1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lịch sử 9 chuẩn

200 184 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • § 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

        • TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

        • § 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 -1939

      • CHƯƠNG III

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

        • ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

        • VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

        • Tiết : 32

        • Tuần : 26

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

    • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

      • GHI BẢNG

      • HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Nội dung

Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 HỌC KỲ I Tuần 1 – Tiết 1 Ngày soạn: /8/2011 Ngày dạy: /8/2011 PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : + Biết được tình hình Liên Xô và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh. + Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. 2. Tư tưởng : HS cần hiểu được những thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng CNXH của Liên Xô từ năm 1945 đến đầu những năm 70 đã tạo cho LXô một thực lực để chống lại âm mưu phá hoại và bao vây của CNĐQ 3. Kĩ năng :Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá các sự kiện lịch sử trong những hoàn cảnh cụ thể . II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: *GV: -Bản đồ Liên Xô *HS: đọc và chuẩn bị bài, sưu tầm tranh ảnh III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Dạy và học bài mới: Đây là bài mở đầu của chương trình lịch sử lớp 9,các em sẽ học phần lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến hết thế kỉ XX.Như các em đã biết,sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, LXô bị thiệt hại nặng nề, để khắc phục hậu quả, LXô tiến hành khôi phục ktế, hàn gắn vết thương chiến tranh, tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH.Vậy Liên Xô đã làm gì để thực hiện những nhiệm vụ đó,chúng ta tìm hiểu bài 1 tiết 1. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT HS xác định vị trí của Liên Xô trên bản đồ ? Vì sao sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, Liên Xô phải khôi phục và phát triển kinh tế ? TL: Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, Liên Xô là nước chiến thắng, nhưng chịu những tổn thất nặng nề ? Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai, Liên Xô bị thiệt hại như thế nào ? TL : Liên Xô bị thiệt hại nặng nề về người và của I. Liên Xô 1.Công cuộc khôi phục ktế sau chiến tranh ( 1945 - 1950 ) - Sau CTTG2, Liên Xô gánh chịu Trang 1 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 GV đưa ra 1 bảng so sánh với Mĩ để thấy rõ sự thiệt hại của Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ 2 ? Nhiệm vụ to lớn của nhân dân Liên Xô là gì? ? Em cho biết những thành tựu về kinh tế và khoa học kĩ thuật của Liên Xô ( 1945 - 1950 )? TL: + Liên Xô đã hoàn thành vượt mức kế hoạch 5 năm lần thứ tư ( 1946 - 1950 ) 9 tháng + Năm 1950, sản lượng công nghiệp tăng 73 % + Hơn 6000 nhà máy được khôi phục và xây dựng mới + Sản xuất nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh ( 1939 ) + Đời sống nhân dân được cải thiện + Khoa học kĩ thuật : Năm 1949, Liên Xô chế tạo được bom nguyên tử, phá vở thế độc quyền hạt nhân của Mĩ ? Vì sao nhân dân Liên Xô đã đạt được những kết quả trên? (thành tựu) - Nhấn mạnh đó là sự thống nhất về tư tưởng, chính trị của xã hội Liên Xô và tinh thần tự lập tự cường, chịu đựng gian khổ, lao động cần cù, quên mình của nhân dân Liên Xô. ? Thành công trên đem lại ý nghĩa như thế nào? - Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên tử của Mĩ. - Chứng tỏ sự phát triển vượt bậc về KHKT của Liên Xô. GV: Với những thành tựu đã đạt được từ năm 1946 – 1950 (trong kế hoạch 5 năm lần thứ tư) từ năm 1950 liên Xô tiếp tục xây dựng CNXH như thế nào chúng ta chuyển sang mục 2. GV giải thích khái niệm” thế nào là xây dựng cơ sở vật chất kỉ thuật của CNXH”: đó là nền sản xuất đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại, KHKT tiên tiến. Đây là những cơ sở vật chất – kỹ thuật mà Liên Xô đã thực hiện qua các kế hoạch 5 năm từ 1929 đến nay ? Phương hướng,nội dung của kế hoạch 5 năm là gì? ? Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế và khoa học kĩ thuật của LXô ( Từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX ) HS thảo luận trình bày ý kiến của mình những tổn thất nặng nề - Thành tựu: + Hoàn thành kế hoạch 5 năm (1945 - 1950 ) trước thời hạn 9 tháng + Năm 1950, công nghiệp tăng 73 % + Nông nghiệp vượt trước chiến tranh (1939 ) +Khoa học kĩ thuật: Năm 1949, LXô chế tạo thành công bom nguyên tử 2. Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất kỉ thuật của chủ nghĩa xã hội ( từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX ) * Phương hướng chính của các kế hoạch là : + Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng + Thâm canh trong nông nghiệp + Đẩy mạnh tiến bộ khoa học- kĩ thuật + Tăng cường sức mạnh quốc Trang 2 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 GV đánh giá ,nhận xét: *Về kinh tế: Sau khi hoàn thành khôi phục ktế, Liên Xô tiếp tục cho xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH + LXô hoàn thành các kế hoạch 5 năm : + 1951 -1955 + 1956 - 1960 + Kế hoạch 7 năm 1959 - 1965 * Trong những năm 50 và 60 của tế kỉ XX kinh tế LXô tăng trưởng nhanh: + Công nghiệp tăng 9,6% + Liên Xô là cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới sau Mĩ Gv dựa vào SGK minh hoạ thêm + Về khoa học kĩ thuật : Năm 1957, LXô đã phóng thành công vệ tinh nhân tạo + Năm 1961, Liên Xô đã phóng thành công con tàu “ Phương Đông “ đưa nhà du hành vũ trụ đầu tiên Gagarin bay vòng quanh trái đất GV giới thiệu H1 SGK cho HS quan sát: vệ tinh nhân tạo đầu tiên nặng 83,6 kg,bay cao 160 km ? Chính sách đối ngoại của LXô trong thời kì này là gì ? TL : + Liên Xô duy trì chính sách đối ngoại hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước + Tích cực ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên toàn thế giới + Trở thành chổ dựa tinh thần vững chắc của ptrào cách mạng thế giới GV minh họa thêm :Năm 1960, theo sáng kiến của Liên Xô, Liên hợp quốc thông qua Tuyên ngôn về việc thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân và trao trả độc lập cho các thuộc địa + Năm 1961, Liên Xô đề nghị Liên hợp Quốc thông qua Tuyên ngôn về việc cấm sử dụng vũ khí hạt nhân + Năm 1963, theo đề nghị của LXô, Liên hợp quốc đã thông qua Tuyên ngôn thủ tiêu tất cả các hình thức của chế độ phân biệt chủng tộc ? Theo em những thành tựu của Liên Xô đạt được có ý nghĩa gì (uy tính chính trị, địa vị quốc tế của Liên Xô được đề cao,là nước XHCN lớn nhất,hùng mạnh nhất,là 1 trong 2 cực của thé giới sau CTTG2) phòng * Thành tựu : + Trong những năm 50 và 60, LXô là cường quốc công nghiệp thứ hai trên thế giới, chiếm 20% sản lượng công nghiệp thế giới - Khoa học kĩ thuật : + Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ + Năm 1961, đưa con người bay vào vũ trụ * Chính sách đối ngoại : + Hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước + Ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên toàn thế giới + Chổ dựa vững chắc của hoà bình và cách mạng thế giới Trang 3 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 4. Sơ kết bài học: Học sinh làm bài tập trong SGK Tuần 2 – Tiết 2 Ngày soạn: /8/2011 Ngày dạy: /8/2011 BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (tiếp theo) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức : + Biết được tình hình các nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai. + Trình bày được những thành tựu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu. 2. Tư tưởng : + Những thành tựu to lớn của nhân dân Đông Âu trong công cuộc xây dựng CNXH, các nước này đã có sự biến đổi sâu sắc + Liên Xô và các nước Đông Âu đã hình thành một hệ thống thế giới mới 3. Kĩ năng : Rèn luyện kỉ năng phân tích, nhận định và so sánh các sự kiện II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: *GV : - Soạn giáo án, tham khảo tài liệu về Đông Âu - Bản đồ Đông Âu, tranh ảnh tiêu biểu Đông Âu, bản đồ thế giới *HS : Đọc và tìm hiểu bài ở nhà theo hệ thống câu hỏi sgk, sưu tầm tư liệu về các nước Đông Âu III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu của LXô trong công cuộc xây dựng CNXH ( từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX - kinhtế, khoa học, kĩ thuật đối ngoại 2. Giới thiệu bài mới : Tiết trước chúng ta đã học những thành tựu to lớn của LXô xây dựng CNXH. Hôm nay, chúng ta sẽ nghiên cứu sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu và thành tựu xây dựng CNXH của các nước này ( từ năm 1945 đến đầu những năm 79 của thế kỉ XX ) 3.Dạy và học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV chỉ cho HS các nước Đông Âu bằng bản đồ các nước Đông Âu Hỏi:Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời như thế nào ? TL: + Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, hầu hết các nước Đông Âu đều bị lệ thuộc vào các nước tư bản Tây Âu + Trong chiến tranh, họ bị bọn phát xít chiếm đóng và nô dịch tàn bạo + Khi Hồng quân LXô truy đuổi bọn phát xít Đức về tới sào huyệt của nó là Béc- lin, nhân dân Đông Âu đã nổi dậy phối hợp với Hồng quân Liên Xô khởi nghĩa vũ trang dành chính quyền II. Đông Âu 1. Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu a. Hoàn cảnh + Hồng quân LXô đã phối hợp với nhân dân Đông Âu, giúp họ khởi nghĩa dành chính quyền + Một loạt các nước dân chủ nhân dân ra đời : Balan, Tiệp khắc, Hunggari,… b.Thực hiện các nhiệm vụ cách mạng Trang 4 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 + Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản các nước dân chủ nhân dân Đông Âu được thành lập GV yêu cầu HS xác định vị trí 8 nước Đông Âu trên bản đồ,hoặc cho HS lên bảng điền vào bảng thống kê theo yêu cầu sau: số thứ tự,tên nước,ngày tháng thành lập. GV phân tích hoàn cảnh ra đời của nước CHDC Đức Hỏi : Để hoàn thành thắng lợi cách mạng dân chủ nhân dân ( từ 1946 đến 1949) các nước Đông Âu đã làm gì ? TL: + Các nước Đông Âu xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân + Tiến hành cải cách ruộng đất + Quốc hữu hoá các xí nghiệp tư bản + Thực hiện các quyền tự do dân chủ cho nhân dân ? Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân có ý nghĩa gì? * Ý nghĩa: Đánh dấu sự lớn mạnh của CNXH và CNXH đã trở thành hệ thống ở châu Âu. ? Các nước Đông Âu xây dựng CNXH trong hoàn cảnh nào? - Tuy là các nước tư bản nhưng phần lớn là chậm phát triển, CSVC – KT lạc hậu (Đức§, Tiệp có phát triển hơn). - Bị các nước đế quốc bao vây về kinh tế, cô lập về chính trị. - Các thế lực chống CNXH cấu kết với CN đế quốc bên ngoài chống phá cách mạng. - Được sự giúp đỡ của Liên Xô. Hỏi : Sau khi các nước Đông Âu bước vào giai đoạn xây dựng CNXH, trong thời gian này, nhiệm vụ chính của các nước đó là gì ? TL: + Xoá bỏ bóc lột của giai cấp Tư sản + Đưa nông dân vào con đường hợp tác xã + Tiến hành công nghiệp hoá hiện đại hoá + Xoá bỏ nghèo nàn lạt hậu + Xây dựng cơ sở vật chất cho XHCN Hỏi : Cho biết những thành tựu xây dựng CNXH của các nước Đông Âu TL: + Các nước Đông Âu đã đạt những thành tựu dân chủ nhân dân : + Tiến hành cải cách ruộng đất + Quốc hữu hoá các nhà máy, xí nghiệp của tư bản + Thực hiện các quyền tự do dân chủ cho nhân dân ⇒ Đánh dấu sự lớn mạnh của CNXH và CNXH đã trở thành hệ thống ở châu Âu. 2. Tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950 đến 1970 ) a. Nhiệm vụ : + Xoá bỏ sự bóc lột của giai cấp tư sản + Tiến hành xây dựng công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa b. Thành tựu - 1950 – 1955: Hoàn thành kế hoạch 5 năm lần 1 -> sản lượng ông nghiệp vượt mức trước chiến tranh. - Đầu những năm 70 trở thành các nước công - nông nghiệp phát triển dặc biệt là An -ba-ni đã xây dựng được nền kinh té nhiều ngành. + Ba Lan: Công nghiệp tăng 20 lần so với năm 1938, nông nghiệp tăng gấp đôi. + Bun-ga-ri: Năm 1975: Công nghiệp tăng 55 lần so với năm 1939, điện khí hoá nông thôn. + CHDC Đức, Tiệp: Đầu những năm 70 được xếp vào hàng các nước Cn trên thế giới. + Các nước Hung -ga-ri, Nam Tư, Ru- Trang 5 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 to lớn + Đầu những năm 10 Đông Âu trở thành các nước công - nông nghiệp + Bộ mặt ktế XH đã thay đổi căn bản và sâu sắc GV lấy ví dụ: An-Ba-ni là nước nghèo nhất Châu âu, 1970 : công nghiệp được xây dựng, cả nước đã điện khí hoá. Bun -ga-ri : năm 1975 công nghiệp tăng 55 lần… GV kết luận :+ Sau 20 năm xây dựng CNXH ( 1950- 1970 )các nước Đông Âu đã đạt được những thành tựu to lớn, bộ mặt kinh tế xã hội của các nước này đã thay đổi cơ bản Hỏi : Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào ? - Các nước Đông Âu bắt đầu xây dựng CNXH đòi hỏi phải có sự hợp tác cao hơn, toàn diện hơn với Liên Xô - Có sự phân công và chuyên môn hoá trong sản xuất công nông nghiệp Hỏi: Hệ thống các nước XHCN được hình thành trên cơ sở nào TL: Liên Xô và Đông Âu cùng một mục tiêu là xây dựng CNXH, cùng chung hệ tư tưởng Mác Lênin và đều do Đảng Cộng Sản lãnh đạo Hỏi : Sự hợp tác tương trợ giữa Liên Xô và Đông Âu được thể hiện như thế nào ? TL: Sự hợp tác này đã được thể hiện trong hai tổ chức : Hội đồng tương trợ kinh tế giữa Liên Xô và các nước Đông Âu và Tổ chức hiệp ước Vac-sa-va Hỏi:Những thành tựu kinh tế tiêu biểu của khối SEV đã đạt được ? TL: Từ năm 1951đến 1973, khối SEV đã thu được nhiều thành tựu to lớn + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp bình quân 10% năm +Từ năm 1950 đến 1973 thu nhập quốc dân tăng 5,7 lần Liên Xô cho các thành viên vay tiền với lãi suất nhẹ Hỏi : Tổ chức hiệp ước Vac-sa-va ra đời với mục đích gì ? TL: + Chống lại sự hiếu chiến của Mĩ và khối NATO + Để bảo vệ an ninh châu Âu và thế giới ma-ni cũng đạt được nhiều thành tựu. ⇒ Đầu những năm 70 các nước Đông Âu đã trở thành những nước công nông nghiệp III. Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa 1. Hoàn cảnh và những cơ sở hình thành hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa a. Hoàn cảnh : + Có sự phân công sản xuất theo chuyên ngành, giữa các nước b. Cơ sở hình thành : + Cùng chung mục tiêu là xây dựng CNXH + Nền tảng tư tưởng là chủ nghĩa Mác Lênin 2. Sự hình thành hệ thống XHCN + Tổ chức tương trợ ktế SEV *Thành tựu của SEV : + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp 10% năm + Thu nhập quốc dân ( 1950-1973) tăng 5,7 lần + Tổ chức hiêp ước Vác-sa- va Tác dụng : Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, hoà bình anninh Châu Âu và thế giới Trang 6 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 + Đây là liên minh phòng thủ quân sự và chính trị của các nước XHCN Châu Âu TDụng : Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, hoà bình, an ninh Châu Âu và thế giới 4. Sơ kết bài học: a.Củng cố : +Những nhiệm vụ chính của các nước Đông Âu trong công cuộc xây dựng CNXH + Trình bày về mục đích ra đời và những thành tựu khối SEV đã đạt được ( 1951 - 1973 )? *Bài tập: Hãy điền thời gian cho đúng với sự kiện lịch sử? STT Sự kiện Thời gian 1 Thành lập liên minh phòng thủ Vác -sa-va 5.1955 2 Thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) 8.1.1949 3 Các nước đông Âu bước vào giai đoạn xây dựng CNXH 1950 4 Nhà nước cộng hoà dân chủ Đức ra đời 10.1949 b. Dặn dò: -Học bài theo nội dung đã ghi -Trả lời các câu hỏi cuối bài -Vẽ và điền lược đồ Châu âu (trang 6 sgk) tên các nước XHCN -Đọc trước bài 2. Tuần 3 – Tiết 3 Ngày soạn: / / 2011 Ngày dạy: / / 2011 BÀI 2. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM Trang 7 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : Giúp HS - Biết được nguyên nhân, quá trình khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô viết. - Biết được sự khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nước Đông âu. 2. Tư tưởng : giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn phức tạp thậm chí cả những thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu 3. Kỉ năng : Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích, đánh giá, nhận định và so sánh những vấn đề lịch sử II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG : *GV: - Bản đồ Liên Xô và Đông Âu - Tranh ảnh,những tư liệu co liên quan *HS: đọc SGK,sưu tầm tài liệu III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài củ : Câu hỏi: Nêu những thành tựu các nước Đông Âu đã đạt được trong quá trình xây dựng CNXH ? 3. Giới thiệu bài mới : Từ giữa những năm 70 và thập kỉ 80 của thế kỉ XX, Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế dẫn tới sự khủng hoảng chính trị trầm trọng và CNXH đã từng tồn tại và phát triển hơn 70 năm đã sụp đổ .Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó như thế nào? Quá trình khủng hoảng ra sao chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG GIỮA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm Hỏi : Thập kỷ từ những năm 70 -> 80 của thế kỷ XX, tình hình trên thế giới có những biến động gì? TL: Cuộc khủng hoảng dầu mỏ tác động đến cuộc khủng hoảng trên thế giới về nhiều mặt: kinh tế, chính trị, xã hội, trong đó có Liên Xô ? Cuộc khủng hoảng trên thế giới ảnh hưởng như thế nào đến kinh tế, chính trị, xã hội Liên Xô? -Kinh tế: lâm vào khủng hoảng, công nghiệp trì trệ, nông nghiệp sa sút -Chính trị – xã hội: dần mất ổn định ? Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng này? - Ban lãnh đạo Liên Xô không tiến hành cải cách, không khắc phục khuyết điểm GV: Theo tư liệu sgk cho hs rõ thêm từ những năm 80 về kinh tế - đời sống nhân dân, tệ quan liêu I. Sự khủng hoảng và tan rã của liên bang Xô viết 1. Nguyên nhân : +Năm 1973, khủng hoảng kinh tế thế giới bắt đầu từ khủng hoảng dầu mỏ + Đầu những năm 80, tình hình Liên Xô càng khó khăn hơn về sản xuất và đời sống + Đất nước khủng hoảng toàn diện 2. Diễn biến : + Tháng 3/1985 Gooc-Ba -chôp đã đề ra đường lối cải tổ Trang 8 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 ->khủng hoảng trầm trọng GV: Trước cuộc khủng hoảng như vậy, đòi hỏi các nước phải có những cải cách về kinh tế và chính trị – xã hội, nhưng ban lãnh đạo Liên Xô lại không tiến hành cải cách. ? Để khắc phục tình trạng đó thì Liên Xô đã tiến hành làm gỡ - TL: Tháng 3/ 1985 Gooc-ba-chôp lãnh đạo Đảng và nhà nước đã đề ra đường lối cải tổ để đưa LXô thoát khỏi khủng hoảng. Hỏi : Nội dung cải tổ ở Liên Xô là gì ? TL: Họ đưa ra nhiều phương án cải cách kinh tế nhưng không thực hiện được, kinh tế vẫn rơi vào khủng hoảng + Thực hiện cải tổ về chính trị xã hội + Tập trung mọi quyền lực vào Tổng thống + Thực hiện đa nguyên về chính trị + Xoá bỏ sự độc quyền của Đảng Cộng Sản + Tuyên bố dân chủ, công khai về mọi mặt Hỏi: Hậu quả của công cuộc cải tổ ở Liên Xô như thế nào ? TL : + Đất nước ngày càng khủng hoảng rối loạn. Nhiều cuộc bãi công nổ ra. Mâu thuẫn sắc tộc bùng nổ. Nhiều nước cộng hoà đòi li khai. Tệ nạn xã hội ngày càng tăng thêm + Ngày 19/8/1991 cuộc đảo chính Gooc-ba-chốp nổ ra nhưng không thành ? Cuộc đảo chính đã gây ra hậu quả nghiêm trọng như thế nào + Đảng Cộng Sản Liên Xô bị đình chỉ hoạt động + Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hoà họp và kí kết hiệp định giải tán LXô, thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) + Ngày 25/12/1991 . Gooc-ba-chốp xin từ chức GV giới thiệu chân dung tổng thống M.Goóc-ba- chốp Hỏi:Em hãy trình bày quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu HS nghiên cứu trả lời câu hỏi Giảng : Đa nguyên về chính trị đó là nhiều Đảng phái chính trị cùng tồn tại, cùng hoạt động làm mất quyền lãnh đạo của Đảng cộng sản Hỏi : Hậu quả cuộc khủng hoảng của các nước Đông ÂU như thế nào? HSTL: Lợi dụng khủng hoảng, CNĐQ và các thế + Chính trị : tập trung mọi quyền lự vào tổng thống + Thực hiện đa nguyên về chính trị + Xoá bỏ sự lãnh đạo độc quyền của Đảng Cộng sản 3. Hậu quả : + Đất nước ngày càng khủng hoảng và rối loạn + Mâu thuẩn sắc tộc bùng nổ + 19/8/1991, cuộc đảo chính Gooc- Ba-chôp không thành, gây hậu quả nghiêm trọng + Đảng Cộng sản Liên Xô bị đình chỉ hoạt động + 21/12/1991, 11 nước đòi li khaii, hình thành cộng đồng các quốc gia độc lập ( SNG ) + 25/12/1991 Liên Xô bị sụp đổ sau 74 năm tồn tại II. Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở các nước Đông Âu 1. Quá trình +Từ cuối những năm70 và đầu những năm 80 của thế kỉ XX, các nước Đông Âu lâm vào tình trạng khủng hoảng về ktế và chính trị gay gắt . - Biểu hiện : SGK + Cuối 1988, cuộc khủng hoảng lên tới đỉnh cao Trang 9 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 lực chống CNXH kích động nhân dân, đẩy mạnh chống phá + Đảng Cộng Sản mất quyền lãnh đạo + Thực hiện đa nguyên chính trị *Năm 1989, chế độ XHCN ở hầu hết các nước Đông Âu sụp đổ Hỏi : Sự sụp đổ của các nước Đông Âu đã dẫn đến hậu quả nghiêm trọng nào ? *Chính quyền mới ở các nước Đông Âu tuyên bố từ bỏ CNXH và chủ nghĩa Mac- Lênin + Thực hiện đa nguyên chính trị + Chuyển sang ktế thị trường + Đổi tên nước và ngày quốc khánh, chỉ gọi chung là cộng hoà + Hệ thống các nước XHCN không còn tồn tại. 28/6/1991 khối SEV chấm dứt hoạt động. 1/7/1991 Tổ chức Hiệp ước Vac-sa-va tuyên bố giải thể -Đây là tổn thất hết sức nặng nề với phong trào cách mạng thế giới và các lực lượng tiến bộ ? Nguyên nhân sụp đổ của Liên Xô và Đông Âu : +Nguyên nhân sâu xa là mô hình CNXH có nhiều khuyết tật và thiếu sót, bị sự chống phá của CNĐQ + Những khuyết tật duy trì quá lâu, làm cho CNXH xa rời những tiến bộ văn minh của thế giới + Bắt đầu lan từ Balan sau đó lan nhanh khắp Đông Âu + Mũi nhọn đấu tranh nhằm vào Đảng Cộng Sản 2. Hậu quả + Đảng Cộng Sản các nước Đông Âu mất quyền lãnh đạo + Thực hiện đa nguyên chính trị + Các thế lực chống CNXH thắng thế, nắm chính quyền + 1989 chế độ XHCN sụp đổ ở hầu hết các nước Đông Âu + Năm 1991, hệ thống các nước XHCN bị tan rã và sụp đổ 4. Sơ kết bài học: a. Củng cố : + Em hãy trình bày quá trình khủng hoảng và tan rã của các nước XHCN Đông Âu + Theo em, những nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự tan rã, sụp đổ của Liên Xô và các nước Đông Âu *Bài tập : Nối các sự kiện với thời gian cho đúng TT Sự kiện lịch sử Thời gian 1 Đảo chính lật đổ Goóc -ba-chốp 22.12.1991 2 Cộng đồng các quốc gia thành lập (SNG) 25.12.1991 3 T.T Goóc -ba-chốp từ chức CNXH Liên Xô sụp đổ 19.8.1991 b. Dặn dò : Học thuộc bài cũ,trả lời câu hỏi sgk và chuẩn bị bài mới cẩn thận Tuần 4 Ngày soạn : 12/9/2009 Tiết 4 Ngày dạy : 15/9/2009 Chương II Trang 10 . thành viên mới trong khu vực vào tổ chức này như: - 1. 198 4 Brunây là thành viên thứ 6 - 7. 199 7 Việt nam 7 - 9. 199 7 Lào, Myanma 8 ,9 - 4. 199 9 Campuchia 10 => Hiện nay Đơng Timo là thành viên. sgk và chuẩn bị bài mới cẩn thận Tuần 4 Ngày soạn : 12 /9/ 20 09 Tiết 4 Ngày dạy : 15 /9/ 20 09 Chương II Trang 10 Giáo án Lịch Sử 9 Năm học 2011 - 2012 CÁC NƯỚC Á, PHI, M{ LA TINH TỪ NĂM 194 5 ĐẾN. đúng TT Sự kiện lịch sử Thời gian 1 Đảo chính lật đổ Goóc -ba-chốp 22.12. 199 1 2 Cộng đồng các quốc gia thành lập (SNG) 25.12. 199 1 3 T.T Goóc -ba-chốp từ chức CNXH Liên Xô sụp đổ 19. 8. 199 1 b. Dặn dò

Ngày đăng: 04/02/2015, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w