Tài liệu thi GDCD bộ đề và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện

UBND HUYỆN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2014 - 2015 MÔN THI : GDCD – Lớp 9 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) …………………………………… Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là tự chủ ? Biểu hiện của tính tự chủ ? Có ý kiến cho rằng “ Tự chủ là bảo vệ quan điểm của mình tới cùng, không cần lắng nghe ý kiến của người khác”. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ? Câu 2 ( 3,0 điểm ) Quyền khiếu nại và tố cáo của công dân là gì ?Nêu sự giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại và tố cáo? Câu 3: (2.0 điểm) Bác Hồ đã từng nói: “ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta ” Bằng hiểu biết và kiến thức đã học của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống trên. Câu 4( 2.0 điểm ) Lan đang là sinh viên , cô được sinh ra trong gia đình nghèo nhưng hiếu học ở một làng quê nghèo chiêm trũng. Cô luôn thấy xấu hổ vì điều này nên không bao giờ muốn nói về gia đình và quê hương mình. . a. Em có suy nghĩ gì về quan điểm và thái độ của Lan? b.Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ như thế nào về việc giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc? Câu 5: (1.0 điểm) Vì sao bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là vấn đề bức xúc toàn cầu? Là học sinh , em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? …………………Hết……………… (Đế thi gồm có 1 trang) Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh UBND HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn Thi: GDCD – Lớp 9 Câu 1: (2.0điểm) Đáp án Điểm Ý 1: Khái niệm tự chủ Khái niệm tự chủ: Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ là người làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống , luôn có thái độ bình tĩnh , tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình 0,5 điểm Ý 2: - Biểu hiện của tự chủ : - Biểu hiện của tự chủ : + Không nóng nảy vội vàng, biết kiềm chế cảm xúc của bản thân, khi gặp khó khăn không hoang mang sợ hãi, bình tĩnh tự tin trong mọi tình huống. + Trong cách cư xử với mọi người tỏ ra ôn tồn , lịch sự, hòa nhã. + Biết điều chỉnh hành vi , thái độ của bản thân khi sai. + Biết tự ra quyết định cho mình, không bị lôi kéo trước những cám dỗ, áp lực. 1 điểm Ý3: Lý giải quan điểm - Lý giải quan điểm : Tự chủ không chỉ là làm chủ bản thân mà còn biết điều chỉnh hành vi, thái độ của mình vì thế cần lắng nghe ý kiến của người khác để tiếp thu một cách có chọn lọc để kịp thời điều chỉnh chứ không phải là bảo vệ quan điểm của mình tới cùng, không cần lắng nghe ý kiến của người khác 0,5 điểm Câu 2: (3điểm) Đáp án Điểm Ý 1:Khái niệm Quyền khiếu nại Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, các việc làm của cán bộ công chức nhà nước khi thực hiện công vụ theo quy định của pháp luật, quyết định kỷ luật, khi cho rằng quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp của mình 0,5 điểm Ý 1:Khái niệm Quyền tố cáo Quyền tố cáo là quyền của công dân báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. 0,5 điểm Ý 3: So sánh sự giống và khác nhau sánh giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo. * giống nhau. - Đều là những quyền chính trị cơ bản của công dân được quy định trong Hiến pháp năm 1992 và các văn bản pháp luật. - Đều là công cụ để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của Nhà nước, tập thể và của công dân. - Đều là phương tiện để công dân tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội. • Khác nhau: KhiÕu n¹i Tè c¸o §èi tîng - Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính - Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp của công dân,cơ quan ,tổ chức. C¬ së - Là quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu nại khi bị xâm phạm Là tất cả các hành vi VPPL gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền,lợi ích hợp pháp của công dân,cơ quan, tổ chức. Môc ®Ých - Khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người khiếu nại đẫ bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại. Là nhằm phát giác, ngăn chặn,hạn chế kịp thời mọi hành vi VPPL xâm phạm đến lợi ích Nhà nước,quyền lợi ích hợp pháp của công dân,cơ quan, tổ chức 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm Người khiếu nại và người tố cáo - Phải có năng lực hành vi dân sự đầy đủ ( từ 18 tuổi trở lên ,không bị mất năng lực hành vi dân sự).Người chưa có năng lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền thông qua người đại diện.Người khiếu nại phải là người có quyền,lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến quyết định ,hành vi mình khiếu nại. Là mọi công dân,bất cứ ai,không phân biệt tuổi tác nghề nghiệp cũng đều có quyền tố cáo trước cơ quan, ổ chức,cá nhân có thẩm quyền về việc làm VPPL của bất cứ người nào tổ chức cơ quan nào gây thiệt hại cho lợi ích của Nhà nước, tập thể và của công dân. 0,5 điểm Câu 3: (2.0 điểm) Đáp án Điểm Ý 1: Khái niệm truyền thống tốt đẹp của dân tộc và giải thích câu nói: Ý 2: Ý nghĩa của truyền thống của dân tộc - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này qua các thế hệ khác. - Khẳng định được dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào như : Hiếu học, đoàn kết,tôn sư trọng đao,yêu nước… - Khẳng định câu nói của Bác thể hiện truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam đó là truyền thống yêu nước đã được thực tiễn lịch sử chứng minh - Truyền thống đó thể hiện : + Trước đây: Truyền thống này đã được chứng minh qua các thời kì lịch sử; từ thời Bà Trưng, bà Triệu đến thời đại Hồ Chí Minh nhiều người đã hy sinh, ngã xuống vì độc lập dân tộc. + Hiện nay: Truyền thống này đang được kế thừa nhân dân ta đã và đang cống hiến sức mình để xây dựng và bảo vệ tổ quốc như lao động sản xuất giỏi, phòng chống thiên tai ( HS lấy ví dụ khác để chứng minh nếu đúng vẫn cho điểm tối đa) - Ý nghĩa : + Truyền thống tốt đẹp của dân tộc vô cùng quý giá ,góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và của mỗi cá nhân. +Góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá của dân tộc Viêt Nam. - Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống : Chạy 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 theo lợi ích cá nhân làm ảnh hưởng đến lợi ích của đất nước, lười nhác,thích hưởng thụ điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Câu 4: (2điểm) Phần Đáp án Điể m a) - Thái độ của Lan là tiêu cực, cần phê phán vì dù gia đình có nghèo nhưng vẫn nuôi Lan ăn học, quê hương có nghèo nhưng vẫn có nhiều truyền thống đáng tự hào. - Nếu là Lan em sẽ cố gắng học thật tốt để sau này đem hết khả năng và tri thức góp phần xây dựng giúp cho quê hương thoát nghèo . 0,5 đ 0,5 đ b) * Quan điểm về truyền thống: - Là những giá trị tốt đẹp được hình thành trong quá trình lịch sử và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. - Mỗi chúng ta phải giữ gìn và phát huy truyền thống vì đó là cội rễ, là bản sắc, là sức mạnh của mỗi dân tộc. - Phê phán, ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 5: (1điểm) Đáp án Điể m .Ý1: Khái niệm môi trường, giải thích vai trò của môi trường - Nêu k/n + Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. + Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất sẵn có trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến phục vụ cuộc sống con người - Hiện nay môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị đe dọa bởi chất thải của các nhà máy, xí nghiệp, các công ty….bởi sự thiếu hiểu biết và thiếu ý thức của con người đã làm cho môi trường bị ô nhiễm nặng nề, tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt, thiên tai lũ lụt thường xuyên xảy ra. Vì vậy, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mọi người và toàn xã hội. 0,5 điể m Ý 2: Liên hệ - Liên hệ: Hiểu giá trị của môi trường và tài nguyên thiên nhiên để có ý thức trách nhiệm bảo vệ. + Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như: Tham gia vệ sinh công cộng, trồng cây gây rừng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ động thực vật, thủy- hải sản, nguồn nước….Tuyên truyền cho những người xung quanh cùng tích cực tham gia bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 0,5đ iểm **************************************************** UBND HUYỆN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 1014 - 2015 MÔN THI : GDCD – Lớp 9 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2điểm):Hãy trình bày: Khái niệm HIV/AIDS?, Các con đường lây truyền HIV/AIDS; Biện pháp phòng tránh HIV/ AIDS Câu 2: (3 điểm) Vì sao hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, các dân tộc trên thế giới? Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc nào? Em hiểu như thế nào về quan điểm “ Hoà nhập chứ không hoà tan” trong quan hệ giao lưu hớp tác quôc tế? Câu 3: (2 điểm) Trong giờ học thực hành ngoại khóa môn GDCD, Cô giáo đã đưa nội dung thảo luận liên quan đến bài học “Quyền tự do ngôn luận”. " Theo các em hành vi gửi đơn kiện ra tòa đòi quyền thừa kế có thể hiện quyền tự do ngôn luận không? Vì sao?" Trong quá trình thảo luận, Hoàng có ý kiến : Hành vi gửi đơn kiện ra toà án đòi quyền thừa kế là không thể hiện quyền tự do ngôn luận . Nam thắc mắc : Hành vi đó thể hiện quyền tự do ngôn luận vì người gửi đơn có quyền bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình để bảo vệ quyền lợi. Cả hai bạn ai cũng muốn khẳng định ý kiến của mình là đúng nhưng không ai giải thích được vì sao ? a. Em hãy giúp 2 bạn giải quyết vấn đề trên. b.Tại sao khi sử dụng quyền tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp luật ? Câu 4 ( 2 điểm) Ngày 26/3/2014 là kỉ niệm bao nhiêu năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh? Theo em trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là gì? Tình huống: Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Hằng thường đem bài tập của môn khác ra làm. Có bạn khen cách học tập của Hằng vừa có năng suất, vừa có chất lượng, hiệu quả. a/ Em có suy nghĩ gì về cách học tập của Hằng? b/ Theo em, để học tập có năng suất, chất lượng, hiệu quả, học sinh cần phải làm gì? Câu 5: (1.0 điểm) Vì sao bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là vấn đề bức xúc toàn cầu? Là học sinh , em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? UBND HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn Thi: GDCD – Lớp 9 Câu 1:( 2 điểm). Đáp án Điểm . Ý1: Khái niệm HIV/AIDS - Khái niệm HIV/AIDS: + HIV là tên của một loại vi-rút gây suy giảm miễn dịch ở người AIDS là giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV, thể hiện triệu chứng của các bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng con người. + HIV/AIDS đang là một đại dịch của thế giới và Việt Nam. Đó là căn bệnh vô cùng nguy hiểm đối với sức khỏe, tính mạng của con người và tương lai nòi giống của dân tộc, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội đất nước. 1điểm Ý 2: - Các con đường lây nhiễm - Các con đường lây nhiễm: * Dùng chung bơm kim tiêm. * Truyền máu. * Quan hệ tình dục không lành mạnh và an toàn. * Mẹ truyền sang con . 0,5 điểm Ý 3: - Biện pháp phòng tránh: - Biện pháp phòng tránh: + Tránh tiếp xúc với máu của người nhiễm HIV/ AIDS + Không dùng chung bơm, kim tiêm + Không quan hệ tình dục bừa bãi. 0,5 điểm Câu 2: (3điểm) Đáp án Điểm Ý 1: Khái niệm hợp tác quốc tế - Hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, các dân tọc trên thế giới vì hiện nay thế giới dang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu(bảo vệ môi trường, hạn chế bùng nổ dân số,khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa và đấy lùi những bệnh hiểm nghèo….) mà không một quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được. 1 điểm Ý 2: Giải thích nguyên tắc - Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và nhà nước ta tuân thủ theo những nguyên tắc: + Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ khí và đe doạ dùng vũ lực (0,5đ) + Bình đẳng và cùng có lợi 1 điểm Ý 3: Giải thích câu “Hoà nhập chứ - Câu “ Hoà nhập chứ không hoà tan” là quan điểm của chúng ta trong quá trình hội nhập quốc tế. Được hiểu như sau + Trong xu thế hội nhập, hợp tác quốc tế ngày càng sâu rộng,chúng ta muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân tộc khác,với nên văn hoá khác, Trong quá trình giao lưu đó, dân tộc ta sẽ tiếp thu tinh 1 điểm không hoà tan” hoa văn hoá và những thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến của nhân loại đó là hoà nhập +Tuy nhên trong quá trình ấy chúng ta luôn biết kế thưa, gìn giữ phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, không đánh mất bản sắc riêng của mình,không bị đồng hoá bởi các dân tộc khác Câu 3: (2điểm) Phần Đáp án Điểm a) Khẳng định ý kiến của Hoàng là đúng . - Giải thích : vì quyền tự do ngôn luận có 2 đặc điểm : + Bàn bạc ,thảo luận,bày tỏ ý kiến (mang tính dân chủ công khai) + Vì vấn đề chung. - Hành vi đòi quyền thừa kế có bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình nhưng không phải vì vấn đề chung nên không thể hiện quyền tự do ngôn luận. 0,5 điểm 0,5 điểm b) - Khi thực hiện quyền tự do ngôn luận phải tuân theo pháp luật vì - Để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ của công dân. - Góp phần xây dựng nhà nước, quản lý xã hội. - Liên hệ: Để sử dụng hiệu quả quyền tự do ngôn luận theo quy định của pháp luật, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, công dân nói chung và học sinh nói riêng cần phải ra sức học tập nâng cao kiến thức văn hóa, xã hội, tìn hiểu và nắm vững pháp luật, nắm vững đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước để có thể đóng góp các ý kiến có giá trị và tham gia vào hoạt động quản lý nhà nước, quản lý xã hội 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4 : (2điểm) Phần Đáp án Điểm - Ngày 26/3/2014 là kỉ niệm 83 năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. - Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước + Ra sức học tập văn hóa, khoa học kĩ thuật. + Tu dưỡng tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong, lối sống. + Rèn luyện sức khỏe; tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội. + Tham gia lao động, phát triển phẩm chất và năng lực của người lao động mới. 0,25 điểm 0,5 điểm a) - Cách học tập của Hằng không thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. Vì: Hằng không biết sắp xếp thời gian hợp lí, làm việc tùy tiện, kết quả đạt được sẽ không cao, không hoàn thành tốt các công việc,… 0,5 điểm b) Để học tập có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì học sinh cần phải: + Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt. + Luôn siêng năng chịu khó, tự học, tự sáng tạo trong học tập. + Có lối sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội. + Có ý chí nghị lực, không dựa dẫm, ỷ lại. 0,75 điểm Câu 5: (1điểm) Đáp án Điểm Ý1: Khái niệm môi trường, giải thích vai trò của môi trường Ý 2: Liên hệ - Nêu k/n + Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. + Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất sẵn có trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến phục vụ cuộc sống con người. - Hiện nay môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị đe dọa bởi chất thải của các nhà máy, xí nghiệp, các công ty….bởi sự thiếu hiểu biết và thiếu ý thức của con người đã làm cho môi trường bị ô nhiễm nặng nề, tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt, thiên tai lũ lụt thường xuyên xảy ra. Vì vậy, bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mọi người và toàn xã hội. - Liên hệ: Hiểu giá trị của môi trường và tài nguyên thiên nhiên để có ý thức trách nhiệm bảo vệ. + Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như: Tham gia vệ sinh công cộng, trồng cây gây rừng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ động thực vật, thủy- hải sản, nguồn nước….Tuyên truyền cho những người xung quanh cùng tích cực tham gia bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 0,5 điểm 0,5 điểm **************************************************** [...]... Nh trng v xó hi cng cú vai trũ quan trng trong giỏo dc nhõn cỏch con ngi UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO im 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 THI CHN HC SINH GII CP HUYN T 1 Nm hc 2014-2015 Mụn thi: GDCD Lp 9 Thi gian lm bi 120 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) Cõu 1: (2 im) Sinh thi, Ch tch H Chớ Minh ó tng núi: C i tụi ch cú mt mc ớch l phn u cho quyn li ca dõn tc v hnh phỳc ca nhõn dõn; v Bt kỡ bao gi, bt kỡ...UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO THI CHN HC SINH GII CP HUYN T 1 Nm hc 2014-2015 Mụn thi: GDCD Lp 9 Thi gian lm bi 120 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) Cõu1: ( 2 im) a Nh nc ta t khi ra i n nay ó ban hnh my hin phỏp? Thi gian v bi cnh ra i ca tng hin phỏp? C quan no cú thm quyn ban hnh v sa i hin phỏp? Hin phỏp nm 1992 nc Cng... hay cha? -Ht -( thi gm cú 01 trang) Thớ sinh khụng c phộp s dng ti liu Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh: S bỏo danh UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO HNG DN CHM Mụn thi: GDCD Lp 9 Cõu 1 (2 im) í/phn í1 í2 ỏp ỏn im * Cõu núi trờn th hin phm cht Chớ cụng vụ t ca Ngi, c cuc i tn ty vỡ dõn vỡ nc 0,5 * Chớ cụng l phm cht o c ca con ngi, th hin: khụng cụng bng, khụng thi n v, gii quyt... vụ n - Liờn h bn thõn: Th hin s kớnh trng v bit n thy cụ giỏo; c gng hc tp, rốn luyn, khuyn khớch ngi khỏc ấ THI (s 2) UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO 3.0im 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 THI CHN HC SINH GII CP HUYN T 1 Nm hc 2014-2015 Mụn thi: GDCD- lp 9 Thi gian lm bi 120 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Cõu 1 (2,5 im): Theo thụng tin ca Cc phũng chng HIV, AIDS Tớnh n ngy 30/9/2012, c nc cú trờn... bỏn, tng tr, t chc s dng cht ma tỳy cho c quan chớnh quyn kp thi x lớ 0,5 Ht PHềNG GIO DC & O TO HUYN THI HC SINH GII CP HUYN Nm hc 2014- 2015 Mụn thi: Giỏo dc cụng dõn 9 Thi gian: 120 phỳt ( Khụng k giao ) Cõu 1: ( 2 im) Da vo ni dung bi 13 GDCD 8 Phũng chng t nn xó hi Em hóy vit mt on vn bn v trỏch nhim ca hc sinh trong vic phũng chng t nn ma tỳy hc ng Câu 2 ( 2 điểm) Em... dng v giỏo dc con cỏi, ngi xa cú cõu: Con h ti m, chỏu h ti b Em cú ng tỡnh vi iu ú khụng? Ti sao? -Ht -( thi gm cú 01 trang) Thớ sinh khụng c phộp s dng ti liu Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh: S bỏo danh UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO Cõu 1 (2 im) HNG DN CHM Mụn thi: GDCD Lp 9 í/phn ía íb ỏp ỏn * Nh nc ta t khi ra i n nay ó ban hnh 4 hin phỏp - Hin phỏp nm 1946: sau khi cỏch... - n t cỏo ca Ch H ó c gi n ỳng a ch, ỳng ngi cú thm quyn gii quyt t cỏo, theo quy nh ca lut khiu ni t cỏo.0,75 0,75 UBND HUYN PHềNG GIO DC V O TO THI CHN HC SINH GII CP HUYN T 1 Nm hc 2014-2015 Mụn thi: GDCD- lp 9 Thi gian lm bi 120 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Cõu 1:(2.5 im) Trong xu th hi nhp hin nay, hp tỏc quc t l vn tt yu ca mi quc gia, dõn tc trờn th gii Trong nhng nm gn õy, Vit Nam ó v... ca dõn ta: Tụn vinh ngh dy hc - Liờn h trỏch nhim bn thõn Ht - 0,5 0,5 0,5 2,5 0,5 0,5 1,0 0,5 PHềNG GD& T TRNG THCS TRUNG CHNH THI CHN HC SINH GII MễN: GDCD LP 9 Thi gian: 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) 02: Cõu 1(1.5 im) Mi quan h gia hin phỏp v phỏp lut ? Cõu 2 (2.0 im) Trong xu th hi nhp hin nay, hp tỏc quc t l vn tt yu ca mi quc gia, dõn tc trờn th... tin lch s chng minh - Truyn thng ú th hin : + Trc õy: Truyn thng ny ó c chng minh qua cỏc thi kỡ lch s; t thi B Trng, b Triu n thi i H Chớ Minh nhiu ngi ó hy sinh, ngó xung vỡ c lp dõn tc + Hin nay: Truyn thng ny ang c k tha nhõn dõn ta ó v ang cng hin sc mỡnh xõy dng v bo v t quc nh lao ng sn xut gii, phũng chng thi n tai 0,25 0,25 0,25 0,5 ( HS ly vớ d khỏc chng minh nu ỳng vn cho im ti a) - í ngha... -PHềNG GD& T TRNG THCS TRUNG CHNH THI CHN HC SINH GII -MễN: GIO DC CễNG DN 9 Thi gian: 120 phỳt ( Khụng k thi gian giao ) - 01: Cõu 1 (2,0 im): Th no l t ch ? Biu hin ca tớnh t ch ? Cú ý kin cho rng T ch l bo v quan im ca mỡnh ti cựng, khụng cn lng nghe ý kin ca ngi khỏc Em cú ng ý vi ý kin ú khụng ? Vỡ sao ? Cõu 2 (2,0 im): Nu ch cuc thi vit th quc t UPU nm hc 2012- 2013 . trường và tài nguyên thi n nhiên là vấn đề bức xúc toàn cầu? Là học sinh , em làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thi n nhiên? …………………Hết……………… (Đế thi gồm có 1 trang) Thí sinh không được sử. DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 1 Năm học 2014-2015 Môn thi: GDCD Lớp 9 Thời gian làm bài 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Sinh thời, Chủ tịch. được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh UBND HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn Thi: GDCD – Lớp 9 Câu 1: (2.0điểm) Đáp