TRƯỜNG TH & THCS BÌNH HÒA TÂY Ngày kiểm tra: 27/09/2012 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra phân môn Văn Lớp: 6 Thời gian: 15 phút Điểm Lời nhận xét của cô giáo: Câu 1: (3,5 điểm) Nhân vật Lí Thông có những bản chất gì? Nêu ý nghĩa của truyện Thạch Sanh. Câu 2: (3,5 điểm) Trước khi kết hôn với công chúa, Thạch Sanh đã phải trải qua những thử thách như thế nào? Thạch Sanh bộc lộ những phẩm chất gì qua những lần thử thách ấy? Câu 3: (3 điểm) Kết thúc truyện Thạch Sanh, mẹ con Lí Thông phải chết, Thạch Sanh thì được kết hôn cùng công chúa và lên ngôi vua. Theo em qua cách kết thúc này, nhân dân ta muốn thể hiện điều gì? HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM PHÂN MÔN VĂN 6 – 15 PHÚT: Câu 1: Bản chất nhân vật Lý Thông: Bộc lộ qua lời nói, sự mưu tính và hành động: Xảo trá, độc ác, phản bội, bất nhân bất nghĩa, nham hiểm, xảo quyệt,vong ân bội nghĩa. (2đ) -Ước mơ, niềm tin của nhân dân về sự chiến thắng của những con người chính nghĩa, lương thiện. (1,5đ) Câu 2: Có 4 thử thách mà Thạch Sanh phải trải qua: (0,5đ) - Bị lừa đi thế mạng. (0,5đ) - Xuống hang diệt đại bàng cứu công chúa bị Lý Thông lấp hang. (0,5đ) - Bị hồn chằn tinh, đại bàng báo thù, Thạch Sanh bị bắt hạ ngục. (0,5đ) - Bị 18 nước chư hầu mang quân đánh. (0,5đ) * Phẩm chất của Thạch Sanh: - Thật thà, dũng cảm, tài năng. (0,5đ) - Lòng nhân đạo, yêu hòa bình. (0,5đ) Câu 3: Học sinh diễn đạt theo cách hiểu của mình nhưng phải đảm bảo đủ nội dung sau: Kết thúc có hậu (1đ): ở hiền gặp lành (Thạch Sanh) (1đ), ở ác gặp ác (mẹ con Lí Thông) (1đ) (Tùy theo bài làm của hs giáo viên cho điểm phù hợp) GV ra đề Phạm Thị Hồng Vân TRƯỜNG TH & THCS BÌNH HÒA TÂY Ngày kiểm tra: 1/11/2012 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra phân môn Tiếng Việt Lớp: 6 Thời gian: 15 phút Điểm: Lời nhận xét của cô giáo: Câu 1: (3 điểm) Cụm danh từ là gì? Câu 2: (3 điểm) Tìm cụm danh từ trong các câu sau: a) Những đàn cò trắng đang bay. b) Tất cả học sinh lớp 6A đều cố gắng học tốt. c) Tôi là một học sinh giỏi. Câu 3: (4 điểm) Viết một đoạn văn tự sự với chủ đề tự chọn từ 3 – 5 dòng trong đó có sử dụng ít nhất một cụm danh từ, gạch dưới cụm danh từ đó một gạch. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM PHÂN MÔN VĂN 6 – 15 PHÚT: Câu 1: (3 điểm) - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. (1,5đ) - Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ. (1,5đ) Câu 2: (3 điểm) Cụm danh từ trong các câu sau: a) Những đàn cò trắng đang bay. (1đ) b) Tất cả học sinh lớp 6A đều cố gắng học tốt. (1đ) c) Tôi là một học sinh giỏi. (1đ) Câu 3: (4 điểm) Bài viết đảm bảo các ý sau: * Về hình thức . - Trình bày sạch, đẹp, câu phải có sự liên kết chặt chẽ. * Về nội dung. Đảm bảo các nội dung sau: - Đúng,đủ các yêu cầu phần nội dung. - Đoạn văn tự sự với chủ đề tự chọn . - Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một cụm danh từ. (Tùy bài làm của HS mà giáo viên chấm điểm phù hợp) GV ra đề Phạm Thị Hồng Vân . TRƯỜNG TH & THCS BÌNH HÒA TÂY Ngày kiểm tra: 27/09 /2012 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra phân môn Văn Lớp: 6 Thời gian: 15 phút Điểm Lời nhận xét của cô giáo: Câu. nhất một cụm danh từ, gạch dưới cụm danh từ đó một gạch. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM PHÂN MÔN VĂN 6 – 15 PHÚT: Câu 1: (3 điểm) - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc. 1/11 /2012 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra phân môn Tiếng Việt Lớp: 6 Thời gian: 15 phút Điểm: Lời nhận xét của cô giáo: Câu 1: (3 điểm) Cụm danh từ là gì? Câu 2: (3 điểm) Tìm cụm danh từ trong các câu sau: a)