1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chuyên đề tổng hợp BDHSG toán 7 hình+đại

83 501 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 83
Dung lượng 784,24 KB

Nội dung

Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com DÃY CÁC SỐ VIẾT THEO QUY LUẬT Bài 1 : Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau: a) 3, 8, 15, 24, 35, b) 3, 24, 63, 120, 195, c) 1, 3, 6, 10, 15, d) 2, 5, 10, 17, 26, e) 6, 14, 24, 36, 50, f) 4, 28, 70, 130, 208, g) 2, 5, 9, 14, 20, h) 3, 6, 10, 15, 21, i) 2, 8, 20, 40, 70, Hướng dẫn: a) n(n+2) b) (3n-2)3n c) ( 1) 2 n n  d) 1+n 2 e) n(n+5) f) (3n-2)(3n+1) g) ( 3) 2 n n  h) ( 1)( 2) 2 n n   i)   ( 1)( 2) 3 n n n Bài 2: Tính: a,A = 1+2+3+…+(n-1)+n b,A = 1.2+2.3+3.4+ +99.100 Hướng dẫn: a,A = 1+2+3+…+(n-1)+n A = n (n+1):2 b,3A = 1.2.3+2.3(4-1)+3.4.(5-2)+ +99.100.(101-98) 3A = 1.2.3+2.3.4-1.2.3+3.4.5-2.3.4+ +99.100.101-98.99.100 3A = 99.100.101 A = 333300 Tổng quát: A = 1.2+2.3+3.4+.… + (n - 1) n A = (n-1)n(n+1): 3 Bài 3 : Tính: A = 1.3+2.4+3.5+ +99.101 Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Hướng dẫn: A = 1(2+1)+2(3+1)+3(4+1)+ +99(100+1) A = 1.2+1+2.3+2+3.4+3+ +99.100+99 A = (1.2+2.3+3.4+ +99.100)+(1+2+3+ +99) A = 333300 + 4950 = 338250 Tổng quát: A = 1.3+2.4+3.5+ +(n-1)(n+1) A= (n-1)n(n+1):3 + n(n-1):2 A= (n-1)n(2n+1):6 Bài 4 : Tính: A = 1.4+2.5+3.6+ +99.102 Hướng dẫn: A = 1(2+2)+2(3+2)+3(4+2)+ +99(100+2) A = 1.2+1.2+2.3+2.2+3.4+3.2+ +99.100+99.2 A = (1.2+2.3+3.4+ +99.100)+2(1+2+3+ +99) A = 333300 + 9900 A = 343200 Bài 5 : Tính: A = 4+12+24+40+ +19404+19800 Hướng dẫn: 1 2 A = 1.2+2.3+3.4+4.5+ +98.99+99.100 A= 666600 Bài 6: Tính: A = 1+3+6+10+ +4851+4950 Hướng dẫn: 2A = 1.2+2.3+3.4+ +99.100 A= 333300:2 A= 166650 Bài 7 : Tính: A = 6+16+30+48+ +19600+19998 Hướng dẫn: 2A = 1.3+2.4+3.5+ +99.101 A = 338250:2 A = 169125 Bài 8: Tính: A = 2+5+9+14+ +4949+5049 Hướng dẫn: 2A = 1.4+2.5+3.6+ +99.102 A = 343200:2 A = 171600 Bài 9: Tính: A = 1.2.3+2.3.4+3.4.5+ +98.99.100 Hướng dẫn: Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com 4A = 1.2.3.4+2.3.4(5-1)+3.4.5.(6-2)+ +98.99.100.(101-97) 4A = 1.2.3.4+2.3.4.5-1.2.3.4+3.4.5.6-2.3.4.5+ +98.99.100.101-97.98.99.100 4A = 98.99.100.101 A = 2449755 Tổng quát: A = 1.2.3+2.3.4+3.4.5+ +(n-2)(n-1)n A = (n-2)(n-1)n(n+1):4 Bài 1 0: Tính: A = 1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 Hướng dẫn: A = 1+2(1+1)+3(2+1)+ +99(98+1)+100(99+1) A = 1+1.2+2+2.3+3+ +98.99+99+99.100+100 A = (1.2+2.3+3.4+ +99.100)+(1+2+3+ +99+100) A = 333300 + 5050 A = 338050 Tổng quát: A = 1 2 +2 2 +3 2 + +(n-1) 2 +n 2 A = (n-1) n (n+1):3 + n(n +1):2 A = n(n+1)(2n+1):6 Bài 11: Tính: A = 2 2 +4 2 +6 2 + +98 2 +100 2 Hướng dẫn: A = 2 2 (1 2 +2 2 +3 2 + +49 2 +50 2 ) Bài 12: Tính: A = 1 2 +3 2 +5 2 + +97 2 +99 2 Hướng dẫn: A = (1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 )-(2 2 +4 2 +6 2 + +98 2 +100 2 ) A = (1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 )-2 2 (1 2 +2 2 +3 2 + +49 2 +50 2 ) Bài 13 : Tính: A = 1 2 -2 2 +3 2 -4 2 + +99 2 -100 2 Hướng dẫn: A = (1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 )-2(2 2 +4 2 +6 2 + +98 2 +100 2 ) Bài 14: Tính: A = 1.2 2 +2.3 2 +3.4 2 + +98.99 2 Hướng dẫn: A = 1.2(3-1)+2.3(4-1)+3.4(5-1)+ +98.99(100-1) A = 1.2.3-1.2+2.3.4-2.3+3.4.5-3.4+ +98.99.100-98.99 A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+ +98.99.100)-(1.2+2.3+3.4+ +98.99) Bài 15: Tính: A = 1.3+3.5+5.7+ +97.99+99.101 Hướng dẫn: A = 1(1+2)+3(3+2)+5(5+2)+ +97(97+2)+99(99+2) Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com A = (1 2 +3 2 +5 2 + +97 2 +99 2 )+2(1+3+5+ +97+99) Bài 16: Tính: A = 2.4+4.6+6.8+ +98.100+100.102 Hướng dẫn: A = 2(2+2)+4(4+2)+6(6+2)+ +98(98+2)+100(100+2) A = (2 2 +4 2 +6 2 + +98 2 +100 2 )+4(1+2+3+ +49+50) Bài 17: Tính: A = 1 3 +2 3 +3 3 + +99 3 +100 3 Hướng dẫn: A = 1 2 (1+0)+2 2 (1+1)+3 2 (2+1)+ +99 2 (98+1)+100 2 (99+1) A = (1.2 2 +2.3 2 +3.4 2 + +98.99 2 +99.100 2 )+(1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 ) A = [1.2(3-1)+2.3(4-1)+3.4(5-1)+ +98.99(100-1)] +(1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 ) A = 1.2.3-1.2+2.3.4-2.3+3.4.5-3.4+ +98.99.100- 98.99+(1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 ) A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+ +98.99.100)-(1.2+2.3+3.4+ +98.99) (1 2 +2 2 +3 2 + +99 2 +100 2 ) Bài 18: Tính: A = 2 3 +4 3 +6 3 + +98 3 +100 3 Hướng dẫn: Bài 19: Tính: A = 1 3 +3 3 +5 3 + +97 3 +99 3 Hướng dẫn: Bài 20: Tính: A = 1 3 -2 3 +3 3 -4 3 + +99 3 -100 3 Hướng dẫn: Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Chuyên đề: TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU A. CƠ SỞ LÍ THUYẾT I. TỈ LỆ THỨC 1. Định nghĩa: Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số d c b a  (hoặc a : b = c : d). Các số a, b, c, d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức; a và d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ, b và c là các số hạng trong hay trung tỉ. 2. Tính chất: Tính chất 1: Nếu d c b a  thì bcad  Tính chất 2: Nếu bcad  và a, b, c, d 0  thì ta có các tỉ lệ thức sau: d c b a  , d b c a  , a c b d  , a b c d  Nhận xét: Từ một trong năm đẳng thức trên ta có thể suy ra các đẳng thức còn lại. II. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU -Tính chất: Từ d c b a  suy ra: d b ca d b ca d c b a       -Tính chất trên còn mở rộng cho dãy tỉ số bằng nhau: f e d c b a  suy ra:          fdb cba fdb cba f e d c b a (giả thiết các tỉ số trên đều có nghĩa). * Chú ý: Khi có dãy tỉ số 5 3 2 cba  ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2, 3, 5. Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Ta cũng viết a : b : c = 2 : 3 : 5 B. CÁC DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG I: TÌM GIÁ TRỊ CỦA BIẾN TRONG CÁC TỈ LỆ THỨC. Ví dụ 1 : Tìm hai số x và y biết 3 2 yx  và 20   yx Giải: Cách 1: (Đặt ẩn phụ) Đặt k yx  3 2 , suy ra: kx 2  , ky 3  Theo giả thiết: 4205203220          kkkkyx Do đó: 84.2   x 124.3   y KL: 12,8   yx Cách 2: (sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau): Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: 4 5 20 3 2 3 2     yxyx Do đó: 84 2  x x 124 3  y y KL: 12,8   yx Cách 3: (phương pháp thế) Từ giả thiết 3 2 3 2 y x yx  mà 1260520 3 2 20  yyy y yx Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Do đó: 8 3 12.2 x KL: 12,8   yx Ví dụ 2 : Tìm x, y, z biết: 4 3 yx  , 5 3 zy  và 632    zyx Giải: Từ giả thiết: 12 9 4 3 yxyx  (1) 20 12 5 3 zyzy  (2) Từ (1) và (2) suy ra: 20 12 9 zyx  (*) Ta có: 3 2 6 20 36 18 32 20 36 3 18 2 20 12 9      zyxzyxzyx Do đó: 273 9  x x 363 12  y y 603 20  z z KL: 60,36,27    zyx Cách 2: Sau khi làm đến (*) ta đặt k zyx  20 12 9 ( sau đó giải như cách 1 của VD1). Cách 3: (phương pháp thế: ta tính x, y theo z) Từ giả thiết: 5 3 5 3 z y zy  20 9 4 5 3 .3 4 3 4 3 z z y x yx  mà 6060 10 6 5 3 .3 20 9 .2632  z z z zz zyx Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Suy ra: 36 5 60.3 y , 27 20 60.9 x KL: 60,36,27    zyx Ví dụ 3 : Tìm hai số x, y biết rằng: 5 2 yx  và 40.  yx Giải: Cách 1: (đặt ẩn phụ) Đặt k yx  5 2 , suy ra kx 2  , ky 5  Theo giả thiết: 244010405.240. 22  kkkkkyx + Với 2  k ta có: 42.2   x 102.5   y + Với 2   k ta có: 4)2.(2     x 10)2.(5     y KL: 10,4   yx hoặc 10,4     yx Cách 2: ( sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau) Hiển nhiên x 0  Nhân cả hai vế của 5 2 yx  với x ta được: 8 5 40 5 2 2  xyx 4 16 2   x x + Với 4  x ta có 10 2 5.4 5 2 4  y y + Với 4   x ta có 10 2 5.4 5 2 4     y y KL: 10,4   yx hoặc 10,4     yx Cách 3: (phương pháp thế) làm tương tự cách 3 của ví dụ 1. BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1: Tìm các số x, y, z biết rằng: Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com a) 21 6 10 zyx  và 2825    zyx b) 4 3 yx  , 7 5 zy  và 12432    zyx c) 5 4 4 3 3 2 zyx  và 49    zyx d) 3 2 yx  và 54  xy e) 3 5 yx  và 4 22  yx f) zyx yx z xz y zy x       211 Bài 2: Tìm các số x, y, z biết rằng: a) 21 6 10 zyx  và 2825    zyx b) 4 3 yx  , 7 5 zy  và 12432    zyx c) 5 4 4 3 3 2 zyx  và 49    zyx d) 3 2 yx  và 54  xy e) 3 5 yx  và 4 22  yx f) zyx yx z xz y zy x       211 Bài 3 : Tìm các số x, y, z biết rằng: a) zyyx 57,23   và 32    zyx b) 4 3 3 2 2 1      zyx và 5032    zyx c) zyx 532   và 95    zyx d) 5 3 2 zyx  và 810  xyz e) zyxz yx y xz x zy           1321 f) yx 610  và 282 22  yx Bài 4: Tìm các số x, y, z biết rằng: a) zyyx 57,23   và 32    zyx b) 4 3 3 2 2 1      zyx và 5032    zyx c) zyx 532   và 95    zyx d) 5 3 2 zyx  và 810  xyz e) zyxz yx y xz x zy           1321 f) yx 610  và 282 22  yx Bài 5: Tìm x, y biết rằng: x yyy 6 61 24 41 18 21      Bài 6: Tìm x, y biết rằng: Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com x yyy 6 61 24 41 18 21      Bài 7: Cho 0     dcba và c b a d d b a c d c a b d c b a        Tìm giá trị của: c b ad b a dc d a cb d c ba A             Giải: 1 3( ) 3 a b c d a b c d b c d a c d a b d a b c a b c d                    ( Vì 0     dcba ) =>3a = b+c+d; 3b = a+c+d => 3a-3b= b- a => 3(a- b) = -(a-b) =>4(a-b) = 0 =>a=b Tương tự =>a=b=c=d=>A=4 Bài 8 : Tìm các số x; y; z biết rằng: a) x 7 y 3  và 5x – 2y = 87; b) x y 19 21  và 2x – y = 34; b) 3 3 3 x y z 8 64 216   và x 2 + y 2 + z 2 = 14. c) 2x 1 3y 2 2x 3y 1 5 7 6x       Bài 9: Tìm các số a, b, c biết rằng: 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c – 7b = 30. Bài 10 : Tìm các số x, y, z biết : a) x : y : z = 3 : 4 : 5 và 5z 2 – 3x 2 – 2y 2 = 594; b) x + y = x : y = 3.(x – y) Giai a) Đáp số: x = 9; y = 12; z = 15 hoặc x = - 9; y = - 12; z = - 15. b) Từ đề bài suy ra: 2y(2y – x) = 0, mà y khác 0 nên 2y – x = 0, do đó : x = 2y. Từ đó tìm được : x = 4/3; y = 2/3. Bài 11 . Tìm hai số hữu tỉ a và b biết rằng hiệu của a và b bằng thương của a và b và bằng hai lần tổng của a và b ? Giai . Rút ra được: a = - 3b, từ đó suy ra : a = - 2,25; b = 0,75. Bài 12: Cho ba tỉ số bằng nhau: a b c , , b c c a a b    . Biết a+b+c 0  .Tìm giá trị của mỗi tỉ số đó ? Bài 13. Số học sinh khối 6,7,8,9 của một trường THCS lần lượt tỉ lệ với 9;10;11;8. Biết rằng số học sinh khối 6 nhiều hơn số học sinh khối 9 là 8 em. Tính số học sinh của trường đó? Bài 14 : Chứng minh rằng nếu có các số a, b, c, d thỏa mãn đẳng thức: [...]... tỉ số đều có nghĩa) 3a  5b 3c  5d 1)  3a  5b 3c  5d 2 ab a2  b2 2)     2 c d2 cd  3) ab cd  ab cd 4) ab a  b   cd c  d 2 5) 2a  5b 2c  5d  3a  4b 3c  4d 6) 2005a  2006b 2005c  2006d  2006c  2007d 2006a  2007b www.doimoigiaoduc.com 2 Các chuyên đề 7) Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 a c  ab cd Bài 2: Cho tỉ lệ thức: 8) 7a 2  5ac 7b 2  5bd  7a 2  5ac 7b 2 ...  1  0 d) x  y  5  20 07 y  32008  0 Bài 7. 6: Tìm x, y thoả mãn : www.doimoigiaoduc.com Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 5 a) x  12   y  32  0 c) 3 x  2 y 2004  4 y  b) 2x  54  5 2 y  7  0 1 0 2 d) x  3 y  1   2 y  1    2000 2  0 Bài 7. 7: Tìm x, y thoả mãn: 7 a) x  20 07  y  2008  0 c) 13 1  x  24 2 2006  b) 20 07 4 6 y 0 2008 5 25 5 3 x... Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 7 Dạng 7: A  B  0 Vận dụng tính chất không âm của giá trị tuyệt đối dẫn đến phương pháp bất đẳng thức * Nhận xét: Tổng của các số không âm là một số không âm và tổng đó bằng 0 khi và chỉ khi các số hạng của tổng đồng thời bằng 0 * Cách giải chung: A  B  0 B1: đánh giá: A  0   A  B 0 B  0  A  0 B  0 B2: Khẳng định: A  B  0   Bài 7. 1:... chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 Bài 23: So sánh: A 2 2 2 2     60.63 63.66 1 17. 120 2006 và B 5 5 5 5     40.44 44.48 76 .80 2006 Hướng dẫn: Bài 24 Tính 2 2 2 2 2     15 35 63 99 143 3 3 3 3 b B = 3+     1 2 1 2  3 1 2  3  4 1  2   100 a A = Hướng dẫn: Bài 25: Tính giá trị các biểu thức: 1 1 1 1     3 5 97 99 a) A = 1 1 1 1 1      1.99 3. 97 5.95 97. 3... www.doimoigiaoduc.com ; c 2  bd và b 3  c 3  d 3  0 Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 Chứng minh rằng: Bài 27: Cho P  a3  b3  c3 a  b3  c3  d 3 d a b c ax 2  bx  c Chứng minh rằng nếu thì giá trị của P   2 a1 b1 c1 a1 x  b1 x  c1 không phụ thuộc vào x Bài 28: Cho tỉ lệ thức: 2a  13b 2 c  1 3d  3a  7 b 3c  7 d Bài 29: Cho dãy tỉ số : bz  cy cx  az ay  bx   a b c... 2x-6 0 Căn cứ vào bảng xét dấu ta có ba trường hợp * Nếu x . b a dc d c ba 20 07 2006 20062005 20 07 2006 20062005      Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com 7) d c c b a a    8) bd b bdb ac a aca 5 7 57 5 7 57 2 2 2 2      . 1.3+3.5+5 .7+ + 97. 99+99.101 Hướng dẫn: A = 1(1+2)+3(3+2)+5(5+2)+ + 97( 97+ 2)+99(99+2) Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com A = (1 2 +3 2 +5 2 + + 97 2 +99 2 )+2(1+3+5+. 6060 10 6 5 3 .3 20 9 .2632  z z z zz zyx Các chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 7 www.doimoigiaoduc.com Suy ra: 36 5 60.3 y , 27 20 60.9 x KL: 60,36, 27    zyx Ví dụ 3 : Tìm hai số

Ngày đăng: 22/01/2015, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w