Ma trận -Đề thi-Đáp án Kiểm tra 15 phút Môn Ngữ Văn HKI Năm học 2011-2012

Chi tiết cả làng đem gạo để nuôi Gióng ,góp vải để may quần áo cho Gióng mặc nói lên tinh thần gì của nhân dân ta trước họa xâm lăng?. Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 15 PHÚT Lần 1

Tên chủ đề

dung ,chương

)

g

Ghi chú

Thấp cao

Chủ đề 1

-Vănhọc

Truyềnthuyết

Sự tích Hồ

Gươm

Thánh Gióng

Câu 3 ( 2 đ)

.

Câu 1 ( 2 đ)

Câu 2 (2 đ ) câu 4 ( 4 đ )

2 đ

2 đ

6 đ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

2 đ

20 %

1

2 đ 20%

1

2 đ 20%

1

4 đ 40%

4 10đ 100%

đơn

Nghĩa của từ

Câu 1-Từ

Câu 2 Nghĩa của

Câu 3-Danh từ

3 đ

11 câu

10 đ

Tiếng

việt

–Từ phức

4 câu

1 đ

4 câu

1 đ

đơn – Từ phức

2 đ

từ

3 đ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

4

1 đ 10%

4

1 đ 10%

1

2 đ 20%

1

3 đ 30%

1

3 đ 30%

11

10 đ 100%

Chủ đề 3

Tập làm

văn

Viết rõ ràng ,t rình bày tốt

Mở bài kết bài

Lập dàn bài Tập làm văn

Thân bài

Số câu

Số diểm

Tỉ lệ %

1 đ 10%

2

3 đ 30%

1

6 đ 60%

3 10đ 100% Tổng số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

4

1 đ

2

3 đ

4

4

4

8 đ

3

13 đ

19

30 đ 100%

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 )phần văn

Mức độ

Nội dung

Khái niệm

truyền thuyết

Câu 1

(2đ)

Sự tích Hồ

Gươm

Câu 3

(2đ)

Câu 4

(4đ)

ĐỀ KIỂM TRA 15 phút NGỮ VĂN 6 ( Lần 1 )

Năm học: 2011 - 2012 Thời gian: 15 phút

Câ Câu 1: (2 điểm) Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học?

Câu 2: (2 điểm) Chi tiết cả làng đem gạo để nuôi Gióng ,góp vải để may quần áo cho Gióng mặc nói lên tinh thần gì của nhân dân ta trước họa xâm lăng ?

Câu 3: (2 điểm) Truyền thuyết Hồ Gươm có những nhân vật chính nào ?

Câu 4 : (4 điểm) Chú bé làng Gióng vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt –biểu tượng cho cái gì ? Hết

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 15 PHÚT ( Lần 1 )

Câu 1: (2 đ) Khái niệm truyền thuyết:

Là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo (1đ)

Các truyền thuyết đã học: “Con Rồng, Cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh giầy”, “Thánh Gióng”,“Sơn Tinh,Thuỷ Tinh”,“Sự tích Hồ Gươm” (1đ)

Câu 2 : (2 đ) Học sinh trả lời đúng một trong ba ý sau đều được hai điểm

1- Tinh thần yêu nước

2- Tinh thần tương thân tương ái

3- Tinh thần căm thù giặc

Câu 3 : ( 2 đ) Đức Long Quân – Lê Thận –Lê Lợi –Rùa Vàng ( cho điểm tùy theo HS trả lời mỗi ý 0,25 điểm )

Câu 4 : (4 đ ) Học sinh trả lời được 1 ( một ) trong 3 (ba ) ý sau đều được 4 ( bốn ) điểm

1 ) Ước mơ của nhân dân về đánh giặc và thắng giặc

2 ) Sự vươn mình của dân tộc trước họa xâm lăng

3 )Tinh thần quật khởi của dân tộc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT

MA TRÂN :

Nội dung TN Nhận biết TL TN Thông hiểu TL Thấp Vận dụng Cao Cộng

(3đ)

1

(3đ) Nghĩa của từ 4câu 4 ( 1đ)

Chữa lỗi dùng từ.

Câu 1

(2đ)

1

(2đ)

Danh từ.

Từ đơn và từ phức 4câu

Câu2(3

đ) 11 ( đ)(3đ)

ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 ( Lần 2 )

Phần Tiếng việt

I / Phần Trắc nghiệm : Mỗi câu 0,25 điểm X 8 Câu = 2 điểm

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu A-B-C-D-E của từng câu em cho là đúng

1-Nghĩa của từ là gì ?

A –Là nghĩa đen của sự vật

B-Là nghĩa bóng của sự vật

C- Là đặc điểm và tính chất của hiện tượng ,sự việc

D- Là nội dung của sự vật ,tính chất ,hoạt động ,quan hệ mà từ biểu thị

2- Nghĩa của từ gạch chân trong câu ca dao sau chỉ rõ đó là những công việc của nhà nông ?

Trên đồng cạn dưới đồng sâu

Chồng cày ,vợ cấy ,con trâu đi

A- Sai

B –Đúng

3 – Tìm những từ có cùng nghĩa với từ Tổ quốc ?

A-Đất nước ,giang sơn B – Núi sông ,sơn hà

C -Gồm cả A và B D- Không cùng nghĩa

4- Hai tiếng nào mà nhân dân ta thường nói đến để gợi nhớ cái bọc trăm trứng ?

A -Anh em B - Đồng chí C -Đồng bào D -Bạn bè

5 Đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu gọi là gì ?

A -Tiếng B -Từ C -Ngữ D -cụm từ

6 Từ đơn là từ chỉ có một tiếng

Ví dụ : Mẹ/ khen /con / ngoan / và /học /giỏi : : có 7 tiếng ;có 7 từ đơn

A -Đúng B - Sai

7 - Từ phức là từ có hai tiếng trở lên

Ví dụ : Gia đình ,Tổ quốc ,Hà Nội , Hươu cao cổ ,Thái Thượng Hoàng

A -Đúng B -Sai

8 -Từ phức được chia thành hai loại : từ ghép và từ láy

Ví dụ : -Từ ghép : chăn nuôi , trồng trọt , bánh chưng , bánh giầy

-Từ láy : lấp lánh , ngọt ngào , thênh thang , xanh xanh

A -Đúng B -Sai

IIphần Tự luận :

Câu 1/ Em hãy phát hiện lỗi về dùng từ trong các câu sau, chữa lại cho đúng.(2đ)

a/ Anh ấy là người rất kiên cố.

b/ Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức.

Câu 2/ Vẽ sơ đồ cây về phân loại danh từ.(3đ)

Câu 3/ Em hãy giải thích nghĩa các từ: Gia nhân, tập quán, khán giả, ? (3đ)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

I / Phần Trắc nghiệm :

Đáp

án

Câu 1/ (2 đ)Em hãy phát hiện lỗi dùng từ trong các câu sau, chữa lại cho đúng

a/ Anh ấy là người rất kiên cố b/ Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức Chữa lại: a/ kiên cố bằng kiên định, kiên cường , kiên nhẫn, kiên tâm kiên trì (1đ) b/ truyền tụng bằng truyền thụ, truyền đạt (1đ) Câu2/(3đ)

DANH TỪ

Danh từ chỉ đơn vị Danh từ chỉ sự vật

Đơn vị tự nhiên Đơn vị quy ước Danh từ chung Danh từ riêng

Ước chừng Chính xác

Câu 3/ (3đ) HS giải thích đúng nghĩa mỗi từ ( 1đ / Câu)

a) tập quán : thói quen của một cộng đồng ( địa phương ,dân tộc ,v.v…) được hình thành từ lâu trong đời sống ,được mọi người làm theo b) khán giả : người xem

c) Gia nhân : người nhà

Đề Kiểm tra 15 phút Phần Tập Làm Văn Lớp 6 -Tự luận

Đề: Hãy lập Dàn bài -Em hãy kể về một thầy giáo (một cô giáo ) mà em quý mến

Đáp án:

1 Mở bài :1,5 đ

- Giới thiệu Thầy (cô )mà em quý mến

-Lí do kể

2 Thân bài:

-Tự giới thiệu về quan hệ với thầy(cô ):(2đ)

+Thầy (cô )dạy em lớp mấy

+Là giáo viên chủ nhiệm lớp em hay thầy(cô) dạy bộ môn

-Giới thiệu khái quát về thầy (1đ)

-Những kĩ niệm của em với thầy (cô) 3 đ

+Những kĩ niệm của em với Thầy (cô )là kĩ niệm gì?

+Tại sao em lại nhớ mãi

3 Kết bài: 1.5đ

Nhớ ơn thầy(cô)và hứa sẽ cố gắng học

-Nêu cảm nghĩ của em đối với Thầy (cô)

=> Cộng 1đ cho bài làm hay, trình bày sạch, đep, bố cục rõ ràng