Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1+2 Tập đọc TiÕt 19+20 :NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU 1 :Đọc : -HS đọc dúng, nhanh được cả bài “ Ngôi nhà”. -Luyện đọc đúng các từ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ -Đạt tốc độ đọc từ 25 – 30 tiếng / phút -Luyện ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ 2. Ôn các vần ươn, ương -Phát âm đúng các tiếng có vần ươn, ương trong bài -Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần ươn hoặc ương 3. Hiểu : -Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu thương gắn bó của bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình -Hiểu được các từ trong bài thơ -Học thuộc lòng khổ thơ mà em thích 4. HS chủ động nói theo đề tài: Nói về ngôi nhà em mơ ước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk -bộ chữ, bảng ï, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ 3-5’ * Gọi 2 HS đọc bài Quyển vở của em và trả lời câu hỏi. -Bạn nhỏ thấy gì khhi mở quyển vở ra? -Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai? - GV nhận xét cho điểm HS * HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn - Bạn nhỏ thấy : bao nhiêu trang giấy trắng,từng dòng kẻ ngay ngắn. - Chữ đẹp thể hiện tính nết của những người trò ngoan. - Lắng nghe. 2/Bài mới a) Giới thiệu bài 1-2’ Tiết 1 * GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh vẽ gì? - Sau đó giới thiệu bài tập đọc Ngôi nhà và hàng cây. - Lắng nghe Gi¸o viªn: Trêng 1 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyện đọc các tiếng từ 5-7’ Hoạt động 3 Luyện đọc câu5-7’ Hoạt động 4 Luyện đọc bài thơ 5-7’ * Thi đọc thuộc cả bài 5-7’ Hoạt động 5 Ôn các vần yêu, iêu 8-10’ hôm nay ta học là bài “ Ngôi nhà” - GV đọc mẫu lần 1 - Chú ý giọng đọc chậm rãi, tha thiết, tình cảm * GV ghi các từ : hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức lên bảng và cho HS đọc -Cho HS phân tích các tiếng khó - Cho HS tìm những từ mình chưa hiểu - GV kết hợp giảng từ: - thơm phức: chỉ mùi thơm rất mạnh và hấp dẫn - Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng dòng của bài thơ * Cho HS đọc đoạn 1 ( khổ thơ đầu ) HS đọc đoạn 2. ( khổ thơ cuối ) Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh * Hướng dẫn thi đọc -Cả lớp gấp sách đọc thuộc bài thơ - GV nhận xét cho điểm * Tìm tiếng trong bài có vần yêu? - Cho HS đọc những dòng thơ có tiếng yêu? * Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu? Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - Lắng nghe biết cách đọc. * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Những học sinh phát âm chưa chuẩn. - HS ghép chữ khó - HS nhắc lại nghóa các từ - HS luyện đọc câu 2 em đọc một câu nối tiếp. - 3 HS đọc đoạn 1 ( khổ thơ đầu ) - 3 HS đọc đoạn 2. ( khổ thơ cuối ) 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm HS đọc, HS chấm điểm - HS thi đua đọc thuộc bài theo nhóm, theo bàn - Lắng nghe. * Tiếng : yêu - 4-5 em đọc. * HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêu viết bảng con. - HS thảo luận trong nhóm và thi Gi¸o viªn: Trêng 2 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 - Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần iêu, yêu theo nhóm -Nhận xét tiết học tìm câu mới - Lắng nghe. Hoạt động 1 Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc 8-10’ Hoạt động 2 Học thuộc lòng bài thơ 8-10’ Hoạt động 3 Luyện nói: Ngôi nhà em mơ ước 8-10’ Tiết 2 - GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau - Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì? - Hãy tìm và đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước? - Cho HS đọc toàn bài - Hãy đọc diễn cảm bài thơ? * GV ù ghi bài thơ GV hướng dẫn HS học thuộc bài tại lớp bằng cách xoá dần tiếng trong bài, chỉ để lại các tiếng đầu câu * GV cho HS quan sát tranh và luyện nói theo mơ ước của mình - GV nhận xét cho điểm - Theo dõi đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi - Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ nhìn thấy hàng xoan ,hoa xoan, nghe thấy tiếng chim, ngửi thấy mùi thơm của rạ mới. -Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước - 3 HS đọc toàn bài - 3-4 em * Đọc cá nhân nối tiếp từng dòng. - HS thi đọc thuộc bài tại lớp * HS quan sát tranh ,thảo luận thực hành nói theo mình mơ ước - lắng nghe. 3/ Củng cố dặn dò 3-5’ * Hôm nay học bài gì? - Gọi một HS lên đọc thuộc lòng bài thơ - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà Chuẩn bò bài “ Quà của bố” Nhận xét tiết học * Ngôi nhà. - HS lắng nghe nhận xét. - Nghe về nhà thực hiện. TiÕt 3 To¸n TiÕt109 : Gi¶i to¸n cã lêi v¨n (T) A. MơC tiªu : Gióp HS: - Cđng cè kÜ n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã lêi v¨n Gi¸o viªn: Trêng 3 Giáo án lớp 1 Tuần 28 - Tìm hiểu bài toán (bài toán đã cho biết những gì ? bài toán đòi hỏi phải tìm gì ?) - Giải bài toán (thực hiện phép tính để tìm điều cha biết nêu trong câu hỏi, trình bày bài giải) B. Đồ DùNG DạY - HọC: - Sử dụng các tranh vẽ trong SGK C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT 3, 4 - GV nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GT bài, ghi đề: 2. GT cách giải bài toán và cách trình bày bài giải. GV HS HS tìm hiểu bài toán, GV ghi tóm tắt của bài toán GV HD HS giải bài toán 3. Thực hành: GV HD HS tự tóm tắt và tự giải các bài toán rồi chữa bài. a. Bài 1: Khi chữa bài cho HS trao đổi ý kiến về câu lời giải khác nhau. Nhắc HS viết bài giải đúng quy định của SGK b. Bài 2, 3: Thực hiện tơng tự nh bài 1 HS tự đọc bài toán rồi trả lời các câu hỏi HS nêu lại tóm tắt HS tự giải rồi chữa bài HS tự đọc và tìm hiểu bài toán HS tự nêu tóm tắt bài toán, 1 số HS có thể dựa vào tóm tắt trong SGK để điền số thích hợp vào chỗ chấm để có: Tóm tắt: 8 con chim bay đi 2 con chim Còn lại con chim ? HS tự giải rồi tự trình bày bài giải, một số HS có thể dựa vào bài giải trong SGK, viết tiếp vào chỗ chấm để có: Bài giải: Số con chim còn lại là: 8-2=6 (con) ĐS: 6 con HS nêu tóm tắt bài toán, 1 số HS có thể dựa vào tóm tắt trong SGK để điền số thích hợp vào chỗ chấm, HS tự giải rồi tự trình bày bài giải. 1 số HS có thể dựa vào bài giải trong SGK viết tiếp và chỗ chấm. 5. CủNG Cố - DặN Dò: - Về xem lại bài, làm vở bài tập; Chuẩn bị bài: Luyện tập Tiết 4 Đạo đức Tiết 28: Chào hỏi và tạm biệt(t1) I. MụC tiêu: 1KT:- Nờu c ý ngha ca vic chao hi , tm bit . Giáo viên: Trờng 4 Giáo án lớp 1 Tuần 28 2.KN:- Bit chao hi , tm bit trong cỏc tỡnh hung c th , quen thuc hng ngay . 3.T:- Cú thỏi tụn trng , l đ vi ngi ln tui ; than ỏi vi bn bố vơi em nh Lu ý:- Bit nhc nh bn bố thc hin chao hi , tm bit mt cỏch phự hp . II. Các kỉ năng sống đợc giáo dục trong bài - Kỉ năng giao tiếp / ứng xử với mọi ngời , biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay . III. Các phơng pháp dạy học : - Trò chơi . - Thảo luận nhóm . - Đóng vai xử lí tình huống - Động não . IV. chuẩn bị: Tài liệu và phơng tiện: Vở BT Đạo đức 1; Điều 2 trong công ớc quốc tế về quyền trẻ em. Đồ dùng để hóa trang đơn giản khi chơi sắm vai. Bài hát: Con chim vành khuyên V CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC chủ yếu: 1. ổn định lớp: 2. Bài cũ: Khi nào cần nói cảm ơn, khi nào cần nói xin lỗi ? 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS . Giới thiệu bài, ghi đề: . Hoạt động 1: Chơi trò chơi Vòng tròn chào hỏi (BT4) . Hoạt động 2 : Em cảm thấy thế nào khi: - Đợc ngời khác chào hỏi ? - Em chào họ và đợc đáp lại ? - Em gặp 1 ngời bạn, em chào nhng bạn cố tình không đáp lại ? GV KL: Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau. - HS đứng thành vòng tròn đồng tâm có số ngời bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành từng đôi một. Ngời điều khiển đứng ở tâm 2 vòng tròn và nêu các tình huống để HS đóng vai. Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi. HS đọc câu tục ngữ: Lời chào cao hơn mâm cỗ 4. Củng cố - dặn dò: Giáo viên: Trờng 5 Giáo án lớp 1 Tuần 28 Thứ 3 ngày 26 tháng 3 năm 2013 Tiết 1 Tp vit Tiết 28 : Tễ CH HOA H ,I ,K I.Mc tiờu:-Giỳp HS bit tụ ch hoa H. -Vit ỳng cỏc vn uụi, i, cỏc t ng: ni chui, ti cõy ch thng, c va, ỳng kiu, u nột, a bỳt theo ỳng quy trỡnh vit; dón ỳng khong cỏch gia cỏc con ch theo mu ch trong v tp vit. II. dựng dy hc: Bng vit sn mu ch trong ni dung luyn vit ca tit hc. -Ch hoa: H t trong khung ch (theo mu ch trong v tp vit) -Cỏc vn v cỏc t ng (t trong khung ch). III.Cỏc hot ng dy hc : Hot ng GV Hot ng HS 1.KTBC: Kim tra bi vit nh ca hc sinh, chm im 2 bn hc sinh. Gi 2 em lờn bng vit, c lp vit bng con cỏc t: vn hoa, ngỏt hng. Nhn xột bi c. 2.Bi mi : Qua mu vit GV gii thiu v ghi ta bi. GV vit sn ni dung tp vit. Nờu nhim v ca gi hc: Tp tụ ch, tp vit cỏc vn v t ng ng dng ó hc trong cỏc bi tp c. Hng dn tụ ch hoa: Hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột: Nhn xột v s lng v kiu nột. Sau ú nờu quy trỡnh vit cho hc sinh, va núi va tụ ch trong khung ch. Hng dn vit vn, t ng ng dng: Giỏo viờn nờu nhim v hc sinh thc hin (c, quan sỏt, vit). 3.Thc hnh : Cho HS vit bi vo tp. GV theo dừi nhc nh ng viờn mt s em vit chm, giỳp cỏc em hon thnh bi vit ti lp. 4.Cng c : Gi HS c li ni dung bi vit v quy trỡnh tụ ch H. Hc sinh mang v tp vit trờn bn cho giỏo viờn kim tra. 2 hc sinh vit trờn bng, lp vit bng con cỏc t: vn hoa, ngỏt hng. Hc sinh nờu li nhim v ca tit hc. Hc sinh quan sỏt ch hoa H trờn bng ph v trong v tp vit. Hc sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung ch mu. Vit bng con. Hc sinh c cỏc vn v t ng ng dng, quan sỏt vn v t ng trờn bng ph v trong v tp vit. Vit bng con Thc hnh bi vit theo yờu cu ca giỏo viờn v v tp vit. Nờu ni dung v quy trỡnh tụ ch hoa, Giáo viên: Trờng 6 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Thu vở chấm một số em. Nhận xét tun dương. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới. viết các vần và từ ngữ. Hoan nghênh, tun dương các bạn viết tốt. TiÕt 2 CHÍNH TẢ TiÕt 7 : NGÔI NHÀ I. MỤC TIÊU -HS chép lại chính xác, trình bày đúng và đẹp khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” -Làm đúng các bài tập chính tả:Điền iêu hoặc yêu. Điền c hoặc k -Nhớ quy tắc chính tả: k + i, e, ê -Rèn tính cẩn thận cho HS II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: bảng ï chép sẵn bài : Ngôi nhà và bài tập -HS: vở, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 /Bài cũ * Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai - Chấm vở của một số em phải viết lại bài của tiết trước - Nhận xét cho điểm * HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi nhận xét bạn - Những học sinh viết sai lỗi - Lắng nghe Bài mới * Giới thiệu bài Hoạt động 1 HD HS tập chép Hoạt động 2 Viết bài * Giới thiệu bài viết : “Ngôi nhà” * GV treo bảng ï đã viết sẵn khổ 3 - Cho HS đọc thầm bài viết - Cho HS tìm tiếng khó viết Viết bảng con chữ khó viết - GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi * GV cho HS chép bài vào vở chính tả - Khi viết ta cần ngồi như thế nào? - GV hướng dẫn HS cách viết bài: - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Lắng nghe * Quan sát bài viết. - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết - HS tìm và phân tích và viết bảng Yêu,mộc mạc,đất ,nước. * HS viết bài vào vở - Khi viết ta cần ngồi ngay lưng. - Nghe để viết. - HS đổi vở sửa bài Gi¸o viªn: Trêng 7 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 vào vở Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả - GV thu vở chấm, nhận xét * Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2 - GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập - 1 HS nêu yêu cầu bài 3 - Cách làm như bài 2 - 2/3 số học sinh của lớp. * Điền iêu hay yêu HS thi đua làm nhanh bài - Điền c hay k - HS làm vào vở bài tập - Điền c hay k HS làm bài vào vở 3/ Củng cố dặn dò - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả Về nhà chép lại bài, đẹp khổ thơ Ai viết sai nhiều lỗi về nhà viết lại, chú ý sửa lỗi sai - Nghe rút kinh nghiệm. - HS lắng nghe cô dặn dò TiÕt 3 To¸n TiÕt 110 : Lun tËp A. MơC tiªu : Gióp HS: - RÌn lun kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n - Thùc hiƯn phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®Õn 20 B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Sư dơng bé ®å dïng häc to¸n líp 1 C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC chđ u:– I. ỉn ®Þnh líp: II. Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 2, 3 - GV nhËn xÐt bµi cò. III. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. GT bµi, ghi ®Ị: 2. HD HS lµm BT: a. Bµi 1: HS tãm t¾t bµi to¸n hc dùa vµo tãm t¾t, viÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm ®Ĩ cã: Tãm t¾t: cã 15 bóp bª ®· b¸n 2 bóp bª Cßn l¹i bóp bª ? HS tù gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cđa bµi Gi¸o viªn: Trêng 8 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 b. Bµi 2: Thùc hiƯn t¬ng tù bµi 1 GV tỉ chøc cho HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh. c. Bµi 3: d. Bµi 4: NÕu cßn thêi gian cho HS tù lµm. NÕu thiÕu thêi gian cho HS lµm bµi 4 khi tù häc råi ch÷a bµi vµo tiÕt häc sau. to¸n råi ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Sè bóp bª cßn l¹i trong cưa hµng lµ: 15- 2=13 (bóp bª) §S: 13 bóp bª HS nªu miƯng nhiƯm vơ lµm bµi ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh råi ch÷a bµi, khi ch÷a bµi HS ®äc tõng phÐp tÝnh. HS dùa vµo tãm t¾t ®Ĩ nªu bµi to¸n. Cã 8 h×nh tam gi¸c, ®· t« mµu 4 h×nh tam gi¸c. Hái cßn bao nhiªu h×nh tam gi¸c kh«gn t« mµu ? HS tù gi¶i, tù tr×nh bµy bµi gi¶i råi ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Sè h×nh tam gi¸c kh«ng t« mµu lµ: 8-4=4 (h×nh) §S: 4 h×nh 5. CđNG Cè - DỈN Dß: - VỊ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; Chn bÞ bµi: Lun tËp Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 TiÕt 1 Tập đọc TiÕt21+22 :QUÀ CỦA BỐ I.MỤC TIÊU 1 :Đọc : -HS đọc trơn cả bài “ Q ùa của bố”. -Phát âm đún các từ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng -Luyện ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ 2. Ôn các vần oan, oát -Tìm tiến tron bài có chứa vần oan, oat -Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần oan hoặc oat 3. Hiểu : -Hiểu được nội dung bài: Tình cảm của bố đối với con -Hiểu được các từ trong bài thơ: về phép, vững vàng, đảo xa 4. HS chủ động nói theo đề tài: nghề nghiệp của bố II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk Gi¸o viªn: Trêng 9 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 -bộ chữ, bảng ï, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A -Kiểm tra bài cũ 3 -5’ - HS đọc bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi trong SGK - HS viết bảng: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ - GV nhận xét cho điểm HS - HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn - Cả lkớp viết bảng con. - Lắng nghe. B -Bài mới * Giới thiệu bài: 2 -3’ Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyện đọc các tiếng từ 5-7’ Hoạt động 3 Luyện đọc câu5-7’ Hoạt động 4 * Luyện đọc bài thơ 5-7’ * Thi đọc thuộc cả bài Tiết 1 GV giới thiệu bài “ Quà của bố” - GV đọc mẫu lần 1 - Chú ý giọng đọc chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng ở khổ thơ 2 * GV ghi các từ : lần nào, về phép, luôn luôn vững vàng lên bảng và cho HS đọc - Cho HS phân tích các tiếng khó -Cho HS tìm những từ mình chưa hiểu - GV kết hợp giảng từ: Về phep, vững vàng, đảo xa * Cho luyện đọc dòng thơ. * Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh *Cho học sinh thi đọc. + Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm * Tìm tiếng trong bài có vần oan ? - Lắng nghe * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - 3-4 HS phân tích. - HS ghép chữ khó - HS nhắc lại nghóa các từ * HS nối tiếp nhau đọc trơn từng dòng của bài thơ HS đọc theo từng dãy * Đọc cá nhân * HS thi đọc trơn cả bài theo to.å Các tổ theo dõi tìm ra bạn đọc hay nhất. HS thi đua đọc thuộc bài theo nhóm, theo bàn - Tiếng trong bài có vần oan:ngoan Gi¸o viªn: Trêng 10 [...]... không? khác nhau cho phù hợp - Cho HS kể lại nội dung bức tranh - 2 HS kể lại nội dung bức 1 tranh 1 Tranh 2: Tranh 2: - Tranh vẽ cảnh gì? Gi¸o viªn: 13 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 8 -10 ’ Tn 28 - Câu hỏi dưới tranh là gì? - Thi kể lại tranh 2 Tranh 3, tranh 4 tương tự như tranh 1 và tranh 2 -Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Cho HS phân vai hoá trang để kể - Lớp nhận xét các nhóm kể Hoạt động 4 Tìm hiểu ý... hoa gì? 1- 2’ • Em biết gì về hoa cúc trắng? - GV giới thiệu : Bông hoa cúc Hoạt động 1 trắng * GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ GV kể câu chuyện chuyện -Chú ý : khi kể phải chuyển giọng 2-4’ linh hoạt từ lời người kể sang lời mẹ, lời cụ già, lời cô bé -GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện Hoạt động 2 -Cho HS tập kể từng đoạn theo HS kể chuyện từng tranh Tranh 1: đoạn 10 -15 ’ Hoạt... (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) Tn 28 _Quan sát _HS quan sát _Quan sát mẫu _Thực hành vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích h.2 vào vở _Chọn ra bài vẽ mà em thích _Làm bài ở hình 3 vào buổi chiều 5.Dặn dò: _Dặn HS về nhà: Gi¸o viªn: 17 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2 013 Tập đọc TiÕt 23+24 :VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ TiÕt 1+ 2 I.MỤC TIÊU 1 :Đọc : -HS đọc trơn cả bài “ Vì bây giờ... - Trß ch¬i - §éng n·o - Quan s¸t vµ th¶o ln IV §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 28 SGK V C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chđ u: 1 ỉn ®Þnh líp: 2 Bµi cò: 3 Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS GV giíi thiƯu bµi, ghi ®Ị: Gi¸o viªn: 22 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Ho¹t ®éng 1: Quan sát Quan s¸t con mi, chia nhãm 2 em GV yªu cÇu 1 vµi cỈp lªn tr¶ lêi c©u hái KL: Mi lµ 1 lo¹i s©u bä nhá bÐ h¬n ri... viªn: 11 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 TiÕt 3 Tn 28 To¸n TiÕt 11 1 :Lun tËp A MơC tiªu: Gióp HS: - RÌn lun kÜ n¨ng tù gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Thùc hiƯn phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®Õn 20 B §å DïNG D¹Y - HäC: - Sư dơng bé ®å dïng häc to¸n líp 1 C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chđ u: I ỉn ®Þnh líp: II Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 4 - GV nhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1 GT... 1 _Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm: Gi¸o viªn: 16 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 _GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và đường diềm để HS thấy được: Vẻ đẹp của chúng về hình vẽ, màu sắc _GV tóm tắt: +Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm bằng nhiều cách khác nhau +Có thể dùng cách trang... 11 2 :Lun tËp chung A MơC tiªu: Gióp HS: - RÌn lun kÜ n¨ng lËp ®Ị bµi to¸n vµ tù gi¶i vµ viÕt bµi gi¶i cđa bµi to¸n Gi¸o viªn: 15 Trêng Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 B §å DïNG D¹Y - HäC: - Sư dơng c¸c tranh vÏ trong SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chđ u: I ỉn ®Þnh líp: II Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, 4 - GV nhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1 GT bµi, ghi ®Ị: 2 HD HS dùa vµo tranh... Bµi 1: HS quan s¸t tranh vÏ, dùa vµo bµi to¸n (cha hoµn chØnh) trong SGK ®Ĩ viÕt phÇn cßn thiÕu (nh»m hoµn chØnh bµi to¸n) HS nªu bµi to¸n ®· hoµn chØnh råi tù gi¶i vµ viÕt bµi gi¶i HS nªu tãm t¾t tù gi¶i bµi to¸n nh bµi 1 b Bµi 2: NÕu cßn thêi gian GV cho HS dùa vµo 1 sè tranh ¶nh cã s½n hc m« h×nh do GV tù t¹o ®Ĩ nªu bµi to¸n 5 CđNG Cè - DỈN Dß: - VỊ xem l¹i c¸c bµi tËp ®· gi¶i, lµm bµi tËp 1, 2;... ph¹m vi 10 0 (kh«ng nhí) TiÕt 4 mü tht TiÕt 28 :VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí _Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm _Vẽ được họa tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 Giáo viên: -Một số bài vẽ trang trí đường diềm vàhình vuông đẹp của HS lớp 1 các... cần ngồi như thế nào? Hoạt động 2 Viết bài vào vở -GV hướng dẫn HS cách viết bài: 10 -15 ’ - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm, nhận xét * Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2 - GV viết sẵn bài tập HS thi đua làm nhanh bài Hoạt động 3 HD HS làm bài - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài 3 - Cách làm như bài 2 tập chính tả 8 -10 ’ 3/ Củng cố dặn * Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ dò - Dặn HS nhớ các . tranh 1 Tranh 2: Gi¸o viªn: Trêng 13 Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 8 -10 ’ Hoạt động 4 Tìm hiểu ý nghóa câu chuyện - Câu hỏi dưới tranh là gì? - Thi kể lại tranh 2 Tranh 3, tranh 4 tương tự như tranh 1. từng đoạn theo tranh Tranh 1: - Tranh vẽ cảnh gì? - Hãy đọc câu hỏi dưới tranh? - Em có thể nói câu của người mẹ được không? - Cho HS kể lại nội dung bức tranh 1 Tranh 2: - Tranh vẽ cảnh gì? *. Gi¸o ¸n líp 1 Tn 28 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2 013 TiÕt 1+ 2 Tập đọc TiÕt 19 +20 :NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU 1 :Đọc : -HS đọc dúng, nhanh được cả bài “ Ngôi nhà”. -Luyện đọc đúng các từ: hàng xoan, xao