bai soan thang 11

I.Mục tiêu, nội dung, hoạt động của chủ đề: 1. Mục tiêu cụ thể: Chủ đề: Gia đình của bé STT Lĩnh Vực Mục Tiêu Nội Dung 1 Phát Triển Thể Chất * Phát Triển Vận Động - Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Trẻ tập các động tác thể dục theo sự hớng dẫn của cô giáo - Tập các kĩ năng VĐCB: Trẻ tập các bài tập bò bằng 2 tay, 2 chân, bò chui qua cổng, bật tại chỗ, bật tại chỗ. - Tập các vận động vận động thô và vận động tinh : Phát triển sự khéo léo của đôi chân, khả năng giữ thăng bằng. * Giáo dục dinh d ỡng - sức khoẻ - Trẻ biết đợc hoa quả gia đình trẻ hay ăn, các món ăn mự hay nấu, ở trừng bé đợc ăn gì - Trẻ biết đợc lợi ích các món ăn đối với sức khoẻ - Trẻ biết đựơc 1 số hành vi, thói quen trong sinh hoạt và giữ sức khoẻ * Phát Triển Vận Động - Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp:Cô cho trẻ tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp theo từng chủ điểm đã soạn. - Tập các kĩ năng VĐCB: Dạy trẻ tập các bài tập bò bằng 2 tay, 2 chân, bò chui qua cổng, bật tại chỗ, bật tại chỗ. - Tập các vận động vận động thô và vận động tinh: Dạy trẻ tập các cử động của bàn tay, ngón tay thông qua các bài thơ, bài hát, trò chơi + Vận động thô: Lắp ráp, xâu hạt, xâu lá + Vận động tinh: tô màu ngời thân, tô màu bàn tay, * Giáo dục dinh d ỡng - sức khoẻ - Dạy trẻ nhận biết một số món ăn, thực phẩm gần gũi với trẻ, biết lợi ích các món ăn đỗi với sức khoẻ của trẻ - Giáo dục trẻ thói quen giữ vệ sinh khi ăn uống, ko nói chuyện khi ăn, khi ho biết lấy tay che miệng, nhặt cơm rơi vãi cho vào khay, thói quen VS cá nhân 2 Phát Triển Nhận Thức - Trẻ biết ý nghĩa ngày hội của cô giáo, đồ dùng gđ, biêt nói sở thích của các thành viên của gia đình * Hoạt động khám phá : - Dạy trẻ biết ý nghiã của ngày 20-11 - Dạy trẻ nhận biết từng thành viên trong gđ( bố mẹ, anh chị, ông bà ) - Dạy trẻ biết đồ dùng trong gia đình 3 Phát Triển Ngôn Ngữ * Nghe : - Trẻ hiểu các câu đơn mô tả bố mẹ, gọi tên các thành viên trong gia đình * Nói : - Trẻ biết tha gửi lễ phép khi giao tiếp - Trẻ đọc thuộc và diễn cảm các bài thơ về gia đình - Trẻ trả lời câu hỏi của cô đủ câu ( 4-5 tiếng ) Nói về bố mẹ của mình * Nghe: - Dạy trẻ hiểu tên của một số thành viên - Nghe hiểu công việc của các thành viên * Nói: - Dạy trẻ biết tha gửi lễ phép khi giao tiếp với ngời lớn - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm, dạy trẻ đọc các câu cadao về tình cảm gia đình 4 Phát Triển Tình cảm XH 2. Thời gian triển khai chủ đề: từ 5/11/2012 n 30/11/2012 3. Chuẩn bị học liêu cho chủ đề: - Tranh ảnh về :Gia đình, đồ dùng trong gia đình. - Tranh ảnh về đồ dùng của bé, hình ảnh ngời thân trong gia đình bé( các cháu mang ảnh gia đình đến ) - Tranh minh họa truyện. - Đồ chơi lắp ghép, xếp hình. - Đồ chơi đóng vai. - Đất nặn, bút sáp, giấy vẽ. 4. Giới thiệu chủ đề: - Trng bày tranh ảnh về gia đình bé, đồ dùng trong gia đình. - Trng bày tranh ảnh về ngày 20- 11 - Trò chuyện và đàm thoại với trẻ. - Sử dụng các bài hát, câu đố để dẫn dắt trẻ vào chủ đề. 5. Khám phá chủ đề: - Cho trẻ xem băng hình về gia đình của cô và các bạn - Cho trẻ nghe các bài thơ, câu chuyện về chủ đề gia đình và bản thân. - Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về chủ đề gia đình. - Cho trẻ chơI các trò chơI dân gian gần gũi, quen thuộc. - Vận động theo lời bài hát trong chủ đề. K HOCH HOT NG CA CH Tuần I: Bé tìm hiểu về bản thân (Từ 5/11 9/11/2012) Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Tuần Thứ Tuần I Cơ thể bé (5/11- 9/11/2012) Tuần II Đồ dùng của bé (12/11- 16/11/2012) Tuần III Ngày hội của cô giáo (19/11 23/11/2012) Tuần IV Bé và những ngời thân (26/11-30/11/2012) Thứ 2 Bò bằng 2 tay 2 chân Bò bằng 2 tay 2 chân Bò chui qua cổng Bò chui qua cổng Thứ 3 Bé tìm hiểu về bộ phận cơ thể bé Đồ dùng của bé Ngày 20/11 Bố mẹ của bé Thứ 4 - DH: Chic khn tay - VĐTN: Nu na nu nống - Nghe: Cho con - VĐTN: Chi chi chành chành - DH: Cô và mẹ - VĐTN: Kéo ca lừa xẻ -Nghe hát: 3 ngọn nến lung linh - TC: Ai nhanh nhất Thứ 5 ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang Thơ : Bàn tay cô giáo Truyện :Thỏ con không vâng lời mẹ. Thứ 6 Tô màu bàn tay của bé Su tầm tranh ảnh đồ dùng của bé Dán hoa tặng cô Tô màu ngời thân của bé Thể dục sáng Trò chuyện - Thể dục sáng: Tập với cờ - Trò chuyện: Về cơ thể bé Hoạt động học Bò bằng 2 tay 2 chân Bé tìm hiểu về bộ phận cơ thể bé -DH:Chic khn tay -VĐTN: Nu na nu nống ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang Tô màu bàn tay của bé. Hoạt động ngoài trời - Quan sát bạn trai,bạn gái- TC: ồ sao bé không lắc - Chơi tự do - Quan sát đồ chơi có màu xanh trên sân trờng - TC: Tay đẹp tay xinh- Chơi tự do - Quan sát vờn rau trong sân trờng- TC: Tập tầm vông - Chơi tự do - Quan sát cầu trợt- Ôn : Chơi tự do - Quan sát bể cá trong sân trờng- TC: Rồng rắn lên mây- Chơi tự do Hoạt động góc - Góc đóng vai: Cho em ngủ, đắp chăn cho em - Góc hoạt động với đồ vật: Xâu hạt - Góc nghệ thuật: + Xem tranh ảnh về cơ thể bé + Cho trẻ di màu bạn trai gái. Hoạt động chiều Vận động sau ngủ dậy Rèn trẻ có thói quen có mũi biết lấy giấy lau Làm quen bài hát: Đôi bàn tay. Làm quen trò chơi: Ngón tay Rèn trẻ có kỹ năng cầm bút để di màu Ôn hát:Đi nhà trẻ. Thứ 2 ngày 5/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý - VĐCB: Bò bằng hai tay và hai chân. * KT: Trẻ biết bò bằng hai tay và hai chân, * KN: Rèn cho trẻ có kỹ năng bò bằng hai tay và hai chân liên tục trong 3m. * TĐ: Trẻ hứng thú với buổi tập. - Đồ dùng của cô: - 2 sợi dây dù xếp thành đ- ờng thẳng. - Nhạc: Nu na nu nống. * Bớc 1: ổn định tổ chức, vào bài: - Cô và trẻ cùng hát bài: Cả nhà thơng nhau * Bớc 2: Nội dung chính: 1. KĐ: Cô cùng trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn, chạy chậm ->chạy nhanh->chạy chậm->về ga. 2. TĐ: a) BTPTC: Tập với vòng b) VĐCB: Bò bằng hai tay và hai chân. - Giới thiệu bài: Để rèn luyện sức khoẻ, hôm nay cô cháu mình sẽ luyện bò bằng hai tay và hai chân. - Cô làm mẫu: + Lần 1: Không phân tích + Lần 2: Kết hợp phân tích TTCB: Đứng trớc vạch xphát. Khi có hiệu lệnh Bòcô bò bằng hai tay và hai chân,chân nọ tay kia,đầu gối khuỵu,mắt nhìn thẳng. - Cô mời 1 trẻ nhanh nhẹn lên tập thử. - Trẻ thực hiện: Lần lợt trẻ lên tập (mỗi trẻ tập 2l). *Bớc 3:Kết thúc, chuyển hoạt động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 phút. Thứ 2 ngày 6/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý Bé tìm hiểu về bộ phận cơ thể bé. KT:Trẻ nhận biết đ- ợc tên gọi,đặc điểm ,tác dụng của các bộ phận trên cơ thể bé. -KN:Rèn khả năng nói cho trẻ,trả lời đúng các câu hỏi của cô. +Trẻ có kĩ năng di màu -TĐ:Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhâ * Đồ dùng của cô: -Đàn có ghi âm bài hát: Đi nhà trẻ. - Tranh về cơ thể bé. * Đồ dùng của trẻ: - Tranh tô màu cơ thể bé. *Bớc 1:ổn định tổ chức,vào bài: Cô và trẻ cùng hát bài:Đi nhà trẻ . Cô hỏi về nội dung bài hát. *Bớc 2:Nội dung chính: -Cô cho trẻ xem tranh :Cơ thể bé. Và hỏi trẻ vừa xem tranh gì? -Cô giới thiệu về các bộ phận trên cơ thể bé. -Cô đàm thoại cùng trẻ: +Đây là bộ phận gì? +Bộ phận này để làm gì? -GD:trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân. *Bớc 3:Ôn luyện,củng cố kiến thức: Cho trẻ tô tranh :Em bé *Bớc 4:Kết thúc: Cho trẻ làm quen với trò chơi :Tập Tầm vông Thứ 4 ngày 7/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý - DH:Chic khn tay - VĐTN: Nu na nu nống *KT:Trẻ nhớ tên bài hát,thuộc nội dung bài hát *KN:Hát rõ lời,đúng giai điệu -Chơi hứng thú -Phát triển thính giác *TĐ:GD trẻ biết yêu quý ,giữ gìn vệ sinh cơ thể mình * Đồ dùng của cô:- Đàn có ghi âm bài hát: chic khn tay , Nu na nu nống - Tranh vẽ về nội dung bài hát. *Bớc 1: ổn định tổ chức, vào bài: Cô và trẻ cùng chơi trò chơi :đếm ngón tay. -Cô giới thiệu tên bài hát ,tác giả. * Bớc 2: Nội dung chính -Hát:-Cô hát cho trẻ nghe 2 lần -Hỏi trẻ tên bài hát -Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát. -Cho trẻ hát theo nhóm:2l Cá nhân hát:1 lần(nếu trẻ thuộc) -GD:Trẻ biết chăm sóc giữ gìn đôi bàn tay sạch sẽ dựng cn thn. *Bớc 3:Ôn luyện,củng cố kiến thức: VĐTN:Nu na nu nống Cô vận động cho cả lớp xem một lần. +Cả lớp vận động theo cô. +Tốp nhóm vận động. +Cả lớp vận động. *Bớc 4: Kết thúc: Cho trẻ về góc tô Chic khn tay Thứ 5 ngày 8/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang *KT:Trẻ nhớ tên và nội dung ng dao Trẻ cảm nhận đợc vần điệu bài thơ. *KN:Trẻ đọc to,rõ ràng mạch lạc câu thơ. *GD:Gd trẻ biết yêu quý cơ thể ,giữ gìn vệ sinh cá nhân *TH:Tô tranh * Đồ dùng của cô: - Tranh minh hoạ Thơ. - Đàn ghi âm bài hát: Đôi bàn tay" * Đồ dùng của trẻ: Tranh tô màu bạn trai -gái(đủ số trẻ) *Bớc1- ổn định tổ chức, vào bài: Cô và trẻ cùng chi trũ chi Chi chi chnh chnh *Bớc2: Nội dung chính: +Cô đọc bài thơ 1 lần. Giới thiệu tên bi ng dao,nội dung ng dao +Cô đọc lần 2 kết hợp dùng tranh Cô hỏi trẻ về nội dung bài thơ. +Cô đọc bài thơ lần 3 -Cho trẻ đọc thơ cùng cô. +Đọc tập thể +Đọc tốp nhóm +Đọc cá nhân -Để nhấn vào các từ: GD :trẻ biết yêu quý cha m *Bớc3:Ôn luyện,củng cố kiến thức Cho trẻ tô tranh Em bé. *Bớc 4: Kết thúc - Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp Thứ 6 ngày 9/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý Tô màu bàn tay của bé * KT: - Trẻ nhận biết tên gọi ,đặc điểm cơ thể bé. * KN: - Củng cố cho trẻ kỹ năng cầm bút, kỹ năng di màu. - Trẻ hát rõ lời, đúng giai điệu. * TĐ: Biết giữ gìn đôi bàn tay sạch sẽ. *Đồ dùng DH của GV:. - Đàn ghi âm bài hát: đôi bàn tay - Tranh về bàn tay bé - Tranh tô màu mẫu và tranh rỗng để cô tô mẫu. - Bút sáp. *Đồ dùng của trẻ: - Tranh tô màu (đủ số trẻ) - Bút sáp màu *Bớc 1:ổn định tổ chức, vào bài: -Cô và trẻ hát bài: Đôi bàn tay -Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát -Cô cho trẻ xem tranh Đôi bàn tay cô đã tô sẵn + Đây là cái gì? * Bớc 2:Nội dung chính: * Cô cho trẻ xem tranh mẫu của cô - Cô cho trẻ nhận xét tranh mẫu của cô - Cô nói qua cách tô màu * Cô tô mẫu cho trẻ xem: - Cô hớng dẫn trẻ cách cầm bút, cách di màu không chờm ra ngoài. * Cho trẻ về bàn thực hiện: (Cô bao quát động viên hớng dẫn trẻ thực hiện) *Bớc 3: Ôn luyện, củng cố: - Cô và trẻ cùng nhận xét sản phẩm (Cô khen ngợi, động viên trẻ) * Bớc 4: Kết thúc, chuyển hoạt động: - Cô và trẻ cùng hát: Bé đi mẫu giáo Tuần Ii: Đồ DùNG CủA Bé (Từ 12/11 đến 16/11/2012) Thứ 2 ngày 12/11/2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý - VĐCB: Bò bằng hai tay và hai chân. * KT: Trẻ biết bò bằng hai tay và hai chân, * KN: Rèn cho trẻ có kỹ năng bò bằng hai tay và hai chân liên tục trong 3m. * TĐ: Trẻ hứng thú - Đồ dùng của cô: - 2 sợi dây dù xếp thành đ- ờng thẳng. - Nhạc: Nu na nu nống. * Bớc 1: ổn định tổ chức, vào bài: - Cô và trẻ cùng hát bài: Cả nhà thơng nhau * Bớc 2: Nội dung chính: 1. KĐ: Cô cùng trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn, chạy chậm ->chạy nhanh->chạy chậm->về ga. 2. TĐ: a) BTPTC: Tập với vòng b) VĐCB: Bò bằng hai tay và hai chân. Nội dung hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thể dục sáng Trò chuyện - Tập với cờ - Trò chuyện về các đồ dùng bé hay dùng Hoạt động học Bò bằng 2 chân 2 tay Đồ dùng của bé -Nghe hát:Cho con - TC: Chi chi chành chành ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang (tit 2) su tầm tranh ảnh đồ dùng của bé Hoạt động ngoài trời. - Quan sát ngôi nhà quanh trờng- TC: Bỏ giẻ - Chơi tự do - Ôn trò chơi: Trời nắng, trời ma. VĐTN: Chim mẹ chim con - Chơi tự do - Quan sát đu quay - TC: Chim sẻ con - Chơi tự do - Quan sát cầu trợt- Tay đẹp - Chơi tự do - Trò chuyện về cách .chơi đồ chơi trên sân trờng. - TC : Bắt bớm - Chơi tự do Hoạt động góc - Góc nghệ thuật: +Xem tranh ảnh về các đồ dùng của bé +Tô, dán ngôi nhà của bé - Góc hoạt động với đồ vật: Xâu vòng tặng mẹ - Góc chơi đóng vai: Bế em, cho em ăn. Hoạt động chiều. Vận động sau khi ngủ dậy Rèn cất gối khi ngủ dậy Làm quen bài hát: 3 ngọn nến lung linh" Rèn trẻ biết tự xúc Cho trẻ xếp hình ngôi nhà Rèn lấy cất ghế đúng nơi quy định [...]... Thứ 3 ngày 20 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị * KT: - Trẻ biết ngày hôi của các cô ngày Ngày 20 - 11 20 - 11 - Biết ý nghĩa của * Đồ dùng của cô: - Băng, đĩa về ngày 20 - 11 Hớng dẫn *Bớc 1: ổn định tổ chức, vào bài: - Cô và trẻ cùng hát bài: Cô và mẹ - Cô hỏi trẻ tên bài hát, bài hát nói về ai? - Cô cho trẻ xem băng hình về các hoạt động của ngày 20 - 11 Lu ý Lu ý ngày 20 -11 * KN: - Trẻ... trẻ *Bứơc 4: Kết thúc, chuyển hoạt động: - Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng Tuần III: Ngày hội của cô giáo (Từ 19 /11 đến 23 /11/ 2012) Nội dung hoạt động Thể dục sáng Trò chuyện Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Thứ 2 Thứ 3 - Tập với gậy - Trò chuyện về mẹ của bé Bò chui qua cổng Ngày 20 - 11 Thứ 4 -DH: Cô và mẹ - TC: Kéo ca lừa xẻ Thứ 5 Thứ 6 Thơ : Bàn tay cô giáo Dán hoa tặng cô - Quan sát đờng phố... dùng của cô: Bu thiếp hoa mẫu - Hoa màu, giấy trắng - Hồ nớc * Đồ dùng của trẻ: - Hoa màu, giấy trắng - Hồ nớc - Khăn lau tay (mỗi bàn 1 khăn) Lu ý Tuần IV: Bé và những ngời thân của bé (Từ 26 /11 ến 30 /11/ 2 011) Nội dung hoạt động Thể dục sáng Trò chuyện Hoạt động học Thứ 2 Thứ 3 - Tập với Vòng - Trò chuyện về bố mẹ của bé Bò chui qua cổng Bố me của bé Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 -Nghe hát: 3 ngọn nến lung linh... *Bớc 4: Kết thúc - Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh lớp * Đồ dùng của cô: - Tranh minh hoạ Thơ - Nhạc: Đôi bàn tay * Đồ dùng của trẻ: Lu ý Thứ 6 ngày 23 /11/ 2012 Hoạt động Dán hoa tặng cô Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn * KT: - Trẻ biết ý nghĩa ngày 20 - 11 * KN: - Biết dùng những bông hoa dán thành bu thiếp tặng cô - Cung cấp cho trẻ kỹ năng chấm hồ để dán * TĐ: Trẻ biết yêu quí và nghe lời cô giáo *Bớc... dung bài hát (Cô để trẻ tự nói lên những gì mà trẻ nhìn thấy khi xem băng và tranh luận sôi nổi ) *Bớc 2: Nội dung chính - Cô hỏi trẻ vừa xem gì? - Con có biết ngày 20 -11 là ngày gì không? - Các bạn học sinh thờng làm gì trong ngày 20 -11 - Cô đàm thoại cùng trẻ: Các con có yêu cô giáo của con không? yêu cô giáo chúng mình phải làm gì ? *GD trẻ biết yêu quí và nghe lời cô giáo *Bớc 3: Ôn luyện, củng... nếp chào Làm quen bài Rèn trẻ xúc Làm quen trò chiều hỏi cô, bố mẹ khi hát: Mẹ yêu miệng nớc muối đi học về không nào sau khi ngủ dậy chơi: con muỗi Rèn trẻ có kỹ năng cầm bút để di màu Thứ 2 ngày 19 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn BTPTC: Tập với gậy - VĐCB: Bò chui qua cổng - TCVĐ: Kéo ca lừa xẻ * KT: Trẻ biết bò trong đờng hẹp * KN: Rèn cho trẻ có kỹ năng bò khéo léo chui qua... ăn cơm con cầm bát và thìa nh thế nào *GD trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng *Bớc 3 :Củng cố - Cô cho trẻ về bàn tô tranh các đồ dùng Lu ý *Bớc 4:Kết thúc: Cô và trẻ cùng VĐ bài: Nhà của tôi Thứ 4 ngày 14 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn - Nghe hát:Cho con - TC: Chi chi chành chành * KT: - Trẻ nhớ tên bài hát, nhớ nội dung bài hát * KN: - Trẻ biết chơi TC - Lắng nghe cô hát * TĐ: Biết... cô -Trẻ có kỹ năng di màu * TĐ: - Biết nghe lời cô giáo hình ảnh các bạn tặng hoa cho các cô -Đàn có ghi âm bài hát: Cô và mẹ * Đồ dùng của trẻ: - Tranh tô màu bó hoa tặng cô (đủ số trẻ) Thứ 4 ngày21 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị *KT:Trẻ nhớ tên bài hát,thuộc nội dung - DH: Cô và bài hát *KN:Hát rõ lời,đúng mẹ - TC: Kéo ca giai điệu -Chơi hứng thú lừa xẻ -Phát triển thính giác *TĐ:GD... mỗi lần chơi, cô động viên trẻ) * Bớc 4:Kết thúc chuyển hoạt động: - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng * Đồ dùng của cô:- Đàn có ghi âm bài hát Cho con - Ghế chơi TC * Đồ dùng của trẻ: Lu ý Thứ 5 ngày 15 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn ng dao:Cỏi bng l cỏi bng bang *KT:Trẻ nhớ tên và nội dung ng dao Trẻ cảm nhận đợc vần điệu bài thơ *KN:Trẻ đọc to,rõ ràng mạch lạc câu thơ *GD:Gd trẻ... luyện,củng cố kiến thức: Lu ý TC: Kéo ca lừa xẻ - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần ( Cô nhận xét và động viên trẻ) *Bớc 4: Kết thúc: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp Thứ 5 ngày 22 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Thơ: Bàn tay cô giáo *KT:Trẻ nhớ tên và nội dung bài thơ Trẻ cảm nhận đợc vần điệu bài thơ *KN:Trẻ đọc to,rõ ràng mạch lạc câu thơ *GD:Gd trẻ biết yêu . hiểu về bản thân (Từ 5 /11 9 /11/ 2012) Nội dung hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Tuần Thứ Tuần I Cơ thể bé (5 /11- 9 /11/ 2012) Tuần II Đồ dùng của bé (12 /11- 16 /11/ 2012) Tuần III Ngày. dùng của bé (12 /11- 16 /11/ 2012) Tuần III Ngày hội của cô giáo (19 /11 23 /11/ 2012) Tuần IV Bé và những ngời thân (26 /11- 30 /11/ 2012) Thứ 2 Bò bằng 2 tay 2 chân Bò bằng 2 tay 2 chân Bò chui qua. 20 /11/ 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hớng dẫn Lu ý Ngày 20 - 11 * KT: - Trẻ biết ngày hôi của các cô ngày 20 - 11 - Biết ý nghĩa của * Đồ dùng của cô: - Băng, đĩa về ngày 20 - 11