HĐNG lên lớp 7 2 cột 2012

Ngày soạn: 16/01/2011 Ngày hoạt động: 20/01/2011 lớp 7G. CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 VÀ THÁNG 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. HĐ1: THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ CỦA QUÊ HƯƠNG. 1. Mục tiêu. a. Kiến thức. - Giúp HS có những hiểu biết nhất định về các phong tục, tập quán, các truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc. b. Kĩ năng. - Tôn trọng, giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá, truyền thống, phong tục, tập quán; phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam. c. Thái độ. - Thêm tự hào, yêu mến quê hương, đất nước. 2. Chuẩn bị của GV và HS. a. GV. - SGV, giáo án. - Kế hoạch hoạt động, các tư liệu về các phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương, đất nước. - GV nêu nội dung, hình thức thi hướng dẫn HS chuẩn bị. b. HS. - Sưu tầm những bài hát, bài thơ, câu chuyện… liên quan tới chủ đề hoạt động - Mỗi tổ thi chuẩn bị 3 câu đố, câu hỏi cùng đáp án. - Cử BGK gồm: + Giáo viên chủ nhiệm: Cô Đoàn phương Thảo. + Chị phụ trách Đội: Cô Lò Thị Hạnh. + Chi đội trưởng:Lò thị Thuý. - Dẫn chương trình: Đào Thuỳ - Cán bộ lớp mời đại biểu. - Tổ 1: trang trí. Tổ 3: thu dọn. 3. Tiến trình hoạt động. a. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. (5’) - Kiểm tra các câu hỏi, câu đố và đáp án của HS các đội cho phù hợp chủ điểm. - Thống nhất chương trình với DCT và BGK. - Kiểm tra sự trang trí lớp của HS. * Đặt vấn đề: Để giúp cung cấp cho các em những hiểu biết nhất định về các phong tục, tập quán, các truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc, hôm nay tập lớp 7G tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ với chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân”; Cụ thể là cuộc thi: Tìm hiểu truyền thống văn hoá của quê hương. b. Nội dung hoạt động. (36’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 - GV cho HS khởi động. - GV giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình. - Giới thiệu ban giám khảo. - GV lần lượt nêu câu hỏi. ? Kể tên các phong tục mừng Tết nguyên đán mà em biết? ? Ở bản em có những trò chơi gì mừng năm mới? ? Dân tộc bạn có những phong tục đón tết nào? Theo em phong tục nào là đặc sắc nhất? ? Bạn hãy hát một bài hát về mùa xuân? ? Bạn hãy giải thích câu nói “Mùng một tết cha, mùng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy”? ? Kể tên những truyền thống văn hoá tốt đẹp ở quê hương bạn? ? Kể tên 5 bài hát ca ngợi Đảng, mùa xuân, quê hương, đất nước? ? Hát 1 đoạn bài hát có cụm từ “quê hương”? ? Hãy đọc bài thơ ca ngợi Đảng, mùa xuân, quê hương, đất nước? ? Hãy kể 1 câu chuyện vui ngày tết mà em biết? - GV lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ. - GV mời đại biểu lên phát biểu ý kiến. 1. Khởi động. (6’) - HS hát tập thể bài “Mùa xuân về” (Hoàng Vân) - HS lắng nghe. - BGK giới thiệu thể lệ và hình thức dự thi. 2. Thi tìm hiểu truyền thống văn hoá của quê hương giữa các tổ. (20’) - Tổ nào xung phong trước thì được trả lời. Trả lời sai thì nhường cơ hội cho tổ khác. - BGK chấm điểm, ghi kết quả lên bảng cho cả lớp theo dõi. - TL: lì xì, chúc tết, múa lân, múa rồng… - TL: ném còn, ném vòng, bịt mắt gõ trống, đẩy gậy… - TL: - TL: VD: mùa xuân nho nhỏ, mùa xuân ơi… - TL: thể hiện truyền thống hiếu thảo, tôn sư trọng đạo… - TL: nhân nghĩa, lá lành đùm lá rách… - TL: Em là búp măng non của Đảng, Mùa xuân về, Tình ca Tây Bắc… - TL: kể chuyện. 3. Văn nghệ. (10’) - Các tiết mục văn nghệ biểu diễn tạo không khí sôi nổi, vui tươi. - Đại biểu phát biểu ý kiến. - BGK tổng kết điểm của các tổ. c. Củng cố, luyện tập. (3’) - GV công bố kết quả thi giữa các tổ, mời đại biểu lên trao quà (nếu có). 2 - GV nhận xét kết quả, tinh thần chuẩn bị và tham gia hoạt động của cá nhân, tổ và lớp. d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà. (1’) - Nhắc nhở HS về tìm hiểu thêm truyền thống văn hoá của quê hương, đất nước. Biết giữ gìn và phát huy các truyền thống ấy. - Chuẩn bị cho hoạt động sau: “Tìm hiểu những nét đổi thay của quê hương”. 4. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngày soạn: 24/01/2011 Ngày hoạt động: 27/01/2011 lớp 7G. HĐ 2: TÌM HIỂU NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG. 1. Mục tiêu. a. Kiến thức. - Giúp HS hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động… và những nét đổi thay ở quê hương, địa phương mình do Đảng lãnh đạo. b. Kĩ năng. - HS tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương. c. Thái độ. - HS tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương, thêm yêu mến bản làng, trường lớp mình. 2. Chuẩn bị của GV và HS. a. GV. - SGV, giáo án. - Kế hoạch hoat động. GV nêu nội dung và hình thức hoạt động cho HS chuẩn bị: + Nội dung: những nét lớn về truyền thống cách mạng của quê hương, những tấm gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp, những nét đổi thay của quê hương. + Hình thức: tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận về truyền thống cách mạng của quê hương, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp, những nét đổi thay của quê hương, xen kẽ các tiết mục văn nghệ. - Tranh ảnh bài viết về các truyền thống và các nét đổi thay của quê hương. b. HS. - Xây dựng chương trình hoạt động, luyện tập văn nghệ. - Cử DCT: Đào thị Thuỳ - Điều khiển thảo luận:Vì văn Trang - Điều khiển văn nghệ:Lò Thuý. - Lớp trưởng cùng GVCN mời cán bộ lão thành cách mạng ở địa phương cùng tham gia. - Tổ 2: trang trí. Tổ 4: Mời đại biểu các chi đội. 3. Tiến trình hoạt động. 3 a. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. (5’) - GV kiểm tra nội dung chương trình thảo luận, trao đổi của HS. - GV kiểm tra sự chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Thống nhất chương trình giữa dẫn chương trình, bạn điều khiển thảo luận và bạn điều khiển văn nghệ. * Đặt vấn đề: Địa phương chúng ta có bề dày lịch sử về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động… Để giúp các em hiểu được những nét lớn về các truyền thống ấy và nhận ra những nét đổi thay ở quê hương, địa phương mình hiện nay do Đảng lãnh đạo, hôm nay tập thể lớp 7G tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ với chủ đề: “Thi tìm hiểu những nét đổi thay của quê hương”. Qua đó các em sẽ tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương, thêm tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương, thêm yêu mến bản làng, trường lớp mình. b. Tiến trình hoạt động. (35’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho tập thể lớp khởi động - GV giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động. - GV lần lượt nêu các vấn đề, câu hỏi để HS tham gia trao đổi, thảo luận. ? Bạn hãy kể tên các anh hùng, liệt sĩ ở quê hương mình? ? Em hãy kể tên một câu chuyện về gương sáng Đảng viên ở địa phương mình? ? Hãy hát một bài hát ca ngợi Đảng? ? Truyền thống cách mạng tiêu biểu ở quê hương em là gì? - GV mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phương giúp đỡ và bổ sung ý kiến làm sáng tỏ vấn đề. ? Hãy hát một bài hát ca ngợi mùa xuân? ? Em hãy kể một vài tấm gương lao động sản xuất giỏi ở địa phương? ? Hiện nay, quê hương em có những đổi mới nào? 1. Khởi động. (7’) - HS cả lớp hát tập thể bài “Em là mầm non của Đảng” (Nhạc và lời: Mộng Lân) - HS vỗ tay chào mừng đại biểu, lắng nghe chương trình hoạt động. 2. Tọa đàm. (28’) - HS lắng nghe các vấn đề, câu hỏi để trao đổi, thảo luận. - HS thảo luận. - HS hát những bài hát ca ngợi Đảng, mùa xuân. - HS lắng nghe. - TL: cơ cấu kinh tế thay đổi, dịch vụ phát triển, sản xuất nông nghiệp đã áp dụng nhiều KHKT như dùng máy cày, bừa, máy gặt, máy tuốt lúa…; vấn đề giáo dục con em trong bản, xã được quan tâm, thực hiện phổ cập THCS toàn xã…  đời sống vật chất và tinh thần của người dân toàn xã được nâng cao rõ rệt… 4 ? Theo em đường lối lãnh đạo của Đảng có vai trò như thế nào đối với sự thay đổi ấy của quê hương mình? ? Bản thân em phải học tập, rèn luyện như thế nào để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp của quê hương ấy? - GV tổ chức cho các tiết mục văn nghệ xen kẽ để buổi toạ đàm thêm sôi nổi, vui vẻ. - GV mời đại biểu phát biểu ý kiến, dặn dò lớp thế hệ trẻ. - TL: là kim chỉ nam, có vai trò định hướng mọi hoạt động trong đời sống xã hội như phát triển kinh tế, giáo dục, an ninh xã hội… - TL: tin tưởng vào đường lối, chính sách phát triển của Đảng; chăm chỉ học tập, rèn luyện toàn diện phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi; phát huy truyền thống lâu đời của dân tộc, của quê hương; mong muốn góp sức xây dựng quê hương, đất nước thêm giàu mạnh. - HS lắng nghe, ghi nhớ. c. Củng cố, luyện tập. (4’) - GV tổng kết những truyền thống tốt đẹp và những nét đổi thay của quê hương hiện nay. HS ghi nhớ. - GV nhận xét kết quả của buổi hoạt động. d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà. (1’) - Học tập, rèn luyện cho xứng đáng với các truyền thống và những đổi thay của quê hương. - Chuẩn bị cho hoạt động sau: “Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.” 4. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ………………………………………………. Ngày soạn: 14/02/2011 Ngày hoạt động: 17/02/2011 lớp 7G. HĐ 3: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. 1. Mục tiêu. Giúp HS: 5 a. Kiến thức. - Biết thêm nhiều bài hát về ca ngợi Đảng, mùa xuân. - Bồ dưỡng lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước. b. Kĩ năng. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp. - HS rèn luyện năng khiếu văn nghệ của bản thân. c. Thái độ. - Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo điều kiện cho các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường. 2. Chuẩn bị của GV và HS. a. GV. - SGV, giáo án. - Kế hoạch hoạt động: + Nội dung hoạt động: các bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng, mùa xuân, quê hương và đất nước. + Hình thức hoạt động: giao lưu văn nghệ (thi hát, đố…) b. HS. - Thành lập 2 đội tham gia giao lưu văn nghệ: Số lượng: 10HS/đội; Cử đội trưởng; Đặt tên đội; Luyện tập văn nghệ. - DCT: Nguyến Thị Nhinh. - BGK: 1. Cô Đoàn phương Thảo, GVCN. 2. Cô Lò Thị Hạnh, Chị Phụ trách Đội. 3. Bạn Lò Thuý, Chi đội trưởng. 3. Tiến trình hoạt động. a. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. (5’) - GV kiểm tra sự chuẩn bị của 2đội về: trang phục, tên đội, đội trưởng. * Đặt vấn đề: Để chào mừng ngày thành lập Đảng 3.2 và mừng tết nguyên đán, hôm nay tập thể lớp 7G tổ chức buổi sinh hoạt giao lưu văn nghệ với chủ đề mừng Đảng, mừng xuân. b. Tiến trình bài dạy. (35’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho HS khởi động. - GV giới thiệu đại biểu, ban giám khảo. Nêu nội dung và hình thức giao lưu. - Giới thiệu 2 đội thi, mời 2 đội lên vị trí của đội mình. - GV lần lượt nêu câu hỏi, câu đố: ? Yêu cầu các đội lần lượt kể tên bài hát, tác giả theo chủ đề Ca ngợi Đảng? ? Bạn hãy hát những bài hát về mùa xuân, quê hương? 1. Khởi động. (8’) - Cả lớp hát tập thể bài “Mùa xuân và tuổi thơ” (Nhạc và lời: Bùi Anh Tú). - HS vỗ tay chào mừng đại biểu; lắng nghe nội dung và hình thức giao lưu. - Hai đội thi về vị trí của mình, ra mắt chào khan giả và ban giám khảo. - Đội trưởng giới thiệu về các thành viên của đội. 2. Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân. (15’) - Hai đội trả lời, giao lưu văn nghệ, có thể hát cả bài, hát một câu hay một đoạn theo 6 ? Bạn hãy ngâm một bài thơ về chủ đề của buổi sinh hoạt hôm nay? - BGK chấm điểm cho 2 đội. - BGK theo dõi, đánh giá và cho điểm 2 đội. - GV nêu câu hỏi, câu đố dành cho cổ động viên tham gia giao lưu: ? Điền vào chỗ trống của một câu hát theo chủ đề? yêu cầu của GV. - Đội nào tới lượt mà không trả lời được thì dành quyền trả lời cho cổ động viên. 3. Đố vui. (7’) - Hai đội ra câu đố vui, câu hỏi nhanh cho nhau. ? Bài hát “Em là mầm non của Đảng” do ai sáng tác? ? Bạn hãy hát bài hát “Mùa xuân tình bạn” của nhạc sĩ Cao Minh Khanh? ? Đề nghị đội bạn hát nối tiếp câu hát của đội mình? 4. Phần thi dành cho khán giả. (5’) - Cổ động viên giơ tay trả lời tạo không khí sôi nổi, vui vẻ. c. Củng cố, luyện tập. (4’) - BGK công bố kết quả thi giữa 2 đội, biểu dương thành tích đó, trao phần thưởng nếu có. - GVCN nhận xét tinh thần chuẩn bị, ý thức tham gia giao lưu của cả lớp. - Cả lớp hát tập thể bài “Cánh én tuổi thơ” (Phạm Tuyên) d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà. (1’) - Ôn luyện thêm một số bài hát của chủ đề. - Chuẩn bị cho hoạt động sau: “Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn” 4. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………… Ngày soạn: 07/03/2011 Ngày hoạt động: 10/03/2011 lớp 7C. Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN. Hoạt động 1: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐOÀN. 1. Mục tiêu. Giúp HS: a. Kiến thức. - Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3. 7 - Biết các mốc lịch sử lớn của Đoàn, những gương đoàn viên tiêu biểu. b. Kĩ năng. - HS học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn. c. Thái độ. - Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn. - Quyết tâm phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đoàn. 2. Chuẩn bị của GV và HS. a. GV. - SGV, giáo án. - Kế hoạch hoạt động: + Nội dung: lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3; các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn, những bài thơ, bài hát về Đoàn. + Hính thức: thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội. (Mỗi đội cử 1 đội thi gồm 5 bạn) - Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, chuẩn bị câu hỏi, câu đố và đáp án. b. HS. - Mỗi tổ cử 5 HS tham gia, còn lại là cổ động viên. Các đội thi chọn tên của đội mình. - Cử dẫn chương trình: Nguyễn Thị Nhinh. - Cử BGK: 1. Cô Vũ Thị Ngân, giáo viên chủ nhiệm. 2. Chị phụ trách đội: Lò Thị Hạnh. 3. Lớp phó văn nghệ: Tòng Thuý Nhâm. - HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ xen kẽ (1 tiết mục/tổ) - Trang trí và thu dọn: Tổ 1. - Mới đại biểu: Tổ 2. 3. Tiến trình hoạt động. a. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. (2’) - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: các nội dung thi, các tiết mục văn nghệ, bài hát bài thơ, trang phục. * Đặt vấn đề: Trong cuộc đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng Tổ quốc, Đoàn thanh niên đã có những cống hiến xuất sắc và trưởng thành vượt bậc, xây dựng nên một truyền thống lịch sử rất vẻ vang. Hôm nay tập thể lớp 7C tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ nhằm ôn lại truyền thống vẻ vang ấy của Đoàn. b. Nội dung hoạt động. (37’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV cho HS khởi động: bắt nhịp cả lớp hát bài “Cùng nhau ta đi lên” (Nhạc và lời: Phong Nhã) - GV giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và các đội thi. 1. Khởi động. (5’) - HS hát tập thể. - HS vỗ tay chào mừng. - BGK lên vị trí làm việc. - Các đội thi giới thiệu tên, thành viên đội mình, về vị trí đội mình. 8 - GV giới thiệu cách thức thi: GV nêu câu hỏi, thời gian suy nghĩ cho các đội là 10 giây. Hết thời gian 10 giây, đội nào xung phong được trả lời. Nếu trả lời sai, cơ hội dành cho đội giơ tay nhanh sau đó. Sau cùng mới tới cổ động viên. Điểm của cổ động viên sẽ được cộng vào điểm của đội nhà. Hệ thống câu hỏi: ? Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành lập từ khi nào, lúc đó đoàn mang tên là gì? ? Từ ngày thành lập, Đoàn đã mấy lần đổi tên? ? Kể 3 tên của Đoàn từng mang mà em biết? ? Em hãy kể tên lớp thanh niên, đoàn viên đầu tiên của Đoàn ta? ? Trong sự nghiệp giải phóng dân tộc, Đoàn ta đã dấy lên những phong trào nào? ? Hiện nay chương trình hành động của tuổi trẻ là gì? * Lưu ý: sau mỗi câu trả lời đúng, GV lấy ý kiến đánh giá của ban giám khảo. Điểm của các đội được viết công khai trên bảng. - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá 2. Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn. (22’) - Các đội và cổ động viên lắng nghe cách thức thi. - TL: Đảng Cộng sản Việt Nam ra nghị quyết thành lập Đoàn vào ngày 26/03/1931, mang tên Đoàn Thanh niên cộng sản. - TL: 7 lần đổi tên. - TL: + Đoàn TNCS Việt Nam; + Đoàn TNCS Đông Dương; + Đoàn TN dân chủ Đông Dương; + Đoàn TN phản đế Đông Dương; + Đoàn TN cứu quốc Việt Nam; + Đoàn TN lao động Việt Nam + Đoàn TN lao động Hồ Chí Minh; + Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. - TL: Lý Tự Trọng; Nguyễn Hoàng Tôn; Võ Thị Sáu; Bế Văn Đàn; Phan Đình Giót; Lê Văn Tám… - TL: Ba sẵn sàng; Thanh niên xung phong tình nguyện; Thanh niên quyết thắng… - TL: Thực hiện 2 phong trào lớn “Thanh niên lập nghiệp” và “Tuổi trẻ giữ nước”. 3. Giao lưu văn nghệ. (10’) - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ trong 9 trình thi. - GV mời đại biểu phát biểu ý kiến. cuộc thi tạo không khí sôi nổi, vui tươi. - Đại biểu phát biểu ý kiến, HS lắng nghe, hưởng ứng. c. Củng cố, luyện tập. (4’) - GV công bố kết quả thi, trao giải hoặc tuyên dương đội thắng cuộc. - GVCN nhận xét kết quả hoạt động, những nội dung đã tìm hiểu về Đoàn. - HS lắng nghe, hệ thống lại truyền thống của Đoàn, thêm tin yêu và phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đoàn. d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà. (2’) - GV tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn đại biểu. - GV và HS rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau. - Nhắc nhở HS chuẩn bị cho hoạt động sau “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 08/03 và 26/03”. …………………………………………. Ngày soạn: 14/03/2011 Ngày hoạt động: 17/03/2011 lớp: 7C. HĐ 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 08/03 VÀ 26/03. 1. Mục tiêu. Giúp HS: a. Kiến thức. - Biết thêm các bài hát về mẹ, cô giáo nhân ngày kỉ niệm Quốc tế phụ nữ 8 – 3. - Biết thêm các bài hát ca ngợi truyền thống của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. b. Kĩ năng. - Rèn luyện kĩ năng ca hát, mạnh dạn sôi nổi trong các hoạt động văn nghệ. c. Thái độ. - Yêu mến, kính trọng và thêm biết ơn về các bà, mẹ, chị, các cô giáo… - Tự hào về truyền thống của Đoàn. 2. Chuẩn bị của GV và HS. a. GV. - SGV, giáo án. - Kế hoạch hoạt động: + Nội dung hoạt động: các bài hát, bài thơ về mẹ, cô giáo, về người phụ nữ Việt Nam và về Đoàn. + Hình thức hoạt động: thi văn nghệ giữa 4 tổ, trò chơi. b. HS. - HS chia 4 tổ, mỗi tổ là 1 đội dự thí, luyện tập văn nghệ theo chủ đề. - Cán bộ lớp chuẩn bị câu đố, đáp án. - DCT: Nguyễn Thị Nhinh. - BGK: 1. Bạn Thào A Dủa, lớp trưởng. 2. Bạn Lò Thị Duyên, chi đội trưởng. 3. Cô Lò Thị Hạnh, tổng phụ trách đội. - Trang trí lớp, thu dọn: tổ 3. - Mời đại biểu: tổ 4. 3. Tiến trình hoạt động. a. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. (9’) 10 [...]... 17 …………………………………………… Lớp 6 18 19 20 21 22 23 24 Hoạt động lớp 6 Ngày soạn: 21 .3 .20 12 Ngày dạy: 24 .3 .20 12 Lớp: 6E Hoạt động 2: TÌM HIỂU GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU 1 Mục tiêu Giúp HS: a Về kiến thức - Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 /3 - Biết các mốc lịch sử lớn của Đoàn, những gương đoàn viên tiêu biểu b Về kĩ năng - HS học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn 25 ... điểm; trang phục… * Đặt vấn đề: ? Em biết những ngày lễ lớn nào trong tháng tư lịch sử?  Ngày 2/ 4: ngày quốc tế sách thiếu nhi; Ngày 22 /4/1 870 : ngày sinh V.I Lenin; Ngày 25 /04/1949: ngày thành lập phong trào hoà bình thế giới; 12 Ngày 25 /04/1 976 : ngày Tổng tuyển cử bẩu Quốc hội thồng nhất đất Ngày 30/04/1 975 : ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống nhất nước; đất nước Với nhiều ngày lễ lớn và trọng... nhiều bài hát về chủ điểm - Chuẩn bị hoạt động sau: “Hội vui học tập” 4 Rút kinh nghiệm giờ dạy Ngày soạn: 18.4 .20 12 Ngày dạy: 21 .4 .20 12 Lớp 6E Hoạt động 2: HỘI VUI HỌC TẬP 1 Mục tiêu Giúp HS: a Về kiến thức - Ôn luyện những kiến thức của các môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học - Là dịp đề các em cùng nhau trao đổi kinh nghiệm... phục… * Đặt vấn đề vào bài mới: ? Em biết những ngày lễ lớn nào trong tháng tư lịch sử?  Ngày 2/ 4: ngày quốc tế sách thiếu nhi; Ngày 22 /4/1 870 : ngày sinh V.I Lenin; Ngày 25 /04/1949: ngày thành lập phong trào hoà bình thế giới; Ngày 25 /04/1 976 : ngày Tổng tuyển cử bẩu Quốc hội thồng nhất đất nước; Ngày 30/04/1 975 : ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống nhất đất nước Với nhiều ngày lễ lớn và trọng đại... CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG,ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 – 04 4 Rút kinh nghiệm giờ hoạt động Ngày soạn:11.4 .20 12 Ngày dạy: 14.4 .20 12 Lớp 6E Chủ điểm tháng 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Hoạt động 1: VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG,ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 – 04 1 Mục tiêu Giúp HS: a Về kiến thức - Hiểu được ý... nay tập thể lớp 7C tổ chức buổi sinh hoạt “Hội vui học tập” để chúng ta cùng nhau ôn lại các kiến thức của tất cả các môn học, đồng thời trao đổi với nhau những kinh nghiệm để học tập tốt, phấn đấu xây dựng tập thể lớp 7C vững mạnh b Nội dung hoạt động (35’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Khởi động (5’) - GV cho cả lớp khởi động hát tập thể bài “Tia nắng hạt mưa” (Nhạc và lời: Khánh - Lớp phó văn... 09/05 /20 11 Ngày hoạt động: 12/ 05 /20 11 lớp 7C Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU HĐ 1: TÌM HIỂU 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI 1 Mục tiêu Giúp HS: a Kiến thức - Hiểu rõ hơn 5 điều bác Hồ dạy thiếu nhi b Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng ghi nhớ, vận dụng vào thực tế c Thái độ - Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hằng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội 2 Chuẩn... hoạt động d Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’) - Yêu cầu HS sưu tầm thêm nhiều bài hát về chủ điểm 13 - Chuẩn bị hoạt động sau: “Hội vui học tập” ………………………………………… Ngày soạn: 18/04 /20 11 Ngày hoạt động: 21 /04 /20 11 lớp 7C Hoạt động 2: HỘI VUI HỌC TẬP 1 Mục tiêu Giúp HS: a Kiến thức - Ôn luyện những kiến thức của các môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học - Là dịp đề các em cùng nhau trao đổi kinh nghiệm... cho hoạt động sau: Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi 4 Rút kinh nghiệm giờ dạy …………………………………………… 32 Ngày soạn: 09/05 /20 11 Ngày hoạt động: 12/ 05 /20 11 lớp 7C Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU HĐ 1: TÌM HIỂU 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NHI 1 Mục tiêu Giúp HS: a Kiến thức - Hiểu rõ hơn 5 điều bác Hồ dạy thiếu nhi b Kĩ năng - Rèn luyện... kết quả hoạt động d Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2 ) - Yêu cầu HS về tìm thêm nhiều bài hát ca ngợi người phụ nữ, ca ngợi Đoàn Luyện tập khả năng múa, hát - GV tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn đại biểu - Dặn HS chuẩn bị hoạt động sau “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày chiến thắng 30-4” 11 …………………………………………… Ngày soạn: 11/04 /20 11 Ngày hoạt động: 14/04 /20 11 lớp 7C Chủ điểm tháng 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HĐ 1: . thay của quê hương”. 4. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Ngày soạn: 24 /01 /20 11 Ngày hoạt động: 27 / 01 /20 11 lớp 7G. HĐ 2: TÌM HIỂU NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG. 1. Mục tiêu. a. Kiến thức. -. lịch sử?  Ngày 2/ 4: ngày quốc tế sách thiếu nhi; Ngày 22 /4/1 870 : ngày sinh V.I. Lenin; Ngày 25 /04/1949: ngày thành lập phong trào hoà bình thế giới; 12 Ngày 25 /04/1 976 : ngày Tổng tuyển. 08/03 và 26 /03”. …………………………………………. Ngày soạn: 14/03 /20 11 Ngày hoạt động: 17/ 03 /20 11 lớp: 7C. HĐ 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 08/03 VÀ 26 /03. 1. Mục tiêu. Giúp HS: a. Kiến thức. - Biết thêm