Tính số lượng máy theo qui trình công nghệ 8.2 Tính số lượng máy cho sản xuất dây chuyền 8.3 Tính toán số lượng máy của phân xưởng cơ khí theo các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật 9.. + BHLĐ
Trang 1VÀ TRUYỀN THÔNG THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ TỰ ĐỘNG HÓA
Trang 2AN TOÀN CÔNG NGHIỆP
[3] Nguyễn Thế Đạt, Giáo trình an toàn lao động, NXBGD, 2008
[4] Nguyễn Bá Dũng, Nguyễn Đình Thám, Lê Văn Tin, Kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động, NXB KHKT 1997
[5] Nguyễn Xuân Phú, Trần Thành Tâm, Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện, NXB KHKT, 2006
[6] Các văn bản pháp quy về bảo hộ lao động, Các tiêu chuẩn về vệ sinh công nghiệp
[7] Trần Quốc Việt, Tập bài giảng Thiết kế dây chuyền sản xuất, Đại học BK
Đà Nẵng, 2007
Trang 3MỤC LỤC
PHẦN I AN TOÀN BẢO HỘ LAO ĐỘNG
VỆ SINH CÔNG NGHIỆP
Chương 1 Những vấn đề chung về bảo hộ lao động
1.1.Những vấn đề chung
1.2.Chính sách, pháp luật về BHLĐ và VSCN
1.3.Một số khái niệm cơ bản
1.4.Các nguyên tắc thực hiện an toàn và bảo hộ lao động
1.5.Tổ chức thực hiện
Chương 2 Vi khí hậu
2.1 Các yếu tố cơ bản của vi khí hậu
2.2 Cải thiện vi khí hậu
2.3 Chiếu sáng trong sản xuất
Chương 3 Chống tiếng ồn và chống rung
4.2 Ảnh hưởng của trường điện từ đến cơ thể người
4.3 Bảo vệ chống tác động của trường điện từ
Chương 5 Kỹ thuật an toàn điện
5.1 Tác động của dòng điện với cơ thể người
5.2 Phân tích an toàn trong các mạng điện
5.3 Bảo vệ chống tiếp xúc điện
Trang 4PHẦN II THIẾT KẾ XƯỞNG Chương 1 CƠ SỞ THIẾT KẾ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT
1 Khái niệm về công tác thiết kế trong sản xuất cơ khí
1.1 Ý nghĩa, vị trí thiết kế nhà máy cơ khí
1.2 Phân loại thiết kế nhà máy cơ khí
1.3 Tổ chức thiết kế nhà máy cơ khí:
2 Những tài liệu ban đầu và việc phân tích các tài liệu này
2.1 Các loại tài liệu ban đầu
2.2 Phân tích các tài liệu ban đầu
3 Những nội dung chủ yếu của công tác thiết kế
3.1 Nội dung kinh tế của công tác thiết kế
3.2 Nội dung kỹ thuật của công tác thiết kế
3.3 Nội dung tổ chức của công tác thiết kế
4 Các phương pháp thiết kế:
4.1 Phương pháp thiết kế chính xác
4.2 Phương pháp thiết kế gần đúng (ước định)
5 Các giai đoạn thiết kế
5.1 Khái niệm về quá trình thiết kế nhà máy cơ khí
5.2 Giai đoạn thiết kế sơ bộ:
5.3 Giai đoạn thiết kế kỹ thuật
5.4 Giai đoạn thiết kế thi công
5.5 Mô hình tổng quát về quá trình thiết kế nhà máy cơ khí
Chương 2 PHÂN TÍCH KINH TẾ TRONG THIẾT KẾ NHÀ MÁY CƠ KHÍ
1 Khái niệm về phân tích kinh tế
2 Cơ sở phân tích kinh tế
2.1 Các chỉ tiêu giá trị và hiện vật chủ yếu để xét hiệu quả kinh tế
2.2 Xét hiệu quả kinh tế của các ngành liên quan
2.3 Xét hiệu quả kinh tế về mặt thời gian
2.4 Xét hiệu quả kinh tế về mặt chất lượng
3 Ứng dụng phân tích kinh tế trong thiết kế nhà máy cơ khí
3.1 Xác định vốn đầu tư cơ bản
3.2 Xác định chi phí cho sản xuất hàng năm
3.3 Tính giá thành sản phẩm
3.4 Xác định thời gian hoàn vốn đầu tư cơ bản
3.5 Phương pháp phân tích kinh tế để lựa chọn phương án tối ưu
Trang 53.6 Xác định các số liệu kinh tế - kỹ thuật chủ yếu của nhà máy thiết kế
Chương 3 THIẾT KẾ TỔNG THỂ NHÀ MÁY CƠ KHÍ
1 Khái niệm về thiết kế tổng thể
2 Các tài liệu ban đầu cho thiết kế tổng thể
3 Lựa chọn địa điểm xây dựng nhà máy
3.1 Những căn cứ để lựa chọn địa điểm xây dựng nhà máy
3.2 Những nguyên tắc lựa chọn địa điểm xây dựng nhà máy
4 Thiết kế cung cấp nguyên vật liệu
4.1 Thiết kế công nghệ tổng quát
4.2 Thiết kế dòng vật liệu tổng quát
5 Xác định hệ thống tổ chức tổng quát của nhà máy
5.1 Thành phần cấu tạo tổng quát của nhà máy cơ khí:
5.2 Các dạng sơ đồ biểu diễn hệ thống tổ chức tổng quát của nhà máy
6 Bố trí tổng mặt bằng nhà máy cơ khí
6.1 Khái niệm
6.2 Những nguyên tắc chung khi bố trí tổng mặt bằng
6.3 Các cơ sở ban đầu để bố trí tổng mặt bằng
6.4 Trình tự thiết kế tổng mặt bằng
6.5 Các phương pháp bố trí mặt bằng nhà máy
6.6 Ví dụ về bố trí mặt bằng tổng thể
6.7 Các chỉ tiêu đánh giá tính hợp lý khi bố trí mặt bằng
7 Phân tích kinh tế và lựa chọn phương án
Chương 4 THIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG CƠ KHÍ
1 Vai trò phân xưởng cơ khí trong nhà máy cơ khí
2 Phân loại phân xưởng cơ khí
2.1 Phân loại theo kết cấu và trọng lượng của sản phẩm:
2.2 Phân loại theo số lượng máy cắt kim loại trong đó:
2.3 Phân loại phân xưởng cơ khí theo dạng sản xuất
3 Thành phần của phân xưởng cơ khí
Trang 65 Tài liệu ban đầu để thiết kế - chương trình sản xuất của phân xưởng cơ khí
5.1 Nội dung của tài liệu ban đầu - chương trình sản xuất
5.2 Các loại chương trình sản xuất
5.3 Các cách tiến hành lập chương trình sản xuất ước định
6 Những nguyên tắc cơ bản khi lập qui trình công nghệ để thiết kế phân xưởng cơ khí
6.1 Khái niệm
6.2 Các nguyên tắc cơ bản khi lập qui trình công nghệ để thiết kế phân xưởng cơ khí
7 Các phương pháp tính thời gian để thiết kế phân xưởng cơ khí
7.1 Phương pháp tính chính xác thời gian
7.2 Tính thời gian theo phương pháp suy rộng
8 Tính toán số lượng thiết bị cho phân xưởng cơ khí
8.1 Tính số lượng máy theo qui trình công nghệ
8.2 Tính số lượng máy cho sản xuất dây chuyền
8.3 Tính toán số lượng máy của phân xưởng cơ khí theo các chỉ tiêu kinh
tế - kỹ thuật
9 Tính yêu cầu về công nhân và cán bộ cho phân xưởng cơ khí
9.1 Các loại công nhân cán bộ
9.2 Tính số lượng công nhân sản xuất và bậc thợ bình quân
9.3 Tính số công nhân phụ, nhân viên phục vu, cán bộ kỹ thuật và nhân viên hành chính
10 Tính toán diện tích và bố trí mặt bằng phân xưởng cơ khí
10.1 Tính toán diện tích phân xưởng cơ khí
10.2 Các kích thước chủ yếu của phân xưởng
10.3 Các phương pháp bố trí vị trí tương đối giữa phân xưởng cơ khí và lắp ráp trong toà nhà
10.4 Bố trí mặt bằng phân xưởng cơ khí
11 Thiết kế các bộ phận phụ của phân xưởng cơ khí
11.1 Các bộ phận phụ của phân xưởng cơ khí
11.2 Tính toán một số bộ phận phụ
12 Thiết kế bộ phận phục vụ và sinh hoạt
12.1 Văn phòng phân xưởng
Trang 7CHƯƠNG 5 THIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG SỬA CHỮA CƠ KHÍ
(PHÂN XƯỞNG CƠ-ĐIỆN)
1 Nhiệm vụ phân xưởng sửa chữa trong nhà máy cơ khí
2 Các dạng và hình thức sửa chữa thiết bị
2.1 Kế hoạch sửa chữa dự phòng
2.2 Các dạng sửa chữa, chu kỳ sửa chữa và bậc phức tạp sửa chữa
4 Chương trình sửa chữa của phân xưởng
4.1 Những tài liệu ban đầu để lập chương trình sửa chữa
4.2 Chương trình sửa chữa của phân xưởng
5 Tính toán thời gian sửa chữa
6 Tính toán số lượng thiết bị của phân xưởng sửa chữa cơ khí
6.1 Tính số thiết bị theo số giờ cần thiết để sửa chữa mỗi đơn vị thiết bị
6.2 Tính số máy theo tỷ lệ phần trăm tổng số máy được phân xưởng phục
vụ
7 Tính số lượng công nhân, cán bộ cho phân xưởng sửa chữa
7.1 Thành phần cán bộ và công nhân trong phân xưởng sửa chữa
7.2 Tính toán số lượng các loại
8 Tính toán diện tích và bố trí mặt bằng
8.1 Tính diện tích phân xưởng sửa chữa
8.2 Bố trí mặt bằng phân xưởng sửa chữa
9 Một số chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật của phân xưởng sửa chữa
CHƯƠNG 6 THIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG LẮP RÁP
1 Vai trò phân xưởng lắp ráp trong nhà máy cơ khí
2 Những tài liệu ban đầu để thiết kế phân xưởng lắp ráp
3 Các phương pháp lập chương trình sản xuất cho phân xưởng lắp ráp
3.1 Chương trình sản xuất chính xác của phân xưởng lắp ráp
3.2 Chương trình sản xuất ước tính cho phân xưởng lắp ráp
4 Thành phần của phân xưởng lắp ráp
5 Các giai đoạn của quá trình lắp ráp
6 Những điểm cần chú ý khi lập qui trình công nghệ lắp ráp
Trang 87 Các dạng và các phương pháp tổ chức lắp ráp
7.1 Các dạng lắp ráp
7.2 Các phương pháp tổ chức lắp ráp
8 Cách xác định thời gian để thiết kế phân xưởng lắp ráp
8.1 Xác định thời gian theo qui trình công nghệ lắp
8.2 Tính thời gian lắp ráp theo thời gian gia công cơ
8.3 Tính thời gian lắp theo các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật
9 Tính toán thiết bị phân xưởng lắp ráp
9.1 Các thiết bị đồ gá phục vụ cho quá trình lắp ráp
9.2 Các thiết bị để gá đặt các sản phẩm khi lắp ráp
9.3 Những loại thiết bị vận chuyển
10 Tính toán số chỗ lắp ráp
10.1 Đối với dạng lắp ráp cố định
10.2 Đối với dạng lắp ráp theo dây chuyền
11 Tính số lượng công nhân phân xưởng lắp ráp
11.1 Tính công nhân sản xuất
11.2 Tính công nhân phụ, nhân viên và cán bộ của phân xưởng lắp ráp
12 Tính diện tích và bố trí mặt bằng phân xưởng lắp ráp
12.1 Tính diện tích phân xưởng lắp ráp
12.2 Bố trí mặt bằng phân xưởng lắp ráp
13 Các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật của phân xưởng lắp ráp
13.1 Các chỉ tiêu tuyệt đối
13.2 Các chỉ tiêu tương đối
CHƯƠNG 7 THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP NĂNG LƯỢNG VÀ HỆ THỐNG VẬN CHUYỂN
3.2 Các loại thiết bị vận chuyển
3.3 Tính số lượng thiết bị vận chuyển
Trang 9PHẦN I AN TOÀN BẢO HỘ LAO ĐỘNG
VỆ SINH CễNG NGHIỆP Chương 1 Những vấn đề chung về bảo hộ lao động
Bảo hộ lao động là mụn khoa học nghiờn cứu về những hiểm hoạ đe doạ và ảnh hưởng của chỳng với sức khoẻ của con người và về cỏc phương phỏp và phương tiện bảo vệ an toàn
1.1.Những vấn đề chung
1.1.1 - Mục đích - ý nghĩa và tính chất của công tác BHLĐ:
a) Mục đích: Thông qua các biện pháp khoa học, kỹ thuật, tổ chức, kinh
tế, xã hội Nhằm hạn chế loại trừ những yếu tố nguy hiểm, độc hại trong sản xuất Tạo ra điều kiện lao động thuận lợi cho người lao động, ngăn ngừa TNLĐ, bảo vệ sức khoẻ người lao động nhằm phát triển lực lợng sản xuất, tăng năng suất lao động
b) - ý nghĩa: BHLĐ là một chính sách lớn của Đảng và Nhà nước ta, nó
mang ý nghĩa về chính trị, xã hội và kinh tế
mang lại hạnh phúc cho bản thân và gia đình người lao động, cho nên nó mang ý nghĩa xã hội và nhân đạo sâu sắc
động, đồng thời làm giảm các chi phí phục vụ hậu quả do tai nạn, ốm đau xảy
ra Cho nên việc làm tốt công tác BHLĐ là tạo điều kiện để sản xuất phát triển và
đem lại hiệu quả kinh tế cao
1.1.2 Tính chất của công tác BHLĐ:
các thông tư, chỉ thị, điều lệ, quy phạm, tiêu chuẩn (Luật lao động 1995, quy phạm kỹ thuật an toàn trong xây dựng TCVN 5308 – 91 ) Bắt buộc tất cả các tổ chức Nhà nước (chính trị, xã hội, kinh tế ) và mọi người tham gia lao động sản xuất phải thực hiện nghiêm chỉnh
+ BHLĐ có liên quan đến tất cả mọi người tham gia lao động sản xuất vì họ là những người trực tiếp vận hành và sử dụng các dụng cụ, thiết bị máy móc và nguyên, nhiên vật liệu, nên họ có thể phát hiện ra những thiếu sót trong công tác BHLĐ, họ có thể tham gia đóng góp ý kiến cho việc xây dựng quy trình, quy phạm về an toàn và vệ sinh lao động
+ Nhưng dù các chế độ, chính sách, tiêu chuẩn quy phạm về BHLĐ
có hoàn chỉnh đến đâu, nhưng những người có liên quan đến lao động sản xuất
Trang 10chưa thấy rõ được lợi ích thiết thực, chưa tự giác chấp hành thì công tác BHLĐ cũng không thể đạt được những kết quả như mong muốn
Là tính chất quan trọng đối với mọi người, đặc biệt là cán bộ kỹ thuật Muốn làm tốt công tác BHLĐ để loại trừ tai nạn lao động, trước hết phải hiểu được tính nguy hiểm trong công nghiệp như ở các thiết bị máy móc, nguyên nhiên vật
liệu Trình độ nghiệp vụ của công nhân, những biến đổi tâm sinh lý của con người trong quá trình lao động Như vậy nó đòi hỏi người cán bộ kỹ thuật phải
có những kiến thức nhất định của nhiều môn học (cơ, lý, hoá, công trình, kiến trúc, công nghệ vật liệu, tâm sinh lý, y học )
3 - Đối tượng - Nội dung và phơng pháp nghiên cứu:
a- Đối tượng: Kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động trong xây dựng là một
bộ phận của khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động, nghiên cứu các vấn đề về lý thuyết và thực tiễn về an toàn và vệ sinh lao động, an toàn phòng chống cháy nổ, nguyên nhân và các biện pháp đề phòng TNLĐ, BNN, các yếu tố độc hại, các sự
cố xảy ra trong xây dựng, bảo vệ sức khoẻ và tính mạng cho người lao động
b - Nội dung: Kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động trong xây dựng, thường
nghiên cứu ở 4 vấn đề chính:
của Nhà nước về con người trong quá trình lao động sản xuất
hưởng của nó và điều kiện lao động đến sức khoẻ con người, những biện pháp để cải thiện điều kiện làm việc, bảo vệ sức khoẻ, phòng ngừa bệnh nghề nghiệp cho người lao động
chấn thương và TNLĐ trong sản xuất xây dựng, những biện pháp về tổ chức và
kỹ thuật để hạn chế và loại trừ những nguyên nhân gây chấn thương và TNLĐ
đó
cháy nổ trong sản xuất, những biện pháp về tổ chức và kỹ thuật để phòng cháy và chữa cháy một cách có hiệu quả
c ) Phơng pháp nghiên cứu:
máy móc thiết bị, nguyên, nhiên vật liệu, trình độ nghiệp vụ của công nhân Đề
ra những biện pháp phòng tránh những yếu tố nguy hiểm đó Như vậy việc nghiên cứu môn kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động trong xây dựng là dựa vào các môn học công nghệ và tổ chức xây dựng, các môn kết cấu công trình, vật liệu xây dựng, các môn về cơ, lý, hoá
Trang 111.2.Chính sách, pháp luật về BHLĐ và VSCN
1.2.1 Các văn bản pháp luật do Quốc hội và Chính phủ ban hành
+ Bộ luật lao động của Nước Cộng hoà XHCN Việt Nam đã được bổ sung và sửa đổi năm 2002 do Quốc hội ban hành Nội dung gồm có nhiều chương quy định các vấn đề về Việc làm, học nghề, độ tuổi lao động, an toàn lao động, các quy định riêng với lao động nữ + Các nghị định hướng dẫn thi hành một số điều của Bộ luật lao động, điều lệ Bảo hiểm xã hội, chế độ làm việc 40 giờ/tuần (quyết định 188/1999/QĐ-TTg ngày 17/9/1999 của Thủ tướng Chính phủ) + Các nghị định về khen thưởng và về xử phạt hành chính các hành vi
vi phạm pháp luật lao động
+ Các Luật Bảo vệ môi trường (1993 và 2005), Luật bảo vệ sức khoẻ nhân dân (1989), Luật Công đoàn (1990), luật Hình sự (1999), Pháp lệnh về phòng cháy chữa cháy có nhiều điều khoản đề cập, quy định
về An toàn và Vệ sinh lao động
1.2.2 Các văn bản hướng dẫn thực hiện do liên bộ hoặc Bộ quản lý ban hành
Nhiều thông tư liên Bộ giữa các Bộ Lao động Thương binh xã hội và Bộ
Y tế, Bộ Lao động Thương binh xã hội - Bộ Y tế và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam về các vấn đề An toàn và Vệ sinh lao động
1.2.3 Các tiêu chuẩn về An toàn lao động, Vệ sinh lao động
Để đảm bảo An toàn lao động và Vệ sinh lao động, phòng cháy chữa cháy trong sản xuất từ 1970 Nhà nước đã cho nghiên cứu và ban hành những tiêu chuẩn cấp quốc gia (TCVN), cấp ngành (TCN), cấp vùng địa phương (TCV) và cấp cơ sở (TC) về BHLĐ
hại trong sản xuất, đưa ra các quy định và biện pháp trong sản xuất sử dụng bảo dưỡng máy móc thiết bị, vật tư, nhằm đề phòng, ngăn chặn các tai nan lao
động, các sự cố ảnh hưởng xấu đến người lao động Các tiêu chuẩn này là những quy định bắt buộc phải thực hiện đối với người lao động, người sử dụng lao động, các doanh nghiệp, các cơ sở sản xuất, các tổ chức và các thành phần kinh
tế Hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn về An toàn lao động gồm 5 nhóm:
+ Nhóm các tiêu chuẩn cơ bản: Gồm 12 tiêu chuẩn đề cập đến các yếu tố nguy hiểm và có hại trong sản xuất, các tiêu chuẩn an toàn lao động, các thuật ngữ, định nghĩa liên quan đến an toàn về điện, phóng xạ, bức
xạ, kỹ thuật chiếu sáng, phòng cháy chữa cháy, chất lượng không khí, chất lượng nước
+ Nhóm tiêu chuẩn về yêu cầu chung và định mức các yếu tố nguy hại và
có hại trong sản xuất: gồm 34 tiêu chuẩn đề cập đến các lĩnh vực chiếu
Trang 12sáng, trường điện từ, bức xạ ion hoá, cháy nổ, tiếng ồn, tín hiệu âm thanh, tín hiệu màu sắc, rung động, không khí, nước thải,
+ Nhóm các tiêu chuẩn yêu cầu chung về an toàn với thiết bị sản xuất: gồm 53 tiêu chuẩn đề cập đến những yêu cầu chung về an toàn đối với thiết bị sản xuất, an toàn đối với thiết bị điện, băng tải, thiết bị nâng hạ, yêu cầu an toàn đối với các máy công cụ, hệ thống thông gió, thiết bị lạnh, thiết bị nén khí, nồi hơi, thiết bị với khí axêtylen, ôtô máy kéo + Nhóm các tiêu chuẩn, yêu cầu chung về an toàn đối với quá trình sản xuất: gồm 17 quy chuẩn đề cập đến những yêu cầu chung về an toàn, một số quy chuẩn an toàn về sơn, gia công gỗ, nhiệt luyện, hàn điện, vận chuyển hàng nguy hiểm, xếp dỡ, khai thác, chế biến đá lộ thiên, sản xuất và sử dụng ôxy, axêtylen, an toàn điện trong xây dựng
+ Nhóm các tiêu chuẩn và yêu cầu đối với loại phương tiện bảo vệ cá nhân: gồm 53 tiêu chuẩn đề cập tới các phương tiện bảo vệ cá nhân như mặt nạ, quần áo, bao tay, giầy ủng, kính, phương tiện bảo vệ mắt, mũ, sào cách điện, thảm cách điện
Các tiêu chuẩn ban hành trước 1990 thường dựa vào tiêu chuẩn Liên Xô
cũ Những tiêu chuẩn ban hành từ 1990 đến nay được chuyển đổi theo tiêu chuẩn quốc tế ISO
Từ năm 2007 Quốc hội đã ban hành luật tiêu chuẩn và quy chuẩn kỹ thuật Theo đó hiện nay nước ta chỉ còn các tiêu chuẩn quốc gia (TCVN) do Chính phủ
uỷ nhiệm cho Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành và tiêu chuẩn vùng (TCV) là khuyến khích áp dụng, còn quy chuẩn kỹ thuật thì do từng Bộ chuyên ngành ban hành và bắt buộc áp dụng
1.3.Một số khái niệm cơ bản
1.3.1 Hoạt động:
Là hình thức đặc biệt của mối quan hệ tích cực của con người đối với thế giới xung quanh, hướng đến sự thay đổi và biến chuyển nó trên cơ sở của các quá trình sinh học Con người trong quá trình hoạt động có sự tác động tương hỗ đối với môi trường xung quanh, mà kết quả có thể gây thiệt hại hoặc cải thiện nó
1.3.2 Hiểm hoạ:
Là khái niệm trung tâm của BHLĐ mà có thể biểu hiện là các sự kiện, quá trình, đối tượng có khả năng gây hậu quả không mong muốn trong những điều kiện xác định, tức là gây thiệt hại cho sức khoẻ hoặc mạng sống con người
Theo nguồn gốc hiểm hoạ được chia ra các loại: tự nhiên, công nghệ, nhân
chủng, sinh thái, sinh học, xã hội
Phòng chống hiểm hoạ là vấn đề nhân đạo và kinh tế-xã hội thiết thực Các hiểm hoạ có 4 thuộc tính sau:
+ xác suất (bất ngờ)
Trang 131.3.4 Các yếu tố nguy hiểm
Các yếu tố dẫn đến chấn thương hoặc suy giảm nghiêm trọng sức khoẻ con người (nổ, chất độc, hiểm hoạ cơ học ) Một số yếu tố có thể chuyển từ có lợi sang hiểm hoạ và ngược lại (thuốc, tiếng ồn, dòng điện )
+ Không có hoạt động nào có thể coi là an toàn tuyệt đối
+ Sự an toàn của một hệ thống bất kỳ có thể đạt được với một xác suất nhất định
1.4.Các nguyên tắc thực hiện an toàn và bảo hộ lao động
Trong khi thực hiện phải đảm bảo:
1.4.1 Nguyên tắc phương pháp luận
Phương pháp luận xác định hướng để giải quyết đảm bảo an toàn Bao gồm:
Trang 14+ Che chắn: Màn sóng điện từ
+ Hấp thụ: vật liệu hấp thụ âm thanh xung động, bức xạ
+ Lọc, làm suy giảm: bụi, nồng độ chất độc hại
+ Tạo mắt xích yếu: cầu chảy, cắt chuyển động khi có sự cố
+ Dẫn năng lượng vào vùng an toàn: nối đất
1.5.Tổ chức thực hiện
1.5.1 Các văn bản pháp luật về BHLĐ
Bảo hộ lao động
+ Người lao động có quyền từ chối trong 1 số trường hợp điều kiện an toàn, bảo
hộ LĐ không đảm bảo
+ Quyền khiếu nại, tố cáo khi chủ sử dụng không thực hiện các điều kiện cam kết về BHLĐ
Trang 15Nghĩa vụ:
+ Chấp hành các quy định, nội quy an toàn và vệ sinh lao động có liên quan đến công việc và nhiệm vụ được giao
+ Sử dụng, bảo quản các phương tiện phòng hộ lao động
+ Báo cáo kịp thời với người phụ trách khi thấy có nguy cơ mất an toàn, vệ sinh lao động
+ Tham gia cấp cứu nạn nhân, khắc phục hậu quả mất an toàn lao động, tai nạn
Điều kiện và yêu cầu với người lao động:
+ Người lao động phải có đủ sức khoẻ và phải được kiểm tra định kỳ hàng năm + Phải đủ tuổi lao động (trong ngành điện không dưới 18 tuổi)
+ Không sử dụng các chất kích thích trong giờ làm việc
+ Phải đủ trình độ an toàn tương ứng với cương vị công tác, biết cách sơ cứu nạn nhân trong những trường hợp cần thiết
1.5.3 Tổ chức thực hiện
• Phiếu thao tác:
Ghi rõ loại, đặc điểm công việc, điều kiện an toàn trách nhiệm cá nhân Các công việc liên quan đến phần tử mang điện đều có phiếu thao tác Phiếu thao tác phải thông qua cán bộ chuyên môn
Chỉ có người chỉ huy mới có quyền ra lệnh làm việc Trước khi làm việc chỉ huy hướng dẫn thao tác, nhắc các vấn đề cần lưu ý Các thành viên trong tổ ký vào biên bản bàn giao nhiệm vụ Phiếu không hợp lệ nếu có tẩy xoá
• Giám sát quá trình làm việc
Với công việc được coi là nguy hiểm trong quá trình làm việc phải luôn được giám sát bởi người có bậc an toàn cao Công việc đang thực hiện nếu vắng giám sát thì phải dừng việc Người giám sát có quyền đình chỉ nếu có dấu hiệu mất an toàn và báo cho chỉ huy
• Giải lao và kết thúc công việc
Chỉ có người chỉ huy mới được cho giải lao Khi giải lao vẫn phải duy trì các biện pháp an toàn Trước khi kết thúc công việc người chỉ huy phải kiểm tra lại toàn bộ khối lượng công việc đã thực hiện, sau đó ra lệnh tháo rỡ các phương tiện bảo vệ an toàn như tiếp địa di động, rào chắn, biển báo, khoá phiếu thao tác
và bàn giao Việc bàn giao được thực hiện giữa người tổ trưởng tổ công tác và đại diện quản lý thiết bị theo các thủ tục biên bản cần thiết Các phiếu thao tác phải lưu giữ ít nhất 1 tháng
• Nhiệm vụ của người chịu trách nhiệm an toàn lao động phải kiểm tra: + Trước khi thực hiện công việc
+ Trong quá trình chuẩn bị làm việc
+ Trên hiện trường trước khi làm việc
Trang 16+ Trong thời gian tiến hành công việc
• Nhiệm vụ của người chỉ huy
+ Lựa chọn các biện pháp an toàn lao động
+ Xác định nhiệm vụ cho mỗi thành viên
+ Nhận phiếu thao tác của người lãnh đạo
+ Kiểm tra thiết bị và nơi làm việc phù hợp với phiếu thao tác
+ Sử dụng các biện pháp và phương tiện an toàn lao động
+ Mang các phương tiện an toàn cá nhân phù hợp
+ Khoanh vùng lao động bằng rào chắn, biển báo
1.5.4 Thanh tra an toàn lao động
• Mục đích của thanh tra:
+ Phát hiện và ngăn ngừa kịp thời mọi vi phạm quy trình quy phạm kỹ thuật an toàn lao động
+ Chỉnh đốn, uốn nắn những sai sót sai phạm trong việc thực hiện chế độ chính sách, quy trình quy phạm an toàn lao động
+ Nâng cao tinh thần trách nhiệm với công tác BHLĐ
• Tính chất của công tác thanh tra:
• Nhiệm vụ của thanh tra an toàn lao động:
+ Thanh tra việc chấp hành các biện pháp an toàn của người sử dụng lao động
+ Thanh tra việc thực hiện an toàn của người lao động
+ Đề ra các biện pháp khắc phục các vướng mắc trong quá trình thực hiện an toàn lao động
+ Nâng cao tính linh hoạt, chủ động của các cơ sở
• Nội dung thanh tra:
+ Thanh tra thực hiện quy trình, quy phạm lao động
+ Thực hiện các quy trình đã ban hành
Trang 17+ Soạn thảo các quy trình, quy phạm sửa đổi
+ Trang thiết bị làm việc
+ Mặt bằng nơi làm việc
+ Thanh tra công tác tổ chức
+ Bộ máy tổ chức an toàn lao động tại các cơ sở
+ Công tác sát hạch quy trình đối với tất cả cán bộ công nhân viên chức + Chế độ trách nhiệm của cán bộ quản lý (giám đốc, tổ trưởng, )
+ Thanh tra thực thi các kiến nghị
+ Tổ chức thực hiện các văn bản pháp quy của Nhà nước về an toàn lao động
+ Thanh tra chính sách BHLĐ
+ Thanh tra việc thi hành chế độ trang bị BHLĐ, thực hiện chế độ ốm đau, phòng ngừa bệnh tật,
Chương 2 Vi khí hậu
2.1 Các yếu tố cơ bản của vi khí hậu
2.1.1 Yếu tố nhiệt độ, độ ẩm và tốc độ gió
Ba yếu tố: Nhiệt độ, độ ẩm và tốc độ gió luôn có quan hệ mật thiết với nhau, đó
là những yếu tố đặc biệt quan trọng để đánh giá điều kiện làm việc:
Qk=αtnFtx(θng-θ0)
Ở trạng thái yên tĩnh lượng nhiệt trao đổi của cơ thể người trong khoảng 100W
Cơ thể người có hệ thống tâm sinh lý điều hoà nhiệt độ cho phép thích nghi với
sự thay đổi của các nhân tố khí hậu và duy trì nhiệt độ ổn định của cơ thể Sự điều chỉnh nhiệt độ được thực hiện bởi hai quá trình sinh nhiệt và truyền nhiệt Khi sự cân bằng nhiệt bị phá vỡ có thể dẫn đến sự suy giảm sức khoẻ, quá lạnh hoặc quá nóng
Hiện tượng quá lạnh bắt đầu khi tổn thất nhiệt lớn hơn lượng nhiệt sinh ra nhưng
hệ thống điều hoà nhiệt của cơ thể không kịp điều chỉnh
Qng<Qk+Qbx+Qbh
Trang 18Qbh: nhiệt lượng truyền do bốc hơi nước
Khi bị quá lạnh sự cung cấp máu sẽ giảm sút dẫn đến cảm lạnh, bệnh viêm
đường hô hấp, Kết quả biểu hiện hành vi khác thường, mệt mỏi, cảm giác phức tạp, di chuyển chậm chạp, tâm lý nặng nề ở tình trạng nặng có thể dẫn đến ngất xỉu
Hiện tượng quá lạnh bắt đầu khi nhiệt lượng bên ngoài và nhiệt lượng cơ thể sinh
ra lớn hơn lượng nhiệt toả ra môi trường
+ Tương đối nguy hiểm
Ảnh hưởng đến con người:
+ Độc hại chung (thuỷ ngân, hợp chất phốt pho)
+ Kích thích (axit, kiềm, amoniac, clo, lưu huỳnh);
+ Dị ứng (hợp chất niken, alkaloit);
+ Bại liệt thần kinh (amoniac, đihdrosunfua);
+ Ngạt thở (oxits cac bon, axetylen, khí trơ);
+ Thuốc mê (benzon, dixcloetan, axeton, bisunfua cacbon);
+ Rối loạn (hợp chất chì, thuỷ ngân);
Ảnh hưởng thường gặp của các chất độc hại trong sản xuất và sinh hoạt:
+ Giảm bề mặt làm việc của phổi, bệnh nghề nghiệp-viêm phổi: bụi kim loại, bụi gỗ,
Trang 19+ Suy nhược mắt, buồn nôn, đau ngực, đau đầu, chóng mặt: NH3
+ Thay đổi thành phần máu: Pb
+ Suy nhược, mệt mỏi: Hg
2.1.3 Ánh sáng
Ánh sáng có vai trò cực kỳ quan trọng với các hoạt động của con người Ánh sáng tốt sẽ mang lại sức khoẻ, hiệu quả lao động Ánh sáng tốt cho phép giảm thiểu các tai nạn lao động, tăng mỹ quan môi trường, tăng sự phấn khích sảng khoái, kích thích tư duy sáng tạo mang lại nguồn lợi lớn về tinh thần và vật chất
2.2 Cải thiện vi khí hậu
Với các cơ sở sản xuất các yếu tố khí hậu được xác định giá trị tối ưu và giá trị cho phép, phụ thuộc vào:
+ thời gian trong năm (nóng hay lạnh)
+ vào loại công việc (nặng, nhẹ hay trung bình?)
Việc cải thiện vi khí hậu được thực hiện bằng phương pháp làm mát và thông thoáng:
+ Khi lạnh thì dùng các vật liệu cách nhiệt và hệ thống sưởi ấm
+ Khi nóng: sử dụng hệ thống làm mát, thông thoáng điều hoà nhiệt độ Việc làm mát và thông thoáng được thực hiện theo các phương thức: nhân tạo, tự nhiên và kết hợp
Sơ đồ thông thoáng tự nhiên
Thông thoáng tự nhiên:
Có thể tính được các khoảng cách hình học của các cửa thông gió, chiều cao, chiều rộng tương ứng với các lượng không khí cần trao đổi, vận tốc gió yêu cầu trang 27-28 [1]
Trang 20Làm mát nhân tạo: trang 28-32 [1]
2.3 Chiếu sáng trong sản xuất
2.3.1 Vai trò của chiếu sáng
Chiếu sáng rất quan trọng trong sản xuất: người công nhân không thể sản xuất với môi trường hoàn toàn không có ánh sáng Khi ánh sáng không đủ hoặc
không hợp yêu cầu sẽ gây mệt mỏi, năng suất lao động kém, thúc đẩy khả năng xảy ra tai nạn lao động, sự cố
2.3.2 Khái niệm cơ bản
Tất cả các màu thường gặp trong tự nhiên được chia thành 2 nhóm:
+ Màu hữu sắc: tất cả các màu có trong phổ ánh sáng
+ Màu vô sắc gồm: đen, trắng và xám, các màu này không có trong phổ ánh sáng
Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng một màu ứng với 1 phổ nằm trong phạm vi hẹp của bước sóng
2.3.3 Một số tham số và đặc tính cơ bản
• Quang thông
Bức xạ ánh sáng của một nguồn sáng được đánh giá bằng năng lượng bức xạ Năng lượng này dưới các bước sóng khác nhau sẽ gây hiệu quả khác nhau đối
bức xạ có tính đến sự cảm nhận của mắt người có thể xác định theo biểu thức (2.35) trang 34 [1]
Quang thông được tạo thành do nguồn điện tiêu thụ một công suất P Để so sánh các nguồn sáng người ta sử dụng chỉ tiêu hiệu suất phát quang là tỷ số giữa quang thông của nguồn sáng và công suất của nó công thức (2.36) trang 34 [1]
Trang 21Cường độ sáng là mật độ không gian của quang thông do nguồn bức xạ là một đại lượng véc tơ có hướng với đơn vị là Candela (cd) còn gọi là nến Nói cách khác Cường độ sáng là lượng quang thông bức xạ theo một hướng xác định
Ω
= qt as
cs
qt r
αcos
n v
L
L L
L L
=
C có thể dương nếu vật sáng trên nền tối hoặc âm nếu vật tối trên nền sáng
2.3.6 Sự chói loá
mắt phải điều tiết theo độ chói cao hơn Ví dụ một vật để cạnh 1 đèn đèn tạo ra một lớp màn có độ sáng cao hơn dẫn đén mắt phải điều tiết theo màn sáng này mới nhìn được vật
nằm trong trường nhìn của mắt Thực nghiệm cho thấy sự chói loá
Trang 222.3.7 Nhiệt độ màu và tiện nghi môi trường sáng
Nhiệt độ màu của nguồn sáng là nhiệt độ của vật đen tuyệt đối khi được đốt nóng
đến nhiệt độ này thì toả ra ánh sáng có phổ giống hệt như phổ ánh sáng của
nguồn sáng khảo sát Các nghiên cứu cho thấy
rọi thấp
màu lớn
Biểu đồ môi trường sáng Kruithof: dùng để xác định sự tiện nghi sáng của môi
trường Vùng gạch chéo là vùng tiện nghi của môi trường sáng
2.3.8 Chỉ số hoàn màu IRC
Chất lượng của ánh sáng thể hiện ở chất lượng nhìn màu, nghĩa là khả năng phân
biệt chính xác màu sắc trong ánh sáng đó Cảm giác về màu sắc của con người
dưới các ánh sáng khác nhau sẽ khác nhau Chỉ số hoàn màu IRC được dùng để
đánh giá sự biến đổi màu mà mắt người cảm nhận được
Trang 232.4 Ảnh hưởng của điều kiện chiếu sáng với người lao động
quanh 80% thông tin con người thu được qua hoạt động của thị giác mắt
có tác động sinh học và trương lực rất mạnh
cực tím hơn
đến cận thị, quáng gà Ánh sáng yếu tạo điều kiện cho nhiều loại vi trùng
phát triển, làm suy giảm sức khoẻ, giảm năng suất lao động
ngưỡng thường dẫn đến tai nạn đáng tiếc Ví dụ dưới ánh sáng đèn huỳnh
quang sự chuyển động quay tròn của thiết bị bị nhận biết sai lệch (các đèn
chiếu trên các máy gia công thường phải sử dụng đèn dây tóc sợi đốt)
phòng thiết kế, phòng đọc, giảng đường, văn phòng
Độ rọi yêu cầu Eyc (lx)
a) Tính toán chiếu sáng phân xưởng theo phương pháp điểm
Tính toán chiếu sáng cục bộ trên mặt phẳng ngang, mặt phẳng đứng và mặt
phẳng nghiêng của bề mặt làm việc Phương pháp không tính đến sự phản xạ của
quang thông
Trang 24Độ rọi ước định Eud từ nguồn sáng đơn được xác định theo biểu thức
2
3
cos
cos
h k
I r k
I E
dt
as dt
as ud
αα
=
trong đó:
r: khoảng cách từ nguồn sáng đến điểm xét
α: góc xiên giữa bề mặt làm việc và hướng véc tơ cường độ ánh sáng đến điểm xét
h: chiều cao tính từ bề mặt chiếu sáng đến nguồn sáng (m)
kdt hệ số dự trữ
Quang thông cần thiết cho ánh sáng
ud
yc d
E
E
1000
= Φ
b) Tính toán chiếu sáng chung:
Giới hạn thiết kế trong không gian kín Thiết kế được chia làm 2 giai đoạn:
+ Thiết kế sơ bộ giải pháp về hình học và quang học có thể có
+ Kiểm tra các độ rọi theo yêu cầu và mục đích sử dụng, tức là kiểm tra
độ tiện nghi của thiết bị
Quá trình thiết kế chiếu sáng theo 8 bước:
1) Chọn độ rọi yêu cầu
chọn căn cứ vào:
+ Đặc điểm sử dụng và đặc điểm không gian nội thất
Trang 25+ Tính chất hoạt động của nội thất: văn phòng, xưởng vẽ, phòng
học, ?
+ Môi trường chung
2) Chọn kiểu bóng đèn
+ Nhiệt độ màu: theo biểu đồ Kruithof
+ Chỉ số hoàn màu IRC
+ Hiệu suất sáng và tuổi thọ bóng đèn
3) Chọn kiểu chiếu sáng và kiểu đèn
Cần cân nhắc kỹ vì có ảnh hưởng đến cả thẩm mỹ Có thể có 1 số kiểu: + Kiểu chiếu sáng trực tiếp thường dùng cho các nhà cao, kiểu này cho hiệu suất chiếu sáng cao nhưng tường và trần hơi bị tối
+ Kiểu bán trực tiếp cho phép tạo môi trường chiếu sáng tiện nghi hơn nhưng hiệu suất chiếu sáng không cao
+ Kiểu gián tiếp thường áp dụng cho các nơi công cộng như nhà ga, đại sảnh,
4) Chọn độ cao treo đèn
Cần lưu ý đèn treo càng cao thì càng cần công suất lớn, nguồn sáng càng
xa thì trường nhìn ngang và khả năng chói loá mất tiện nghi càng giảm
Tỷ số treo đèn
'
'
h h
h J
+
=
thường thì h≥2*h' nên 0 ≤ J ≤ 1/3
h h'
5) Bố trí các đèn và xác định số lượng đèn tối thiểu để đảm bảo độ đồng đều của chiếu sáng
Độ đồng đều của chiếu sáng phụ thuộc các yếu tố sau:
Trang 26Đèn A B C D E+H I,J K+S T
Có thể lấy tỷ số L/h gần đúng theo bảng sau
Nơi chiếu sáng
Văn phòng, giảng đường 1.3 1.5 1.2 1.5
Để đảm bảo độ đồng đều ánh sáng tại mọi điểm, khoảng cách từ các đường biên
phải thoả mãn điều kiện
2 3
d
d L q
L
≤
2 3
n
n L q
6) Xác định tổng quang thông của các đèn chiếu sáng
ld
dt yc
k
k S E F
*
*
*η
Trang 27b a h
b a
+ Nếu N tìm được > số lượng đèn tối thiểu thì đó chính là số lượng đèn tính toán
8) Kiểm tra độ rọi tại các điểm chiếu sáng
Độ rọi thực tế trên bề mặt chiếu sáng được xác định theo biểu thức
dt
ld d
k b a
k N E E
Ví dụ và bài tập tính toán thông gió, chiếu sáng: trang 44-48 [1]
1- Tính toán thông gió tự nhiên cho một phân
Trang 28ρng, ρtb: mật độ không khí bên ngoài và mật độ không khí trung bình trong nhà (kg/m3)
548 1 2
1 1
612 3
* 2
Diện tích các cửa thoáng dưới và trên tương ứng là:
2 1
716 8 606 1 2 0
* 3600
463 5 563 2
* 2 0
* 3600
2- Thiết kế chiếu sáng cho một cơ sở sản xuất có kích thước a x b x H là 12x9x4
Giải:
Theo biểu đồ Kruifthof ứng với độ sáng 250lx nhiệt độ màu cần thiết là
quang F36W-C-W-DT8 với quang thông F=2850 lm - lumen (bảng 1 phụ lục [1]) (Sử dụng các thông số kỹ thuật của các loại đèn mà nhà sản xuất cung cấp) Chọn loại đèn 3 bóng ngầm trong trần có hiệu suất η=0.6
Xác định chiều cao treo đèn giả thiết chiều cao của mặt bằng làm việc
hlv=0.8 m, :
Chọn tỷ số L/h = 1.3
Ta bố trí 3 hàng đèn theo chiều dọc và 3 hàng theo chiều ngang Khoảng cách
Kiểm tra các điều kiện
2 3
n
n L q
4 ≤ ≤
Trang 299
12
2
1.5
Vậy với số lượng đèn tối thiểu sẽ là:
Hệ số không gian
61 1 ) 9 12 ( 2 3
9
* 12 )
(
+
= +
=
b a h
b a
* 6 0
2 1
* 12
* 250
k
k S E F
η
2850
* 3
4 91525
N F
F N
ld
k b a
N N
F
2 1
* 9
* 12
59 0
* 6 0
* 2850
* 3
Trang 30Chương 3 Chống tiếng ồn và chống rung
3.1 Đại cương
Tiếng ồn tại nơi làm việc gần đây có xu hướng gia tăng Tiếng ồn tác động có hại đến sức khoẻ con người, làm giảm năng suất, chất lượng lao động và gián tiếp liên quan đến các tai nạn lao động
Âm thanh: Là dạng truyền sóng của các dao động cơ học của các phần tử trong
môi trường đàn hồi Âm thanh là dao động điều hoà âm hưởng với tần số xác định
Âm lượng: phụ thuộc vào cường độ âm thanh xác định bởi biên độ dao động
trong sóng âm thanh
Phân loại theo tần số:
− Hạ âm: tần số <20Hz
− Âm thanh nghe được: 20-20000Hz
− Siêu âm: > 20000Hz
Tiếng ồn: Là tổng hợp các âm thanh hỗn độn với các tần số và cường độ khác
nhau, gây cảm giác khó chịu và ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ con người Tiếng
ồn là dao động phức tạp, được đánh giá bằng phổ tần tức là sự phụ thuộc của mức áp suất âm thanh vào tần số
3.2 Tác động của tiếng ồn đến cơ thể người
Tiếng ồn ảnh hưởng xấu dến hệ thần kinh, dạ dày, các cơ quan chuyển động, phân tích thị giác, làm mệt mỏi, thay đổi tần số và mạch đập, thay đổi huyết áp, giảm khả năng phản xạ, giảm khả năng chú ý, giảm khả năng phân biệt giọng nói vv
+ Tiếng ồn 20-60dBA (Để đo âm thanh, xác định gần đúng kết quả đo
khách quan và mức cảm nhận chủ quan người ta sử dụng mức hiệu chỉnh áp suất âm thanh Sự hiệu chỉnh được thực hiện bằng cách đưa vào mức âm thanh một giá trị phụ thuộc vào tần số âm thanh ∆L A Sự hiệu chỉnh thông dụng nhất đối với áp suất âm thanh là L A =L- ∆L A
gọi là mức âm thanh và đo bằng đexibel) Đây là tiếng ồn nền tác
động trong ngày Tác hại phụ thuộc cảm nhận chủ quan của mỗi người Với mức độ trên 40dBA có thể tạo ra sự tăng tải với hệ thống thần kinh, đặc biệt là lao động trí óc
+ Tiếng ồn 60-80dBA: Tạo ra áp lực phụ tải với hệ thống thần kinh, làm tăng sự mệt mỏi, giảm khả năng chú ý Từ 65dBA trở lên huyết
áp bắt đầu tăng làm tăng sự mệt mỏi
+ Tiếng ồn ở mức 80-110dBA gây các tác động có thể dễ nhận tháy của cơ thể Khi tiếng ồn tăng từ 70-90dBA năng suất lao động giảm
đi trung bình 20% Từ 95dBA trở lên có thể dẫn đến huỷ hoại dần cơ
Trang 31quan thính giác, giảm hoạt động của hệ thống tiêu hoá và hệ thống thần kinh
+ Tiếng ồn trên mức 110dBA gây chấn thương cơ thể người, quá
140dBA có thể gây đứt màng nhĩ dẫn đến các dao động cơ học của các cơ phá huỷ tế bào thần kinh trung ương
3.3 Giảm tiếng ồn
Bốn hướng giải pháp giảm tiếng ồn:
lệch ca, lệch vị trí nguồn phát sinh tiếng ồn
phương tiện cấu trúc (vỏ màn chắn, cấu kiện hấp thụ âm thanh, cấu kiện cách âm, )
vệ,
Dựa vào mức giảm âm cần thiết trong điều kiện có một hay nhiều nguồn tiếng ồn
có thể tính toán cách âm bằng các tính toán bằng phương pháp phân tích hoặc phương pháp đồ thị (trang 69-73 [1])
3.4 Giảm rung động
3.4.1 Khái niệm
Rung là dao động cơ học trong chất rắn Dạng tối giản là dao động điều hoà Độ rung được đánh giá bởi tần số (Hz) hoặc chu kỳ dao động T(s) và 1 trong 3 tham số:
Nhà tâm lý học, giải phẫu người Đức 1795-1878 và Gustav Theodor Fechner (1801 - 1887) là một nhà tâm lý học người Đức)
dB v
v: giá trị trung bình bình phương của đại lượng tốc độ rung m/s
Giá trị trung bình bình phương của tốc độ rung nhỏ hơn 1.4 lần so với biên độ rung Độ rung của các cơ cấu, máy móc là những dao động phức tạp có thể coi là
Trang 32tổng của các dao động điều hoà Độ rung cũng như tiếng ồn được đặc trưng bởi dải tần
Siêu âm: Như một loại tiếng ồn là dao động cơ học trong môi trường đàn hồi nhưng khác với sóng âm thanh ở chỗ sóng siêu âm có biên độ lớn, vì vậy nó được áp dụng rộng rãi trong kỹ thuật
Hạ âm: Xuất hiện ở tần số dưới 20Hz Độ rung ở dải tần thấptheo phương thức tác động đến cơ thể người chia ra 2 nhóm:
giá trong dải tần 2, 4, 8, 16, 31.5 và 63Hz
+ Nhóm cục bộ truyền qua tay ở tần số: 8, 16, 31.5, 63, 125, 250, 500 và 1000Hz
Trong không khí hạ âm ít bị hấp thụ nên có thể truyền đi xa Các nguồn hạ âm trong thực tế khá phong phú: máy nén, động cơ diezen, xe điện, một số hiện tượng tự nhiên động đất , bão biển là những nguồn hạ âm phong phú
3.4.2 Tác động của rung động dến cơ thể con người
+ Rung làm giảm hiệu suất làm việc của máy, làm tăng sự hao mòn các chi tiết dẫn đến hư hỏng và gây sự số
+ Dưới tác động của rung ở tốc độ cao xuất hiện cảm giác đau và sự thay đổi bệnh lý trong cơ thể người Rung làm đau đầu, chóng mặt, rối loạn tiền đình
co thắt mạch làm tê dầu ngón tay
+ Dưới tác động lâu dài của rung có thể dẫn đến động kinh
+ Nói chung tác động của rung đến cơ thể người luôn kéo theo cảm giác khó chịu, bạc nhược ở xương tay, sự co giật, chuột rút Rung động dẫn đến
sự co thắt các mạch sườn ngón tay Rung làm giảm khả năng cảm nhận của da, làm "cóng" các sợi cơ, làm sai lệch thành phần muối trong các khớp xương, ảnh hưởng gia tăng ở mùa lạnh
hưởng lớn hơn đến sức khoẻ con người
3.4.3 Tiêu chuẩn vệ sinh rung
Việc đánh giá độ rung theo tiêu chuẩn vệ sinh dựa vào các tham số trung bình bình phương giá trị tốc độ rung V hoặc gia tốc rung đối với rung động cục bộ ở các dải tần khác nhau, với rung động toàn phần: trong dải tần hoặc 3 dải tần Với rung động cục bộ và rung động toàn phần: Giá trị cho phép của tốc độ rung
T v
v t = 480 480
trong đó:
Trang 33T: thời gian tác động thực tế
với thời gian tác động T=30 phút ; với rung toàn phần T=10 phút
3.4.4 Phương pháp giảm độ rung
+ Giảm độ rung các nguồn: thực hiện trong quá trình thiết kế, chế tạo, lắp đặt
bằng biện pháp điều khiển từ xa giảm thời gian làm việc trong ngày, giải lao giữa giờ,
+ Sử dụng các phương tiện bảo vệ tập thể
+ Sử dụng các phương tiện bảo vệ cá nhân: Sử dụng thảm chống rung, đai chống rung, găng tay chống rung, giày chống rung
giảm trị số biên độ dao động truyền đến cơ thể khi có rung động chung hoặc lên phần cơ thể tiếp xúc với vật rung động
+ Giày vải chống rung: có miếng đệm lót bằng cao su trong đó có gắn 6
lò xo Chiều dày miếng đệm 30mm, độ cứng của lò xo ở phần gót
13kg/cm, ở phần đế 10.5kg/cm Khi tần số rung động từ 20-50Hz với biên
độ tương ứng từ 0.4-0.1mm thì độ tắt rung của loại giày này đạt khoảng 80%
động hoặc đầm rung bề mặt Yêu cầu chủ yếu là hạn chế tác dụng rung động ở chỗ tập trung vào tay Sử dụng găng tay có lớp lót ở lòng bàn tay bằng cao su xốp dày sẽ làm giảm biên độ rung động với tần số 50Hz từ 3-
4 lần Dùng găng tay chống rung có lót cao su đàn hồi giảm sự truyền động rung động đi 10 lần
Trang 34Chương 4 Chống ảnh hưởng của trường điện từ 4.1 Đại cương
hợp các tính chất điện và từ Các tham số cơ bản biểu thị đặc tính của trường điện từ là tần số, chiều dài sóng và tốc độ lan truyền
+ Trong thời kỳ phát triển của khoa học kỹ thuật hiện nay con người phải hứng chịu bức xạ điện từ đến 100 triệu lần so với những thời kỳ sơ khai [pg 83-1] + Quá trình phân bố trường điện từ mang tính chất sóng, tại mỗi điểm trong không gian xảy ra sự dao động điều hoà của cường độ điện trường E (V/m) và cường độ từ trường H (A/m) Véc tơ của các thành phần E và H vuông góc với nhau
E=Z*H Z: trở sóng trong môi trường không khí Z có giá trị 377Ω
4.2 Ảnh hưởng của trường điện từ đến cơ thể người
Trường điện từ ảnh hưởng đến các tuyến hooc môn, hệ thống miễn dịch Các nguồn trường điện từ nhân tạo có loại:
+ Phát xạ điện từ tần số thấp: từ hệ thống truyền tải, biến đổi điện năng
(0-3kHz); từ các thiết bị giao thông chạy điện (0-1000GHz); từ các dòng điện tần số công nghiệp Các thiết bị cao áp trên 330kV phát ra môi trường xung quanh một trường điện từ mạnh ảnh hưởng đến sức khoẻ con người
4.3 Bảo vệ chống tác động của trường điện từ
4.3.1 Tác động của trường điện từ với cơ thể con người
+ Tác động sinh học của trường điện từ lên cơ thể
+ Tác động nhiệt
Trang 35+ Các tác động khác
4.3.1 Tiêu chuẩn hoá điều kiện lao động trong trường điện từ
+ Phát xuất năng lượng của trường tĩnh điện có giá trị giới hạn cho phép là
+ Các công việc tiến hành trong điện trường có cường độ lớn hơn giá trị cho
phép chỉ được tiến hành với các phương tiện bảo vệ
trường của thiết bị cao áp tần số công nghiệp
Thời gian lưu trú Cả ngày < 3 giờ ≤90 phút 10 phút 5 phút
Giá trị giới hạn cho phép của cường độ điện trường và từ trường phụ thuộc vào
4.3.2 Đánh giá an toàn trong trường điện từ
+ Đánh giá mức độ tác động của trường điện từ với các tần số khác nhau
− Trường điện từ tần số công nghiệp
− Trường điện từ dải tần 30-300GHz
− Tác động của trường điện từ xung
Tương ứng với mỗi trường hợp có tính toán thời gian lưu trú cho phép, mức độ
cường độ điện trường giới hạn cho phép, mật độ công suất giới hạn các trang
90-98 [1]
4.3.3 Các biện pháp an toàn
• Các biện pháp
− Khoanh vùng tác động của trường điện từ bằng biển báo
− Giảm bức xạ điện từ của nguồn (giảm công suất máy phát cao tần)
− Chọn chế độ làm việc hợp lý của thiết bị tuân thủ các quy tắc an toàn
− Phân bố vị trí làm việc và hành trình chuyển động sao cho đảm bảo
khoảng cách an toàn đến nguồn trường điện từ
− Sửa chữa thiết bị bị hỏng ngoài vùng ảnh hưởng của các nguồn khác,
tới các nguồn khác
Trang 36− Soạn thảo quy trình làm việc an toàn trong trường điện từ xung
− Áp dụng công nghệ điều khiển từ xa
− Nối đất các cấu kiện kim loại không mang điện
− Dùng chất hấp thụ năng lượng, che chắn các thiết bị phát xạ, sơn tường bằng vật liệu hấp thụ phóng xạ
− Sử dụng các phương tiện bảo vệ tập thể và bảo hộ cá nhân như kính bảo hộ, mặt nạ mũ, quần áo bảo hộ, quần áo làm bằng vải dẫn điện, phản xạ tia radio hoặc hấp thụ sóng radio Các bộ phận của quần áo bảo vệ phải có tiếp xúc điện với nhau
− Tiến hành kiểm tra sức khỏe định kỳ mỗi năm 1 lần
− Chỉ cho phép người lao động dưới 18 tuổi, phụ nữ có thai, phụ nữ đang cho con bú làm việc tại nơi làm việc có tham số trường điện từ không vượt quá giới hạn cho phép
− Kiểm tra điều kiện lao động theo định kỳ tại nơi làm việc
− Kiểm tra sức khoẻ của người lao động định kỳ để phát hiện kịp thời các ảnh hưởng của môi trường làm việc
• Các phương tiện
Trang 37Chương 5 Kỹ thuật an toàn điện
5.1 Tác động của dòng điện với cơ thể người
+ Thống kê tai nạn điện
Chấn
thương 36 Đủ trình độ 50
Lắp đặt, hiệu chỉnh
ngừng thở, tim ngừng đập, đồng tử mắt dãn, không phản ứng Tuy
nhiên sự sống chưa hoàn toàn tắt hẳn còn có thể cứu được Thời gian chết lâm sàng vài phút 4-7 phút, của người lớn kéo dài hơn của trẻ
em
+ Các nguyên nhân dẫn đến tử vong do dòng điện: 1 hoặc cả 2, 3 khả năng sau: tử vong do ngừng hệ thống hô hấp, do ngừng hệ thống tuần hoàn, do sốc điện Sốc điện là sự phản ứng phản xạ thần kinh nặng của cơ thể khi có sự kích thích mạnh của dòng điện dẫn đến rối loạn các hệ thống tuần hoàn hô hấp và các quá trình trao đổi chất Trạng thái sốc điện từ vài phút đến vài ngày
+ Các tình huống dẫn đến tai nạn điện: Tiếp xúc trực tiếp, gián tiếp,
điện cao áp, điện áp bước,
+ Các loại chấn thương do dòng điện gây ra:
− Bỏng điện: Là dạng chấn thương nguy hiểm trầm trọng Vết bỏng xuất hiện tại vị trí của cơ thể tiếp xúc với phần kim loại dẫn điện
Trang 38hoặc hồ quang điện Vết thương bỏng điện khó chữa hơn so với các vết bỏng nhiệt khác
− Bỏng mạ kim: Thể hiện trên vết bỏng các các phần tử kim loại cực nhỏ, bị nóng chảy dưới tác động của hồ quang điện Nạn nhân rất khó chịu vì sự căng da do có sự hiện diện của vật lạ và chịu đau đớn từ vết bỏng do kim loại nóng chảy gây ra Hiện tưởng bỏng
mạ kim chiếm 10% trong số các nạn nhân
− Chấn thương cơ học: xuất hiện do kết quả của sự co rút cơ một cách đột ngột và mãnh liệt dưới tác động của dòng điện chạy qua
cơ thể người Kết quả dẫn đến sự đứt da đứt mạch máu, mô thần kinh, trẹo hoặc gẫy xương
− Lóa điện: Hiện tượng viêm màng mắt do tác động của tia tử ngoại mạnh gây nên sự biến đổi hoá học của các tế bào, hiện tượng phát
xạ tia tử ngoại xuất hiện khi tiếp xúc với hồ quang điện mà không
có bảo vệ
− Dấu điện: Sự xuất hiện vết nâu hay vàng nhạt hình tròn hay ô van lõm sâu ở giữa đôi khi ở dạng trầy da, dập thương, mụn cơm, xuất huyết da, chai da Dấu điện không nguy hiểm chiếm khoảng 20% nạn nhân vì điện
+ Sự tác động ban đầu của dòng điện đến cơ thể phụ thuộc:
10mA 0.5mA
Tim ngừng đập Ngưỡng co cơ tim Ngưỡng tê liệt hệ thống hô h ấp Ngưỡng co cơ bất khả hồi Ngưỡng cảm giác nhẹ
130mA Không xác định 2mA
Ngưỡng rối loạn nhịp tim Ngưỡng co cơ bất khả hồi Ngưỡng cảm nhận
Trang 39− Thời gian tác động của dòng điện
Thời gian tác động càng dài càng nguy hiểm
− Điện trở cơ thể người
− Đường đi của dòng điện
Trên đường đi của dòng điện mà có các cơ quan quan trọng như tim, phổi,
não, thì sự nguy hiểm sẽ càng lớn vì chúng chịu tác động trực tiếp của dòng điện
− Trạng thái sức khoẻ và tâm lý
Người khoẻ mạnh sẽ chịu ảnh hưởng cuả dòng điện ít hơn người ốm yếu
dênsức khoẻ, trạng thái tâm lý cũng có ảnh hưởng đến điện trở của người
− Trình độ học vấn
Người có kiến thức về điện, an toàn điện sẽ thường chịu hậu quả ít hơn so với người không có kiến thức và không am hiểu do kém bình tĩnh, xử lý không chính xác đúng đắn như người có kiến thức
+ Cấp cứu nạn nhân bị điện giật:
Tỷ lệ nạn nhân được cứu sống phụ thuộc rất nhiều vào thời gian sơ cứu theo số liệu thống kê
+ Giải phóng khỏi nguồn điện
cách ly điện áp như gỗ khô, sách báo khô, túi nilon, vải khô, để ngăn cách với người bị nạn để tách họ ra khỏi nguồn, tắt cầu dao chung