý phải có địa chỉ rõ ràng, chính xác, đối tượng và phạm vi điều chỉnh cần được chỉ rõ 1.3.6 Quyết định quản lý phải ngắn gọn, dễ hiểu, rõ ràng, cụ thể Văn phong ngữ nghĩa trong quyết định quản lý phải trong sáng, đơn nghĩa, tránh tình trạng cùng một quyết định nhưng những người thực hiện lại có thể hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau 1.3.7 Quyết định quản lý phải kịp...1.3 Yêu cầu cơ bản đối với quyết định quản lý 1.3.1 Quyết định quản lý phải có tính pháp lý, đúng thẩm quyền -Không trái pháp luật; đường lối chính sách giáo dục của Đảng; luật, các văn bản pháp qui của Nhà nước, của ngành và chỉ đạo, hướng dẫn của cấp trên -Quyết định được ban hành đúng thủ tục và thể thức -Quyết định được đưa ra trong phạm vi thẩm quyền của người quản lý và